我走了一次弯路
错误,每个人都会犯,正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险,但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。
在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错。错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素。 从我们来到这个世界,我们就开始犯错,但在错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.
其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。确实,给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱.
快乐也有颜色
有人问:“快乐是什么颜色?”我会回答道:“快乐是人生斑斓的色彩。”
——题记
曾几何时,人生不再无聊、单调?曾几何时,人生不再孤独、寂寞?曾几何时,我发现快乐是人生的色彩?
不知多久以前,一位年轻人因承受不住社会竞争的压力,想投海自尽。当他正要跳时,以为老爷爷叫住了他,问道:“你觉得人生怎么样?”
那年轻人愣了一下,随即不假思索地回答道:“人生太无聊、寂寞了。”
老爷爷笑而不语,又问道:“你觉得快乐是什么色彩?”年轻人想了半天,也想不出答案。
这时,老爷爷发话了:“人生就像这一片汪洋大海,平静时它显得乏味,汹涌时它显得可怕,而快乐正是这海水的颜色。”
年轻人似懂非懂地点了点头,“快乐就是白色吧。”
“不,你错了,它是七彩色的,只不过还未涂上颜色而已。”说完头也不回就走了。
许多年后,年轻人成为了大老板,至今老爷爷的话还让他记忆犹新。
读完这故事,你是否想到快乐是什么颜色?它是人生的颜色,而人生正是靠你自己才能涂上斑斓的色彩。
“人生与努力等价,”有人这样说。而我却说:“快乐与人生等价。”快乐是一种乐观的态度,是一种良好的心态,是一种健康的情绪。要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?
有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
经常听到有人这样说:“我把此生叫幸福。”而我却说:“我把快乐叫幸福。”因为快乐也有颜色,虽然有时它是“无色”的。
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我走了即使是眼泪花啦啦的往下流,可那又能怎样呢?我走了!带着对你们的留恋走了,即使我是多么的舍不得离开!但因时光的长流、注定了我们是要被淘汰的一派,同学们:考试结束了我们也即将要分离了,我们要各分东西了。而我,三年中专花季般的成教生活算是过完了,要和你们说再见了。我走了!曾经在这里我们拥有过多少的欢声笑语啊!不过都在此时的离别中沉寂,被这离别的情景掩埋。我走了!现在也要挥手告别这曾经熟悉过的校园了,我真的好舍不得!舍不得这一个个不容割舍的感情,舍不得那一个个熟悉的不能在熟悉的面孔。我走了!此时的离别将可能会是永远的离别,我的心情又何尝不是伤感的呢?我们在这里渡过了两年有余了,我们在这经历过了多少的风风雨雨,在这里渡过了多少个日日夜夜,我们在这里送走了多少次的余晖和夕阳,迎来了多少个普照大地鲜红冉冉上升的太阳。同学们,我走了!你们的这一句句关心的话语与互道珍重,语重心长的一遍又一遍,现在都深深的烙在我的心中,看着你们那哭肿的眼神却是那么的愁怅,听着你们告别的声音又是那么的沙哑,挥手的离别却是那么的无奈,看到这种情景,听着大家的离别互道珍重,此刻的我也又何尝不是一样热泪盈框,此时的我们泪水中蕴藏着多少情感,多少美好的回忆,我们曾经渡过多少的沧与桑,我们曾经在这里欢笑过,还在这里挥洒过泪水,我们曾经在这里辉煌过,也在这里堕落过,曾经的一切的一切都成了我想念的回忆。我们在这里一起打拼,我们在这一起奋斗,多少的汗与泪在这时却成了过去!我走了!我们此刻的泪水不停的向远方放纵奔流,不过你们放心再大的洪流也流不走我们昔日的欢声笑语,流不走我们一起走过的足迹!我此时此刻的心情又有谁能理解呢?天上的那轮明月都是有阴、有晴、有圆、有缺,地上的人儿都也还不是有悲、有欢、有离、有合,天下又怎么会有不散的宴席呢?700字 初三 叙事
