课间操铃响时
650字
初二
议论文
一天上午第二节课的语文课上，刘老师正在慷慨激昂地讲课，她经常用睿智的眼睛扫视着班上在全神贯注地听讲的每一个同学。
做广播操的铃声响起来了，但老师已说了半句的话是一定要说完的。我们显然被突如其来的铃声吓了一跳，我条件反射般地意识到该飞到操场了，因为我又一次光荣地成为“株洲第一操”的表演者，今天，我班一定要做到最快最齐地集合，上次，我自认为我班同学是以神速赶到操场，可一看，竟有十多个班比我们班先到操场！我不得不佩服我校政教处的魄力！今天，我班一定要……我惊喜地发现我班许多同学从书中抬起脸来做着自己特有的动作：
丁朝正早已敏捷地做出起跑地动作，看来去操场的第一名非他莫属了；调皮的邓恺宁也急忙转身，袖子不小心把桌面上的笔弄掉了，他马上像耍杂技一样地空抓几下，最后还是抓到了笔，他又做了个“V”的手势，但怎么也不忘要第一个跑到操场，马上屈腿弯腰；尤其是夏明翔，他为了最快赶到操场，不知啥时摘下了眼镜。他的双目瞪的铜铃一般大，死死盯着后门，上齿紧紧咬住下唇，全身的肌肉都紧绷着，宛如一支上了弦的箭，随时都会发射；左边沈飞鸿的目光仿佛要把他腕上的手表看穿，他在小声的倒计时：“5、4、3……”右边的冯理表面上不动声色，但他的右脚也悄悄探出了座位；成绩次次名列前茅的女生田子忆用她那深邃的目光看了看窗外，然后再把目光转向老师，显然很急切……
“下课，”刘老师终于轻轻吐出了这两个字，仿佛舍不得下课一样。
“刷！刷！刷！”一阵抽椅子的声音，老师望了望四周。我却觉得一阵阵旋风从我身边刮过，待我回神时，教室早已只剩刘老师一人，她正看着一本书在地板上打着转……
操场上传来体育老师清脆的声音，“今天同学们集合速度很快，以下班级表现尤为突出……”
于是，每一位同学腰挺得更直了，头抬得更高了，我突然觉得我就是个军人！
烟花爆竹的退休宣言
700字
五年级
议论文
我，烟花爆竹，俗称鞭炮。在2013年蛇年新春到来之季，正式宣布：本人响应政府号召“爱环保不放鞭炮”，光荣退休了。
“什么？什么？‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏．’过新年没我不热闹？春节没我，缺少了年味？”
“少了我，没有年节欢庆气氛啊？这还舍不得我啊？”“怎么，要返聘我啊？”
“嘿，说你呢，你说什么呢，说我这是引咎退休啊？”
唉，说实话，这也算是吧。我这一辈子，好事干过，坏事也做了不少。看来，纸里是永远包不住火的，我干的那些事啊，群众的眼睛雪亮的，一笔一笔都记着呢。我为年节添喜庆，同志们记着呢，我做下的错事，同志们也记着呢。不说远的，就说近的，2月1日9时许，河南连霍高速三门峡段义昌大桥一侧垮塌，造成13死11伤。肇事车辆来自河北，从陕西蒲城往河北运输烟花爆竹，存在着以普通货物名义运输烟花爆竹等违法违规运输问题。我注意到媒体消息称，义昌大桥事故系因恶劣天气造成车辆爆炸引发桥面垮塌，有目击者称系多车追尾引发了我的爆脾气，导致我坐的货车爆炸引发桥面垮塌。事后有人讲：义昌大桥事故用血的事实向国人敲响警钟：我（鞭炮）会加重雾霾天气！雾霾天气是埋藏事故地雷！经此一事，我又多了个外号：“移动炸弹”。
蛇年里，“十面霾伏”的状况引发全国环保问题讨论。我又成为了焦点人物。从官方到民间开始有人呼吁，今年“春晚”不让我登台了，同志们不做“吸尘器”了，打算过个“不声不响”的低碳年节。环保局呼吁市民，春节期间，少燃放些烟花爆竹，为空气减负，也为自身健康考虑还城市一片蓝天白云。
听大家的，我啊，退休了，把位子让给年轻人。今天，让我来顺便介绍接替我工作的年轻人来给大家认识。他——电子鞭炮；她——电子礼花。以后他们就代替我来上“春晚”，安全环保，还不会产生火药味和残渣，也不会引发火灾和伤人事故，更不会影响过年的气氛。
蛇年我就正式退休了。以上，是我的退休宣言。祝大家蛇年大吉，万事胜意！
五年级:吴思彤
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初二
议论文
650字
