蚂蚁大战
一个阳光明媚的早晨,小刚路过一个蚂蚁洞,看见一只蚂蚁正向他招手,小刚好奇地走了过去。小刚蹲下腰,用很小很小的声音问:“小蚂蚁,干什么招手呀?”小蚂蚁回答说:“明天我们要和红蚂蚁大战,红蚂蚁总是欺负我们,能请你帮忙吗?”小刚说:“我能帮什么忙?”小蚂蚁说:“跟我去蚂蚁国,见我们的蚁王,是它要我来请你的。”小刚说:“我这么大,怎么进去呀?小蚂蚁想了一想说:”我把我们的蚁王请出来。“说完,小蚂蚁进了蚂蚁洞。小蚂蚁进去对蚁王说:“报告,外面有一位小朋友,愿意帮助我们打败红蚂蚁,请您出去见他。”小蚂蚁说完,把蚁王请出蚂蚁洞。蚁王看见外面来了个这么大的怪物,吓得直出汗。小刚说:“蚁王,有什么要我帮忙呀?”蚁王壮着胆子小声地说:“红军蚁来了,你能不能用你的脚踩死它们?”蚁王指了指小刚地脚。小刚说:“包在我身上。”
一天很快过去了,到了第二天,红军蚁出来挑战,红军蚁在蚂蚁洞前大喊:“快出来,要不我们冲进去了!”正在这时,小刚突然出现,两三脚就把红军蚁踩死了,只剩下红蚁王了。红蚁王反应快,一下子坐上了军机飞走了。可飞了不久,就被小刚用弹弓打下了。小蚂蚁们纷纷涌上去,把红蚁王杀死了。小刚看着红蚁王的尸体说:“恶有恶报呀!”
《草房子》的读后感
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……
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蚂蚁大战在这个晴朗的日子,我约了我的好朋友周雷玩,玩什么呢?突然我看都了蚂蚁,突发奇想,那就玩蚂蚁大战吧!周雷也同意。我们分别各自拿了个小盒子我在石头底下抓,周雷在树下抓,过了10分钟,我们分别准备好了,我拿来一个大盒子,我说123,我们一起把蚂蚁放下去,就这样一场惊天地泣鬼神的蚂蚁大战就开始了。我的黑蚂蚁大将军打了个前锋,一口咬死了他的左先锋,接着一路过关斩将开启了一道大陆,我的大军随着进发,我高兴得手舞足蹈,但周雷却气得满脸通红,这时周雷抓上来了一个大块头,这个大块头可真厉害,一下子就把我的大将军给咬死了,这时周雷说:哈哈你的主将死了吧。;我说:你别幸灾乐祸,好戏还在后头呢!;这时2个军队打起来了,我开太残忍了就把盒子倒在了地上,可是它们还在打,我不解的去问妈妈。妈妈说:不同种类的蚂蚁是不能在一起生活的:”原来如此,我要多看课外书啊!350字 五年级 记叙文
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蚂蚁大战作者:刘承志 江西赣州市章贡区大公路一校四(3)班指导老师:梁存艳 联系电话邮编有一天,一只小红蚁正在旅行,突然,它们发现了几个很大的白蚁窝,于是,它们急忙奔了回去。蚁王听后,开始大量训练军蚁,还存了足够的粮食,做好了战争的准备。第二天,正当白蚁蚁王在大吃大喝之时,突然,一群工蚁气喘吁吁的跑了过来,说:“蚁窝被异种蚂蚁围了两圈。”蚁王说:“不怕,反正我们兵多得是,用不着多久,它们就会回去的。”它们听了,依然放心不下。怕这样下去老巢真的会被占领。第三天,红蚁兵的攻势越来越厉害,实力也越来越强大,它们不断地围着白蚁的老巢轮番进攻,白蚁大王这才意识到危险袭来。慌忙出门迎战,可它们一波又一波的出击,却一波又一波的失败,这样,白蚁兵越来越少,白蚁蚁王想现在只有绝一死战了。第三天,白蚁王亲自披挂上阵,领着队伍在红蚁兵中大杀大砍,红蚁们因为抵不住这么强的攻击,退了下去。又过了两天红蚁兵终于被杀退了。他们高兴得又蹦又跳,还在家里摆起了庆功宴呢!就这样,这场蚂蚁大战结束了。400字 四年级 记叙文