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走过的弯路我,曾经是一个很不快乐的孩子,在我小小的心灵里面,是充满了委屈和不满,为什么我的家庭不富裕?我不能拥有梦想的钢琴,为什么我的父母总那么忙?不能像别人的父母一样,假日带上我们去旅游,为什么我比不上别人聪明,总是很努力很努力,成绩还是比别人差一点点。有一天,我在校外结识了一群比朋友还要哥弟的人,从而他们走进了我的人生,和他们在一起。我似乎忘却了曾经的委屈和不满,十五岁处在花季雨季中的我,被他们那讲义气、豪迈的性格吸引着。开始踏上了弯路,走入了叛逆的路,我心里始终认为‘我不是个好女孩’。后来爸爸妈妈了解到了我情况,总是苦口婆心的劝告我、训斥、打骂。人生中第一次感到父母好烦好唠叨,什么也听不进去。我从一个扎着翘天的长辫子,变成了披肩发。慢慢学会了抹妆、画眼线、穿耳洞。的确发生了天转地旋的转变。父母看在眼里,除了训斥,多的就是打骂。以前喜欢和别人竞争学习的我,总认为自己笨,比不上,从而放弃了学习,上课只会趴在桌上。成天想些和‘哥弟’的事事,和他们一样背负这人们口中的‘叛逆少年’。父母总是摇摇头说,这孩子怎么说变就变呢,对我感到了无奈。找上了新接手我们班的林老师,林老师是个知书达理又时尚的人,所以自己对她的印象一直特别好。林老师看到我的变化,我总告诉她:‘我不是个好女孩’。她说:‘那你就坏给我看,我还真没看过。’星期天,老师总叫我去她家,我们一样化化妆,她跟我说,坏女孩你不是,爱美是天性。该是好好学习了,你还不是因为自己有太多的话藏在心上,想借此舒张你那脆弱的心灵罢了。孩子该学习啦,你还有你的人生等着你去把握。别让爸爸妈妈操心了,别走弯路了,他们会很失望的。那天晚上,老师给了我讲了很多很多。是啊,人生的道路总不能是笔直的,我应该认清前方的方向,不再重返弯路,我委屈?我不满?不,我快乐,我满足。人生要自己去拼搏,去奋斗。初三:964571945700字 初三 叙事
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我认为的弯路人生我认为的弯路人生路,有看得见的地上的路,有看不见的心路。人生的路有成功也有失败,有欢笑也有泪水。只要我们不懈的努力,成功就在眼前。路,有看得见的地上的路,有看不见的心路。人生的路有成功也有失败,有欢笑也有泪水。只要我们不懈的努力,成功就在眼前。人生的弯路,均是走过方知其弯。因此,你若不能预知未来,就难保不踏上种种让你走上偏离目的地,七拐八绕,本来走上一里可以到达却走了十里,或是走了一程又一程仍回到原地,甚至倒退到距目的地更远之处的弯路。我乃俗骨凡胎,当然也走过不少人生的弯路。回首往事,再看看一些朋友的人生经历,也就可以总结出一些经验教训。人生没有弯路可言,每一条路都需要亲自去丈量。然而世人大都怀有一种“捷径情结”,一心祈求前方处处是坦途,稍有不顺心便开始焦急恐慌、担心前途黯淡。可令人遗憾的是,人生不如意的地方常常十之八九,“弯路”总是如影随形,给许多人以道路漫漫、弯路悠悠的无奈和酸楚。张爱玲曾经这样说过:“在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?”挫折和困顿其实是我们成长过程中磨练意志的催化剂,正是有了经验和教训的积累,才能让我们在失败之后有所感悟。所谓“无限风光在险峰”,是捷径亦或是弯路,也往往很难一下子说得清楚,看似坎坷崎岖,却或许能曲径通幽、柳暗花明。关键还是看当事人是否有变弯路为捷径的决心和能力,能否不急不躁地走好下段路程,从而渐渐步入正途。拐过弯道也许前方即是坦途,当然,就算是脚下依旧泥泞,但是从整个人生旅途上来看,也会在某些片段中找到自己成功蜕变的契机。而我们足以为此感到欣慰,因为这便是真正的成熟。这就是我所认为的弯路人生。高一:何婷700字 高一 散文