老舍的魅力
400字
六年级
记叙文
老舍,这个平民作家老舍,一生为中国的文学事业做了巨大的贡献。
他朴素,书房只有一个桌子,一个椅子和一张床,这种书房是有两大好处的:既可以安心写作,累了有可以躺在床上闭眼休息,大概只有老舍先生才这样想把。
他勤劳,他喜欢养花,这是人人都可以肯定的,养花是很辛苦的,他和他的夫人胡絜青在大雨来临时得把院子里100多盆花都搬到屋子里,天空晴朗时有得把屋里100多盆花搬回院子,这种情况下他都可以接受,他肯定很勤劳。
他好客,客人来的时候,他都热情款待,握手虽是轻轻的,但是很亲切,倒茶虽是缓缓的,但是很彬彬有礼。在客人来时,他会把他藏的平时都不舍得喝的酒招待客人。他多么好客呀!
他平易近人,他帮助盲艺人组成队伍,让他们生活有了出路,他帮助老百姓解救芝麻酱的问题,让他们重新吃上香喷喷的麻酱面。
他热爱生活,他有好多爱好:藏酒,养花,养猫,藏画,打拳,喝茶,书法,绘画,说相声,收藏古玩
他有着这么多的优良品质,我们应该多多学习他的这些品质和优点。在我心目之中,老舍先生是永生的。
老虎
150字
六年级
散文
雪地中矫健的身影,
烈日下庄重的骑士,
草丛中隐蔽的杀手,
迁移中必胜的赢家。
毛茸茸的身子,
金黄的皮毛,
清脆的吼声
响彻大江南北。
炯炯有神的眼睛
让漫漫黑夜杀气重重。
那显眼的“王”字
是王者的标志。
他们庞大的家族
正气凛然;
他们为辽阔的大地
又抹一丝金色的光华。
红石镇中心小学六年级:O(∩_∩)O笑
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六年级
记叙文
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老舍的作文《骆驼祥子》写于1936年,文章以一个车夫祥子的生活背景他的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗历史,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫。从祥子通过个人奋斗摆脱悲惨命运,最后以失败堕落的故事告诫人们,贫农想翻身做主人,光靠一个人的力量是不行的。祥子来自乡间,衰败的农村让他无法生存下去,便来到城市,渴望用自己的诚实劳动,创立新的生活,他试过很多工作,来最终选择做一个吃苦耐劳的人工车夫。他渴望拥有一辆自己的黄包车,这是他的愿望。经过三年的奋斗后,他如愿已偿,但不到半年,却被人抢了去,而三起三落的买车挫折,让祥子陷入绝望,最终,祥子成为一个行尸走肉般的无业游民。祥子淳朴、善良、正直,他摔坏曹先生的车,一定要赔偿。为保护曹家,他被孙侦探抢走了全部积蓄,却不要曹先生的一分一毫。他用宝贵的钱帮助老马祖孙。这些细节无不体现祥子的善良。祥子有倔强的个性。他虽然不太会说话,但只要认定了自己的信念,谁也改变不了。他身上有一种农民的倔强与执着,这种性格无法让他接触新事物,决定了他理想破灭后不能找到新的路,让他走上了自毁之途。祥子一生都在反抗,却很盲目。他试想一个人走上奋斗之路。这种意识使他变得自私。唯利是图。祥子有一定的反抗精神,却是在意气用事,肆意报复上,使反抗成为消极、盲目,落了个自甘堕落的可悲结局。祥子是城市底层社会劳动者形象,意义在于作者不仅真实控诉了旧社会把人变成鬼的罪恶,也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变遇境的正确道路的主题。600字 六年级 读后感
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老舍与北京读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。600字 六年级 记叙文
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老舍与北京face="宋体"size="2">[原题回放]face="宋体"size="2"> 阅读下面的文字,按要求作文。(60分)face="宋体"size="2"> 许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。face="宋体"size="2"> 保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。face="宋体"size="2"> 对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。face="宋体"size="2"> [文题诠释]face="宋体"size="2"> 2006年北京高考语文作文试题同前两年作文试题相比,变化较为明显。face="宋体"size="2"> 首先,从命题形式来说,由话题作文改为命题作文。2004年考题“包容”、2005年考题“说安”都是独词性的话题作文,今年则是命题作文。