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蚂蚁大战今天,阳光明媚,风和日丽。我们带着油渣,在院子里观察蚂蚁是怎么搬食物的。首先,我们先把油渣放在蚂蚁洞口,然后再观察蚂蚁的动静,最后,观察蚂蚁是怎么搬食物的!我们把油渣放好了,我开始看见一只小小的蚂蚁爬上油渣,好像在想:“我先吃点吧,扥我吃饱了,再去叫伙伴也不迟。”于是,它在油渣里带了半天,才跑回家里去叫伙伴。不一会儿,成千上万的蚂蚁队伍,浩浩荡荡的跑了过来,它们奔向油渣。正当我们看得津津有味时,突然一只“强盗”--一只大大的黑蚂蚁跑过来,一场惊心动魄的蚂蚁大战开始了。大蚂蚁说:“你们这些小不点,还敢抢老子的食物,没门!”小蚂蚁听见了,大声的说道:“你……你……真是不讲理,明明是我们先发现的食物,怎么是你的呢?你不要以大欺小。”大蚂蚁拳打脚踢,把小蚂蚁打得人仰马翻,死伤无数。大蚂蚁也冲过去,把几只小蚂蚁打死了,最后,油渣周围尸体成堆,真让人惨不忍睹。之后,小蚂蚁再也不敢靠近油渣一步了。把到手的食物拱手让给了大蚂蚁,大蚂蚁耀威扬地来回巡视一番后,爬上油渣饱吃一顿后,回家搬兵去了!400字 五年级 记叙文
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大蚂蚁那天,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起乘车到位于西四环的郑州市植物园玩。植物园里的植物千姿百态,里面的植物我都很少见。我走着走着无意中发现了几个黑色的东西,走近一看,是几只黑色大蚂蚁。它的体他约2厘米左右,有六条腿,比较长,身体有三节。让我吃惊的是它还有一对大牙,凶相毕露。这几只蚂蚁正在与一只甲虫战斗,甲虫身长大约有5厘米左右,有三对脚,也是黑色,也有一对大牙。可它并不占上风,如果一只蚂蚁和甲虫单肯定是甲虫胜,可是有7只蚂蚁打它,可一难说了。一开始它还可以反击,可过了一会儿便一动不动了。蚂蚁团结打败了甲虫。它们搬起了比自己重几十倍的甲虫。我十分吃惊。爸爸说:“蚂蚁可以搬起来比它重100倍的东西,而且有几只搬,绝对可以搬起来走。”真是太神奇了!我想:蚂蚁们真团结呀!只有团结才能胜利。我喜欢蚂蚁的团队精神,我们以后做事一定要团结。350字 三年级 状物
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蚂蚁战青虫有一次,我在外婆家院子的一个小角落里目睹了蚂蚁大战青虫的场景。那时,我正在吹泡泡,五颜六色、大大小小的泡泡在我的头顶飞翔。忽然,弟弟叫道:“姐姐,快来看呀,这里的蚂蚁正和青虫玩呢!”我赶紧跑过去看,果然在花坛边,一只有拇指粗的大青虫正被一群蚂蚁团团围住,黑压压的一大片,黑、绿形成两大阵营,哪里是弟弟说的“玩”呢?弟弟看着看着就觉得无趣,走开了,我却极想知道最后的结果。青虫身体庞大,蚂蚁藐小灵活,谁也不容易取胜。只见蚂蚁们把青虫围了起来,有的爬到青虫身上拼命地咬着,有的圈住青虫的脚,让他无处可逃。青虫像个巨人一样翻来覆去地拼命挣扎,庞大的身体一甩,便使好些蚂蚁踉踉跄跄地跑开了。可是蚂蚁们仍不泄气,又如潮水般涌了上来。我这才想起刚才被我看做逃兵的几只蚂蚁原来是去搬救兵的呀。几个回合后,大青虫再也无力抵抗,终于败下阵来,成了蚂蚁们的一顿美食。貌似强大的事物,有时并不可怕呀!蚂蚁们赢了,青虫被蚂蚁群包裹着,变成了“大黑虫”了。泰州市泰东实验学校三年级:缪沐群400字 三年级 叙事
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小蚂蚁变成大蚂蚁从前,有一只小蚂蚁它叫丽丽,它是一个乐于助人的好孩子。这一天早上,太阳公公像个调皮的孩子,一大早就悄悄地爬上天空,探着小脑袋,好奇地东瞅西望,一会儿,就在大地上洒下了一串又一串欢快的光影。丽丽在这光影下玩耍,玩着玩着,丽丽口渴了,但是发现自己迷路了,因为它看见前面有一座房子,而自己家前后左右都没有房子。它实在太渴了,就想:房子里应该有水,我爬进去看看。等它爬进房子里时,发现桌上有一杯柠檬黄的东西,就爬上去喝了几口,等它走出房子时,丽丽惊讶得张大了嘴巴,它做梦都没想到自己竟然会变得跟树一样高一样大。