毕业座谈会
600字
六年级
叙事
人活着总会有离别,今天我们相聚在这里,谁又可以安排明天我们依然会在这里呢?又有谁可以告诉我们我们以后是否还可以相见呢?又有谁可以安排明天我们是否还会像以前的时光一样在我们那充满欢乐.充满欢声笑语的教室里呢?那一张张熟悉的桌椅.那两盆仙人掌和仙人球总是那样充满春天的气息还有那同学们那一张张微笑而有灿烂的笑脸................使人无法忘记.
虽然,这次的毕业座谈会我没有说出我的心里话,但是我觉得在这里说就不一样了,因为在这里面对的是一个个黑色的字,而那时面对的是一张张熟悉的笑脸,虽然那时我没有发表我的演讲内容,但是我现在在这里说出我想说的:首先我要感谢老师和同学们,是你们给了我一次自己展示自己的机会,我更要谢谢洪老师跟叶老师是你们帮助和支持我使我的语文和数学成绩步步高升,我还要感谢同学们给我的支持和帮助.虽然,我现在只能面对着电脑说出我的心里话,但是我觉得我已经很满意了,即使我们将要分开了,到别的地方去了,但是六二班曾经拥有过的风风雨雨,曾经拥有过的所有我都无法忘记,同学们让我们一起记住六二班曾经在一起的所有欢乐时光...............
作为六二班的一份子,我无法用我的语言,用我的行动来表达我现在的心情,我猛然内在一起的时间并不是很长,但是对于我来讲我觉得时间很长很长.在此我祝你们在踏上新的路程时,千千万万不要忘记你曾经的母校.你的同学.你的朋友........
尽管时间过了多久,我们六二班永远是最棒的!!!
当过了今天之后,我们只能等到我们有缘的时候再相见吧!!!记住六二班50位同学只要能在一起,就是代表着永远!!!
游泳的快乐
150字
一年级
日记
7月21日星期二天气：晴
今天下午，妈妈继续带我去工人体育游泳场游泳班学游泳。
游泳班下课了，这是我最高兴的时候了，因为可以自由玩水。首先练习游蛙泳，先沉水，再蹬腿，然后蛙手，我游得很快哦。
大哥哥一见滑梯的灯亮马上叫我和熙熙哥去排队，很快轮到我们，我躺在滑梯口，水一冲，哈哈，我就滑到出口了。一上岸，我立即跑步去排队，结果今晚我连续滑了三次。
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六年级
叙事
600字
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毕业··六年前，我们手拉着手儿，唱着童谣，相聚二班；时光飞逝，我们校内的关玉兰伴着我们，走过了六个春夏秋冬。或许，或许，或许相逢只是偶然；或许，或许，或许你我并无缘分。但是，在这六年中，是你们，鼓励着我，引导着我。伤心时，有你们相随，喜悦时，有你们分享。笑语欢声依然不绝于耳，动人场景依然历历在目;也许，也许，也许今后不会再相见；也许，也许，也许你们会把我忘怀。感伤的情绪不可阻挡，脑海中点点滴滴的回忆，心田里无穷无尽的不舍。已化成蒲公英的梦儿，在风伯伯的怀抱下，带着憧憬与理想，飞向远方.不，不，我不要让这美好的事物变成历史；可是，可是，事实无法改变.向着天空尽情呐喊着“友谊万岁”，释放情怀；回首过去，心中虽还无法解脱’展望未来，祝愿大家能够顺利踏上新征程。不论今后，岁月流逝，我都不会忘记。我坚信，我们还会相逢.注：次作文已经在空间里发表350字 六年级
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毕业~~时间如流水般飞快，转眼间，你我将各奔东西，募然回首，思绪般的记忆已荡然无存，怀念你清脆的声音；怀念你矫健的身躯；怀念你神采飞扬的面庞，怀念我和你在一起的点点滴滴；我们一起经历了人生第一个转折点——毕业考试。六年来，我们携手并进，六年来，我们患难与共，六年了，你依旧是那样的单纯，我依然是那么的爱想象懂得了什么是悲欢离合。我们是形影不离的朋友，在教室里，我们一起评论乐曲，品味《再别康桥》，笑谈小品……时间真很的无情，夺人所爱，不过，我们可以让生命更多彩一些。既然无法避免，就要勇敢面对，又何必为无法改变的事实去唉声叹气呢？母校把我们摆渡到了成功的彼岸，离开她，我们会更坚强，更稳重，做好晒太阳的准备了吗？我的朋友。轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，不带走一片云彩……300字 六年级 诗歌
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毕业站在三楼上，凝视着母校美丽的教学楼和漂亮的大操场，我不禁思绪万千，心中的留恋之情油然而生！在母校学习已经整整六年了，母校对我的哺育，我将终身难忘。现在正值夏季，校园里是绿的天地，正是这些鲜艳的墨绿、碧绿、嫩绿……使夏日的炎热减弱了不少。这时，校园热门的并不是代销点里的冰激淋，而是这浓浓相宜的绿吸引了众多的同学。下课或是在体育课上，同学们大多都聚集在那一棵棵高高的柳树下，三五成群地说着悄悄话，谈论着学习上的疑惑，阳光从叶缝透过来，星星点点地洒在地上，荡漾着，别有一番情趣。校园里充满了我们发自内心的欢乐。在如此美丽的校园里生活，我感到很幸福，我坐在柳树下，回忆着以往的交流，那都是一些欢乐的场景，我不禁失声大笑，可有一件事停止了我的笑容使学校的环境受到了危害，现在想起来还感到很后悔。