读书之乐
人们常言:“书记是炎夏的凉阴,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊圃园。”
我也这样认为,读书使我懂得了做人的道理,使我懂得了科学知识,也使我懂得了生活的本领。
我在书的王国里汲取了很多营养,如果你没有一双硬翅膀,还怎样遨游填空呢?
有一次,我要写作文,需要给文章添点儿色彩,但找不到好词佳句,怎样找呢?我突然想起老师说过的话:“书,像朋友一样陪伴你的人生,给予你知识!”就这样,我的文章有更多的色彩了,真好!
读书,让我收获很大,我从中汲取了丰富的知识,让我能用知识武装自己,使我拥有了充足的力量,能遨游天空了,有一双过硬的翅膀了。读书对增长知识,扩展视野也很有帮助;读书还能陶冶人的情操;培养人的品性;读书对于培养人的目标,激发兴趣也有很大的帮助,我们没有理由不和好书相伴,不和好书交朋友。
好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量,勇气和智慧。我们没有理由不和好书交朋友。让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
汉源县富林镇第一小学五年级:富林镇
不平常的掌声
憨憨是一只白白胖胖的小猪。由于他的憨与笨,勉勉强强在森林小学读了三年书,可他回回考试都是“大红灯笼高高挂”。因而,从未得到老师、同学们地夸奖,相反经常被别人嘲弄。
记得在一节语文课上,老师要求大家用“如果”这个词造句。憨憨听了,心想:“造句有什么难的!我也会!”他兴奋地站起身来,说道:“白开水不如果汁营养丰富。”刚说完,便引起了同学们的嘲笑。“哈哈,从没见过这么笨的动物!”“哪天出去为经营果汁的公司做宣传广告,一定会挣大钱!”……憨憨十分不解:“我到底做错了什么?”没有人回答他,同学们早已笑得东倒西歪了。憨憨难过极了。
回到家后,经过一番思考,最终憨憨决定,要“重新做猪”,让同学们对他刮目相看。于是,他开始更加努力地学习。只可惜,他的记性太差了。半年下来,他的成绩还是原地踏步。
看来,这样是没有作用的。憨憨急得差点眼泪都丢下来了。突然,他看见了妈妈给他买的《动物作文精选》,脑子里萌生了一个念头。“Haha,It’sagoodidea!(哈哈,真是一个好主意!)”瞧,憨憨一兴奋,也会说几句外语了!
好容易找来了纸和笔,憨憨一边抄着《动物作文精选》中的其中一篇文章,一边美滋滋地想着同学与老师看到后大吃一惊的样子。不一会儿,纸张上就爬满了密密麻麻的“蜘蛛”。
憨憨有些忐忑地把“自己的”习作交给老师。批改时,老师眼睛一亮,看到了憨憨的作文有很大地进步,下午便在班上朗读了这篇作文。同学们无不惊讶,紧接着是一阵热烈的掌声,而憨憨呢,脸溢红光,甚为得意,因为这是他第一次得到掌声。
可是,憨憨回去以后,思来想去,总觉得不是滋味,自己为了得到表扬竟抄袭别人的作品,这不是成了小偷吗?这样岂不是连猪的憨劲也丢了吗?想了许久,憨憨终于决定,在班上检讨自己的行为。
班会课上,一向胆小的憨憨经过一番激烈的思想斗争,还是低着头,缓缓地走上讲台,向大家做了一次深刻反省:“我……我知道自己笨,什……什么事都做不好。但是,还是很想得到大家的赞赏。”他低着头,脸涨得通红“这次,我采用了最傻的办法抄袭别人的作品。我如愿得到了掌声,但过后我心里是沉甸甸的,像是当了小偷一样,很不踏实。今天,我把真相说出来,希望大家原谅我。作文就是从这本《动物作文精选》中抄来的,我把它献给班级图书角,让大家一起来阅读!”……他的话刚结束,班上就爆发出了一阵热烈持久的掌声。
憨憨红着脸回到了座位。这次不平常的掌声是憨憨诚实、诚意、诚心赢得了伙伴们真诚地赞赏。
相似题目
