机器人
450字
初三
书信
放学后，同学们一窝蜂似的冲下了教学楼，从教室中的窗户向外看去，从学校的门前到学校的路上，黑压压的，全是学生。
几分钟后，教学楼就空荡荡的了，路上的学生也是稀稀拉拉的。我穿好衣服，也向外走去。
行人走在回家的路上，全都显出焦急的神情。有些人才到小孩子扔的零食包装袋，差点滑倒。然而这些没让人感到害怕，他们允许食品包装袋继续留在雪地上，甚至还回加一些。
走在市场的道路上，看到一些小摊已经收摊了。路上的人全都绷着脸，插着口袋，缩着脑袋，急匆匆地奔走着，几乎没有什么表情。做刀削面的人用冻得通红的小手抓着面，正准备操刀做面。
进入一家包子店，见到许多人正趴在桌子上吃着饭，做生意的人连机械的笑也失去了，走到我面前，板着脸说：“吃什么？”“那五个包子吧。”那人转身去拿包子：“给。”我笑着说：“谢谢，请在各哦我倒杯水。”那人又转身去倒水，我拿起筷子吃包子，呀！包子是凉的。凉的也行，吃吧。
“给你钱。”
“七个包子就这些钱？”
“不是七个，是五个。”
收钱的人半信半疑地看着我，弄得我莫名其妙。但她还是没说什么。
我又向学校走去。遇到了一位同学。她笑着问我：“这么冷的天，你穿那么薄，不冷吗？”“不冷？”
人与人之间互相关心、互赠笑容，岂不很好吗？为何要做一个机器人呢？
我们寝室的“臭”家伙
500字
五年级
记叙文
说起来好笑，我们寝室冒出个“臭”家伙，弄得大家哭笑不得，这就是我们的儒哥。儒哥：11岁；外号：“改歌王子”；爱好：骂人。说起他的“臭”，还有三点哩!
你跨入咱们寝室，第一个感觉是什么？臭，对，这就是儒哥的“臭脚神功’’。他的袜子连穿三天也不换，非把白袜子穿成黑袜子不可。好不容易脱下来换吧，还像供品似的摆在桌上，又脏又臭，谁见谁躲。更恶心的是，这位儒哥居然用鼻子凑上前去，装模作样的说：“呀，好香呀！”这便是他臭的第一点。
第二点，技术臭。初来乍到，儒哥向我们展示了他的“刘家叠被法，”一团团裹在一起像鸡窝似的被子让他出了“名”。被老师一次次返功，一次次挨批，为此，咱们儒哥也付出了惨重的代价――玩耍的时间。
第三点不说你也知道，当然是嘴臭了！“骂人的话是谁说的？”大家会异口同声：“儒哥”。他说脏话要称第二，就没人敢称第一。他要是认为别人不顺眼，张口来句：“你他妈的穷鬼”，这是轻的；他要是发火，简直甭提了：一手叉腰，一手指着你的鼻尖，小眼一瞪，鼻子一缩，嘴巴一张，破口大骂，要多难听就多难听，这词语、这句子能骂死人。骂人不算，他还编一套套歌曲，一首首优美歌曲，经他一“加工”，要多恶心有多恶心！大家正吃饭时，他会突发神经地唱“你身上有他的脚屎味儿……”刷牙时他会来一句“因为爱，刷皮鞋……”洗澡时他嘴里也会冒出“裸奔，裸流……” 真是让人又想吐，又想骂，又好气又好笑。
瞧，这就是我们寝室的“臭”家伙，够“臭”吧！
展开阅读全文
相似题目
-
机器人在遥远的一个镇上，有一个机器人，它乐于助人，帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助，都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天，机器人来到河边，坐在河岸上，将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里，鱼儿看见了机器人，以为他是来破坏它们家园的机器人，于是，鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情，鱼长匆匆忙忙的说：是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边，看见了机器人，鱼长对机器人大轰道：“你要做什么啊，你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说：“不是的，我只是陶醉在这清澈的河水之中，不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了，以为它真的不是来破坏的，可鱼长还是不相信，心想：还是和它保持一些距离的好，机器人看出了鱼儿们有点害怕它，于是，为了让鱼儿们不在害怕它，它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里，农民看到机器人紧张的表情，以为是发生了什么事，连忙问是什么事，机器人顾不上说，就将农民拉到河边，鱼儿们看了，很生气，说：你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了，他说：“我不是坏人，农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思，农民向鱼儿证明了机器人不是坏人，鱼儿们听了，才松了口气。