一天，刚考完语文测试，第二节课便发了卷，我只考了90。5，而全班大部分同学98以上，我十分生气，为了让我的心情变好，我自作主张去学校小卖铺买了一大堆小吃，边吃还边往下扔，刚被同学们打扫完的地，又被我扔得一塌糊涂，随风飘忽的包装袋召唤着我，可我却不知悔改，转身想走。可一转身就看见卫生老师怒气冲冲地向我走来，一见这情景，我连忙拔腿逃之夭夭了。现在想起这件事，脸不由地发热了，我觉得太对不起教育我六年的老师！于是，每次走到小卖铺门前，看到垃圾，我就不由自主地捡起，也算是洗清我的“罪过”吧！啊，母校，您让我们每个学生在您的怀抱里健康成长，尽情地遨游在知识的海洋！遇到困难时，辛勤的老师的教诲给了我战胜困难的勇气，让我坚强面对，取得成绩时，老师用慈祥的目光、欣慰的微笑来为我祝贺，用会说话的眼睛告诫我不要骄傲，继续努力……啊，母校，您给我们的恩赐说也说不完，诉也诉不尽！在不久的明天，我即将毕业，此时此刻，我的心中有无尽的依恋，难言的不舍！天下没有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光阴一去不复返。我会永远记住母校，记住老师的期许，尽全力做到“今日我以奋小为荣，明日奋小以我为荣”。800字 六年级 叙事
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毕业马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年级同学的笑死。大家都有不同的心情，每个人的笑声都不一样。我的同学都很爱笑，每个同学都有他们的招牌小，"嘻嘻嘻！”这洪亮的笑死发自周佩涛嘴里，经常没事，就嘲弄女同学，气得女同学脸都黑了。"哈哈哈！”这是王淑慧的笑声，她的笑死经常使人起鸡皮疙瘩，那是她在和别人说笑，她的笑死真不大让人解释，一旦笑起来，没完没了。“呵呵呵！”这是文静的黄夏虹的笑声，嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，周围的也会跟着笑。真舍不得这些招牌笑，是这些笑让人觉得世界充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真地倾听每一个同学的笑声的！《忘不了的笑声》300字 六年级 叙事
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毕业六年前，我们还是稚嫩的孩子，不懂什么叫做离别；六年后，我们要毕业了，没有了当初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的伤感和无限的眷恋。拿出毕业照来青青的抚摸、仔细地端详，敏锐的目光扫过每一位同学和老师的脸庞，生怕忘记哪一个令人熟悉的面孔、哪一件令人无限回味的事情……回想当年，刚进入母校的时候，我拉着妈妈的手不肯放，只听见一声悦耳又温柔的声音传入我的耳畔：“松开妈妈的手好吗？跟着我一起去玩吧。”从此，我松开了妈妈熟悉的手掌，随着老师开始了难忘的六年的小学生活。回想当年，我带上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先大队，并在国旗下立下誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在国旗下宣誓……”回到家里，我涨红着小脸像妈妈诉说，向那些比我小的孩子们炫耀，并传授给他们经验，好让他们将来能更好的为少先大队争光，为祖国添彩。从一年级我们光荣的加入了少先大队，二年级合唱团的大合唱，三年级舞蹈队在全市区得冠的时候；到四年级在操场上疾驰，五年级在艰苦中的一个星期的军训，六年级为了升入更好地中学而努力学习的情景，都一一映入我的脑海，挥之不去，使我不禁潸然泪下。总以为时光那么漫长，今天它却插上了翅膀；总以为自己特别坚强，此时我却热泪盈眶。再见了老师，再见了同学们，再见了花坛里的那棵小草，再见了荷叶下藏着鱼儿的池塘……那年夏天，我们－－毕业了！550字 六年级 散文
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植物座谈会植物座谈会青岛市南京路小学五年级四班 高昭颖在一个春光明媚、春色满园的日子里，植物们聚在一起开了一次座谈大会。主题就是：把自己的经历告诉其它的同伴们，让它们不再受到伤害。大会是由兰花主持的。一开场，兰花就说：“现在，我们经常受到人们的伤害，请把你们的经历讲给大家听。”主持人话音刚落，植物们就议论纷纷。挺拔的梧桐树说：“有许多调皮的孩子，抓着我的手，踩着我的身体就往上爬，把我的腰都要压弯了”。青翠的小草们异口同声的说道：“许多人们为了走近路或觉得踩着我们舒服，总是踩着我们的头行走，许多同伴都被踩死了。”美丽的柳树姑娘说：“春天到了，我的长发渐渐长了起来，可人们走到这就会摘下一根，弄得我那么疼。”还有一些不知名的小树说：“有很多人在我们的脖子上拉上线绳，把我们的脖子都拉斜了……”我们看到这些，也应该引起深思了，没有了植物就没有了一切，树木可以抵挡风沙，防治水土流失，所以我们不光要多植树，也要保护好它们，只有这样，它们才能更好的为人类服务。点评：想象大胆，思路开阔，内容中运用了拟人手法、童话体裁，把文章写活了； 段落层次分明，想象丰富，记叙完整；文中选取了有代表性的几种植物，通过它们的语言描写，反映了保护植物的重要性。指导教师：乔永奎450字 五年级 叙事