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响无铃我的迷茫，飘飞于人海；你的思念，散落在天涯。纯白中夹杂着橙色条纹的外套。手腕上不会发出“叮叮当当”响声的铃铛。“好慢啊，不言。牛奶快喝得没有了呢。我们什么时候才能去教室呢？"一个戴着粉红色帽子的女生不停拨弄着不言的铃铛。”马上就喝完啦，亦夏。不用急不用急。“不言漫不经心地说。亦夏不高兴了：”太不够意思啦，每次都是我在你家门口等你，陪你去小卖部，然后再等你喝完牛奶…你不会边走边喝吗？！“不言摇晃着一根手指：”那可不行，学校第23条规定说不准吃“游食”。“”这不是在学校…“”但这是我做人的原则。“亦夏无奈地摊开手：“我看这是你应付我的借口吧，迟，到，大，王！”“迟到吗？不，大人物总是最后一个出场的！”不言用很坚定的语气说。“真拿你没办法呢。”亦夏摇摇头。“终于在老师发火的最后一分钟赶到了，哇哈哈，我们万年的迟到女王！”一个男生嘻嘻哈哈地说。“放肆！小人物不允许这样对女王说话！”“不言经常迟到呢。唉，害得我也受到的牵连。”“是你要追随我这个女王的。”不言神色平静。亦夏傻愣愣地站在那里，不知该怎么说才好：“叶不言同学，你要自恋到怎样一种程度。。”又是语文课，又是写作文。老师丢下一个《我最珍视的——》作文题，转身就离开了。“真讨厌啊，又是一个叫人头脑一片空白的作文题。“陆佑桀在不言后面不停地抱怨着。”有一个吵吵闹闹的人坐在后面也挺痛苦的。“一场口水战即将开始。幸亏亦夏即使阻止：“打住打住…不言，你有什么思路呢？”“哎，从小学一直写到的现在的作文，实在没什么好些，我只能写你们俩个啦。”陆佑桀坐在不言的后面，亦夏坐在不言的右侧，一个是数学课代表，一个是英语上的尖子生，不过，这两位同学都有自己的弱项。陆佑桀数理化好的离谱，语文却差的一塌糊涂；亦夏次次都能在英语上取得高分，但在物理上全然没有了那种神气。唯有叶不言，门门科目在处于上游水平，真可算得上是“全能”的学生了。窗外的知了聒噪不休，樟树郁郁青青，阳光慵懒的在白纸上踱步。不言咬着笔杆子，问亦夏：“话说，我是怎么认识你们的？”陆佑桀立即回答：“不打不相识！”亦夏想了一下说：“是因为你的铃铛吧。”陆佑桀补充：“对对，一切都是由你的铃铛引起的。”不言凝视着自己的手腕：“我的铃铛啊…“那是一个令人昏昏欲睡的夏天（不言：怎么这么俗。。），新生报道，对彼此都充满了好奇。不言转着手中的铅笔，欲睡又止。“嗨。。”“嗯？“不言扭过头去，看到一个温文尔雅的女生，唇边一抹温润如水的微笑。“很无聊吧。。我叫亦夏，夏日的夏。”那个女孩继续微笑着。这是报道以来除了老师第一个向不言说话的人呢，不言立刻打起精神，清了清嗓子：“你好，我叫叶不言，不会的不，言语的言。”不言心想：这可是很标准的自我介绍啊，我从幼儿园一直用到现在了。“叶不言，很独特的名字哦！我们现在起就是朋友啦。”亦夏很友好地伸出一只手来。不言是不习惯握手的，从小到大都没有人这么热情过，不言心中一阵感动。不言手上的铃铛轻轻碰撞着，好像在笑，可是它们不能发出一点儿声音。亦夏很好奇地凑近脑袋。“咦？这些铃铛，怎么这么奇怪，不会发出”叮叮当当“的声音哎。”不言笑了一下，自豪地说：“这个，叫做响无铃，是一个很重要的人送给我的，我从来没有把它们摘下过。”“什么奇怪的东西，让我来瞧一下！”正说着，一个大大咧咧的男生，一把把铃铛硬生生地从不言手上扯了下来。线在一瞬间断了。好痛。不言想。（未完。）ps:终于回来了。从去年8月一直考虑到现在。很久很久了，离开花已经两年了。这方面的话不想多说啦。一晃眼果冻就初二了，恨死了应试作文，对文字也没了以前的那种感觉，不过，对于我想写的字，我从来没有排斥过。以前的文字很幼稚，现在的文字可能会有一些改变吧，或许一点进步也没有。不过，我总希望，自己的文字能够明媚点，再明媚点。不用夸张地说”温暖大家的心“吧，只希望能融化大家的一点忧郁，在不开心的时候，也融化自己的忧郁。还记得自己曾写过一篇叫《夏末秋初》的文，但是我果然还没有坚持下来。这篇就是以前想写在夏末秋初里的记忆的片段。我想这次我会坚持下来的。晚安。1200字以上 初二 议论文