机器人独自来到一片草坪上，它躺在草坪上，望着那片蓝色的天空，不断的回想起在机器人星球的快乐事情，它多么的想回到机器人星球，当机器人沉静在回想中，一直小鸟落在了它的面前，它立即从回想中爬了起来，它把小鸟捧起来，瞧了瞧，发现小鸟的脚受伤了，它热心的用纱布将小鸟的脚包起来，制止血，又将小鸟精心的养着，过了一段时间，小鸟的脚好了，机器人来到了一片森林，将小鸟放回大自然，小鸟很感激机器人的帮助，对机器人有点恋恋不舍，可它的妈妈会担心它的，所以它不的不回到爸爸妈妈的身边，于是小鸟就和机器人告别了，小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后，机器人回到了机器人星球，机器人一直回忆起过去点点滴滴的事，留恋着……800字 小学
-
机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候，妈妈送了我一个机器人。妈妈，送我机器人的时候对我说：“一定要好好玩呀！”我说：“好的。”这是我收到的第一个小机器人，机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了，还有一个遥控器，我随便按了一键，它竟然跳起了街舞，实在是太厉害，我又按了一个键，他又发射出了一个圆片。哇！太厉害了，我又连按了几次这键，竟发射出了五颜六色的圆圈，我又按了一下，咦怎么回事？怎么不发了呢？我前思后想还是不知道？我才发现上面有一个小洞。这时，我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去，然后又发了出去，妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物，我明白妈妈的用心！他希望我健康快乐的成长！300字 三年级
-
机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧！他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢！我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明？它们是怎么制造出来的？看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师：孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
-
机器人我家有一个机器人，大名叫“多奇”，小名叫“多多”。它的跟语文书一样高，宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的，它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多，如：时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小，“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可，铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外，铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢！你只要按说明书上写得来参加任务，完成还有礼品。“多奇”主要有五个键，头上两个是复位键，脚底两个是脚板键，而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
-