走了好长好长的路,丽丽终于回到自己家蚁巢门口,可是所有蚂蚁都认为丽丽是什么怪物。丽丽匆匆忙忙地想爬进蚁巢,想爬进去跟他们说原因,可是丽丽连头都伸不进去,更别说身体啦!丽丽伤心极了。丽丽边走边哭,走着走着丽丽发现有一个小男孩的风筝飞到了树上,丽丽走上前去问小男孩:“你需要帮助吗?”小男孩吞吞吐吐地回答道:“需要……你能帮我……我把风筝拿下来吗?谢……谢谢。”丽丽把风筝拿到小男孩的手上,笑眯眯地对小男孩说:“给你,不用谢,这是我应该做的。”小男孩对丽丽笑了一下,又去放风筝了。丽丽后来还帮助了许多人,丽丽开心极了!从此以后,丽丽觉得变大也没什么不好的。500字 三年级
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五子棋大战今天,多多对我说:“我有些无聊了,我们下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答应了。于是,他从塑料袋取出棋盘,在桌子上布好棋阵,我就开始迎战了。“我出马了!”他思索了会儿,把棋子放到中心点,这可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左边,他又放到了右边,我有些失措?他的观察力很强,我该怎样下呢?我决定先挨近他的棋子,到时随情况想办法战胜他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。他见我慢吞吞的,估计我不会下,阴险地说:“这一次你输定了!”还翘起腿,显出一副得意的样子。我想:他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远,容易让人认为没什么东西,以为是乱下罢了。果然不出我所料,他在靠右边的格子上下了,这时候,在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声,把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋,他没法了,只得另想办法。“我让你赢?没门儿!”我说完,紧盯棋盘,再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里,便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的,我迫不及待地下了这个棋,“赢了!”我激动得叫了起来,甭提多高兴了,他愁眉苦脸的,显出一副无精打采的样子。哈哈,输了棋,当然不高兴啊!500字 三年级 叙事
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五子棋大战晚上,我找邻居吴陶然下五子棋。到了他们家,我看见他正独自一人下五子棋,看着看着,我情不自禁地着了迷,想和他切磋一下棋艺。于 是就对他说:“你一个人下棋总是分不出胜负,不如我们一块玩吧!”“好啊,好啊,我正缺个和我下棋的人呢。”陶然高兴地说,而我却得意洋洋地想:“你不可 能赢得了我,因为我每次跟别人玩老是赢,你这个小弟弟更不在话下,保证会快刀斩乱麻,一举把你拿下,哈哈。“大战”开始了,由我来先下,开始我把中间放一 粒棋子,然后他就把我的棋子附近紧跟一粒棋子……慢慢的,谁也不放过对方,咦?我发现吴陶然怎么突然偷笑起来呢,我往棋盘上定睛一看,坏了,他居然赢了我 ,我不服气地说:“我不服,再来一局,你有什么招法尽管使出来!”他说:“真拧不过你,再来就再来,谁怕谁呀!”又一回合开始了,我仔仔细细地观察对方的 阵法,结果大约来到二十个棋子的时候,陶然就把我 “一刀拿下”了,这一回我输的口服心服,只好认输。不过,通过“这两个回合的大战”使我明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以,我们做事情要谦虚谨慎一些,任何情况下都不能骄傲自大,自以为是。450字 三年级 叙事