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下课铃响了现在，摄像头切换至八年级13班，点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课，时不时地抛出几个问题：“让我们来探究一下牛顿第一定律……”铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音，并宣告着一场戏剧般的课间的开始。睡神一族，丑态百出唉，可怜的娃！我想，他们的自述是这样的：我们没有鼓膜，我们稳如泰山，谁都打扰不了我们，我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥，心理素质这么好，在众目睽睽之下竟然胡天哈地，貌似与周公促膝谈心。来来来，让我们给这位同学推一个特写：只见他两眼紧闭，脸色苍白，纹丝不动。哎呀，大事不好！莫非他——走了！一阵阵猪嚎声传入我的耳朵，打断了我的胡思乱想。嗬！你竟然在睡觉，还打呼？唉，好好睡，用你的梦来圆自己的一个夺魁理想，只不过，等你醒来……哈哈！一江口水向东流啊！哈哈！歌神一族，魔音贯耳正在我发表感慨之时，一段“悠扬”的歌声钻入我的耳道，听觉中枢立即做出反应——头晕目眩，鼓膜振痛。此刻，应有一曲《凉凉》送给我：“凉凉月色为你思念成河……”还真别说，哪位歌神在高歌？真是让在下佩服，一个人能使自己的声音变为武器，实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊！还是寡人聪明，早在他开口前0。01秒，我就堵紧了耳朵。那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来，摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤，所经过之处寸草不生，片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠，使你七情六欲皆碎，五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。学霸一族，孜孜不倦唉，总是有这么一群人，争分夺秒，刻苦努力，教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围，他们便是众多学生崇拜的对象——学霸一族。他们的成绩如同标杆一般，引人仰慕，而当你奋力追赶时，标杆又向前走了很远很远。他们很高傲，似乎永远都是那么遥不可及，相隔甚远。他们很“淡泊”，与世“无争”，沉浸在题海中，汲取着无限知识养分。他们努力学习着，成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线！时间轻盈地跑掉了，上课铃又响了，学生们纷纷跑向教室。长大后，我们奔向的，还会是教室吗？不同的我们，又将何去何从？铃声响毕，那个听罢了的低沉的声音又一次促起，那是老师。喧嚣归于平静……900字 初二
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上课铃响了这是一个雨天，同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后，同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵，咯玲玲……上课了，我坐在自己的座位上抬头向外望去，看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说：“对不起同学们，老师迟到了。”一边翻教科书，一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书……下课了，我还思索着上课前的事。