机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门，我打开门，见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我：“我找的就是你。”我睁大眼睛，突然想起来：“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐，想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦，我都忘了，你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他，“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的，又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来，我有好多问题想请教你，但又不知从何说起。”“没关系，你尽管问吧”“听说你的知识很渊博，你是怎么学习积累的?”“哈哈，我学习很简单，是你们人类把很多知识储存在芯片当中，再把芯片植入我的大脑里，我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落，电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了，只听见机器人先生说：“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说：“你要好好读书，掌握丰富的知识，我们机器人以后的进步就要靠你们了，我们没什么了不起，了不起的是你们人类，你们创造了我们，我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你，机器人先生!”“好了，时间不早了，我该走了。”“我真舍不得你走，你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务，你有你的责任，我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头，依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上，“嗯，这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属，玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的，还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。800字 六年级
相关推荐
初三
书信
450字
-
机器人警察在动物王国的警察局的研究室里，老虎麦克博士发明了一种机器人警察，就在他高兴的去那香槟庆祝之时，机器人自己动了起来，把桌上的一枚警徽带到了自己的左胸上，拿起了桌上的一本警察手册，一边走出警察局一边津津有味的看着，就这样他成为了动物王国里的机器人警察。他一出警察局，外边的事物让他感到无比的新鲜，萝卜汽车正在飞速行驶着，面包学校的新生们正在聚精会神地听着老师讲课；市集上动物们正在进行着交易。一切都显得那么的和谐有序。正在这时，只听“嗷”的一声惨叫，一辆兔子驾驶的番茄轿车撞上了一辆田鼠骑的土豆自行车，机器人赶忙上前处理这起交通事故，他按照书本上所教的，指挥动物们把伤员送到医院，又疏导了交通，但是他忘记了重要的一点――保护事故现场，作详细的记录，就撤离了现场。他走着走着，忽然听见有人喊“抓贼拉！抓贼啦！”她回头一看，原来是一个年岁已大的猫夫人正气喘吁吁的追着一只老鼠满大街地乱跑，他一看这情景，赶忙把老鼠和猫截了下来，让老鼠把钱还给了猫，但却粗心大意的把老鼠不小心给放跑了。他只得继续四处走着。他又来到了幼儿园，他本着为人民服务的原则又帮青蛙老师照顾一群小鸡小鸭，可是他又一次不小心把鸡鸭的食物喂错了，把喂小鸡的给了小鸭，心里还美美地想着：我今天第一天当警察，就干了三件事，我真了不起。500字 初三 记叙文
-