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参加总结座谈会有感上周六，我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会，这次座谈会上收获很多。首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓感谢仪式，就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定，耽搁了很长时间，但是整个仪式还是顺利的进行下去了。他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条，礼物虽不大，所包含的情意却很重。当薯条端上来的时候，有一个家长半开玩笑道：“什么时候我们也能享受这等待遇了？！以往可都是我们看着孩子吃啊！”家长们都会意的笑了。在座的同学也都笑了，可是有的同学笑中带着骄傲，有得笑中带着开心，还有的同学笑中带着一丝惭愧。为什么会出现这样差异呢？因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理，他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人，学会珍惜别人对你的付出。举一个例子：如果你的家长带你来餐厅，却只请你吃一包薯条，你会怎样呢？我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。那么问题来了，现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条，虽然他们不一定喜欢吃，那他们为什莫会笑得如此开心呢？原因很简单，一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意，另一方面家长认为我们长大了，懂事了，懂得感谢他们的父母了。笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。要知道，学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感，而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感，并且让别人也有一种受到重视的感觉。如果我们想让自己快乐，他人幸福的话，就一同来学习珍惜他人的赐予，感恩他人的付出吧！第二个让我有感触的活动便是分发奖励。在这个活动中，可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。奖励虽然只是一根棒棒糖，但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴，因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊！我认为这种奖励制度特别好，或许只需要一句鼓励的话，就可能会收到意想不到的效果。我觉得明白了这种奖罚分明的道理，在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。我曾经一度认为，有了钱就两种可能：一就是当即花掉；二就是毫无目的的攒着。然而，这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。原来钱也可以这样用：建一个愿望盒，在盒子上写上自己的愿望，然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里，20%拿来补贴家用，10%用作零花钱。这样，既可以实现自己的愿望，又可以来承担一些家庭责任，还能满足一些自己的私欲。我认为这样做，可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会，找到一些对未来生活的希望，也能适时增加一些奋斗的动力，因而起到一种激励的作用。所以，何乐而不为呢？还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的事情。在你伤心的时候或没有信心的时候，就拿出来看一看，我坚信看后一定会自信爆棚，最起码也能得到一定的安慰。其实，叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。他的工作原理就是，把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面，久而久之，他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感，建立起强大的自信心，每天都能乐观的面对生活。是不是很赞呢？好了，以上就是我在此次座谈会中收获的果实，装了满满一箩筐。你呢？山东济南历城仲宫镇联中初二:张新语1200字以上 初二 叙事
