蒙眼作画
今天上金笔作文课的时候,老师让我们玩了一个叫蒙眼作画的游戏。
老师先让我们拿出游戏中要用的东西:纸、笔和书包。接着又让我们把书包套在头上,套上书包后眼前一片漆黑,这时我像迷失方向的小鸟一样不知所措。随之就听到老师说:“有一座房子,房子旁边有一颗大树,树上有一只小鸟……”按照老师的指令同学们一个个都动笔画了起来。我心想:在学校里,我画画还是比较优秀的,这次一定能画的很好!
结果老师让欣赏同学们的作品时,我大吃一惊!“啊!怎么会这样?我画的房子竟然变成了两半,小姑娘的一半脸也不知去哪了。”看着自己的作品我纳闷的自言自语着。我又看了看别人的作品,原来大家都跟我一样,画的非常搞笑!有的房子、树、小姑娘花画在了水里;有的画在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。
这个蒙眼作画的游戏真是太好玩了!下次希望老师再让我们玩一次。
最美的结局
曾经的所有的所有,似乎,都已经随着时光的冲蚀,而渐变渐远,这所有的一切,又是谁赐给我的罪过,这一切,我又要怎样去承担?这结局,是悲剧,还是喜剧?
或许我们都不曾想到,那些年,那所有的一切都只会成为我们现在的回忆,然而结局,这个结局,却让我们那么的迷茫。我们曾经幻想,我们会经历过所有风雨,去迎接,去挑战,直到最后的胜利。可是亲爱的,为什么这最后要让一个不合适来作为结局呢?知道吗?我曾经说过,没有不合适,只有爱不爱。可是现在的我们,真的是不合适,或许是我以前说错了,又或许是,我现在想错了。我在苦笑,苦笑这无言的结局,我们都在沉默,那一刻,风,也在哭泣,我不懂上帝为何要给我开了一个这么大的玩笑,让我无言以对,一根一根的香烟,这是我的命,现在的此时此刻,你,是否也在哭泣,是否也在难过,是否也在沉沦?我不想再去想这些所有的一切了,我学会了无所谓,我学会了隐藏,把自己藏的谁也找不到,我的一切,与你无关紧要。那所有的一切,已经成了记忆,这所有的一切,都已经与我无关。还有谁,可以告诉我,你是我最爱的人,我要让全世界都知道。还有谁,可以对我说,早安,午安,晚安,一次不漏。还有谁,可以对我说,相信我,我是个笨孩子,只有你才可以让我感到温暖,你是我的依靠。还有谁,可以没日没夜的给我打电话。还有谁,可以让我整日牵挂。或许,没有人可以,又或许,所有人都可以,只不过,再也没有一个你,来陪伴我,我想要的,只是你静静地陪伴,亲爱的,你懂吗?这结局,怎么会这么难过?
沉沦惯了,我也开始拼搏。或许爱情并不是我的唯一,我也这么想,既然你终究要成为我的过客,那么我,再怎么努力,也改变不了这无言以对的结局吧。或许吧,你的离开,是对的,我知道了,我还有爱的人,我不是一个无心之人,我也有爱,我也可以为一个人放弃一切,我也可以,也可以为了一句分手而难过,谢谢你,让我找到了以前的我,这么多年,我一直以为,我不会再爱上任何一个人了,可是,自从遇到你,我的心,便渐渐开始回温,你,是我的所有,可是,最后,你却带走了我的所有,你也让我明白,没有爱,不是因为没有心,而是,没有遇到可以爱的人。谢谢你,给了我一个这么好的教训,这么好的结局,离开,或许是对的,因为,我们彼此都不会再为对方生气,为对方难过,失落,或许,我们终究是走不到一起的。这结局,应该是最好的吧。
结局,无论好坏,都注定了一个结果,以及以后的路,或许,这,才是,最好的,结局!