机器人夏令营暑假开始了，能干点什么呢？学校有一个正合我意的夏令营——机器人夏令营，我毫不犹豫地第一个报了名。下面就和我一起体验拼插机器人的乐趣吧！第一天上午8点，我兴致勃勃地来到学校，跨入高级班的大门。给我们上课的是孙老师，等人到齐了，便让我们拿一套零件，按书上的步骤拼搭RCX小车（RCX是机器人的大脑）。我先把两个马达固定在一起，安上轮子，再把马达和RCX连接在一起。唉，两个轮子都在后面，前面怎么办？我一时慌了神，看到赵天宏已经插好了小车，走过去问：“赵天宏，我有个地方不会拼，你能帮帮我吗？”赵天宏仔细看了看我的小车，在RCX底部加了个圆滑的零件，支撑了一下，小车就能走了，我连忙道谢。吃过午饭，我把小车改装成三轮车，和同学进行比赛。我把前轮卡在一条地隙里，一声令下，三辆车同时冲出起点，跑着跑着，一辆车撞墙了，另一辆车也被我甩在后面。我的三轮车第一个冲过终点，我欢呼雀跃起来。下午，我把我的冠军三轮车拆了，按孙老师的投篮机器人组装我自己的“姚明”，我紧张而有序地进行这项任务。终于拼完了，出去试一下吧，唉？“姚明”怎么只顾往前跑，不投篮呢？噢，原来是没有编程的关系。时间飞逝，第一天过去了，我还意犹未尽，默默地期待着第二天学习编程。450字 初三 记叙文
-
未来的机器人在2183年,我在我发明的先进实验室里,正在研究未来的机器人,这种机器人拥有巨大的功能,也可以模范各种职业。“职业机器人”会根据求职广告到处去找工作，挣来的钱它便会给它的主人，不会有半点私心。晚上，主人睡了，它便会变成一颗纽扣，嵌在主人的衣服上。半夜里，如果有小偷来偷东西，它听到动静，便会变成电棒击晕小偷，然后把小偷扭送到警察局，让警察处罚他。“情感机器人”善解人意。如果主人有烦恼，它会讲一些笑话逗主人开心。它还是正义的大侠，如果主人是小偷，想叫它帮他干坏事，他一定不会去做，它还会把主人抓到警察局去。“知识机器人”知识丰富，思维敏捷。主人的孩子有题不会做，它便会耐心地给他讲解，主人有什么疑问，也直接问它，它一口就能答出来。“交通机器人”可以代替警察叔叔维护交通秩序。不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，它都会兢兢业业的守卫在它的岗位上。它还能够监控到随地乱扔垃圾，乱吐口痰的人。并且让他们立即改正。否则，就抓住他们，不让离开。“植树机器人”它们调查到哪儿树木少它们就到哪儿去植树造林。去沙漠，让沙漠变成绿洲；去高原，让高原开满鲜花。从此，不再有沙尘暴，不再有龙卷风，不再有洪水，让人们安居乐业。“要上学了”，妈妈一边做早餐一边叫我。我醒了，原来这都是梦，但我相信只要我们认真学习，就一定可以把这个未来的机器人发明出来。500字 初三 记叙文
-
“机器人”爸爸_记叙文作文“机器人”爸爸我的爸爸像一个机器认，他每天上班不怕苦，不怕累，回到家里也不能闲着，因为妈妈经常打夜班，家务活大部分都是爸爸做，整天忙得团团转。记得有一次，刚写完作业，爸爸了打电话过来：“今天我有点事晚点回家，如果你饿了，就吃点面包吧！”爸爸说完，我感到很难过，我心想：“唉！爸爸又晚回来，什么时候能正常呀”爸爸晚回家是家常便饭，有时候是要加班，有时候是别人请去帮忙，还有时候是他整理没有处理好的文件，反正爸爸不回家都是有理由的。这次我也只好在家里看电视了，看着看着，我突然想起：“爸爸忙完以后，会不会和同事出去吃饭，他会不会只顾着自己不管我呀？”我变得有些生气，有点气恨爸爸，气冲冲地想：“他在外面有好事，还说他有事很忙，原来大人也会撒谎啊！”过了大约两个半小时，爸爸回来了，我飞快地跑到爸爸面前，大声地说：“你是不是在外边吃饭了？看你那高兴的样子，就知道你在骗我。”爸爸一听，他的表情一下子变得惊讶，严肃地说：“怎么可能！我办完自己的事情，又去帮别人搬东西去了。”我又问：“爸爸你又去帮别人搬什么东西了？你累不累？”爸爸说：“别人打电话跟我说，他要搬家，我帮他去搬一些家具了。我一点也不累，就是家居有点儿重。”我一看爸爸那脸热得通红，心想：“爸爸不仅要办自己的事，还去帮助别人搬东西呀！爸爸这么爱帮助别人，我一定要多向爸爸学习。”我终于把这件事情搞明白了，我也不再气恨爸爸了。爸爸着急地说：“都这么晚了，我要早点睡，明天五点还要去单位干活呢！要不经理又得说我了。”我和爸爸很快就睡了。到了早上，六点的时候，我走进了爸爸妈妈的房间一看，却不见爸爸的踪影。爸爸这种不怕苦，不怕累精神打动了我，我以后也要像我的机器人爸爸一样，做一个对社会有用的人。700字 初三 记叙文
-