老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说：“老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师。普普通通的两个，却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。2008年汶川地震，一名乡村教师面临着两种选择，一是救自己的孩子，二是救自己的学生。她不仅是一名老师，更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师，当她回去救自己的孩子时，她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方，又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师，是当学生的第一条法则。初二:吕依辉500字 初二 写人
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叮铃铃叮铃铃，铃声响了，把手机拿出来，看了看，我仰望天空，这一天来了。这一天我期盼很久了，它来了，但现在我希望它能晚来几天，但我能够明白，这已经不可能了，生米已经煮成熟饭了一切已经来不及了。不过这一天我并没有因此或喜或悲，我看开了，人要向前看，珍惜当时，不要给自己留那么多遗憾。过去的已经过去了，重要的是当前，就算当前我们没做好，我们要哈哈一笑说我尽力了这不是遗憾'。2015年6月30日，六月的最后一天。大家都可以明白，是大家解放的一天，也是朋友离别最多的一天。我是一名学生，因可能是特殊一年所以今年我们提前考试了，明天我们要领通知书，所以我的初中二年级，马上结束了。不敢想，我们明天会怎样，生活一年的同学，还有老师。记得以前我小学毕业那一天老师和我们一样，恨时间太匆匆，那天，她给我们讲了许多道理，讲着讲着我们都哭了，我们哭的很痛快，这将成为我人生的一个难以忘记的日子。而在今天的现实生活中也许我们将面临像那一样生离死别，说句实在话初一那时，我也不像这样，因为那时我觉的时间过的慢。有足够的时间，也没想那么多，再加上那时我不够成熟青春期的叛逆，就这样初一给我永久地给我们道别了。在今天我不能那样了，我要懂得珍惜，要成长起来，明天我会再一次勇敢地踏入这个班级，初二我准备好了。500字 初二 议论文
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铃每逢放学的时候，校门口都会贴着人群，像糊在那似的。那是在等待孩子放学的家长。有一个人，每天总是蹲在同一个位置，从不向校内张望，只等一个孩子说，爸，咱们回家，才把一只手交给孩子，另一只手拄着盲杖，在马路中穿行。后来，盲人趁着每天等待孩子放学的空闲，在他平时蹲着的地方摆起一个摊子，卖点风铃。孩子放学后也不催着父亲马上回家，只是拿着风铃在旁边玩耍。盲人听着孩子的笑声，也在一旁笑着“看”着他玩耍。这一天，盲人实在等急了——怎么那么晚了，孩子还没放学？他哪知道，在他的身后，围着一群人，一个男孩倒在车轮旁边，全身都是血，手中紧紧地抓着一串风铃……他又哪知道，那孩子是因为看到一个拄着盲杖的人，以为那是他亲爱的父亲才急忙跑上去，旁边开来一辆车，然后就……我把事情的过程告诉了盲人，他没有我预料中的哭了，只是脸沉沉的，低着头一声不响地收拾风铃，回家了。或许这只是我自己的想法，他那时侯也许哭了，只是那双眼哭了跟没哭差不多，没哭眼睛还是同样的浑浊，哭了只不过是更浑浊罢了。第二天，他竟然依旧蹲在那里，只不过没有摆起摊子。他把手中的风铃送给每一个放学路过的孩子，每送一个便告诉他们，找不着爸爸妈妈时，就摇摇风铃，等他们来找你，不要到处乱跑……以后每天盲人都会进一些风铃，送给放学的孩子，只是那些风铃越送越小，质量也越来越差。最后，盲人已经没有钱买风铃了，只能自己动手做风铃送孩子。有几个乞讨的孤儿每天都会从他那里得到一些风铃，然后在旁边玩耍，银铃般的笑声每次都会深深打动盲人的心，让盲人想起他和他的孩子相识的时候。盲人脸上渐渐有了笑容。刚开始小鬼们很害怕盲人，但渐渐和盲人熟悉了，特别是知道了盲人为什么要送风铃后，他们也开始帮盲人做风铃、送风铃。后来，盲人送了他们几个上学，每天也在那个位置上等待他们放学，然后一起回家。当孩子们到了不再需要盲人接送的年龄时，盲人依旧蹲在那里，等待着，等待着。我偶尔也会从盲人那里得到一两串风铃，我把它们挂在门口。每当起风时，我就会坐在门口的阶梯上，倾听着风铃的声音，叮伶叮伶，叮伶叮伶的……800字 初二 议论文
