最顽强的生命
550字
六年级
状物
每一次生命的绽放,都是一次惊喜;每一个生命的成长,都是一个奇迹!
在生命的成长中,最顽强的生命应属那顽强的草了。古时候,有许多的文人墨客用诗歌的形式来赞美小草，这些诗中应属白居易的<<赋得古原草送别>>形容的是最恰当写的多好啊！这首诗不仅写出了小草顽强的生命力，更写出了小草同样也是春的使者。
不过了------“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”。
对小草顽强的生命力，我也曾亲身感受过。
那一次我和爸爸、妈妈一起去奶奶家玩。在吃饭的时候，我和妈妈因为一件小事而赌气，一气之下我离开饭桌跑到家门口的草地上在那里无情地“蹂躏”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。随着时间的推移，我的气也慢慢地消了，又轻松地走回了家中.....
又过个星期日,我再次来到了奶奶家。突然我被眼前的一片绿色吸引了，仔细一看，这不正是我上次“折磨”的小草吗？它们在意志的鼓励下，又奇迹般地复活了，变得比原来更绿了，更可爱了！小草好像骄傲地对我说：“你看我们多顽强呀！”看到此时的情景，我为我当初所做的冲动行为而感到后悔，更为小草的顽强生命力而感到钦佩。
也就是从那一天起，我下定决心要做一个像小草这样的人------在困难面前要有顽强的意志，奋然向上，坚强起来！
正如夏衍先生所说的“这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练！”
小草，一个不起眼的生命，而正是它，给了我们许多思考和信心，小草------自然界里最顽强的生命！
可爱日记
450字
四年级
状物
9月22日 星期二 天气：晴
‖壹。
〖吹萨克斯〗
今天是个凉爽的日子，凉凉的风吹过我的身旁，像一首欢乐的歌，轻轻地演奏着。下课后，我背着我最心爱的乐器——萨克斯，来到了我们的乐队里。
老师叫我们把乐器拿出来，并装好。我们装好后，老师又叫我们把有点不顺手的地方给他检查一下。我们开始有点破音，慢慢的就好了起来。我们吹了：欢迎进行曲、歌唱祖国、雪绒花……
我还是萨克斯队重要的不可少的主旋之一。
我非常喜欢吹萨克斯，他给我带来了许多欢乐！
‖贰。
9月2日 星期三 天气：多云
〖玩滑板〗
今天下午放学后，我写完作业，拿出我心爱的“小飞龙”开始滑。我踩上滑板，冲出小区，来到空荡荡的马路上。我在空地上自由地滑来滑去。一会儿，滑X形；一会儿，滑S形；一会儿，滑O形；像小鱼一样，来回游动；一会儿，玩翘板。因为我的滑板换了一个高速轮，所以，有的时候速度太快，一不小心，就摔倒了。今天，玩滑板真开心！
‖叁。
9月3日 星期四 天气：晴
〖有作业的一天〗
今天下午回家以后，我拿出作业，写了起来。
我一道一道认真写，“第一次的作业，一定要写好。”我心想。有时候，我会遇到困难，我在每本可以帮忙的书上东找西找。终于，我找到了我要的答案。“我的书真好。”我说。我还有很多题目都需要语文书。我很久没做作业了，有书的帮忙，我真是太高兴了。
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最顽强的生命生命是怒放的鲜花，是香醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷，生命的美好是说不完道不尽的。在世界千姿百态的生命中，我最敬佩的生命是……我最敬佩的生命，在世界各地落脚，瓦砾中、石块中、水泥路中……甚至有些会在墙缝中。它以自己特有的鲜明的嫩绿色，来向世人证明自己生命的存在。偶然有人注意到，便会发出一声惊叹：好顽强的小草呀！小草，一个表面平凡实则伟大甚至是奇迹的生命。你能想象吗？它柔嫩的根须必须往土壤里钻，只有钻得很深才能获得充足的营养，才能日后冲出地面，可地下坚硬的石块，阻挡了根的生长，为了生存，它必须使出足够的力气才能让根继续往下钻！根钻深了，才只是突破了第一层考验。雨，不是常来的，在干旱中，没有水的滋润，许多娇嫩的花草便会枯萎，可小草不甘心就这样放弃呀，它以顽强的毅力终于突破了第二层考验。最后的考验，就是冲出土壤，可因为风，多数的小草都生在瓦砾间，但这强大的阻力仍不能冲淡它们心中的希望。我见过，原本光秃秃的地面，有一天冒出了绿色，转眼间就长高了，长大了。使得我惊喜万分，可有一天，那抹绿色忽然倒了下去，原来被人踩中了，我感到惋惜，可怜的生命啊，历经磨难，结果白干一场，从此不再关心。直到一天，那抹绿色，又站了起来，映入我的眼帘，使我惊奇，多么顽强的生命呀，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。虽然没“野火”，但这些困难也不亚于烈火在考验并磨练小草们呢！小草，装点了自然，装点了人们的生活，装点了世界。也燃起了生命的火炬。倘若人如小草一般，遇到困难不屈服，世界也许会更美好。600字 六年级