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读书之乐我爱读书。读书,可以增长见识;读书,可以使我们得到启发……当我们读书时,书中的故事情节会影响我们。高兴时,书就如一轮太阳,温暖着、照耀着我;悲伤时,书如那漆黑的夜晚,寒冷和孤独的情感笼罩着我。读《三国演义》时,我最喜欢刘备、张飞、关羽这三个人物。当看到他们一路过关斩将时,我感觉他们威风凛凛,这时我心里说不出的高兴。而当看到关羽、张飞先后战死时,我心里又十分难过。在那之后,我再也不想继续看下去了,因为我最喜爱的人物都死了,再看下去还有什么意思呢?我有一个不好的习惯,就是不分场合,不分时间读书。记得有一次中午放学,我和妈妈一同坐公交车回家。我挤到了后面,看妈妈已经在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游记》来看。强烈的阳光照在了书上,异常刺眼,但我不管不顾,还是津津有味地看了起来。正看得入迷的时候,感觉有人重重地拍了一下我的背,抬头一看,妈妈怒目圆睁地瞪着我。我吓呆了,心想:这下完了,又得挨批。谁知,妈妈只是说:“把书收起来,回家再看!”我暗自庆幸,长舒了一口气,赶紧把书收了起来。晚上写作业时,我看快写完了。心里又痒痒得难受,书中的精彩内容又吸引着我不由自主地拿出了《西游记》读了起来。俗话说,诱惑之下,必有智者。我把书藏在了语文书下,心想这下就能躲过妈妈那锋利的眼睛了。正看得起劲时,听见有脚步声传来,我不慌不忙,伪装好,装着写作业的样子。可俗话还说,智者千虑,必有一失。谁知妈妈随手拿起我的课本翻阅,这下完了,《西游记》赤裸裸地暴露在了妈妈的视线下。我犹如热锅上的蚂蚁,捏着笔的手在微微发抖,手心里冒出了一层汗。果不其然,我被妈妈狠狠地收拾了一顿。虽然受到了批评,但我内心很充实,因为读书替我分担了忧愁,读书让我增长了见识。我爱读书,更爱享受读书带给我的乐趣。700字 六年级
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读书之乐书是什么?是攀上成功高峰的阶梯,是为人指引道路的明灯,是载我们畅游在知识海洋的小舟,是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受,从读书中可以体验到无穷的快乐。我爱读书,书就像我的知心朋友。在我失败时,是它告诉我要坚强,不向困难低头;在我成功时,是它教会了我,成功只是一时的,不能骄傲;在我伤心时,是它安慰我:什么都会过去,不要哭。是书,教会了我知识,让我懂得了做人的道理。我从小与书结缘。小时候,奶奶经常抱着我,给我讲童话故事,教我背唐诗。再大一些,奶奶便给我买注音故事书,让我自己读。我上小学了,妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著,让我反复读,细细体会。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中,沉浸在书的气息中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲,白了少年头”感受到时间的宝贵;又会从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到伟大的母爱;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,我的朋友,你陪我度过了无忧无虑的童年,陪伴我行走在充满欢笑的小学时光,相信在以后的日子里,你也会陪着我实现心中的理想!500字 六年级
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读书之乐我热爱看书。每当看一本书时,我都会有一种奇特的感觉,每当看到战士们上阵杀敌的介绍,脑子里就会浮现出一个个激烈的场面:战士们喊着:“杀呀!冲呀!”不一会儿,一个个敌人赌倒地不起,我方大获全胜,这时,我脸上会自然露出一个笑容。妈妈叫我半天,可我却还沉迷于那精彩的情节。我会为林黛玉而哭得泪流满面;会对阴险小人“嗤之以鼻”;会对革命烈士投以赞许的目光;会为山村老农投以同情的目光;会为“看不到”的未来而感到“迷茫”。我认为书就是一个指南针,它会让你在各个领域中探索奥秘,让你能了解更多的传奇故事,知道更多的天下奇闻。其实我一开始是对书不感兴趣的,听妈妈说,我小的时候,最不喜欢的就是看到密密麻麻的字了。我对课文,故事的理解能力很差,即使长大了,也还是这样。妈妈说,我小时候就像一个男孩子――只知道玩不喜欢看书。