但是细看作文题目,我们发现,尽管是命题作文,但是题目可写的内容相当丰富,按照材料中的提示展开写作的范围极广,可以说,由这几千年悠久历史背景的北京城可延伸出来的立意点俯拾皆是。face="宋体"size="2"> 其次,2006年考题与往年相比,更突出了地域特征。“北京的符号”这样一个极具地方色彩的题目对于北京考生来说,既有一种天然的亲近感,又能激发考生的写作兴趣。但是,对于这样一个看似简单的题目,要想写出彩来,还需考生从历史文化的角度多揣摩,多思考才行。face="宋体"size="2"> 在具体的写作中,要注意以下一些问题。face="宋体"size="2"> 一、弄清“符号”的含义。要解决这个问题,只需将提示材料认真解读即可。“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。”这句话是符号的意义。由符号再展开联想,可从时间与空间两个角度入手。从时间讲,北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市,有古老的符号,也有正在形成的新的符号。从空间讲,北京的各个地域有不同的符号,如紫禁城的符号,天桥的符号等等。所以北京的符号是多元的,也是在不断变化和形成的,这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。face="宋体"size="2"> 二、寻找到最独特的表达角度。在众多的符号中,该选择哪一个呢?在寻找这个符号的过程中,必须经过思维的过滤。必须否定第一思维。就这个题目而言,大多数人首先想到的就是故宫、胡同、四合院、红墙绿瓦这些老北京特有的符号和色彩。这些符号能写吗?能写,但极有可能大家都在写,那样,内容撞车无法避免。想得高分难上加难。怎么办?否定这一思维,再拓展一下,可以将北京现代的符号挖掘出来。或者纵观古今,将北京的古老符号和现代符号结合起来,那是最好不过,不仅显示出自己对北京文化的独特认识,从整个文章感觉上来看,显得视野广阔,更加大气,有一种以小见大的感觉,更易获得考官的青睐。face="宋体"size="2"> 三、运用最佳的表达方式。最佳的表达方式要根据考生实际制定。在行文操作上,考生可以只写自己心中最能代表北京的一种符号,这是一种思路;或者考生完全可以写一组符号,将所有代表北京的符号用一条线串联起来,但是难度较大,需要考生有丰富的背景知识和写作能力。在写作方法上,擅长感性写作的考生,他可以写北京的建筑物、时尚、民俗,甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。擅长理性写作的考生则可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏。face="宋体"size="2"> [满分作文]face="宋体"size="2"> 北京的符号face="宋体"size="2"> ――老舍与北京face="宋体"size="2"> 北京一考生face="宋体"size="2"> 我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……face="宋体"size="2"> 读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!face="宋体"size="2"> 那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。face="宋体"size="2"> 忘不了老舍先生品北京饮食――“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”――只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!face="宋体"size="2"> 老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。face="宋体"size="2"> 老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。――《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。face="宋体"size="2"> 于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。face="宋体"size="2"> [名师点评]本文立意高远,主题突出,语言老辣。face="宋体"size="2"> 一、文章开头将老舍先生笔下的人物风貌集中展示,然后顺势提出“老舍先生的作品,就是老北京的符号”的观点,立意高远,主题突出。此后作者围绕这一主题从“历史与现实”的角度出发进一步探讨主题,突出“老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号”。