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紫藤花铃在记忆的时光里好像有那么一条长廊弥漫着淡淡的紫藤花香长廊深处两个小小的女孩牵着手那是Bo-bo头和羊角辫的完美组合起风了泛着紫晕的风带动起满廊的花铃微晃摇出咯咯咯清纯的笑四只乌黑的瞳仁里记录下了紫色花朵随风舞蹈的模样小女孩就这样牵着手一楼依偎相伴在斑驳的树影里他们渐渐走近长高了稳重了蓄起的长发早已扎成长长的马尾她们不再牵手今后的路她们可以自己走远了淡出了视线走廊的尽头十字路口她们相视一笑又无比坚定地各奔其途身后的紫藤花默默记录着一切等待着下一对女孩的出现为她们摇铃250字 初一 议论文
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枪响之后一座山峰，峰顶上放了一块平衡板，一侧蹲坐着一头黑熊，另一侧坐着一个端起枪对准黑熊的人。枪响之后，便是另外一个故事。枪响之后，黑熊中枪，掉下了平衡板，由于平衡板的的一侧失去了重力，拿枪的人也会失去平衡掉下山峰。我认为这就是枪响之后的结局，不要打破平衡，打破了平衡，自己不会受益的。设想一下，若人不开枪，选择和平共处，他和熊甚至可以在平衡板上等到救援的到来，枪响之后，伤害了别人，就是毁灭了自己。纵使你处在优势之中也不可以为所欲为。其实熊和人就是一根绳上的蚂蚱，一方掉了下去，另外一方肯定也会坠落。伤害与被伤害，有时候也是队里统一的关系，伤害他人，有时候也意味着毁灭自己。枪响之后，没有赢家。就拿新冠肺炎来说吧，有人明知自己感染，却隐藏病情，成为行走的病原体，导致多人感染。有人把无知当做玩笑，将谣言胡乱编辑后，发布出去，就是为了博取那一时兴起的关注。其实《少年派的奇幻漂流》之中的情景与该漫画很相似，派和老虎理查德帕克，相互依靠，成为了对方在茫茫大海之中唯一的支柱和依靠，老虎最终没有吃掉人，人也没有杀掉老虎，他们的自救，最后活了下来。在山顶的平衡木上，怎样才能存活？人和熊哪一方更能忍受饥饿，人还是熊？一切都未知，但我们唯一知道的就是，枪响之后，双方都会掉下悬崖。请不要打破平衡，就像新冠肺炎，人们打破了与自然的平衡，吃蝙蝠，导致病毒传播到人体身上，这就是打破平衡的后果。少年派和老虎理查德帕克没有打破平衡，一人一虎，在大海上漂泊了六个多月，最后获救，这是没有打破平衡的结果。如果我们失去了平衡，那对不起，枪响之后没有赢家。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 议论文
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掌声响起来子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥，乌云背后有阳光的微笑，沙漠尽头总有绿洲的环绕，只要坚持不懈，成功总会来到。当自己站在成功面前时，你会知道这辛酸的过程没有白受，自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上，让掌声为自己响起来，不要短暂，只要永久，让它成为自己人生的伴奏曲，时刻响彻在耳畔，回荡在山河！800字 高三 议论文
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孤谷共铃孤单的雏菊独自飘零飒飒凉风输送着冷冷的梦寻觅天涯海角只为那一份永久的期盼夜孤独的守候空灵的云早已无法飘逸云里的音符悄悄地凝结等待着那个未实现的诺言在时间的轮回中渐渐退去尘埃的颜色在梦里轻轻走近洒下希望的露水灌溉思念的种子独守那份寂寞中清脆的铃守护你的孤单那洒脱的清秀流入你的心房埋下的是不变的祝福寄托遥远的思念守护幸福的天使啊愿你在某个小小的角落轻轻走入我的梦里带给我那期盼已久的空谷里的铃音200字 初二 议论文