神秘的战斗机器人徐瑞晨用了手上的手表式笔记电脑，查出了这个黑影的资料，调出了这个怪物的资料后，查看了一下这份资料令王虹翔十分吃惊。这个黑影名称叫李一帆。是宇宙最具有智慧的超高等生物，在地球没有完全形成时，为地球的形成出过力，那时他们住在第T48星球，这个星球已经和地球的命运一样。被一点一点缩小，现在大概只剩下一块石头了吧！李一帆族的机器人经过飞流飘泊，被吸进了黑洞，接受了训练，因为训练十分艰苦，据资料记载只有一位李一帆族机器人被遗留了下来，成为了永远不死的具有超战斗能力的生物机器人，这种机器人有生命，具有思想是一种高级生物。要打败它恐怕不可能，要怎么收复这个机器人呢？《收复李一帆》一定要看哦！！250字 初三 记叙文
-
保姆机器人现在是2043年，我是一名举世闻名的设计师。为了能让我轻松一点，我专门为我的孩子设计了一台保姆机器人。说它大不是很大，说它小也不是很小。它的身高有1。92米，体重是200多公斤，大约要40多个大人才能抵得上这一个机器人。它的身上有六颗按钮：红色按钮是陪孩子玩的；黑色按钮是带孩子的，等等……这六颗按钮是跟2个纽扣那么大，它有3个纽扣那么厚。有一次我的孩子一觉睡醒，开始哇哇大哭，机器人就会唱歌给孩子听，孩子不停地哭它就会一直唱歌，直到孩子不哭为止。你喜欢我这个保姆机器人吗？如果你喜欢请跟我联系：13876993287。浙江杭州江干区丁兰实验学校四年级:陆颖艺250字 四年级 书信
-
园丁机器人我们的城市是一座大花园，到处是花草树木，一年四季郁郁葱葱，可漂亮了。城市里很少看见管理花草树木的工作人员，他们都坐在办公室面操作电脑和仪器。管理花草树木的事情到底谁来做呢？原来这座城市里有很多园丁机器人，它们正在帮助工作人员做很多事情。园丁机器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的样子，很受人们喜爱。高的机器人负责种树，它们会伸出长长的手臂，剪掉枯萎的树枝。矮的机器人负责种花草，它们把花草修理成一个个图案。浇水机器人的身上有防水功能，水喷到身上对它们自己没有任何影响。根据一年四季花草树木的不同生长时期，园丁机器人的工作也会发生变化，它们会变成播种机器人、捉虫机器人等等，这些都由人们用电脑来指挥。园丁机器人会自己就用树枝搭一座房子，让自己住在花草树木中间，监视着花草树木，还会根据花草树木的生长情况来变化感情。如果花草树木长得茂盛了，它会笑，如果花草树木枯萎了，它会发出警报提醒工作人员, 工作人员就会指挥机器人添加肥料。如果有人破坏花草，园丁机器人就会发出警报，管理人员就会及时赶来制止那个人。园丁机器人还会修建篱笆，防止别人破坏。美丽的城市大花园非常干净，没有枯萎的花草和树枝，它们都到哪儿去了呢？哦，是被园丁机器人“吃”掉了，然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。 瞧！有了这种机器人，人们就会轻松多了。500字 四年级 书信
-
未来的机器人有一天，我坐着穿越时空的飞船，来到了23世纪。刚来到就看到了许多机器人，我正在目不转睛的看着它们。忽然，一个房子里的主人走了出来，原来他要一五一十地给我介绍这些机器人的功能和用处。有“警察机器人”。晚上主人睡觉的时候它会变成一粒钮扣，在主人的床头边呆着，有小偷的动静，它会悄悄地变成一根棒子，敲到小偷的头上，趁着小偷晕了，就把他拖到警察局，让警察处置他。有“朋友机器人”，它讲一些笑话或故事给小朋友听。跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友们玩游戏……让小朋友们开心。如果小朋友吵架了，机器人还会去阻止，并提醒他们做错事了，要改正，还会讲一些关于他们吵架的事例，让他们认识自己的错误。有“保姆机器人”，机器人就像保姆一样，会干家务活。如果主人有急事或要出差等等，机器人就会帮主人洗衣、买菜、做饭……有“校园机器人”，机器人无论是晴天还是雨天，甚至是狂风瀑雨都会帮同学们打扫卫生、做早饭，同学们就可以在教室里吃“放心早饭”了。有“老师机器人”，机器人可以替老师为我们上课。老师就可以在办公室备课、改作业，老师就不用那么辛苦了。还有各种各样的机器人，如：爸爸机器人、妈妈机器人……总之会根据我们生活的需要，要什么机器人就有什么机器人。23世纪的机器人真有趣呀！三年级:雪儿梦琪450字 三年级 书信
-