是妈妈改变了我,我七岁时,妈妈便买来了一大摞书来,以此增强我的阅读能力,我慢慢的还是一个字一个字的看,借助拼音会完整地读通一句话,之后,我便喜欢上了书,以至于我一有空闲,就会掏出一本书,如饥似渴地读者着。茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光,无论是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,还是“明月几时有,把酒问青天“”的豪迈,都能带给我一份快乐,一份感动!我会为主人公的糗事哈哈大笑,将烦恼抛在脑后,渐渐地,快乐也会随之而来。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖,在我伤心的时候,书使我感到快乐。这就是我喜爱看书的一个重要原因。书是我们的知心朋友,当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻者纸上散发着的油墨清香,旁边放着一杯水,听风儿吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。在我看来,书不止是阶梯,他它还是一位知识渊博的老师――因为它教会了我许多知识。它也是一位忠诚的伙伴――因为它伴随了我整个童年,书不止让我进步,它还会让我从年少无知慢慢进入知识的殿堂,我喜欢看书――我将与书成为最亲密的伙伴。800字 六年级
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读书之乐捧一本古今名著,流一脉深思余韵。阳光明媚的下午,我总爱坐在阳台上,手捧一杯厚厚的书。淡黄色的阳光撒在泛黄的纸页,拂去我内心的喧嚣,和着书中的故事,心灵开出芬芳的花朵。走进泛黄的史册,我与司马迁邂逅。我看见,一个年轻英俊的男子,身着长袍,驻足山巅,一览众山小一一这就是司马迁。他踌躇满志,双目炯炯有神,饱含着对未来的自信与憧憬。时光流转,我又看见司马迁站在朝堂之上,正在为李陵辩护,却被判了宫刑。他选择忍辱含垢活下来,只为所钟爱的《史记》。为了完成这一部煌煌巨著,他夜不能寐,在微弱的灯光下奋笔疾书。当我看到他为书中的细节眉头紧锁时,不仅为他担忧;当我看到他写到精彩之处面露微笑时,不仅为他高兴。司马迁啊,你创作的《史记》,流芳千古,被后人誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,这是对你一生最高的褒扬!读司马迁,我拥有了坚忍不拔的意志,心中开出一朵傲霜的梅花!掀开宋代尘封的记忆,我与苏东坡相遇。此时,他正在承天寺与好朋友赏月呢!皎洁的月光撒在庭院中,如水一般清明澄澈,晚风习习,树影婆娑。只见他时而抬头赏月,时而低头沉思,时而与朋友交谈,时而吟哦诗词曲赋……看上去是那么的悠闲自得、潇洒自若。东坡啊东坡,谁能想象出来,你经历过人生的诸多坎坷,还能够“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”啊!难怪,余秋雨先生赞美你在黄州成熟了,“成熟是勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的江流汇成了湖”,由成熟引导的千古杰作的前奏已经鸣响,一道光线射向黄州,《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》就在此产生。读苏东坡,我拥有了豁达乐观的精神,心中开出了一朵淡雅的百合。循着清华池塘淡淡的荷香,我遇见了杨绛先生。她信步于清华园中,满头华发显得格外精神。我走上前去,向她问好:“杨绛先生,您与世无争,一心为他人着想,却很少想到自己,是否有些遗憾?”听到我的问话,先生脸上竟布满笑容:“不,孩子,我认为一个人最好的修行是保持知足常乐的心态。经过这么多年的剧变,我深知人的内心是脆弱的,是需要关爱的。因此,我能保持内心的自由和宁静,给予他人更多的关爱。”我被先生的精神所深深折服。先生在钱老去世后,将八百多万的稿费和版税全部全部捐赠给清华大学,设立了“好读书奖学金”,90岁以后还笔耕不辍……读杨绛,我拥有了宽广博大的胸襟,心中开出了一朵圣洁的莲花。司马迁、苏东坡、杨绛……他们都是我成长旅途中的良师益友。品读他们的书,走进他们的内心,我获得心灵上的满足,理解了人生的真谛,汲取了前进的力量。一路走来,花香满径……1000字 初一
