捉蝴蝶
150字
一年级
状物
星期天下午，小红看到有许多人在看蝴蝶。于是小红决定去捉一只蝴蝶。
小红兴致辞勃勃地出发了，他用网看准了目标，就跑了过去。蝴蝶飞得一会儿高，一会儿低，像是飞在天上的直升飞机在盘旋着。小红跑啊跑啊，这时小蝴蝶终于停住了。小红轻轻地走过去了，刚要用网捕住，蝴蝶飞走了。小红费了好多力气才捉住了一只小蝴蝶。
雨，鱼
200字
初一
诗歌
一滴彩色的雨，
在高空中诞生了。
云告诉他：
“孩子，你生来不凡，
你拥有拯救一个生命的力量！”
他似懂非懂地从云的怀中跳下，
漫无目的的寻找着
那个可以被他拯救的生命。
他看见钢筋和水泥的丛林，
灰蒙蒙一片。
忽然，他发现一方草地，
其间有一条红色的鱼。
鱼嘴不停张合着，
仿佛在悲伤地呐喊、哭诉。
雨透明的心在颤抖，
怜悯之情在蔓延。
终于，
他落在了鱼的唇间。
刹那间，鱼恢复了活力，
在草丛中无助地跳跃着。
……
雨滴又怎能想到？
鱼依旧没能逃脱死亡的魔掌。
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捉蝴蝶一个阳光明媚的春日下午妹妹喊我一起去公园玩。 我来到公园里看到很多蝴蝶在阳光下的花丛中飞来飞去 他们像一个个穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到处炫耀，又像一只只彩色的精灵，非常好看我和妹妹玩心大发于是就商量着一只蝴蝶来玩。很快我们在花坛边上的粉色月季花的花瓣上发现了一只白色蝴蝶，于是我们猫着腰屏着呼吸慢慢的走向他，结果手如没删除去，蝴蝶就走了我们又去捉另外一只黄色的蝴蝶，谁知手刚伸到花旁边蝴蝶又飞走了转了好久，一只都没捉到但在我们快要失去耐心的时候我们竟然说到了一只白色蝴蝶。噢太棒了！妹妹拍着手欢呼着我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀仔细观察起这只蝴蝶来只见它白白的薄翼月略有些透明宛若一层。薄纱上面还带着精巧的花纹精致而典雅我顿时被他那小小的美吸引了这时蝴蝶挣扎了一下我感到一股生命的力量在指尖悦动，这种力量是那么强烈蝴蝶的这种求生愿望让我震惊，我对妹妹说妹妹，蝴蝶影视有生命的我们应该让他在花丛中自由飞舞，你看他多可怜啊！妹妹若有所思的行吧放了他吧于是我们把这只蝴蝶饭碗看着他自由飞舞的样子我和妹妹都笑了。那天我们玩的很开心，也明白了一个道理生命是宝贵的我们要尊重生命爱护生命。450字 初三 日记
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捉蝴蝶一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。忽然闻到一股淡淡的清香，我们顺着香气跑过去，来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇！”我和小丽不约而同的赞叹道，“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗！”小莉目不转睛的盯着花坛，说道。我们看着花儿群芳吐艳，竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑，让我想起了一句诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”忽然，我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来，接着，一只白色的蝴蝶也飞了过来，然后黄色的，蓝色的，绿色的……它们忽左忽右，忽上忽下，在花坛里翩翩起舞。这时，我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说：“我们玩捉蝴蝶吧！”小莉激动地说：“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了，我们比谁捉的最快，我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶，我轻轻地走过去，不发出丝毫声音，快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高兴的又蹦又跳，小莉回来了，看见我抓住蝴蝶了，也开心地笑了。捉蝴蝶真好玩，我下次还要玩。450字 三年级
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捉蝴蝶在一片绿油油的草地上，许多美丽的蓝蝴蝶在空中飞来飞去，被我和几个早早来上课的同学发现了。我们跑了过去，兴致勃勃的捉了起来。上课时间到了，我们跑过去把捉蝴蝶的事情告诉了曲老师，老师本来已经准备好绘本和投影了，听了我们的事又临时改变主意，决定和我们一起去捉蝴蝶。这真是一件有趣的事呀，我们就像野猪看到食物一样的冲了出去，老师给了我们一些工具，有几个同学没有发到，不过没有关系，她们可以用手。一开始，我们大声叫着：”啊，啊......”，把蝴蝶都吓跑了。这时，曲老师对我们说：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它们就飞走了，还有，要等它落下来再捉它就捉到了。”于是，曲老师最先捉到了三只，大家非常开心。不一会，我也捉到了两只。只要静悄悄的就能捉到。好有成就感啊！突然，我听到一声滑稽的叫声：“啊，我的屁股！”哈哈，原来是曲老师被剑麻扎了一下。大家都笑了。今天真开心呀！希望曲老师以后还带我们出去玩。含点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 三年级 叙事