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毕业时间飞逝，我们虽然还带有一点娇气，但是已经要进入中学了。要离开生活了6年的母校，要离开老师，同学们了。在毕业之前，我想对老师说——老师，我想对您说，我爱您！您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我，但是这是您对我的关心，爱呀！俗话说：打是亲，骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您，是因为您爱我们，您就像母亲关心，爱我们，教育我们为人处事，教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事，您总是在办公室里苦思冥想，帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲，是那么富有爱心啊！老师，我想对您说，您辛苦了！您为了教育我们，呕心沥血飞了多大功夫，费了多少心血，漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证，为了培养好我们这些幼苗，您不惜每天费尽精力，给我们补课，补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学，回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊！要离开您了，母校，要离开您了，老师，我会时常把您的话铭记在心记于心，把您的教导牢记，把您的批评好好“消化”，把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师，我想对您说：“老师，我爱你，您辛苦了！”500字 小学 叙事
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毕业结束了，毕业考结束了，一切都结束了。那天太阳很大，但风也很猛，我们彼此带着沉重又喜悦的心情，再次踏上最后一次去学校的路程——去拿成绩单和开毕业联欢会。这段路，说长也不长，说短也不短。可是，在这条路上，我回忆了六年来的这点点滴滴。我们一起笑过，一起哭过，一起拼搏过，一起走过。还能听见昔日我们胜利时的朗朗笑声，这永远属于我们的笑声。这天，同学们都比以往来得早，大家都知道，这可能是我们最后一次见面了。同学们纷纷相互送礼物。只有我，并没有收到一份礼物，一个人躲在墙角。看着同学们互相欢笑，我的心情好失望，好失落。“给你！”突然，从我身后传来一个熟悉的声音。我转过身去一看——是小y？她正微笑着看着我，说：“这是给你的毕业礼物，希望你永远不要忘记你小学还有一个我这样的朋友。还有那件事我早就原谅你了。”我十分惊诧地看着她手中捧着的精美礼品盒，简直不敢相信这是真的。我伸出手瑟缩地从她手中接过礼物，那是一个装饰得很精美的一个盒子，打开包装纸，拿出来是一个小瓶子，里面装满了1000个小星星，上面还写着：原谅你了，祝你在以后的路上一帆风顺，如你所愿。那一刻，我哭了。这突如其来的礼物让我想起很久以前的事——有一次，我把小y最心爱的书给弄丢了，由于紧张，不知道如何向她解释，也没有说声“对不起”，看上去她当时好像很恨我的样子。从此，我们俩好像谁也不认识谁一样……可是，今天，今天她却是唯一一个送我礼物的同学。“谢谢！谢谢！”我被她这突如其来的举动感到得流下了眼泪。分别的时候，我们深深拥抱着。许多年过去了，然而这个礼物我现在还保存着。我相信，我以后还会保存着，因为它是提醒我做人先要学会宽容。宽恕一个犯错误的人，也是人生当中的美德。700字 初三 叙事
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毕业尊敬的各位老师、亲爱的同学们：上午好！今天是个特殊的日子，我们育才二小六年级85名同学汇聚一堂，隆重举行毕业典礼。因为我们是育才二小的首届毕业生，所以我们见证了育才二小的起航，创造了育才二小开篇的历史，我们作为育才的一员，在学校发展的长河中留下了深深浅浅的足迹。首先，让我们用掌声为我们自己的圆满毕业表示热烈的祝贺，向悉心栽培我们的老师和母校表示衷心的感谢！孩子们，学校的一草一木，见证了你们的成长；学校的每一个角落，留下了你们的欢场笑语。田径场上有大家健步如飞的练习，有大家辛勤汗水赢来的枚枚奖牌；长沙晚报上留下了你们的篇篇佳作；校园文化艺术节上回响着孩子们清脆的鼓点；芙蓉区毕业统考中，传来你们的声声捷报。孩子们，让我们再一次为自己的成长进步喝彩！同学们，相同的梦想让我们相聚在育才二小，在不到一年的相处中，留下了太多美好的回忆。我们有太多的不舍与留恋。不舍大家课堂专注的眼神；不舍大家课余活泼的身影；不舍体育节上大家的精彩表现；不舍图书超市上大家有模有样的导购与分享；不舍跳绳比赛时那可贵的坚持与胜利的喜悦。还记得校门口六年级那群神气的值日生；还记得舞蹈队中你们这些可爱的小精灵……这些温馨的场景、温暖的画面都将永远留在我们的记忆里，永远定格在育才二小全体师生的记忆里。孩子们，明天，你们即将离开母校，将从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，放飞理想，放飞希望。最后，祝同学们学业有成，祝愿老师们工作顺利，幸福万年长！600字 初中