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读书乐读书乐读书乐,乐读书.每当我拿着一本书,如饥似渴地读时,我小小的心房就会变得无比充实。读书,是人生一大快事。书,是我精神上的朋友;书,是我精神上的粮食;书,是我精神上的鼓励。我爱看书。书,让我懂得了很多。他让我有了智慧,让我懂得了如何去分辨善恶。在那么多的朋友中,我比较喜欢的是《金色的鱼钩》这位朋友。在他告诉我的故事中,我体会到了红军战士所具有的品质。故事中的老班长是那么的伟大,他为了完成党交给他的任务,不惜牺牲自己。他为了让战士们走出草地,宁愿自己吃剩下的鱼骨头和草根。老班长慢慢地消瘦下来,最终倒下了。这是个感人的故事,从这件事中,我感受到了红军战士的坚强、智慧、勇敢、自信、顽强和团结的精神。我还喜欢一个叫《中华上下五千年》的老朋友。他肚子里的故事可是非常珍贵的历史遗产。这些事记录了我们中华民族祖先的情况。那一幕幕情景都通过这个老朋友生动形象地在我面前展示了一番,这让我的脑袋里有才、增添了一个小知识细胞。让我得到了中华民族历史中的宝贵财富。我还喜欢一个名叫《城南旧事》的小朋友。她讲给我的故事都让我抒发了很多感慨。在所有的事当中,最让我感动的是宋妈这个人物。当宋妈的丈夫告知她的孩子一个被送人,一个被淹死后,她没有流泪,也没有抱怨,只是静静地做着自己的事。我认为,她应该痛苦,因而发泄出自己的悲痛,因为她的生活就像一个悲剧!但她没有,宋妈是多么的坚强,她遇到困难没有向命运低头,总是摇着牙,试图挺过去。我觉得,我应该向宋妈学习,遇到困难决不低头。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书,这个形影不离的好朋友。使我增长了知识,让我开阔了眼界,还让我从中得到了不少的快乐。600字 四年级 状物
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读书乐书,它就像一个有神奇力量的魔盒,把我罩在它的威力中。书是乐园,小说是天空,散文是大海,诗歌是万物美好地结合。它稳重如泰山,不像转眼即逝的习题。它有着美丽的故事,不像洁白的试卷。书,使我理解马致远“断肠人在天涯”的凄凉;领悟到陶渊明“种豆南山下”的淡泊;寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情;懂得了辛弃疾“可怜白发生”的无奈。在这里,我为伽西莫多的善良而感动;为爱斯梅哈达的命运而叹息;为骆驼祥子感到可惜;为哈利.波特的勇敢而赞叹。对于书,还发生了一个有趣的故事呢!有一天中午,我躺在床上翻来覆去睡不着,我突然想到,我不是还有“安眠药”——《最美的散文》吗?我真是太聪明了,我一骨碌跳下床毛毛地来到了书柜前,结果不小心把涮毛笔的水桶撞翻了。我害怕极了,生怕“洞察秋毫”的老妈听到了,知道我还没睡,对我“再三地教育”,但是为了读书,顾不得这些了。幸好老妈没听到,我小心翼翼地打开书柜拿出“安眠药”,津津有味地“吃”了起来。我越看越起精神,时间再一分一秒地过去,我也不知道闹钟什么时候响起来。我想去厕所,一转身,“哎呀妈呀”,原来早就被老妈给瞄上了,这回又没午休,看来屁股要遭殃了。面对这位家庭“高级管理员”,我不知如何应付。老妈一句话没说,只是一指闹钟,我吓了一跳,再不走就要“over”了,两点了。晚上回来,老爸这个原先跟我并肩作战的“战友”,这次也站到了“敌人”的立场上去了:如果再敢不午休,就罚我一星期不许看书,不许玩aomputer。书啊书,我爱死你了!哪怕不玩aomputer,我也认了,离了你我是真的吃不香睡不好哇。550字 四年级 状物