相似题目
-
蒙眼作画星期三,老师在班级里宣布:“今天我们来画熊猫脸。”话音刚落,班里立刻热闹起来。这时,老师拍了拍手,班级里又鸦雀无声。“我在这里画4个圆,大家每个组选一人上来在圆上画脸,你可以画熊猫脸也可以画人脸,当然游戏不会那么简单,我们要把眼睛蒙住。”比赛开始了,首先第一组的`成员上场,原来他们派出学差——丁帅去画。只见老师把在第一排的李可欣的红领巾拿了下来,系在丁帅眼睛上。结果,丁帅画了个猪脸,他只得了一分。第二组周子俊上去。他呀,画是对了,就是没有画到圆里面。到我们组呢,只见组里的成员全看着我。呜,好吧,看来只能我上去了。我慢腾腾地站到讲台上,此时我的心脏一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住,什么也看不见。耳边一直传来我们组成员的声音,分不清是谁说的,只听“左左左,哎右,右右右。”我感觉头都要炸了。最后随便画了个熊猫脸。下面传来”哇”的一声,我迫不及待地摘下红领巾。唉呀,不错。老师立刻报结果,“一组10分;二组0分;三组;7分;四组——九分!”“太好了!”我们组开心地大叫起来。这个游戏提高了大家的观察力,而且又好玩,我喜欢这个游戏。450字 四年级 叙事
-
蒙眼作画在夏令营刚刚开始的第一天,李老师说:“我们今天要做个游戏。”同学们异口同声地说:“好!”当李老师写下“蒙眼”两字时,我们纷纷议论起来,有的说是“蒙眼贴鼻子”,有的猜是“蒙眼捉人”,有的觉得是“蒙眼写字”。可是谁都没想到是“蒙眼作画”。李老师用红领巾把我的眼睛蒙起来,我感到满脸都通红。我想到了浩瀚的宇宙,在宇宙之间,有闪烁光芒的星星,有美丽的地球,有带着光环的木星……想到这些,我开始作画了。我画了一个圆,里面有几条不规则的线条,有些线条长,有些线条短,总而言之,感觉这个地球有点不像样。我又画了星星,星儿闪闪烁烁,像起起落落的萤火。我又画了一个圆,旁边带有绚丽多彩的光环。最后我画了几条波浪线,是那传说中的银河。老师让我们放下笔,观察画,我画得不怎么好,有几颗星星画得像牙齿,许多同学都在自责,我倒觉得挺满意。我觉得我画得挺成功,通过这次“蒙眼作画”让我认识到:我们要保护好自己的眼睛,当盲人的滋味可真不好受400字 三年级
-
蒙眼作画“哈哈!”大家都笑道,“画在人头外了!”台上的同学睁开眼睛,看了一眼白板,也忍不住笑了起来。原来,我们在玩一个游戏——蒙眼作画,“请几个同学到白板上闭着眼睛,在笑脸中添上一个鼻子,看谁画得好!”老师说。“这么简单!”一个同学说。“就是就是!”一个同学应合着,“我一定能画好的!”另一个同学说:“我也是这么认为!”“哈哈!”我也忍不住沾沾自喜,“不就是画画嘛,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!”游戏开始了,只见一个同学胸有成竹地走到后面,转了三圈后已经头晕目眩,完全找不着方向,他小心翼翼地伸出左脚,双手扶着桌子,迈出一小步,右脚紧跟上去,真像鬼鬼祟祟的`小偷一样。同学们都“耐心”为他“指点”:“往左!”“不,往右!”“就这样,别听他们的!”……他慢慢地走着,忽然,“嘭”的一声,教室里顿时炸开了锅,有的在那儿哈哈大笑;有的紧握着拳头,似乎在为他着急;有的面无表情,在那聚精会神地看着。我也忍俊不禁,他撞在了桌子上!他显得有些手足无措,脸上浮现出一种笑容,似乎既包含着无奈,也蕴含着兴奋。终于,历经“千辛万苦”,他终于来到了讲台上。他拿起老师给他的笔,犹犹豫豫地在讲台上捉拿不定,是这儿,还是哪儿呢?这时,“好心”的同学又开始了指点:“下面!”“不,上面!”“别听他们的,左面才对!”……他却始终没下笔,后来,他干脆心一横,在白板上胡乱点了几笔,便迫不及待地睁开了眼。霎时,大家都哄堂大笑,有的还在地上打滚呢!那同学一看,自己竟画到了外面去!后来,有的同学画在了脸蛋上;有的画在了额头上;更可笑的是,有的居然还画在了墙上!我们这才体会到“蒙眼作画”的难度。在我们的生活中,很多人却永远闭上了眼睛,我这才明白了他们是多门可怜,他么独自生活是多么困难,可我们却往往忽视了这些人。以后,我要多关心,关爱那些盲人,为他们奉献一份力量!700字 初二 记叙文