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毕业尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！近日来，虽春雨绵绵，身旁还围绕着冷空气，但春雷却早已响起，这是催我们奋进的战鼓。不说老爸老妈与老师了，连老天都在为我们进军中考而擂鼓助威，我们又有何理由不为自己打气加油？其实，大家都极聪慧，也都知晓现在的第一要务是学习，是冲刺！我们有责任把它做好！我们也都知晓，惟有今天全力以赴，明天方能不悔！那么，就让我们牢记一个字：“拼”！并且深信“我能行”！诗人汪国真说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”中考在前方招手，除了奋力冲刺，我们别无选择！同学们，我们现在需要的是勇气而不是放弃，需要的是行动而不是松动。在这极其关键的110天里，我们虽不必头悬梁、锥刺股，虽不必三更灯火五更鸡，这些可是连古人都能做到的事。（顺便说一句，恐怕有的同学还把五更鸡的“鸡”字理解成了“诈鸡”吧。）但我们得为明天而战，我们得一不怕苦，二不怕累，我们得准备掉“膘”，做到“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”！我们得爱学习，爱得没有商量！同学们，态度决定成功，勤奋成就辉煌，只要我们锲而不舍、持之以恒，只要我们珍惜来之不易的幸福，珍惜短暂易逝的时间，只要我们踏踏实实，携手并肩奋战110天，那么中考我们定能交上一份份满意精彩的答卷！这110天也一定不会是空白，而将成为我们永远难忘的美好回忆！中考后大家会有一个个新的起点，为了到时更好的昂首奋进，朋友们，请现在人人都埋首苦读吧！最后，预祝大家中考奇迹多多，惊喜连连！600字 初一
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毕业时间过的真快，一转眼六年的时光就擦肩而过，我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来，就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师，朝夕相处的同学，无忧无虑的欢声笑语，已成为童年的回忆。转身一看，急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。遥想刚上小学时，我们怀着对学校的憧憬，踏入小学的校门。那时崭新的书本，整齐的课桌，和蔼的老师，可亲的同学，让我们多么的向往。回想，老师曾为我们做过多少，课堂上，老师眉飞色舞，绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境，老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。六年，六年的时光又岂是几句话可以道出的。记得五年级时，我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄，几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是，我们就会在心中暗暗叫苦，为什么我们要分到这个班，为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道，只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现！老师的爱有的虽不表现在表面上，但可以说，每一个老师都是爱我们的，爱的很深很深……记得从五年级一直到六年级一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾经因为我不小心被消削掉，下巴上的一小块肉，可是他，不仅没有告诉老师，还帮我替老师隐瞒，现在这件事几乎没有第三的人知道。他，让我知道了什么是朋友，什么是哥么儿，什么是兄弟！六年，六年的学习，六年的相处，学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在，让我离开母校，这叫我怎么舍得。六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆，我要将它，永远埋在我记忆的深处。600字 六年级 散文
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