燕子
上幼儿园时,我不太喜欢燕子。你看吧!当它们在我们这栋楼“安居乐业”的时候,一点也不讲卫生:它们竟在楼梯道里大小便!每当上楼下楼,我都小心翼翼地挪着身子,生怕踩到了它们的粪便。相信大家看后和我的感觉差不多:恶心地想吐!
从幼儿园回来,我会在家里看一些故事书。可是,燕子们总会在这时“叽叽”地乱嚷嚷:有时是独唱,有时是家庭音乐,有时是整栋楼的好几只燕子的“无敌大合唱”,唱得“惊天动地”,唱得让我心烦意乱,简直没心思看书了,真讨厌!
可是自从上学后,我便喜欢起燕子来。因为,我看到了一个燕子妈妈与她的许多燕子宝宝。
不知有多少次,它飞去外面捕食,一旦找到了什么吃的,就叼着飞回来,一口又一口地喂着自己的孩子,而自己却只吃一点点。不久,小燕子们个个又健康又强壮,燕子妈妈却消瘦起来。一天放学,我在一楼把一个不小心掉下巢的小燕子宝宝送回了鸟巢,只见它的妈妈看见了自己的宝宝终于回家,舒了一口气,在它身旁来去,知道确定自己的孩子没有受伤后,慈爱地叮嘱了好几句,才放心地去捕食。谁说动物没有情感?燕子的母爱,不是也和妈妈对我们的爱一样深吗?
它负责、慈爱、辛苦,因为它有了自己的孩子。它伟大,因为它也是一名母亲。母亲的话语比世界上最优美歌声还动听,母亲的笑容可以融化世界上最坚硬的冰山,一位母亲注定就是一位英雄!
啊,燕子……
松树
松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
松树是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人.
自古以来,多少人都赞颂过松树,把它作为崇高的象征,我对松树总是怀有敬仰之心。
你看,他不管是在悬崖的缝隙里,还是在坚固的土地上,只要有一颗种子---不管你是有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从鸟的嘴里落下来的,总之,只要有一粒种子,他就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来,它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水眼不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它,它无忧无虑的生长,松树的生命力真强,松树要求得太少了!
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燕子温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水泛起涟漪。一天清晨,燕妈妈带着小燕子飞往老家。在路上,燕妈妈告诉小燕子,它们的家很美丽,那里有碧绿的群山,高大的树木,有开满野花的田野,还有一条玉带似的小溪,小溪晶莹得像一块碧玉,五彩的小鱼在水草中捉迷藏。燕妈妈带着小燕子停歇在电线杆上,举目远眺,小镇变了。一座座高楼大厦拔地而起,街道变宽了,行人车辆来来往往,川流不息。但是,汽车的喇叭声,自行车钤声,叫卖声,此起彼伏,十分刺耳;工厂旁边的一根根烟囱正吐着黑烟,天空变成了灰白的颜色;山坡上,人们扛着斧头锯子正在伐木;更可怕的是原来那条晶莹的小溪,已经变成一滩死水,溪边堆满了垃圾,臭气扑鼻而来,溪水被染成了黑色,闪着油光,一条条死鱼和一只只塑料袋飘浮在水面上,过去那种秀丽的景色已经荡然无存。小燕子急了,问;“妈妈,妈妈,你说的老家在哪儿呀?难道就是在这儿?”燕妈妈没有说话只是默默地点了点头,接着说,“孩子,你知道吗?现在世界上的水污染,大气污染,垃圾污染,已经成了人类的灾难。人们在自身不断繁荣的同时,也正在一步步把他们的子孙后代推向了灭亡啊!”燕妈妈继续沉重地说,“人们不断地砍伐树木,随之而来的是土地沙漠化和洪涝灾害,在恶劣的环境里,有许多人得了怪病。刺耳的噪声还会影响到人们的工作和休息,聪明的人类正在干一些蠢事。”550字 初一
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燕子燕子喜欢停在电线杆上,一双深灰色的爪子,紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣,腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫,它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飞行本领特别高。它常爱贴着地面飞,一眨眼就直上高处。俗话说:“燕子不吃落地的食。”它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高;燕子的嘴特别尖 ,有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞,飞虫受到惊吓就飞了起来,恰好燕子就吃到了飞虫。燕子是勤劳的候鸟。燕子要是在城里生活,就会把窝建在了楼房的墙角处,在建窝的期间,燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。每当燕子停在我家门口的电线杆子上,我多希望它能多停留一会儿啊,让我好好看看它。它是春天的天使,勤劳的象征!250字 初中