-
蒙眼作画今天在上阅读课时,李老师叫我们玩蒙眼作画的游戏,我们顿时就蒙了,觉得不可思意。游戏前,我非常非常激动,心都快跳出来了。游戏时,小粉趴在桌子上,生怕老师点道她。这时,老师突然点了她,小粉扭扭捏捏的从座位上站了起,嘴巴都抿成一条直线了,脚一小步一小步移开了椅子,“为什么是我,而不是别人嘛,老师您为什么选我嘛,老师……"。她边走边抱怨,她走到讲台前,戴上了眼罩,不情愿地转了起来,足足转了五圈,迷迷糊糊的走向黑板,手慢慢的摸索着,“我摸着了,摸着了!”一下子就画了下去,结果把脸画成一个椭圆形,把耳朵画到了脸上,害得我们全班都哄堂大笑,她急忙摘下眼罩,呆楞了一下,自己也笑了。接着陆陆续续有同学上台去为这幅画增添了许多搞笑的事情,有的把眼睛画斜了、有的把嘴巴画到了下巴,还有的画到黑板的另一边……。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次游戏让我明白了,眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们就将在黑暗中生活。350字 四年级 记叙文
-
蒙眼作画蒙眼作画今天上金笔作文课的时候,老师让我们玩了一个叫蒙眼作画的游戏。老师先让我们拿出游戏中要用的东西:纸、笔和书包。接着又让我们把书包套在头上,套上书包后眼前一片漆黑,这时我像迷失方向的小鸟一样不知所措。随之就听到老师说:“有一座房子,房子旁边有一颗大树,树上有一只小鸟。。。。。。”按照老师的指令同学们一个个都动笔画了起来。我心想:在学校里,我画画还是比较优秀的,这次一定能画的很好!结果老师让欣赏同学们的作品时,我大吃一惊!“啊!怎么会这样?我画的房子竟然变成了两半,小姑娘的一半脸也不知去哪了。”看着自己的作品我纳闷的自言自语着。我又看了看别人的作品,原来大家都跟我一样,画的非常搞笑!有的房子、树、小姑娘花画在了水里;有的画在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。这个蒙眼作画的游戏真是太好玩了!下次希望老师再让我们玩一次。350字
相关推荐
-
铺眉蒙眼成语典故 铺眉蒙眼很少使用成语拼音pū méi ménɡ yǎn成语解释装模作样。成语故事或出处成语造句成语用法点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。100字 一年级
-
看爷爷作画一天,恰巧爷爷的好朋友来了,两个白发爷爷谈得高兴起来,爷爷随即拿起大都笔作起画来。听说爷爷作画,我急忙跑出来。只见爷爷的书桌旁围着一对人,我便从人缝里钻进去。这是两张宣纸一摊在桌上,爷爷讲笔蘸饱了墨,就是从纸的一端一按,然后往后拉。他的笔时高时低,有轻有重。一会儿一块石头便出现在我的眼前。爷爷讲笔挺下来,悬在空中荡来荡去,从他那严肃的神情,就知道是在构思画面。接着,爷爷换了一支笔,蘸上绿颜色,在纸上大起大落,真像随手画着玩儿一般。。他用墨线勾出的茎叶,像极了,,有的像喇叭,有的像嫩绿的舌头,有的像簇拥着什么。爷爷又用红色在中间点了极点,一株展开艳丽的花瓣的月季正迎着阳光开放。最后,爷爷又提起笔来提了“王个移”三个字,在场的人连连叫好,我想,着每一笔都凝结着爷爷的心血啊!300字 一年级 状物
-