未来的机器人机器人现在广泛地使用于全球。但机器人现在还没有走进每一个平民家里，为了将来机器人能到每个平民家庭，我现在就来出一份力，设计一个未来的机器人吧！我设计的这个未来机器人是个网络控制、娱乐机器人。现在来介绍一下它的功能。它可以知道你上的网站是否健康，如果健康，它就响起短暂而又动听的音乐声；如果不健康，它就会发出警报声；如果警报声响了一分钟，你还没有关闭不健康的网页的话，它会走到你手旁边，用脚轻轻打你的手，直到你把这个不健康的网页关掉为止；如果你觉得音乐和警报声音太大，那就把它胸前的调音器的声音调小一点儿就OK了。它还可以控制你上网的时间。它肚子上有个（计时钟，两旁是“增减上网时间”按钮，如果要调时间，那就要告诉你，右边是增加按钮，左边是减少按钮。每次按一下按钮增加或减少一分钟，按右上角的按钮就开始计时了。时间一到，它的两个红色“胳膊”下面的两个铃铛就会响，直到你离开电脑旁才会停止。它还起到了娱乐作用。网速太慢或视频加载很慢时，与其干等倒不如和机器人聊一些关于网络方面的知识，所有关于网络的知识它都会一清二楚。在不使用电脑时，这个机器人可以拿下来当摆设或玩具。这个机器人很耐摔，至少摔二十几次才会坏。它的构造很简单，坏了也可以马上修好。网络机器人既可以当作“网络监督员”也可以当作玩具和摆设，是不是很实用呢？四年级:凯文360500字 四年级 书信
-
机器人混战记机器人混战记在两个美丽的王国里，老百姓们过着安宁的生活。可是，这天来了两个神秘的人，在两个王国里，打破了这安居乐业的生活，搞得鸡犬不宁。两个神秘人都在自己所在的王国建造了一个非常大的地下工场，他们分别叫‘鸣人’和‘火影’。他们靠自己的头脑制造出了一批批变形机器人士兵。原来他们还是好朋友，可是有一天，他们不知道什么原因吵起来了。于是就分道扬镳了，甚至打了起来。这天天，‘火影’又对‘鸣人’发动进攻了。他先这次率领十万战斗机器人飞到‘鸣人’工场的上空。但是，‘火影’不知道的是，‘鸣人’已经率领十一万机器人隐蔽在‘火影’的身后，随时准备进攻。突然，‘火影’军队最后的一个机器人用雷达探索发现了藏在身后的大军，便向‘鸣人’的机器人开火，‘火影’的军队机器人立刻回过身，向对方射击。于是，两方正式交起火来。突然，一枚大炮打向‘火影’驾驶的飞机机器人，‘火影’立刻发动反弹系统，炮弹立刻返回打在‘火影’的机器人身上，顿时变成了一堆废铁。十分钟后，机器打得愈加激烈，死伤无数。由于机器人有着和人类一样的智慧，顿时像明白了什么一样，机器人说：“我们都是机器，为什么要互相残杀呢?!”听到后，‘火影’和‘鸣人’想驾驶机器人向别的机器人开火，却不听使唤了，机器人把‘火影’和‘鸣人’从高空中扔了下去，顿时粉身碎骨。于是，硝烟至此平息了，人们又过上了安宁的生活。500字 六年级 书信
-
机器人挚友在高新科技和大数码的时期，好像没有什么事儿是做不到的。全人类还是天下的主宰，只是我们不再是孤身只影。我们有了能干的助手，它就是我们的机器人好友。等为机器人友人充上电，插入逻辑思维芯片后，它就可以感知到我们的需求，听从我们的安排，响应我们的号召，让生活充满欢悦和欢娱。开学报道的那天早上，老师们都在井然不紊地准备着开学典礼，我作为这次的学生代表也早早的赶到了主会场，然后准备练习我的演讲稿。可是我翻来翻去怎么也找不着稿件。仪式马上就要开始了，此刻的我就像是热锅上的蚂蚁，唯一的措施就是求助我的机器人伙伴。恰当我需要帮助的这个逻辑思维形成之时，它就立刻感知到了我紧急的需求并好像个明事理的搭档一样采取行动，于是在庆典开始前它就把稿件送到了我手中，所以当开学庆典如所期而至，我的演讲也畅顺地进行了下去。在我演讲的时刻，它在我没有发出指示前就会一直在一旁待命，等我呼叫它时它又会马上出现在我身旁，听我命令。我的机器人知交陪伴我度过了许多重大的日子，因为它的存在让我感受到了这人间的精彩。它是全人类智商的果实也是人们心底的依靠。也正是因为有了它，我变成了更加英勇的自己、更加坚强的自己，更加独立的自己。450字 初二
-