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捉蝴蝶写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。 玄武湖的景色真美啊！嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开毒气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。 今天的经历真有趣！400字 四年级 日记
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捉蝴蝶今天是五、一节，天气真热啊！我一个人在家里看电视，感到非常无聊，我看了看窗外，啊！好多蝴蝶呀！对了，去捉蝴蝶。我不知该怎样捉蝴蝶，我只叫了个好朋友，拿了几个口袋和一个夹子，就去捉蝴蝶了。我们选择了一个比较宽的地方，这地方有好多只蝴蝶在花木丛中翩翩飞舞。我们把口袋放在一旁，便开始捉蝴蝶了。“那儿有一只”！小伙伴叫了一声。我连忙顺着小伙伴指的方向看去，只见一只白色的小蝴蝶停在矮矮的小叶女贞的叶片上。我拿着夹子悄悄地向那只蝴蝶靠近，活像一个小偷。我把夹子慢慢地伸过去，快要捉住了，忽然，那只蝴蝶从我的视线你“消失”了，我“哎呀”了一声“蝴碟！你别跑！”我又追了上去，小伙伴见了，说“别追了，那边还有一只”。我对小伙伴说：“你去捉。”只见她也像我一样慢慢地向那只蝴蝶走去，可是夹子还没伸到那只蝴蝶又飞走了。我们这样捉了几次都没捉到蝴蝶，正在气恼的时候，一只蝴蝶像有意和我们开玩笑似的，在我们面前飞来飞去，我拿起夹子对准它奋力一挥，正好打中了，蝴蝶从空中掉下来，在地上拍打了几下翅膀，想飞起来，我的小伙伴像闪电一样向它扑下去，差点把蝴蝶给“五马分尸”。终于捉到了蝴蝶，我们高兴地叫了起来。把蝴蝶放进口袋里，我们又继续捉。这次不在用夹子去夹了，我们用夹子和手去扑打。我们把蝴蝶追得到处飞，自己也跑得大汗淋漓，衣服都被汗水湿透了，捉了好一会儿，打开口袋数了数，才捉了五只，而且里面的蝴蝶也是死的死、伤的伤，这下让蝴蝶知道我们的利害了。我们觉得五只太少，便换了一种玩法。我们回家里拿来羽毛球拍，用羽毛球拍来扑打，这下可方便了，球拍伸得又高又远，只要蝴蝶在我们身边都跑不脱。但是，一不小心就会打死，没关系，蝴蝶多着呢！。玩了一会儿，这里的蝴蝶越来越少，我们也玩累了，再看看我们的口袋吧，里面又增加了二十多只，看着我们的战利品，我们俩高兴地笑了。750字 初一 叙事
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捉蝴蝶春天，百花齐放，阳光明媚，山坡上的景色美丽极了。小亮见了，开心极了，他兴奋地向妈妈问道：“哇，今天天气真好，我能去公园里的小山坡上捉蝴蝶么，妈妈？”没等妈妈答应，小亮就迫不及待地拿起了捕蝶网，戴上了遮阳帽。“当然可以。”妈妈见小亮这么期待，爽快地答应了。妹妹听见了，从沙发上蹦起来，也兴奋地喊道：“我也要去，我也要去！”妈妈笑了笑，说：“可以可以，都能去！不过要早去早回哦，注意安全！”话音刚落，两个小朋友就冲出了家门，不见了踪影。来到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飞奔着，寻找着蝴蝶。这时，两只蝴蝶从他们的面前飞过。一只是纯白色的，一只是花色的，都美丽极了。它们像极了两位贵妇人，一位身穿素雅的白色长裙，另一位穿着华丽的晚礼服。妹妹叫道：“多美的蝴蝶啊！快把它抓住吧！”小亮跟着蝴蝶跑，不停地把捕蝶网向前挥舞，妹妹跟在他们身后奔跑跳跃。终于，他们抓到了蝴蝶。蝴蝶在网里扇着翅膀，真好看。“不过，老师说过要热爱、保护小动物，我们还是把它放了吧！”小亮想了想，说。“好吧。”妹妹失落地答应了。小亮放开了捕蝶网的口子，两只蝴蝶在阳光下飞翔时更加美丽了。450字 一年级
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捉蝴蝶蓝蓝的天空洁白的云朵火红的太阳快乐的鸟儿小朋友穿着五颜六色的衣服植物园里捉蝴蝶拿着一本大书拿着一根树枝拿着一个网兜左拍拍右拍拍啪啪啪啪一只也没捉住咦两只花蝴蝶从树丛那边飞过来小朋友赶快去追跟蝴蝶赛跑两只花蝴蝶一前一后一上一下一左一右飞过芦苇丛飞过荷花湖飞过丁香坡飞进牡丹芍药月季园子里在牡丹花间跳舞在芍药花间跳舞在月季花间跳舞这里鲜花朵朵绯红的像火洁白的像雪黄色的像金辛勤的园丁阿姨和花蝴蝶在一起和花朵儿在一起小朋友们望着阿姨望着花儿望着蝴蝶你望望我我望望你你推推我我推推你汗流浃背没了主意阿姨说小朋友你们比花蝴蝶、鲜花儿更美丽250字 一年级 叙事
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捉蝴蝶-叙事今天，几个小朋友去公园玩，他们看见了几只蝴蝶，就捉来捉去，总是捉不住。后来，他们已经累得满头大汗，气喘吁吁了，于是就坐在公园的长凳上休息。那些蝴蝶便围着他们绕着，好像在说：“这些巨人总欺负我们，真讨厌!你说对不对?”另一只蝴蝶也说：“是啊!”不久，小朋友们觉得休息够了，他们又开始玩了，跑来跑去，跳来跳去，还是捉不住。150字 一年级 叙事
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和朋友一起捉蝴蝶昨天我和好朋友快乐去黄河游览区玩。在一片平坦碧绿象地毯似的草坪上，我和快乐你追我赶开心极了。突然我看见了几只小蝴蝶在草地上翩翩起舞。我们赶快拿来二个网捉蝴蝶。我拿着网上扑下扑左扑右扑，啪的一声我摔在了地上。爬起来再悄悄向另一只停在草地上的蝴蝶走去，用网猛扑过去。啊！我抓到了一只金黄色的蝴蝶。150字 一年级 叙事
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蝴蝶世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色“毛丛”，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？三年级:上官紫云650字 三年级 状物
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