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钓鱼之乐今天是星期天,爸爸说要带我去钓鱼。早上七点钟,爸爸就叫我起床了。我一起来,就像一个活神仙似的,特别有精神。爸爸和我吃完早餐就开着车出发了。一路上,我兴高采烈。一想到要去钓鱼,我恨不得马上到那里。我们是去在走贵阳路上一个叫作高峰的地方。爸爸先上贵黄高速,然后又听别人说不是走这条路,爸爸又开着车上了走贵阳的老路了。经过了这几番折腾,过去了两个小时后,爸爸终于走对了路。我坐在车上已经不耐烦了,所以就在车上一直讲个不停。快要到了的时候,我愁眉苦脸的,好像是晕车了,不过一到钓鱼的地点,我的精神仿佛又回来了似的。我问爸爸要在哪里钓鱼,爸爸说去岛上钓,我就开始有点半信半疑了,因为我连岛都不经常见到,怎么会去小岛上去钓鱼呢?然后我就怀着疑问的心,跟着爸爸和一个叔叔走了。到了湖边,我们看见了一艘船,爸爸就说:“我们就是坐这艘船去那座岛上的。”这下我才知道原来是真的。我们坐着船到了那座岛,岛上还有一群牛。我们开始钓鱼了,爸爸先给我准备一杆很大的鱼竿钓鱼,他自己却拿一根小鱼竿。我开始放鱼线了。爸爸都还没准备好鱼线,我就已经开门红了——我钓上来了一条两三寸长的鱼,爸爸就马上放下手里的东西帮我把鱼给取下来。过了一会,我的鱼竿几乎就没有什么动静了,只有我旁边两位叔叔的鱼竿一直有鱼上钩。我钓了一会已经没有什么耐烦心了,爸爸就对我说:“钓鱼一定要有耐烦心才行,不然鱼儿就不会上钩。你一定要盯着那个鱼标,如果它下去了,就说明鱼儿上钩了。所以钓鱼就跟做事一样,一定要认真。”爸爸说的这几句话我简直就没听,只是左耳进,右耳出,过了一会就忘到九霄云外去了。我心里想,其实我对钩鱼没有多少兴趣,只是鱼儿上钩的时候心情有点激动罢了,但是能出来玩就已经很不错了。爸爸已经钓了很多鱼了,而我从刚才的开门红以外,就在也没有钓到一条鱼。后来我就信心加倍,一直盯着鱼标,果然过了一会鱼儿又上钩了,接着我又连续钓到了好几条两三寸长的鱼。时间过得真快,到晚上六点钟,爸爸说该走了。当我准备洗手的时候,一不小心一脚踩进了水里,要不是爸爸抱住我,我可能早就掉进水里了。然后开船的也正好开着船来了,我们就坐着船一起回家了。回家的路上,我感慨颇多:原来成功只在一念之间。只要有耐心,只要坚持,成功之果就会属于你。900字 初三 状物
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读书之乐华阳中心学校三(1)班査道遥在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是人类的营养品,伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。新学期开始,老师总是给我们每个人介绍些好书,一本本新书整齐的摆放在教室后面的书架上,每当空空闲时间,我就独站在书架旁,尽情遨游在书的海洋里,吮吸着书给我带来的甘甜,滋润着我的心田。遇到一本好书,我总是重复翻阅着,将里面的好词、好句,好的段落记录下来,将这些好词好句运用到平时的学习中,以提高自己的写作水平,攀登知识的高峰!曾听爸爸妈妈说过,在贫困山区有许多孩子买不起书,甚至上不起学,他们都在渴望着自己哪一天能上学,能拿到崭新的书,他们是多么想到知识海洋里去充实自己,开阔自己的眼界啊!今天我们生长在幸福的家庭里,在这充满书香的校园里,我要认真读书,因为读书能轻松的得到知识,能帮助我做个知书达理的好孩子。总之,书就是知识,它能督促我们、激励我们前进,能使我们尽力攀登科学的高峰,只要我们刻苦去读,认真去学,自己的梦想就会实现,梦想就会成真!指导教师:童登芳400字 三年级 散文
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读书之乐读书是知识的源泉,当我初认识书时,那时还是婴儿,不懂得书实在太有趣了。古人读书有“三味”之说,“读经味如稻粱;读史味如肴馔;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。读幼儿园时,每逢活动课,我会走进图书馆,独自一人在看书,独自一人在品尝语言的乐趣,天真幼稚的我认为:书是一个疲惫的孩子,我是她的母亲。光阴似箭,日月如梭,我已是初一的学生了,但对书的狂热没有丝毫的降温,但生活的突变使我从幼儿园推入一个默默无闻的境地。书给了我很多的东西;提高我的写作水平,增长了我的知识,在我烦闷的时候能给我带来乐趣。书就如一根细细的线,不经意间,将我与未来与生活紧密相连。