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思时昔时惜时林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生常恨水常东！—题记夜凉如水,幽幽夜空闪着点点星光。清风徐来,林梢作响,伴随着蝉鸣宛如一曲旋律动听的丝竹之音,只是寒夜凄神,心泛忧愁。无眠夜之漫漫,与谁共乎,心有愁之百千,有谁知之?古来多少名将勇士,醉卧沙场,怀着一颗不破楼兰终不还的心,击鼓奋战。胜者为王,败者为寇,这是从古至今不变之理。可是,如今回看,赢,又如何,输,又如何?到头来还是黄土一堆，孤坟一座。只留下一段历史给后人品论罢了。时间如流水上的花瓣逝去了，只留下淡淡的感伤，淡淡的留念......几多情仇不过弹指挥念一瞬间，怨又如何，伤又如何.....北雁思归向南飞，所见之雁是否曾是旧时相识？敲敲木鱼，颂颂佛经，转眼已是百年，多少少年情愁已成过往，多少佳人已人老珠黄。春临之际，陌上初熏，凋谢的花又已盛开，新生的柳絮又随风飘起，曾乱花飞絮里，缓步香茵，而如今独椅西楼，望尽千帆过江，皆哀叹，朱颜空自改，已是物是人非。韶华难留，莫负青春啊！思往事，惜流芳，易成伤。拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠。400字 初二 议论文
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四班，课间操的故事“间距，间距，四班间距”。级部主任又朝四班吼起来了。四班的宝贝儿们更是愤愤呀！凭什么不说别的班呐，我们多整齐啊！一点都不懂欣赏我们，哼哼。这不，宝贝儿们开始不满的抱怨起来了………··跑步还得一身校服装，上边白衬衫，下边黑色的长裤，黑色还吸热呢，一点也不透气呀。呼啊！刚跑一会儿汗如雨下啊，那叫一个惨啊！唉……·囡仔又与前边那人发生矛盾了，每次都少不了被冤枉，可怜的的孩子。“你怎么总踢我啊，好痛呃，你好烦呀。”囡仔说道。前边那人就不认错，一个劲的反驳着，不讲理呃，队伍开始松散了。体育委员又开始喊“一二一，一二一，一二一……炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。囡仔喊了一声，热死了。娇仔说道”吵什么吵，是不是想罚跑啊”“当然不想啦”囡仔低声说道。娇仔继续说“那就别吵，有什么事儿跑完步再说”“好波，我不说了”囡仔说道，其实囡仔觉得自己够冤的啊，你们说是不。宝贝儿们对课间操评价啊：丽仔：明摆着的扯淡啊，“间距”？你咋不说五六班呢，你在看看后边的，乱成啥了啊，再说了别的班还搭肩呢，我们呢，切………大热天的跑步，真扯啊钊哥：炎哥（耿炎）说：“看五班的影子像啥”，大家都抬头看五班的影子——一个看完一个看，我也看了看，然后在那哈哈大笑，你知道五班的影子像什么吗？像一群狗在跳啊！正当我们说得不可开交的时候，我们伟大的班主任丢过来一句话说：“你们笑什么，是不是想罚跑啊。”我们暗暗地说“哼，这么热得天还罚跑，想热死我们啊！对不……课间操的故事就到这了，跑步，那叫一个热，在队伍里，那叫一个惨啊！作者：许亚囡650字 初一 记叙文
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四班，课间操的故事每天都迎着火辣辣的大太阳跑步，这滋味可真不好受。只要一提起课间操四班的学生们都是叫苦连天啊！！！“间距，间距，四班间距”。级部主任又朝四班说起来了，四班的学生们当然不乐意了。我们班也不错。看，我们多整齐，一点都不懂欣赏我们。这不，四班的学生们开始不满的议论起来了……只跑步就算了，可我们也得轻装上阵。一身校服装，上边白衬衫，下边黑色的长裤，黑色还吸热呢，一点也不透气。刚跑一会儿便汗如雨下了，那叫一个惨！