蛇形机器人“咝咝咝”，蛇形机器人来也！众所周知，蛇既不擅长跑步，也不擅长跳跃。你肯定会想：“蛇形机器人有什么用呢？”那就让我来告诉你吧！说起滑行，蛇可称得上是世界冠军了。所以，美国航空航天局按蛇的基因发明了蛇形机器人，帮助探查火星表面。“碰——”一艘宇宙飞船发射成功，里面不仅有人类，还有一位特殊的朋友——蛇形机器人。到达了火星，也是蛇形机器人大显身手的时候了。它“哧溜”一声滑下了飞船，在狭小的缝隙和孔洞中轻松地穿梭，即使是疏松土质下面的隐秘处，它也可以钻进去。它以其独有的蛇行方式越过巨石、翻过陡峭的山丘——这些地方，那些靠轮子行走的机器人只能望而兴叹。回到地球，蛇形机器人一定会带给人类许多有用的火星资料。蛇形机器人不但能在太空发挥很大的作用，在地球上也是人类的好帮手。地震发生后，蛇形机器人可以钻进废墟，搜寻幸存者，还可以把随身携带的食品和药品运给他们，使他们又增添了一线生存的希望。当煤矿发生事故时，蛇形机器人能进入矿区深处，确定被困人员的方位。蛇形机器人还能对深埋地下的管道进行维修……在不久的将来，蛇形机器人会进入我们的生活，来帮助我们。450字 初二 读后感
-
机器人_记叙文随着科学技术的提高，好多新鲜事物像雨后春笋一样层出不穷：什么支付宝，微信，钉钉等，让人眼花缭乱，更不用说应用了，尤其是机器人。机器人的出现给人类带来了极大方便。昨天我在网上看到武汉的“小汤山医院”里有一个机器人，专门给病人送饭，看到它那轻捷便利娴熟的动作让我赞叹。它的身体小巧玲珑，步伐很快。只要到了一个病房门口，它就响了一声，然后病人家属就把饭拿过去，之后它又去另一家。免去了人被疫情传播的困扰。对于疫情发源地来说这是最好的办法，省去了好多人力，物力，给医院带来了极大地方便。当然，任何事物的出现都有利和弊。它的弊端就是使好多人面临着失业。我曾看到一个饭店的服务员就是机器人，一个那么大的饭店就一台机器人就解决问题了，本来十几个人的活被一个人代替了，对于饭店来说节约了开支，可对于打工的人来说，可就失业了。试想：如果任何公司和饭店都能用机器人，社会上那么多无业游民吃什么，他们全靠打工养家糊口，结果因找不到活或者没经济来源而扰乱社会，这无益不是坏事。所以科学技术发达从某种意义上来说不是好事，但只有利大于弊才有它的存在价值。450字 五年级 记叙文
-
家庭机器人每天看着爸爸妈妈忙忙碌碌的身影，我真想为他们制造一个家庭机器人，分担他们的重任，让我们家的生活变得更舒适、更完美！放学了，我只要摁一下钮扣型遥控器，说一声“放学了，机器人，快来接我吧！”远在家里的机器人接收到了我的信号，只一眨眼工夫，它就飞到了校门口，然后带上我极速往家飞去。来到家门口，机器人轻触一下门，锁上的门就自动打开了。我放下书包，机器人这时对我说：“小主人，你要吃些什么水果、点心？”我刚回答完，机器人就把相应的食物送到了我面前。来到书房，我开始认真地做当天的家庭作业。机器人就去厨房忙活了，待我高效快速地完成所有作业时，机器人也做好了一桌子丰盛可口的菜肴，正满面春风地等着我们全家去享用呢！吃过饭，我和爸爸妈妈在客厅兴致勃勃地观看新闻联播。趁这时间，机器人熟练地收拾碗筷、打扫卫生。半个小时后，我和机器人如期去楼下练习打羽毛球。它的球技高超得让我叹为观止，和它一起对练，让人感到特别的开心和过瘾，不知不觉间，就让我的水平提高了很多很多！......要是我能亲手造出这样的机器人，那该多好啊！好好学习吧！我相信一切皆有可能！450字 四年级
-
家庭机器人新年就要到了，妈妈又高兴又发愁，高兴地是可以吃新年酒，大家可以开开心心的。发愁的是与要做的家务活太多了。你会想，可以让机器人来帮忙呀！是的，现在已经有了会干家务的机器人。他们能把家里的每个角落都收拾得一干二净，它只要看到一点灰尘，就要打扫得一尘不染。这些机器人这么能干，真是妈妈干活的好帮手呢！可是妈妈还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢工”的，家里东西很多，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！可那得经常给机器人充电或者新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让妈妈在家里换好多次的电池，那可太不环保了。能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，他们只要吃垃圾就可以干活。这种机器人的肚子里，如果机器人装了一种特殊的电池，就是吃到垃圾，就把垃圾变成糖，再把糖变成电，就能不停地工作。这种吃垃圾的机器人，妈妈就轻松多了，只要指挥它们就行了，要是机器人报告，任务完成，主人就会立刻告诉它下一个任务是什么就行了，如果垃圾不够吃了，主人就会马上告诉它，到楼下吃垃圾桶的垃圾吧！450字 三年级
栏目热门
-
1.0