现在,我仍离不开书,当我寂寞时,常常让书来充实自己;将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛,曲折人生里,我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独,迎来奋斗的欢乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏,做生活的强者。我愿做一条鱼,在书海中畅游;我愿做一条春蚕,去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟,有数不尽的温暖书页,构筑起心灵的小巢。让我的一生,都与书结下不解之缘。400字 初三 议论文
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品味读书之乐品味岁月芬芳,回味悠久历史。这便是读书的乐趣。乐趣是无处不在的,在学习中,玩耍中,画画中都可以看到乐趣的存在。在这么多的乐趣中而我却偏偏选择了读书。是因为在书的王国中我寻找到了快乐,读书可以锻炼人的意志,还可以修身养性。在童话王国中我结识了许多朋友,他们都在向我诉说童话故事中的情节。读到感人的地方,我也留下了悲伤的眼泪。漫步于书海我也懂得了许多人生哲理。读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的穴巢,生命的禅堂。读书就应像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。想到这里读书便是我最大的乐趣。莎士比亚说过:生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生命中不可缺少的一部分,也是我最好的礼物。山东省邹平县实验中学初一:杨俊丽400字 初一 抒情散文
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读书乐人们常说,书籍是人类进步的阶梯。我比较喜欢读书,因为读书能增长我们的智慧。一次,我在学校里听到同学们都在谈论一本书,说很好看。我听了心里痒痒的,很想读。我掏了掏兜,只有几块钱,根本不够买书的。于是,我决定向同学借书。我找到有书的同学,死缠烂打的求他借给我看,可他却把书当做珍宝似的藏了起来。于是我只能趁着教室没人的时候翻他的书包,但是我没有找到那本书。没办法,只得继续求他。也许是看见我坚持不懈的份儿上,他终于把书借给我了。放学后,我边看书边走回家,不时发出笑声,走着走着,我越走越感觉不对劲儿,回家的路没有这么长啊!一抬头,这是什么地方?仔细看看才发现,原来我走到我家旁边的小路上了。我竟然连自己的家都不认识了。哎!可能是看书太入迷了吧。回家后,我对妈妈说起这件事,妈妈笑着说:“你啊,真是个小书虫!”也是,不管了,好不容易借来的书,再看一会儿,我一屁股坐在沙发上,又看了起来。你喜欢读书吗?如果喜欢,你一定也有读书的趣事吧!赶快把你们的读书趣事和大家分享吧。400字 五年级 议论文
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读书乐(4)小时候,看的是漫画书,听的是童话故事,也常常带着童话进入梦乡;现在,不在幼稚,看的是名著,作文,小说,散文小时侯,我对书并不着迷,只觉得它枯燥无味,但却常常迷恋于妈妈嘴里蹦出来的童话,那善良的白雪公主,可爱的小矮人,可怜的灰姑娘但妈妈工作忙无法天天给我讲美丽动人的故事,每当我缠着她,让她讲故事时,妈妈就扔下一大堆书,并冷冷地丢下一句话:“你自己慢慢看!”就匆匆离去,我十分急燥拿起书来乱翻,但不一会儿,我渐渐被书里的情节迷住了,不仅一页一页地翻看下去。 通过读书,我知道了人世间的美与丑,善与恶,好与坏;通过读书,我知道了什么叫‘书山有路勤为径,学海无崖苦作舟’;通过读书,我知道了朱熹的名言:‘读书有三到,谓心到,口到,眼到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎书籍是横渡时间大海的航船,书籍是人类进步的阶梯,我爱读书,是它给我带来了无限乐趣。400字 六年级 散文