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观蚂蚁大战看到这张照片,我想起了一件很有趣的事情!记得那时发生在今年暑假的一天早上。我正在写作业,爸爸突然对我说姓名),快来看!”我听到了之后跑了过去。哇!密密麻麻的小蚂蚁,看起来好麻心!“你猜他们在干什么?”爸爸说,“买东西?”“不!你再猜。”“这里是蚂蚁们的游乐园?”“不对!”“他们在吃早餐都不对,告诉你吧!他们在大战,说白了就是抢地盘。”爸爸说,“我怎么看不出来呀?”我说,“你仔细看,是不是有两种颜色的蚂蚁,而且大多数都是一个黑的和一个白的!”“嘿!还真是。”爸爸又说:“你看他们那种颜色的蚂蚁比较厉害?”“我觉得……黑色的!”“那可不一定,你再看看那边。”“还是黄色的蚂蚁多,不过黑色的蚂蚁没几个倒下的。”爸爸说:“这就说明一个道理呀,你说说是什么道理?”我想了一会说:“对了,我想起来了,是’人多力量大!’”“对!”那爸爸你说,它们那个队伍能赢?”“这个也说不定,如果黄色蚂蚁布齐齐心协力,它们也赢不了,明天再看看来把!”第二天早上我早早的来到了这里,可是,蚂蚁们还在打,并没有分出胜负,我想:明天再来看看,说必定明天就有结果了。第三天早上我又早早的来到这里,可是蚂蚁们还在拼搏,它们好厉害,拼搏了三天了,还这门有精神,还没有分出胜负,我真是对他们刮目相看!晚上我对它们的好奇心一直没下降,我那只小灯,来到了这里,可是并没有看到小蚂蚁它们,难道她们决出胜负了!我找来找去,还没找到它们,妈妈叫我姓名),吃饭了!”我带着好奇心,回到了屋子里。第四天早上,我刚起来穿上衣服,就来到了这里,我找到了四只蚂蚁,正好是两只黄色的和两只黑色的,其他蚂蚁呢?难道死了?尸体呢?……很多问题在我的脑海里浮现着,爸爸出来了,我马上把爸爸叫到这儿,有惊奇的语调说:“爸爸,这里怎么就剩四只蚂蚁了?”“你肯定没好好观察,上次的时候,蚂蚁们都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它们几个?”“当蚂蚁死后同伴们会一起“咬”它的尸体,然后这个“死去”的蚂蚁一般都活“复活”的,但如果当其它蚂蚁最后认定它已经死了就会把它的尸体拖会蚁穴,一直拖到最底部把它掩埋掉,使它成为整个蚁穴的一部分。至于腐烂后它会怎样,当然是变成了整个蚁穴的建筑结构的一部分。”爸爸说,“原来是这样,我又明白了一个道理。”蚂蚁真团结。”“是呀!所以你要像蚂蚁学习。”“嗯!”如果我们人类也这么团结,我相信,这个地球上就不会发生像以前的“战斗”,就会和平的躲过每一天。900字 五年级 记叙文
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大战又一次“大战”,气急的我摔了一个塑料盆,没有想像中塑料支离破碎的声音。有些失望,也有些泄气。却依旧将一句冰冷的话甩给跟出来的妈妈:我就是去死也不回家!“晚上要回家,我去接你。”这是她的回答。四节晚自习,我有足够的时间考虑自己该何去何从。我可以住到寝室去,或者去上网。最后,我决定个我妈一个“机会”,等她接我回家。我以为妈会在校门口等着,没有。我不甘心,因为我已经准备了一句无情的话,要对她说。于是我踏上了回家的路。不远处有一个岔路口,一条路通向网吧,一条路回家。如果我到路口之前妈还不出现,我决定要放弃希望,然后进入网吧。等待我的是另一次的失望。我才明白自己的意志是如何的不坚定,因为我甚至没有往网吧的方向望一眼,继续循着正确的轨迹运行。并且一遍遍的温习着那句话:我到处走走,冻死很好,冻不死明天继续上学。直到确定自己能流利地说出来为止。为了自己可笑的尊严,我不惜一次又一次地伤害那个总会向我妥协的妇人,会不会太无耻,太不孝了呢?我又找了一个“机会”给我妈:前面还有另一个岔路口,跟上一个性质一样。如果那时妈还不出现,我将义无返顾的走向网吧。“妈,你还有一次机会。”我慢慢地踱着步子,终于,前方出现了一个熟悉的身影。