看图作文哄弟弟
450字
初三
记叙文
看图作文
哄弟弟
金妤恩
这一幅漫画很好玩，你看了以后就知道其中的哥哥有多聪明。
说是有一天，妈妈要出去买菜，对明明说：“我走了，你在家把弟弟照顾好。”明明答应：“好。”弟弟在学步车里看见妈妈走了，便大哭起来，嘴里还不停地叫着：“妈妈，妈妈，我要妈妈！”
明明一看，坏了，这可怎么办呀？我用什么方法才能哄得弟弟不哭呢？明明摸了摸后脑勺，很着急。有了，他跑到自己的房间拿了一个玩具熊给弟弟玩，明明刚把玩具熊给弟弟，谁知，弟弟一把丢到地板上。哭得比刚才还大声了。明明连忙对弟弟说：“弟弟别哭，弟弟别哭，哥哥拿好玩的玩具给你玩。”弟弟哭得更厉害了，还一边哭一边叫：“妈妈，我要妈妈。”弟弟哭得泪水像下雨一样。
明明走过来走过去，他在想怎么样才能不让弟弟哭呢我拿什么给他玩呢？明明忽然想到，弟弟只要妈妈，我能不能变个妈妈出来呢？这时他看到桌子上的气球，于是他想到了一个好办法。他拿来一个气球，找来一只黑色的彩笔。弟弟一看哥哥不理他，越是哭得厉害。明明对弟弟说：“弟弟不哭，哥哥给你个惊喜。”说着，明明就呼——呼——呼——地把气球吹大了。然后他用彩笔在气球上画了一个妈妈的脸。他拿起气球给弟弟看，弟弟看到气球上的妈妈，他在学步车里高兴得笑了起来。
秋的世界
450字
初二
记叙文
深秋黄昏。好久没领略过她的爱，深远而绵长。秋独具韵味，与春争霸。古人笔墨下春华秋愁，月是寄托。我偏爱秋。
用伤痛的心来感受，眼前百花凋零，风冰冰凉凉，雨冷酷绝情。
可是我现在很快乐。打开窗户，拉出完美的弧，缓缓地，和着秋的节拍，睁开双眼。
眼前的景几乎没有任何变化。我看见的，不是梦境的扑朔迷离，没有梦境的虚无缥缈。在张开眼的瞬间，我感到幻想与幻灭的交接。路，灰的，几千年似乎都不改变；树，自始至终都保持着军姿，那温暖我再没感觉到，车，稀疏的几辆，徘徊。
可是，秋雨偏偏出现了。是她流泪了吗？她是否要弥合人们心灵深处的伤痕？整个人开始沉醉，沦陷在雨中柔和的气氛。所有的花草开始摇曳，可以说若隐若现。路面象五彩池，一点一点的金黄逐渐铺遍了它全身，是枯叶！然后路旁的树又在挥金，像夕阳余晖与湖的倒影交相辉印，车呢？一切静谧，这才是我的秋！枯叶并没凄凉的坠落飘零，而是纷飞向空中。似枯叶蝶……
突然，凉凉滑滑的滋养的感觉从手背蔓延至全身。啊，秋雨，你让我在幻想中爱你，又在真实中厌你。
当我再次放眼望去，瞅见一盆菊花。视野漫步如此之久，终于找到了我的梦。一簇，金黄，燃烧在我脑海。
依旧是不变的树、路、车。但是我终于看见了秋。秋的韵是要幻想与悟才领略得到。生活中的秋处在幻想中里，幻想中的秋溶在世界中。
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初三
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