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燕子今天,我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后,觉得春天如果没有燕子,春天就没有那么多生机,没有燕子,春天就不那么美了。这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮,一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,让人感觉到,燕子是那么可爱。在微风的吹拂下,柳树甩着长长的辫子,小草点头微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来,这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家,一会儿由这边的柳树下边,一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。我出了家门,去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清,能看见水底的石头了。啊,我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过,唧唧地叫着。好像再说:“春天来了,春天来了!”那叫声真动听!像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子,喜爱上了春天。它的歌,它的舞,好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着,像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子,好像在为春天跳舞。又唱歌,又跳舞,组成了一支“燕子歌舞”节目。南堡一小三年级:马思奇450字 三年级 写景
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燕子不知什么时候,几只小燕在我家的屋檐下搭了一个巢。巢里一共有四只燕子,两只大的,两只小的。四只燕子几乎长得一模一样:一身乌黑光亮的羽毛,嘴尖尖的,分叉的尾巴似剪刀,让人十分疑惑。燕巢表面凹凸不平,使用许许多多的树枝组成,并且还有五颜六色的树叶。奶奶说:燕子用腹部将巢内壁莫光滑。再用干草、羽毛放在巢里,才会让巢更加暖和,便于小燕子住”。燕子一天十分辛苦,早晨还没等我起来,燕子就开始去捕食,并且不时回来看小宝宝,燕子通常站在附近的电线上,“叽叽喳喳”地叫,这时,小燕子也渣渣的叫。仿佛在唱歌一样。到了傍晚,我们一家人坐在椅子上吃晚饭,燕子也回到了家里,小燕子就张开大嘴让爸爸妈妈喂食,燕子连忙将捕来的昆虫喂给他们的小宝宝。燕子,一种多么可爱的小生灵啊!300字 三年级
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燕子我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且能干。今年春天,一个星期六的早晨,我从睡梦中醒来,一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看,是两只小燕子。只见它们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么?出于好奇,我急忙起床,认真看起来。原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥,又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细的看一下,吱吱叫了几声,又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的成果。现在,天气慢慢的转冷了,燕子也飞走了,但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信,在学习上若能发扬这种精神,坚韧不拔,一点一点积累知识,将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静500字 四年级
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燕子三月的江南,有桃花,有烟雨。弯弯的小河,摇曳的翠竹,构成了一幅美丽的江南画卷。一阵春风,托着几只燕子,飞过树梢,掠过水面——这时,那风景便活了!“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。清晨,几声呢喃人梦,睁开睡眼,窗外的电线上,栖着儿只燕子,参差错落,好像五线谱上的音符。燕子,谢谢你催我早起,我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了!燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽,它背部黑色,发出蓝莹莹的金属光泽,腹下灰白色,格外洁净,唯有喉间那片红棕色的毛羽,给它平添一丝娇媚,这就够了!燕子是一种凡而不俗的鸟,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活轨迹。冬天,它栖息在东南亚热带地区,2月上旬,开始北飞,渐次到达我国。