我看到她的头向马路的右边偏着。她以为我会骑车的。而现在的我与她在马路的同一侧,垂直距离小于3米。我不动声色。然后我看到她与我擦肩而过。我继续走着,没有回头。我要回家。于是我再次减速,然后等我妈返回来。不久,我遇到了一个中年男子,面容疲惫,谦卑的问我附近哪儿有网吧。并说要找个孩子。我的戒备全消,仔细地为他指路。看着他的背影,我在想现在的孩子真是越来越不象话了,怎么可以让家人在这样寒冷的冬夜苦苦找寻呢?忽然有些难过。我妈还没折回来,我的脚步却不曾停留,大脑同时高速地运行着:妈一定像个傻子一样跑到学校寝室里找我去了,她连我在哪班都不知道。一整幢寝室楼,她该从何找起?750字 初一 叙事
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大战大 战我说的大战可不是八路军打日本鬼子,当你看完我的作文后,你就一目了然了。清明节的这天,阳光明媚,是个非常好的天气。爷爷想让家里的三只小鸡和那只大花公鸡,还有我的珍珠熊都出来玩玩,晒晒太阳。大公鸡像个绅士一样,挺胸抬头地走来走去。唉!可是那三只小鸡不识趣,在哪儿玩不行,偏偏在大公鸡脚边玩,不想惹火了大公鸡,一场大鸡小鸡战上演了。只见那大公鸡咬住一只小母鸡,开始往死里打。另两只见了忙去救,大鸡头上的毛竖了起来,左咬一下右啄一下,小鸡痛得“叽叽”直叫。小鸡就是聪明,一下子全都藏在一个小墙洞里。这时的小鸡好像都很高兴,快活地乱蹦乱跳,像在说:“大个头,进不来了吧,哈哈!”大鸡带着一肚子的火走开了,它看见两只珍珠熊正在那里四脚朝天的晒太阳,气不打一处来,又要发作了。只见它右脚踩住灰灰,左脚踩住黑黑,它洋洋得意地昂起头。我正替两只珍珠熊担心,没等我走向前去,这时只听一声惨叫,大公鸡摔倒了,原来两只珍珠熊也不是好惹的,它们俩一个向前一个向后,三两下就把大公鸡给扳倒了。大公鸡刚站起来,两只珍珠熊又连忙爬到它的背上。看上去珍珠熊非常高兴。嘴不停地动,好像在说:“鸡儿,鸡儿,快跑快跑,驾得喔!”可是鸡这时一点法子都没有,气得咕咕直叫。在一边观看的哥哥看不下去了,一把抓住珍珠熊摔到地上。我非常心疼,大叫一声:“爸爸快来啊!”爸爸飞快地跑了过来,我边擦泪水边说:“哥哥打我!”爸爸一听,二话不说上去就骂了哥哥两句,哥哥又和爸爸比了一次武。我满足了,我心爱的珍珠熊的仇也报了,随着又喊了一句“不是我,是珍珠熊,哈哈!”爸爸回过神来,瞪了我两眼就进屋了。这一天,够热闹的吧?650字 五年级 叙事
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大战一个星期六的晚上,我正在家练琴,一只该死的蛾子在我的书前飞来飞去,弄得我头晕眼花。我刚伸手想抓它,它却不见了踪影。我朝左面的墙上一歪头,嘿,它在那“悠闲地散着步”呢!我举起手,想打死它。这时,“将军大人”——蜘蛛“先生”正从一根儿丝上缓缓而降,直到蛾子“小姐”的头顶上,而这时,蛾子“小姐”浑然不知一场灾难即将来临。蛾子“小姐”一头撞进了蜘蛛“先生”早已布好的“天罗地网”中。一场殊死的较量就这样展开了。在掉入陷阱后,蛾子“小姐”不甘示弱,左踢踢,右蹬蹬,前晃晃,后扭扭。蜘蛛“先生”先是在一旁静静“观看”,等对方挣扎的筋疲力尽的时候,就开始转圈吐丝,大约过了几分钟,蛾子“小姐”就被“包围”了,这时的她还在拼命的荡来荡去,想摆脱魔网,逃出困境。可是由于它已经筋疲力尽了,所以在蜘蛛的网里和眼皮子底下在所难逃。“哼,‘小姐’早知今日,何必当初呢?”我心里得意地想。第二天一早,我再去看他们时,蛾子“小姐”只剩下一只翅膀了,而蜘蛛“先生”的肚子圆鼓鼓的,像一只皮球,腿也长长了,原因想必我不说你们也知道了吧。看着蛾子“小姐”身体的残骸,我不由想起蛾子在逃脱我的手掌后,得意忘形地在墙上“悠闲地散着步”的情景。400字 四年级 状物
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