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最顽强的生命生命既是顽强又是宝贵的，我们应该珍惜生命，只要有生命就能创造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就会更有意义。任何生物都有生命，这些生命都是顽强的，它们可以创造出任何伟大的奇迹。但是，这些奇迹是要有顽强的生命力，不管什么生物都有顽强的生命力，但这要有坚强的毅力和不达目的不罢休的“力”。小草的生命是渺小的，但是它有顽强的生命力，所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”。野草的生命是伟大的，但它看起来好像非常渺小。这使我明白了，“看人不看外表，只看实力”的真正含义。松树，在大山上，随处可见，为什么呢？因为它有顽强的生命力，不管是在田野．山崖还是岸边，它都能以一种一般人看不见的生命里生长，在重重的困难和险境中打倒阻止它的“敌人”。在大自然中，只有顽强的生命力和毅力才能存活下来。朋友，接受大自然的警告，让自己变得顽强。福建福州仓山区仓山实验小学四年级:小邓作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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最顽强的生命我趴在书桌上仔细端详着那顽强的生命，脸上浮现着一丝浅浅的笑意。 几天前，我无意间捡到妈妈修剪下来几枝残根，觉得它们孤零地躺在地上怪可怜的，一时兴起，抱以试一试的心态，翻出一只玻璃瓶，灌满清水，剪掉它们腐烂的杂根，轻轻将它放入水中，摆放至桌上观赏。 渐渐地，学习的忙碌令我无暇顾及它，小花从我脑海中像一位陌生人一样路过，被我淡忘。 几天后悠闲无聊的我不经意瞥见冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原来那个耷拉着脑袋弯着腰，似个老态龙钟的老人一般枯萎的枯枝无影无踪，取代而之的是挺直着身板，高昂着头颅的帅小伙；给人一种清爽的小清新的韵味和一股子不服输的傲气。细长的小红须一簇簇地蹿上了枝茎，被碧绿衬托出一种特殊的可爱。之前枯萎泛黄，有几道裂纹的败枝居然诞生出几朵鲜嫩娇小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟缩在大一点叶的庇护下，让人心生怜悯。翡翠般的玉叶，高傲的伸展着自己高贵的身姿，颇有女王傲然的气质。 我目瞪口呆地注视着它们，它们怀揣着生的希望，不放弃自己，顽强不拔，野蛮的涅盘重生！ 我趴在书桌上端详那顽强的生命，脸上笑意更深……450字 四年级 叙事
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最顽强的生命每个人的生命都只有一次,在这短暂的光阴里,我们要让生命充满光辉,让顽强奋斗的精神永远闪耀在人间。盲人杨光,从小就看不见我们这个可爱而又美丽的世界。但是,失明的困难并没有让杨光放弃,他相信自己的生命一定能够绽放出最绚丽的光彩,所以他一直都努力着,用耳朵倾听世界,用手感受世界,用嘴歌唱世界,永远都怀着理想和希望。终于,在二○○八年的北京春晚上,他用最悦耳、最动听、最优美的歌声感动了全世界,感动了世界上各个角落的每一个人。这样的生命是多么有价值、多么有意义、多么顽强啊!天才贝多芬耳聋后,依旧创作了许多优秀的作品。对于一个音乐家来说,用耳倾听是一件多么重要的事呀!可是,贝多芬失去了听力之后,也不退缩,为了自己的理想,顽强奋斗。因为他相信只要勇于与命运顽强斗争就一定会成功!让我们振奋起来,不断追求,积极进取吧!让我们的生命成为花丛中最夺目的一朵,成为林中最挺立的一棵,成为画中最绚丽的一幅,成为文章中最精彩的一句吧!350字 初二 议论文
