中小学生的零花钱
现在社会上的中小学生零花钱的多与少存在的很大的隐患。
中小学生不能合理的使用自己的零花钱,多数还要靠家长的监督和管制。个人认为最根本的原因还是家长给孩子零花钱的多少!
有些家长给孩子过多的零花钱。比如我们班的王子奥一天的零花钱就有几十元,还有的家长根本不给孩子零花钱,孩子想买东西就不吃早餐,把省下的钱拿来买自己想要的东西。这样就对孩子的成长发育造成的很不好的结果。这些家长名义上给孩子零花钱事实上根本就没有!
我上网,看书做了个调查,我觉得一天给孩子的零花钱不能超过一元(不包括早餐的钱),如果多了孩子就养成了乱花钱的习惯,但是没有的话孩子会有一种自卑感(在别的同学面前)。
但是有些父母心痛孩子,暗地里偷偷的给孩子钱,这样是害了孩子,是“帮助”孩子养成乱花钱的习惯。
再有就是孩子的钱都是花在学校周边的小店或小摊上,孩子一放学就冲进店里出来的时候手里就会拿着零食或则玩具,说说笑笑的。这种情况老师就应该负起一点责任,应该制止学生这种行为!
总而言之,学生的零花钱的合理使用和合理安排要靠三方面共同协作,学生自己要合理安排,家长要合理的给与,老师要合理的教育,通过共同的努力相信孩子定能合理的使用零花钱。
末末
末末。
背对着夕阳,看着那片红晕的天。
昨夜还未做完的歌,现在将变成曾经的历史。
蒲公英落到的地方都是家,它们不曾忘记前夜的美好。
假若天使来过,它把幸福的种子撒向未来。
而昨天却是最美好的记忆。
末末。不曾来过。
末末。曾经的笑声。
末末。在山涧回荡的记忆。
课桌。
阳光下却显得那么耀眼。
反射着昨天美好的记忆,一幅幅彩色绘浮展开来,一个个画面,一张张笑脸。
天空在迷茫着的大雪下居然没有了那么的耀眼,回忆起昨夜月儿笑弯了腰,在冰上我们依靠在稻草人的后面静静地看着那弯弯的月亮,月光倾国倾城,光色下的湖面映着幽幽的月光,威风就这样轻轻地吹过,掠过了。湖面上微波粼粼,像是腾起的小小的波浪,不如大海那么有气势,但是却使人的心灵舒坦,或许这里映照着美好的岁月,在这片乐土上挥洒的点点美丽。
而今天冬阳暖暖。嘴角默默地扬起30°。
太阳,在这时竟然能量耗尽,没有那么刺眼。
今天的雪那么那么白,犹如棉花,但是却没有那么的柔软。
岁末。这段匆匆忙忙的岁月烙印在了照片上。
天空不再湛蓝,而是鱼肚白。雪白雪白。或许是我的眼睛完完全全被蒙在了一片下雪的境界里吧,天边只有一道红光,可以看出,那就像是日出时太阳照耀下的那一排红,又好似黄昏时的血色残阳般,那种红只给人一种感觉:春天并不远了。
末末。这个时刻没有倒计时。
因为心跳可以代表倒计时。
激动人心的时刻,就在今天。
于是课桌上多了一张来自同学们的贺卡,上面的字迹没有那么模糊,明显的一手好字,清晰可见的笔锋,还有美丽的小插图在一旁,透过窗户中射入的阳光便可以清晰的看见上面写的几个大字年到了,祝福你新春快乐。
我喜欢这几个字,简简单单,却能使我在寒冬里感受到温暖。纵使你在周围点燃了火把也感受不到这种温暖,它让人回味,让人心动,让人能够感觉到生活是快乐的,幸福是长久的。
烟花谢了,但是我们的快乐生活并没有完结。
流星坠了,但是我们的美好祝福还在此蔓延。
此年末了,但是我们的明天还会更加的光彩。
岁末。无声息的来到了,春天不远了。
让我们像期待春天的那种热情期望明天会更好。
太阳在天边升起,花儿开得更艳了。
就让我们牵起时光的手走向明天,走向胜利的明天。
末末。嘴角没有一丝寂寞,有09年的欢笑。
我们走过09,爱过痛过,失败过。但我们没有绝望。
月亮又高高的挂起,
在天边闪烁的星星拱着明月。
我躺在被雪水沾湿了的草坪上,
嘴里含着舍不得扔掉的稻草,
望着天边的月亮,
静静地睡了。
末
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