与字典为友650字

与字典为友

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650字 六年级

从小到大我都把字典当回事,因为查字典是件超级麻烦的事,不论是什么音序,查字法还是什么部首查字法都很复杂。所以我一有不认识的字,就会去问爸爸妈妈,或是上百度之类的软件找答案。

可是那一次我真的意识到了字典的重要性。

那一次老师要求做一张基础卷,那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目,我瞥了一眼在桌上的字典头,不禁一阵发晕。老师说要用字典做,可是我不想用了,但又没办法,我只好拿来了字典。

“深奥”的“深”,我一直以为是读后鼻音的,直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直读的是前鼻音,“日”,我一直以为音节是“èr”,现在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音节是“rì”。

我查了字典,做基础卷上的题,有了字典让我觉得这些题真的好简单,这批百度作业帮什么好又多了。

就在这时我看到基础卷上的一道题不太对,我也不知道是自己不会做,还是这道题出错了。我仔细看了这道题,左手托着下巴,眼珠上下左右转个不停,黑笔在纸上画着,在思考着这道题。

我把头抬了起来,习惯性的拿起手机,因为我觉得字典上找不到这些,只有一些字的读音和部首类的。又习惯性地打开拍照搜题,只听“喀嚓”一声,我满脸期待的盯着屏幕,可它跳出来的答案没有一个是我想要的。

除了手机就剩字典了,我只好一个字一个字的查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。结果发现每一个字的意思都有明确的介绍和举例,有些字的边上还有简单的图片,这才知道,原来是我不会做。找到答案的我兴奋不已,对着字典亲了又亲。

都说字典是最好的老师,这句话可真没错!

成长的印记

800字 六年级

那时还是夏天,艳阳高照,太阳照在塑胶跑道上,像火烤一样烫,鸟儿们也可能是热到了迷失了方向,一直在不远处某栋房屋上盘旋翻飞着。

我正煎熬地坐在妈妈办公室的椅子上,时不时瞥一眼窗外,心却早已飘到了远方去了。我在等妈妈同事的女儿写完作业,因为那样我们就可以一起玩了。

不知过了多久,就在我眼皮差点儿要合上的时候,那个妹妹忽然兴冲冲地跑过来,激动地和我说:“我的作业终于写完了!”那个口气感觉写完作业好像和发明出了灯泡一样,是一个壮举,不过好歹,我终于不再那么无聊了。

我们像两只鸟儿一样,挣脱了“鸟笼”的束缚,东瞧瞧西望望,一会儿跳到沙发上蹦来蹦去,一会儿从书架上拿些书下来,搭一个城堡,总之玩得满头大汗,忘乎所以……

在这栋40层的大楼能玩的地方,我们几乎都去过了,但就在这时,我又发现在隐蔽处还有一个小房间,我和妹妹推开门,发现里面有两个巨大的沙球(其实就是小一些的沙发)还有一张桌子的残骸。这是玩的好地方呀,我和妹妹二话不说便冲了上去玩了起来。

我们从远处开始助跑,然后在离沙球近一点儿的时候纵身一跃,便摔到了沙球上,这可好玩了呢,至少当时我们都是这么觉得的。

随着我们跳得次数越来越多,沙球也移动得越来越远,离那张边边角角都是铁钉的桌子也越来越近,但我一点儿也没注意到。

“预备,助跑,起跳……”妹妹在一旁喊着,我此时两脚腾空,正在沙发上方准备完美降落……

只听“嗵”的一声,我摔到了沙球上,但过了两秒,我的膝盖感到一阵剧痛,一下子“啊”的一声尖叫。低头看向膝盖,天哪,怎么回事?那里不知怎么了,一大块皮被削掉了,鲜血直流,任凭我怎么擦都擦不完,我倒还算镇静,但妹妹呢,她一看到血,就飞也似的冲出去,大声嚷嚷:“姐姐膝盖流血啦!”不出半分钟,妈妈和阿姨就匆匆跑了过来,她们先帮我处理了伤口,然后又看了看我们正在玩的沙球,此时我才发现沙球已经在桌子上了,我摔上去时正好摔到桌子的铁架子上,现在那个沙球上还存留着斑斑血迹。

如今,膝盖上的印迹仍在,可那段可以随心所欲的玩耍的日子却一去不复返了……

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