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最顽强的生命世界上哪一种生命最顽强？有的人说是苍劲挺拨的松树；有的人说是凶猛威武的老虎；还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶‥‥‥这一切的答案都不对，世界上最顽强的生命是小草，那正从石缝中钻出来的小草，那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草！论外表，小草并不美丽。它不像菊花那样千姿百态；不象牡丹那样富贵娇艳；也不像百荷那样秀丽芬芳，更不松树那样俊秀挺拔‥‥‥但当暴风骤雨来临之际，一切都失去了生机：菊花不像住日那样绚丽多姿；桃花不像往日那样妩媚动人；牡丹不像往日那样昂首怒放；枣树也不像往日那样蓬勃向上；‥‥‥然而只有小草，仍旧在暴风雨中欣欣向荣；仍旧象往日那样生机勃勃；仍旧像战士一样昂首守卫着脚下一方寸土；守望着阴云密布的天空，挺拔傲立，不拆不屈！小草是顽强的，在石缝中的小草更是顽强的。它为了向往温暖的阳光，为了向往蔚蓝的天空，这了实现心中的梦想，不管石块如何重，它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。它的根牢牢地抓住土壤，它的芽努力地往上挺，试图把石块拱开。啊，这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命，正在天地之间为自己谱写一首不屈的战歌！没有一个人将小草称为“大力士”，但它的力量之大，的确是令人惊奇。这种力，就是小草那顽强的生命力，那不可抗拒的力，那不达目的不罢休的力，又是那无与伦比的力！这种力，正象唐朝诗人白居易吟咏的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那样，代代吟诵，生生不息。这种不贪恋花盆而甘愿落在石缝中的生命是永远也不会悲观和自暴自弃的。只有这种生命，才是能够承受风雨洗礼的生命，才是朝气蓬勃、昂首向上的生命；只有这种生命，才是坚忍不拔、奋斗不息的生命；也只有这种生命，才可以真正称得上世界上最顽强的生命！辽宁海城东发红小学六年级：王雨桐650字 六年级 状物
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最顽强的生命我钟爱小草，虽然他没有美丽的外表与迷人的芳香，但是他却有上天送给的最可贵的礼物——顽强的精神与执着的品格。前几天，我在我家楼下的墙角边发现了一片嫩绿色的小草，油绿绿的，可爱极了。但是有一些小草却被十几块大小不一的石块重重地压住了。我以为被石头压住的那些小草一定会死，因此在心里面暗暗地为他们短暂的生命而感到惋惜。今天，当我又路过那个墙角时，却惊讶地发现那些被石头压住的小草竟顽强地从石头间的缝隙处钻出了嫩绿色的身躯，在微风中翩翩起舞。好像在向石头展示自己顽强的生命，又好像在对我说：“你别小瞧我们哦！”我很惊讶，又很不解：为什么被石头压住的小草，没有放弃生命，而是选择了坚强呢？看着小草，我想起了以前的我。一遇到难题就要靠同学，一遇到困难就像缩头乌龟一样逃避着，一遇到挫折就丧失信心爬不起来。比起小草，我是多么渺小呀。这时我忽然觉得这世上没有解不开的难题，没有克服不了的困难，也没有战不胜的挫折。就如小草，它们渺小但顽强的生命战胜了石头，展示着一种执着与追求。从此刻起我决定，从现在做起学习小草那顽强的精神，遇到困难不打退堂鼓。我相信，我渺小的生命也能像小草一样，焕发出耀眼的光采。450字 六年级 记叙文