眼我抬起头看看阴霾的天, 阴沉沉的云有些光亮, 眼却无法适应, 有些难受, 不自然地皱了皱。 难道它喜欢黑暗吗? 可是, 在黑暗中, 它什么也看不见啊!点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。150字 一年级 抒情
-
蒙地姑娘有一天你听到她唱歌你尽可以迷醉若是能看到她的舞蹈也可以眩晕但你千万不要把外乡人的赞赏送给她她会骄傲地扭过头去给你冷漠的后背她知道自己的歌美 舞美天上的云雀河畔的青柳都谦卑地向她膜拜如果还在草原上你偶然遇见她她响着银铃般的笑声从你身旁掠过她百合花般的芳香迷倒你在草地你很久很久醒来时她已消失在天边她是冰山雪莲她是炉中燃烧的炭火150字 一年级 诗歌
-
大眼瞪小眼大眼瞪小眼临汾市尧都区实验小学四(1)班 周屹杨今天上作文课时,老师让我们玩了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。这个游戏的规则是:双方对视,谁先笑谁就输。不能出声,但可以做动作。我们分成男生组和女生组,分别选“精英”。几轮小组赛下来,我们分别选出了“看不得”赵扬宇和“笑不出”王思慧。两个“精英”开始比拼了,只见赵扬宇不停的扮小丑、害羞鬼等,做着令人小出冷汗的动作,大家都笑的流出了眼泪,而王思慧却当对方是空气,丝毫没有笑的意思。终于赵扬宇受不了了,就叉着腰,不停的扭着那个叫“臀部”的地方。终于,王思慧忍不住了,“扑哧”一声笑出声来了。再看这时的其他同学都捂着肚子东倒西歪,笑成一团了。“叮叮叮”下课了,虽然游戏已经结束了,但我们仍然沉浸在欢乐中。300字 一年级 叙事
-
蒙眼画脸“画上面,快一点。”“不是,应该画下面!”……教室里人声鼎沸,想知道我们在玩啥吗,我告诉你吧,我们正在玩“蒙眼画脸”这个游戏,想知道这个游戏怎么玩吗?那就请听我娓娓道来。上课时,老师拿来了两张纸,分别画了男女两个脸,却都没有嘴。没错,这是给我们热身的,老师在女生抽签盒里抽了一张卡片,我们都很期待上面写了谁的名字,看谁是第一个“幸运儿”,“小A”老师高兴地说,小A羞涩的走上讲台,准备来画女生的脸。但是,她一直犹豫不决,时间一分一秒的过去了但她迟迟不敢画,可能是怕出丑的原应吧,“时间到。”老师奸笑着说,小A一听到老师说时间到,立即在图上画了一个嘴。嗨,嘴巴画的不错,只不过画到耳朵上了,挺像一个耳环的。在男生抽签盒里,老师抽到了小Q,小Q大步流星得走上讲台,戴上眼罩,手持一根粉笔,在男生的脸上画了一个嘴,这动作真是一气呵成,赢得了同学们一阵阵掌声。热身结束了,那就得动真格,我们男生和女生分别在黑板上画了一个脸,你看了会忍俊不禁,因为那两个脸都没有五官,我们男生虽然没女生画得好,那实力就不一定比女生差。你看,小T画的眼睛虽然偏了一点,但还是到位了,而女生的眼睛画到了头上;小E画的鼻子虽然移了位,但还画的不错而女生画的鼻子飞到了嘴巴那儿……终于抽到了我,我自信满满地走上讲台,准备来画嘴巴,我画的嘴巴虽然不怎么样,但是总比女生画得好。游戏比赛结束了,我们男生获胜了,气的那些女生直咬牙。550字 六年级 叙事
-
蒙眼画脸谱哈哈。哈哈……是从哪儿传来的笑声,原来是从我们快乐作文班传来的。我推开门一看,我们快乐作文班正在玩蒙眼画脸谱的游戏呀!只见一个活泼可爱的小女孩,迫不及待的举起了手,老师点了她的名,请她上了台,首先找了一条红领巾将她的双眼蒙了起来,忽然,她大叫起来,问老师,我什么也看不见了,老师说,你争先一只无头苍蝇,顿时我们全班哄堂大笑,接着老师让他在黑板上画脸谱,她毫不犹豫的结果老师手中的粉笔,画了起来,她大约花了半分钟就画好了,但是让人大吃一惊的是,她竟然把人脸,画成了一个倒写的六,顿时全班哭笑不得。通过这节有趣的作文课,我明白了眼睛的重要性实在是太大了。安徽安庆怀宁县独秀小学四年级:张子伊250字 四年级 叙事
-
