假如我是一位老师
250字
一年级
写人
假如我是一位老师
周子扬
我真羡慕我们班的语文老师，她给我们带来快乐和欢笑，她也很幽默。她还经常给我们介绍她小时候的事，我们很喜欢她。
假如我是一位老师，我一定让同学们快乐每一天，不再有烦恼。如果同学们有烦恼的话，我就给小朋友讲笑话，直到他们没有烦恼，开怀大笑。
假如我是一位老师，我一定让同学们好好读书，不为家长丢脸，努力掌握知识。如果同学们哪里错了，我一定要告诉他们，让他们改正错误。如果他们不改的话，我不会严厉地责罚他，而是先给他们讲一个故事，让他们明白其中的道理，然后再改正错误。
我长大后一定要当上一位老师，尽我最大的努力。
指导老师：孙霄霄
玻璃烧杯打破以后……
500字
六年级
写人
“叮铃铃”清脆的下课铃响了。
“小明麻烦你把玻璃烧杯放到实验室去。”“好的！”小明拿着杯子，哼着小调，大踏步的走去，到了走廊上，正在不留神之际，飞来一球，小明一脚踩不扎实，身子往后一仰，手中的玻璃烧杯脱手而出，“啪”的一声掉在地上。玻璃烧杯碎了，宛如一张哭泣的脸。小明顿时觉得脑袋“嗡”一声，完了，可怜的玻璃烧杯。廊上的同学们都你一言我一语，议论纷纷。原来踢球的是小金、小林和小刚。看到这情景，他们的脸都火辣辣的，直红到了耳朵根！眼里噙泪水，这下完了！他们三个地望着那张“哭泣的脸”后悔莫及。唉！它若有情，也必向上倾诉它的不幸了。
林老师闻声赶到，看到地上全是玻璃碎片，气得大发雷霆：“谁干的？”小刚、小林、小金支支吾吾地说：“是……是我……我干的。”林老师接着问：“你们怎么把玻璃烧杯打破的？”小刚回答：“我们在踢球，不小心踢到了小明手里拿的玻璃烧杯，所以就……”
“诚信是女娲补天的五彩石，诚信是盘古开天辟地的巨斧，诚信是做人的基本道德准则”林老师说话的语气缓和了许多，“你们能说实话，不撒谎，我很欣慰。可是，以后踢球也应该小心一点。”小刚、小林、小金不住地点着头，说：“哦，知道了，下次一定不在重犯。”
虽然，这件事已经过去了，可是玻璃烧杯的那张“哭泣的脸”却永远印在了小刚、小林、小金的脑海里。他时刻提醒他们，干什么事都不能毛手毛脚，忘乎所以，不然只会成事不足，败事有余……
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假如我是一位老师假如我是一位老师，我会做一位“懒”老师。假如我是一位老师，我不会像其他老师一样，把知识像白开水一样灌进孩子们的脑子里，我会让他们自己去发现知识，学习知识。让他们体会到自己发现的快乐。我会抓住一切机会把我的学生带到大自然里，让他们了解自然，亲近自然，感受大自然的美景。让他们体会到大自神奇与奥秘。假如我是一位老师，我不会偏心某些同学。比如两个同学打架，我不会包庇学习好的同学，更不会轻视学习不好的同学，我会先问他们为什么打架，然后要求他们两个一起负责，找到解决矛盾的办法。假如我是一位老师，我会告诉我的学生，不可以浪费粮食。粮食是农民伯伯用心血和汗水种出来的，如果把粮食浪费掉，就等于浪费了农民伯伯的心血和汗水。所以我会教他们，珍惜一切心血和汗水浇灌的东西，让他们体会劳动的艰难和珍惜的光荣。假如我是一位老师，我要做一位好老师。学生考试成绩不理想，我不会像其他老师一样训斥，而是先问他们为什么没考好，然后鼓励他们不要灰心，下一次认真了，一定可以考一个优异的成绩，我会让每一个学生感受到被好老师呵护与尊重的快乐。我会尽我最大的可能，成为每个学生心目中的好老师。被我教出来的一批批高材生，有的当了歌星，有的当了市长，有的当了秘书，有的当了医生，我快乐地看着他们成长，快乐无比。假如我是一位老师，我就会做这样又“懒”又好的老师。550字 五年级
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假如我是一位老师每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。400字 四年级
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假如我是一位老师每个人都有一个梦想，一个离我们遥不可及的梦想，我一直坚定地说：“等我长大，我一定要当一位知识渊博的老师！”假如我是一位老师，我会怎么做呢？假如我是一位老师，我会让孩子们在愉快的知识海洋里尽情遨游，全面展开孩子们的奇妙想象力。并不会让他们死记硬背公式，并不会让他们跟着我的思路走，而是让他们原本生锈的脑子，想出更多优秀的解题思路，这样他们的脑子才会开动起来，学习成绩也会不断的提高上去。很多老师用错了方法，孩子的想象力也不断减弱，学习成绩也如同滑滑梯一般下降。假如我是一位老师，我会在课堂上加入一些趣味小游戏、一些能让人笑掉大牙的笑话以及一些巩固知识的故事，这些都会增加孩子们的学习兴趣，学习的兴趣增加了学习成绩也自然而然地提上去了。我并不会把所有内容都按照ppt上面这样讲，这样孩子们就会觉得上课十分枯燥。孩子们天生就是活泼好动的，如果你们选择一种单调枯燥的教学方式，孩子们的性格就没有地方去散发，他们就不会聚精会神地认真听讲了。假如我是一位老师，我会让犯了错的孩子先有一个自我意识，应该让他们自己知道自己错在哪里，为什么要这么做，只要你能进入孩子们丰富多彩的内心世界，问题就可以迎刃而解。我并不会不清楚事情真相，就无怨无故地责打、斥责孩子，这样会伤害孩子们的自尊心，孩子们就会产生旷课、厌学、逃学等现象。我觉得有时正因为许许多多老师使用了不正当的教育方式，孩子们才会养成许多不文明的行为。假如我是一位老师，我一定会让孩子们养成良好的行为习惯。600字 五年级
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假如我是一位老师假如我是一位老师这个世界以形形色色的职业而美丽。譬如；勤劳的清洁工，勇敢威武的警察，救死扶伤的医生，但是我最喜欢的还是“春蚕到死丝方尽”的老师这一职业。假如我是一位老师，我会肩负起肩上的职责，努力的为国家培养栋梁之才，我会改变学生与老师中的那种“课堂上是老师，课下更是老师”这一规律。我会改成“课堂上是老师，课下是朋友”，我会常常与同学们交流，让他们说出自己最真挚的想法，来维持同学与老师间的友谊发展。200字 初一 抒情散文
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假如我是一位老师假如我是一位老师，我要教给他们很多知识，告诉他们：真诚是支持社会的栋梁，让他们都以诚待人。假如我是一位老师，我一定不对他们横眉竖眼：“都说了多少遍了，还不懂！”我一定不给他们布置如山的作业，不让他们早上到校时都变成“熊猫眼”。假如我是一位老师，我只让他们做一些有趣的作业。今天的作业是：回去和家长设计一个有关今天知识的游戏。假如我是一位老师，我要带他们去树林里游玩，带他们聆听鸟儿唱歌，让他们体会自然的美丽。200字 四年级 诗歌
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