face="宋体"size="2"> 二、文章语言老辣,简练多姿。短短八百字中,蕴含的文化因子颇多,作者对老舍先生的作品极为熟悉,一一列举,如数家珍。开头两段多用排比,气势不凡。face="宋体"size="2"> [亮点透析]face="宋体"size="2">style="mso-bidi-font-weight:normal">基础face="宋体"size="2">style="mso-bidi-font-weight:normal">等级face="宋体"size="2">内容充实face="宋体"size="2">围绕“老舍先生的作品,就是老北京的符号”的观点列举了大量作品内容作为材料,突出中心。face="宋体"size="2">结构完整face="宋体"size="2">文章开篇提出自己的观点,结尾再次呼应主题,首尾照应。中间集中议论,从而深化主题,结构清晰,情节完整。face="宋体"size="2">发展face="宋体"size="2">等级face="宋体"size="2">深face="TimesNew Roman">刻face="TimesNew Roman">face="宋体"size="2">透过现象深入本质face="宋体"size="2">表面上看文中联系到了老舍先生大量的作品内容,实际上是要通过对作品的解读完成对老舍这一人物的解读,并在此基础上突出作为“北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑”这一结论。face="宋体"size="2">有文采face="宋体"size="2">句式富于变化face="宋体"size="2">善用修辞face="宋体"size="2">face="TimesNew Roman"> 文章语言很简练,多用短句,善用修辞,文化气息浓厚,这就使得文章句式富于变化,文采斐然。1200字以上 六年级 抒情散文
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参观老舍旧居太阳公公露出了笑脸,鸟儿们唱着歌,花儿随风跳着欢快的舞蹈,多么愉快的一天又到了。今天,我们六一中队来到了北碚,去参观卢作孚旧居,老舍旧居,梁实秋旧居。然而,让我印象最深的还是老舍旧居。来到了老舍旧居,四周施工机器轰鸣着,一楼一底的老舍旧居对面,立着高大结实的施工塔架。背后,则是一栋高高的居民楼。而老舍纪念馆丝毫没受这些影响。进入老舍纪念馆,映入眼帘的是老舍铜像,屋外种满了竹子、芭蕉,时不时传来布谷鸟的叫声。走进屋子,一种严肃感油然而生。在这间几平方米的小屋中,老舍却创作了经典名着{{四世同堂}}等许多着名作品。他一生笔耕不缀,有着“人民艺术家”的称号。然而,让我最感兴趣的还是{{四世同堂}}的漫画。来到了漫画区,你瞧,他们逼真的动作表情,让我回到了那个时候。这时,我仿佛回到了一九三七年“七七事变”被日军践踏的北京城。身为四世之尊的祁老太爷,他是最懂得是与非、爱和憎的人。儿子祁天佑是一个正派的生意人,结果反受日本人敲诈勒索,游街示众,被逼投河自尽。次孙祁瑞丰贪图安逸享受当了汉奸。祁老人曾孙小妞妞被活活饿死。小羊圈胡同的其他人或抗争,被出卖,弄得家破人亡;或苟且偷生,认贼做父;有人被屠杀,有人被逼疯……唉!倭焰嚣张,国土沦丧,生灵涂炭,家庭离散,这是中国人想要的吗?何不推翻日本侵略者呢?老舍曾经说:“我只有一只笔,这支笔是我的本钱,也是我的抗敌武器……我由青岛跑到济南,由济南跑到武汉,而后跑到重庆,这是流亡,是酸楚,是贫寒,是兴奋,是抗敌,也就是八方风雨。”在抗日战争全面爆发的时候,老舍一直用他的笔战斗着,他很少像鲁迅一般战斗得铿锵亢奋,他总是用一种平淡不失讽刺的语言匍匐着,前进着。温柔的笔触显然比尖利的刀子更有威力,那文字正一点一点侵蚀着敌人的领地,告诉我们阳光就在坚持的后面。“千里刀光影,仇恨燃九城,月圆之夜人不归,花香之地无和平,一腔无声血,万缕慈母情,为雪国耻身先去,重整河山待后生。”中华人民们,你们何时才能挣脱日本侵略者的魔爪,重见自由,一起去“重整河山待后生”?六年级:杨寒宇800字 六年级 写景
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说老舍作文亲爱的同学们、老师们:大家好,今天我演讲的主题是:说老舍。老舍先生是一位伟大的作家,真诚的朋友,慈爱、开明、幽默的父亲,兴趣广泛的杂家。爱好有二十多种,这点我们都知道,但我们曾深入了解他以及他的生活吗?老舍先生的文章,二个字—“质朴”。老舍的作品大都取材于下层市民生活,塑造了各种各样的栩栩如生的人物形象。注重故事情节的波澜起伏,就拿<<骆驼祥子>>来说吧,语言生动,非常鲜明的把祥子等各个人物的个性表达出来了,特别细致,真好比是历史文化的<<清明上河图>>。老舍先生的为人,俩字—“情趣”。从对待花草就能看出来。春赏花,夏闻香,秋看果,冬品青。花儿净化空气,改善环境,作家老舍在写作之余就热爱养花。他不养奇花异草,也不在乎花的色、香和大小,满院盛开的鲜花不仅得到人们的赞扬,更让老舍先生从养花中悟到人生的真谛,这是不是情趣?老舍先生一生为我们做出了巨大的贡献,书、品质、教化,但可惜的是,老舍先生过早抛弃了人世,这成为了一个遗憾。同学们,我们要向老舍学习,并不是要像他一样,要学习他的质朴,要学习有目标,有理想,像他一样“舍予“的人。450字 四年级 叙事