蒙眼画脸谱今天,我和妈妈在家玩了一个游戏,叫做‘‘ 蒙眼画脸谱游戏规则是:玩家蒙上眼睛,在黑板上画自己的脸谱,限时两分钟,画完,评选最佳脸谱。先是妈妈画,我把她领到黑板面前,她便画了起来,你看,她把脸谱的眼睛画得一大一小,鼻子和嘴巴还算规矩,妈妈把耳朵画好了时,我便躺在床上哈哈大笑起了,她听了笑声,连忙问:‘‘怎么了,画错了吗?’’我笑的话也说不出来了,妈妈见我没说话,便取下红领巾一看,她也哈哈大笑起来,因为她把脸谱的耳朵一个画在了脸的外面,另一个耳朵画在了嘴巴旁边。接下来该我画了,我走到了黑板面前,便画了起来,当我画完最后一笔时,没有听到妈妈的笑声,我不由得高兴起来,难道我画对了?我把红领巾一取,呈现在我面前的是脸谱吗?眉毛和眼睛还算老实,可,可鼻子画在了右眼下边,嘴巴在左眼下边,耳朵跑在了脸的里面,还有一个竟然“离家出走”了,最可笑的是头发,因为它长在了眉毛上,真是似人非人,似鬼非鬼呀,妈妈没笑是因为我挡住了脸谱她没看见,我一让,妈妈便捧腹大笑起来。在我们的欢声笑语中,游戏结束了,我也悟出了一个道理:人的眼睛是很宝贵的,我们一定要保护好我们的眼睛,不要当一个盲人,当盲人的滋味很不好受。改450字 五年级 记叙文
-
蒙眼游戏连续不断的拍桌子声“啪啪”直响,这声音仿佛能把房盖掀下来,这是老师在和我们玩游戏。老师带我们玩游戏——蒙眼穿衣。老师说:“我让两组同学来,每组两人。先把自己的衣服脱下来放到桌子上,再把眼睛蒙上,其中一个人先找自己的衣服,找完让另一个人给穿上,但是只能用一只手。”我和高禹博一组,张文琪和孙雨涵一组。我对高禹博说:“先拿我的,我的衣服上有记号,快,先拿我的。”结果被老师发现了,衣服被老师一下子抢了过去。高禹博说:“完了,完了。”我在心里想,老师拿走了也不知道记号在哪。游戏开始了,老师“啪啪”敲起了桌子,我一下冲上前去,开始仔细找我的衣服。这件不是我的,这件也不是我的,咦?我的记号呢?哎,找不着了,不管那么多了,我随便拿了一件,让高禹博给我穿上。哎,怎么总穿不上呢?MyGod!原来高禹博把衣服拿反了,他这是想让我倒立着穿吗?为了不输给女生,我不得不犯规了,我用两只手穿上了衣服,本以为忙乱之中会蒙混过关,没想到总是自称眼神不好的老师这回倒成火眼金睛了,给我抓了个现形,最后女生获胜。虽然我们输了,但是我还是玩得很开心,相信下一次再玩我们必赢女生。450字 五年级 叙事
-
蒙眼游戏今天我把《假如给我三天光明》这本书全部看完了。我想:文中的海伦双眼失明真是可怜,眼睛看不见的滋味到底是怎么样的?妈妈说:“这还不简单?”于是找来一块头巾,把我的眼睛蒙得严严实实的,不透一丝光。妈妈还叫我去干好两件事,第一件事上卫生间洗手,第二件事到书架拿一本《格林童话》。游戏开始了。此时,我眼前一片漆黑,就像海伦说的网 ,坠入了万丈深渊,使我寸步难行。我凭着感觉朝卫生间走去,害怕撞到墙壁或者什么东西,不敢往前迈步,只能用手摸着慢慢向前走,一会儿蹲下来摸索,一会儿又爬着向前移动,好不容易来到了卫生间。我洗好了手又去干第二件事,到书房拿《格林童话》。到书房这一段路可长了,我费了好大的劲才摸到书架。可是哪一本是《格林童话》呢?我想《格林童话》这本书比较厚,就在书架上一本一本摸过去,不管三七二十一,拿了一本厚厚的书就下来了。游戏结束,妈妈帮我解开头巾。哇,眼前一片光明!通过这次游戏,我感受到了眼睛对我们来说是多么的重要。就像海伦所说的:“善用你的眼睛吧,拥有一双明亮的眼睛是最珍贵的。”400字 二年级 叙事
-