唉……·紫南又与前边的凌小倩发生矛盾了，每次都少不了被冤枉，可怜的的孩子。“你怎么总踢我，好痛呃，你好烦。”紫南愁眉苦脸的说道。前边的凌小倩就不认错，还一个劲的反驳着，不讲理呃，队伍开始松散了。体育委员又开始喊“一二一，一二一，一二一……炎炎烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。“大热天的跑步，真热死了”。紫南忐忑不安地说道。紫绫勃然大怒道：“吵什么吵，是不是想罚跑啊”“当然不想啦”紫南若有所思的说道。紫绫心平气和的继续说“那就别吵，有什么事儿跑完步再说”“好吧，我不说了”紫南漫不经心的说道。其实紫南觉得自己够冤的，你们说是不。同志们对课间操的看法：林雨：其实我们班也很整齐的。“间距”？老师您怎么不说五六班呢，您再看看后边的，很乱，很乱的。并且别的班还搭肩呢，我们呢？老师，对不对啊！雨茉：墨羽说：“看五班的影子像什么”，大家都抬头看五班的影子——秩序井然的看，我也忍不住抬起了被所有学科压的千年未抬起的头。你们知道五班的影子像什么吗？告诉你们，不许告诉别人哦！呵呵，像一群狗在跳呀。正当我们说的不可开交时，我们伟大的班主任丢来一句话：“你们笑什么？是不是想罚跑啊。”我们唉声叹气的说“这么热的天还罚跑，热死我们了”！……迎着火辣辣的大太阳跑步，那叫一个热，每次都得让我们挥汗如雨！在队伍里，那叫一个惨，每次都被批的很惨很惨啊！650字 初一 记叙文
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记一次课间操比赛一个阳光明媚的下午，郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去，只见近400名学生身穿白色校服，排着整齐的方队，正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着，这就是三年级下期课间操比赛的现场。郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。650字 四年级 叙事
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雨霖铃孤寂的晚风吹乱了荒草，寒蝉在天地间的鸣叫，凄寒了一个永不停息的故事。十里的长亭，说长也长，说短也短，却怎么也无法相隔一对恋人的心。一阵急雨刚歇，到处都是湿淋淋的一片。苍老的夕阳洒下的余辉，将这一片斑驳的泪水，映得凄凄惨惨。而苍凉复续苍凉，广大的天地之间，唯有感伤。一顶青色的帐篷里，独坐着我和她。遥想着幼时一起摘花捕碟的日子，长大后本想私守一世，而今却不得不远离他乡，心中除了愁还是愁。只能再饮一杯酒，可酒却是不能消愁的水，饮得再多也还是愁。别离已成为现实，可是从天黑坐到了天亮，又从天亮坐到了天黑，积蓄了再多华丽的词语，在那一刻已变得苍白。无言，成了最好也是最无奈的方式。可兰舟却催着出发，别离前的最后一声祝福，竟被激动与悲伤掩盖。我们的嗓子都在哭泣，抽噎着说不出半句话。时间为那一刻凝结。一滴晶。莹的粉泪从那张憔悴的脸上落下，从中映出了两双泪眼。我和她相执着手，相互望着，每向前走一步，手就拉得更紧，生怕一不小心，就会失去终生的依靠。可离别依旧是离别。我还是上了兰舟。滚滚的江水浩浩荡荡地向前奔流。我望见秋风吹乱了她的秀发，那一袭素衣在风中渐渐远了，远了。千里的烟波上，一片浓云沉重得就像我是愁，压着江面，也压着我胸口----我的心在流血。苍穹是如此的广阔，可却怎么也容不下一滴恋人的泪水。前行的路，还很漫长。在漫长之中，只能重归孤独。而在漫长之后，也许是晓风拂柳，冷月挂空，而漫漫长夜，相知又有谁？有一份思念就有一份痛楚，一切美丽在思念之中，都是显得如此之苍白与无力，千万种风情，在孤独之中，演变成难耐的煎熬。思念让一对心贴得愈近的恋人，在距离被拉得愈远之时，饱尝着无言的痛苦。再多的美好，我又该与谁诉说？还是将它们化作一首词，带着我思念与忧愁，变成秋天里的一片落叶，随着这涩涩的秋风，飘到她的身旁。650字 高二 写景