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最顽强的生命——种子的生命生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，因其宝贵，我们就应该珍惜生命。生命，因顽强而顽强；生命，因脆弱而脆弱；生命，因宝贵而宝贵；生命，因高贵而高贵；生命，因坚强而坚强；生命，因……而在这篇文章中，我要讲的生命，则是一种顽强的生命，是一种一般人所看不见的生命力。众所周知，植物的力气是最大的。但是，关于“植物的力量为什么会是最大的”的问题，相信有许多人都会有疑问：平日里看起来很弱小的植物，怎么会是力气最大的呢？为了证实种子的力量之大，有些科学家在曾做过一个实验。有人把种子种在人的头盖骨里，让种子发芽。一发芽，种子竟然把机械力所不能分开的头盖骨完整地分开了！还有人把一块大石头压在了一株幼笋上，想着幼笋被压扁的情景。但是，几个月过去了，幼笋竟然把压在身上的大石头顶了起来！这就是植物的生命，顽强不屈的生命力。就像六年级语文课本中的《野草》说的一样：“这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种‘长期抗战’的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”我听我们老师说过一个关于植物强大生命的故事。有人要用仙人掌治病，于是，仙人掌被横着切去了一半。那个人起初认为仙人掌肯定会死。可谁也没有想到，仙人掌的伤口竟然慢慢愈合了，伤口处还长出了几片小仙人掌。植物的力量是无物能比的，生命更是强大到无人能比。同学们，让我们以植物为榜样，学习它面对困难时那无所畏惧的精神！550字 初二 记叙文
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顽强的生命我在我家后院的一个落满尘土的墙角，发现了一个冒出来的小苗。小苗全身都是青绿色的，它后面这座高大的楼房把它遮的严严实实，在楼房的眼里，它是多么的柔弱、细小。明媚的阳光照射在楼房顶上，小苗身上的点点光芒，也就是从楼房透射、这射的一点阳光里射出来的。清晨的空气好是清新，小苗叶子上的露珠还没有蒸发。它的附近不是一片青绿，只有织出的蜘蛛网，和一些掉落的枯叶。对于我来说，这截小苗毫不起眼，它静静的站在哪里。……渐渐的，我把它忘了……十月的某一天，我又再次来到了这里。小苗竟然冒出了一点点洁白的小花。它不在是以前那个毫不起眼的小苗了，它现在又长高了一截，腰粗了一圈儿。这另我惊叹不已：这小小的苗，竟有如此的气魄！它竟然可以在没有阳光，没有水源的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。这小小的苗里，包含着一种多么强的生命力啊！小区里有一个小女孩，她患有癌症。可她每天都像一个年轻的正常人一样，早晨练武做操。中午回家做饭，晚上按时睡觉。小区里的大大小小，老老小小都喜欢她，也包括我。她领着我们做游戏，陪着老人聊天气。有时还会带着她自己做的甜品和我们一起分享。我被她的举动震撼了，这宝贵的生命，是多么的顽强，多么强大啊！生命是一首歌，这首歌是全世界是美的乐曲。它看不见，摸不着。你只能能用内心感觉到。生命只有一次，请珍惜它……550字 四年级
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顽强的生命在生活中，顽强的生命俯拾即下，如：在砖缝中的种子只为见一眼灿烂的阳光，茁壮生长，不屈向上；被东西困住的飞蛾，只为让生命长一些，久一些拼命挣扎；在温暖阳光中错过生长期的花儿，在冷风冷雨中生长…有一次，我中午刚刚回到家，就下起了蒙蒙细雨。到了午休的时间，外面突然下起了倾盆大雨。我看着窗外，心想：这次会有什么样的发现呢？是蚯蚓、蜗牛、还是青蛙呢？想着想着就睡着了。我起床时，雨还在下，就像天宫倒水——不用钱似的。我呆呆地看着那块地，心里有许多说不出的话。我想了一小会儿，就说：“这小片田地就快毁了哦，可惨了。被水给淹住了，没过几天这片田里所有庄稼都会没了。真可怜呀！”后来的几天，我一直都会来这里看一看，惊奇地发现田地里都是浑浊的黄水。心想：如果水再不抽干，那所有水下的庄稼都会泡坏了根，那以后真的长不回来了，再也不能生根发芽了呢！后来的十几天，我每天都去看一下田地，每次都是满满的水。直到有一天，我才发现田地里的水都没有了。我正在想它们应该是满水才对呀！是不是人工机器吸走了？然后，一个戴眼镜的人走过来，对我说：“不是人工机器吸走的，而是土地把水一点一点地吸收的。”再一次经过那里，我发现这一片绿，没有一株植物枯死去。这时，我的心头怦然一震，原来生命的意义在于勇气。植物的生命都这么顽强，那人何尝不是呢？当我们面对困难时不能放弃，敢于接受，充满希望，下一秒也许就有希望了。550字 四年级