蒙眼画眼周六上午,天气晴朗,我在学校里玩了一个游戏,叫蒙眼画眼。老师简单地说了一下游戏规则,游戏就开始了。第一轮,是杨熙和,老师给杨熙和蒙上眼睛,另外的三个同学积极踊跃地当障碍物,杨熙和向前走一下子摸到了胥斐然,“啪”一声,原来是杨熙和打了胥斐然一巴掌,胥斐然愣了一下,举起手还了杨熙和一巴掌,我们在前边哈哈大笑,他们两个像调皮的猴子直接“对打”起来,老师给他们这一轮起了一个名字“互殴”。第二轮开始了,老师给池泽蒙上眼睛,池泽太神了,眼前的障碍物竟然一个都没有碰到,顺利来到了黑板前,老师塞给池泽一个粉笔,池泽抬起手摸索着画上了一双眼睛,我们一看,瞬间乐的不行,原来她画的一个眼睛高,一个眼睛低,池泽一看,自己也害羞地跑回座位上,同学们大叫:“这轮就叫高低眼吧!”今天的游戏真是太好玩了,希望下次还能玩!300字 五年级
-
蒙眼画鼻子又是游戏作文了!有了前两次的锻炼,我更加期待第三次游戏了!今天是周老师带我们玩了一个耳熟能详的游戏——“蒙眼画鼻子”。游戏的规则:蒙上眼睛,原地三圈,给黑板上的三毛画上合适的鼻子。事不宜迟!游戏马上开始了!第一个选手是沈思蓉用血。沈思荣先在原地快速的了三圈,然后笔直地向前面走去,速度快得惊人。接着她走到黑板面前,最后她拿起粉笔,给三毛画上了一个不错的鼻子。我们有长大了嘴巴,有的目瞪口呆,还有的不吃一惊。沈思荣和胡莹莹都成功过关了,可金涛就不一样了。第三位选手是金涛同学。金涛也是在原地了三圈,可后来可惨了。一下子碰到桌子,一下子碰到同学,一下子差点摔倒在地上了……最后,在老师和同学的帮助下画完了鼻子。可是,他把鼻子画在了下巴上,我们有的捧腹大笑,有的前俯后仰,还有的站了起来。一眨眼,快乐的时光又流逝了,游戏也结束了!300字 四年级 记叙文
-
作文 蒙眼画脸谱作文 蒙眼画脸谱 哈哈,作文 蒙眼画脸谱。哈哈、、是从哪儿传来的笑声,原来是从我们快乐作文班传来的。我推开门一看,我们快乐作文班正在玩蒙眼画脸谱的游戏呀!只见一个活泼可爱的小女孩,迫不及待的举起了手,老师点了她的名,请她上了台,首先找了一条红领巾将她的双眼蒙了起来,忽然,她大叫起来,问老师,我什么也看不见了,老师说,你争先一只无头苍蝇,顿时我们全班哄堂大笑,接着老师让他在黑板上画脸谱,她毫不犹豫的结果老师手中的粉笔,画了起来,她大约花了半分钟就画好了,但是让人大吃一惊的是,她竟然把人脸,画成了一个倒写的六,顿时全班哭笑不得,小学四年级作文 作文 蒙眼画脸谱 。 ◆分享好文◆通过这节有趣的作文课,我明白了眼睛的重要性实在是太大了。安徽安庆怀宁县独秀小学四年级:张子伊300字 三年级 叙事
-
玩蒙眼抓人今天天气很好,我和我的朋友们一起玩蒙眼抓人的游戏。我们先围在一起,用“石头剪刀布”来选出抓人的人。谁输了谁就要蒙着眼睛来抓我们。小程输了,他用红领巾蒙着眼睛来抓我们。我们赶快撒腿就跑,还笑得很大声。我在小程后面拍了两下手,小程听见拍手的声音,就向我走了过来。我赶快跑到旁边去。小文也在他后面拍了两下手,小程又朝着小文的方向走。我们在小程的周围拍着手,把他弄得晕头转向。“啊!”小西大叫一声,我们一看,小西被抓住了!接下来该小西抓人了。我们边跑边笑,玩得真是开心!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级
-
蒙眼添鼻子作文下课了,大家玩得正起劲,可卢老师却喊我在黑板上画个没鼻子的人头。我觉得奇怪极了。上课铃响了,同学们一进教室,卢老师就宣布玩添鼻子的游戏。教室里就像炸开了锅一样热闹。开始了,大家有的喊,有的闹,争先恐后地举起手来。终于轮到我了,老师用红领巾把我变成了一个“盲人”,我想:一定要画准啊!想着,便比划起来,准备好了,我充满信心地一画,可解开红领巾时,我顿时傻了眼,原来,我的鼻子被大嘴巴给吞掉了,全班哄笑一堂。轮到桑磊画了,他还没画好大家就大笑起来,原来他把鼻子画人头外面了。接着,同学们陆续上场,有的画了“美人痣”,有的画了个“耳环”,还有的画了个“发夹”……游戏在大家的笑声中结束了,这真是一堂轻松愉快的课。300字 小学 叙事
-
1.0