古人云:“似曾相识燕归来。”这归来二字,连接着几万里的征程。这儿万里征程中,处处埋伏着凶险。在燕子娇小的躯体里,竟充满如此顽强的生命力!它那黑色的闪着金属光泽的羽毛,也许正是它钢铁意志的外化吧!想到这里,我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗?燕子绝不嫌贫爱富:“旧时王榭堂前燕,飞人寻常百姓家。”燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”燕子情重似山,义薄云天。“此身愿作君家燕,秋上归时也不归。”燕子的这些美好品德,也是我们人类应该拥有的,我们不应该抛弃!抬起头来,望着长空,燕子正在奋飞呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级
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燕子燕子温岭市泽国小学四(4)班张冰姿燕子小巧玲珑,每一天,都在为自己的生活辛苦劳动者。燕子有羽毛乌黑乌黑的,就像一个绅士穿着一件黑衣服,燕子的尾巴交错着,就像一把锋利的剪刀,在加上一对刚劲轻快的翅膀,就凑成了一只活泼可爱的小燕子。燕子是一个建筑师,它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。燕子把泥粘在墙角,一只飞出去了,另一只还在粘。就这样,它们一只紧跟一只去粘泥,燕子的房子也就慢慢建筑成功了!燕子的垒巢也非常坚固,就算处面刮大风下大雨,它们垒巢也是好好的,一点也无损。燕子也是一个音乐家,每到春天,燕子们就争先恐后的飞向电线杆,组成五线谱,在那里演奏自己的歌曲。燕子还是一个运动员,它每次都能飞1千米,我想:如果让燕子去参加奥运会的比赛,它一定会得金牌!燕子的劳动模范也不错,每天早晨天一亮,燕子们就会出去吃虫子,燕子们一生能吃一万只虫子,你们看了,一定会感到震惊的!啊,燕子,你真不愧是鸟类的英雄。350字 四年级 记叙文
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燕子E度网专稿 未经允许不得转载燕子是天仙的化身。燕子的尾巴长长的,一身黑白的衣服,在贴着湖飞翔,冬天他飞向南方。燕子轻盈的身子,好似凌波仙子,滑滑溜溜的在水上画出美妙的波纹。燕子是劳动的范例,为什么燕子是劳动范例呢?因为燕子一天要捕四百多只害虫,为农民除害。所以燕子是劳动的范例。湖南长沙长塘里小学四年级:张铭柯150字 四年级 状物
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燕子我想做一只燕子。活泼生动的鸟儿,总给人们带来春的讯息。当看到它那仙桥轻盈,穿着优雅黑礼服的身影愉悦的掠过时——哦!那该是春来了……春天紧随着燕子,迈着优雅的碎步翩翩的走来。她把手中的五彩缤纷抛洒向大地,大地变得美丽了。燕子——它该是春的使者,从天堂被派到人间的天使!人见人爱的燕子,谁不羡慕呢?放学以后,我走在回家的路上。现在已是秋了,燕子们都飞去了。满地柔软的金黄,让我不忍心去践踏。望着蝶一般的落叶缓缓降落,心里涌起了无限感伤。树,都死了般寂寥。而燕子带来的春天,是多么美丽!我愿意变成一只燕子,去迎接春!我一定要早早的,帮助春姑娘唤醒大地。我一定要早早的叫醒繁星般细细碎碎散在草丛里的野花儿。我一定要早早的吻醒明镜般清澈晶亮却冻成晶冰的小溪。我一定要早早的向动物们传去春的消息,让他们揉揉双眼,松松一个冬天未动的筋骨。我一定要早早的让所有生物都欣喜,让所有生物都重新充满活力,我要大声的喊:“春天,来啦!”我会在天空欢唱,飞翔,偶尔掠过刚解冻的小湖,偶尔在刚发芽的柳树的柔软枝条里中穿梭,偶尔亲吻刚刚含着嫩苞的花朵,偶尔闻闻新翻的泥土的气息。我会笑着飞过一切,我会用自己的笑容,来感染所有的人,告诉他们:“一年之计在于春!”此时已近黄昏。站在窗边,看着渐渐下落的夕阳,伫立的我,心,仍在随已在过冬的燕子们一起飞翔……500字 六年级 状物
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燕子我们的生活是金色的,它蕴含着天真烂漫;我们的生活是白色的,因为它洁白无瑕;我们的生活还是粉红色的,它留下的美好记忆永远像那粉红色的桃花花瓣,点缀着生活中的每一个角落。在我生活中发生了很多的趣事。那天是应该风和日丽的早晨,天刚蒙蒙亮,我睁开还没睡醒的眼睛,突然听到一声清脆的鸟叫声,我连忙起床,急急忙忙地穿好衣服,走到院子里一看,呀!是一只燕子妈妈和它的孩子们要来我家,和我一起住啦!我高兴得一蹦三尺高。就这样,我站在一旁,观察起燕子来。我知道燕子是春天的使者,也是庄稼的好朋友。一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。我每天都要悄悄地去看望它们。有一天上午,我终于看到了!窝口有四个可爱的,毛茸茸的,黑乎乎的脑袋,张着嫩黄色的尖嘴叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“我饿了,我饿了,……”时间一天天过去了,我发现,小燕子的羽毛渐渐丰满起来了,它们也开始努力地学习生存本领。忽然有一天,燕子一家不见了,我猜想也许是小燕子学会了飞翔,它们一家飞走了,飞到南方去了吧!我真希望小燕子明年还来和我做邻居。500字 五年级 记叙文