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老爸的魅力“妈妈,你为什么会嫁给爸爸呀?”我依偎在妈妈的怀抱中,像个没长大的孩子似的问妈妈。妈妈笑了笑,满脸甜蜜的说道:“因为你爸有魅力呗“老爸有魅力?在哪?我怎么没发现呀!”我一脸的疑问。“自己去找吧!”老妈说完便身走人了厨房。“老公,帮我去买包盐回,早点回哦!”“遵命,老婆大人!”门砰的一下被关上了。“老爸,等等我!妈,我出去一下!”说完我便溜出了家门。“爸爸,老妈说你有魅力,我怎么没发现呢?”我一边走一边问老爸。爸爸笑了笑,没有回答。“唉,都不告诉我。”我低着头,纳闷的说道。“爸,你看那是什么?”我指着前面的一个红色东西问道。我快步走上前去。“是钱包额。”我惊讶的说道。我打开看了看,里面好多钱哦!“爸,这个怎么处理呀,里面很多钱,不如……”“不行!我们先等等看,失主一定会很着急的,说不定现在正急的满头大汗呢!你怎么能那么想呢!”看着爸爸认真的表情,我低下了头。我们顶着烈日,在公路上寻找着失主,汗水顺着爸爸的脸颊往下流,爸爸那白色的衬衫都已经汗湿了,可他还在寻找着失主,丝毫不在乎。我弯下腰系鞋带,在抬起头的那一瞬间,我似乎发现了什么,对了!那是爸爸的魅力呀!我笑了,爸爸的魅力原来如此之大呀!400字 五年级 记叙文
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老舍猫读后感猫》是一箱宝藏,我发现了一座座金光闪闪的黄金屋;《猫》是一袋零食,我咀嚼出了语言的奇妙;《猫》是一本书,老舍(舒庆春)爷爷用精彩的文笔牵住了我的眼球。“我喜欢《猫》!”当我翻到最后一页时,我不住地感叹。《猫》里面记录了老舍爷爷用不同的语言、方法写出来的不同文章。有记事类,有写景类,有语言类……让我大饱眼福。我记得十分清楚,有篇文章写道俩孩子把父母口中的“幽默”当成了“油抹”,拿出颜色抹在脸蛋上,体会“幽默”的感觉。在这里,老舍爷爷用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的文章,真让我捧腹大笑。《猫》这本书还真是神奇,无形之中我掌握了许多写作方法。原不喜欢写景,甚至不会描写的小姑娘,现在已喜欢上了描写。只要笔一触到纸,灵感会喷涌不停!阅读老舍的文章,让我脑中的小小采蜜本变得饱满,还知道了各种各样的语言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格台阶,这都是因为《猫》!仔细品味《猫》,我感觉老舍爷爷就在我面前,带我走向更完美的写作境界,真是太棒了。400字 初中 读后感
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老舍的散文作品成长天空,大雁北飞南返十七个春秋。鹰仍在笼里驯养,为更好容身大自然。在这只能打圈的空间展转、徘徊,外面的世界不曾到过,只偶尔听长者提及描绘。从课本里知道中国很辽阔,世界更宽广,我却还未将家乡飞跃。不曾见过盐井溶洞的奇伟、瑰怪;不曾见过山峡的秀丽壮观;不曾见过泰山的挺拔雄伟;不曾见过长城的宏魄雄壮;不曾见过桂林的山清水秀,诗情画意;更不曾见过富士山的樱花漫遍,不曾见过……不曾见过的太多,也就有太多的梦想。梦想成为第二个徐霞客,梦想是第二个郑和,梦想做第二个麦哲伦,梦想沿着他们的足迹启航,游遍河山,饱览人间美景……梦想既远又近,绚烂迷人,梦想的实现,需要光阴的承载,经验的沉淀,装备的筹办……等待,不是虚度,而是以一种井然有序的姿势主动迎接东风。现实风雨给予严峻考验,我不曾放弃梦想的绳索,把它啄成一只只七彩蝶,珍藏在心灵宝瓶。冬去春来,花开花谢,我在这方静土展翅高翔,风雨无阻。无限河山待我飞翔搏击。梦里多娇江山旋转,倒退……一只雄鹰振翅翱翔蓝天之上……400字 四年级 散文
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老舍写的猫的文章我家养的动物特别多,什么乌龟啦、金鱼啦、鹦鹉啦、小猫啦、小狗啦……数都数不清。我最喜欢的是猫和狗。但读了老舍先生写的《猫》以后,我就变得更加喜欢了猫了。我家有八只猫,两只大猫和六只小猫。我最喜欢的是那只小的——“雪儿”。“雪儿”长得非常漂亮,乌黑发亮的眼珠就像珠宝店里卖的黑宝石。鼻子小巧玲珑。它的爪子下面长有小肉垫,这使它走路时一点声音也没有。她的毛雪白柔顺,让我总是忍不住去摸一摸。它的玩具是条彩带,整天拿着它舞来舞去,好像永远不知道疲倦,有时彩带缠在身上,它会不慌不忙地站在那里,等着你帮它解围。它的性格实在有些古怪,她时而活泼好动,时而温柔可爱。它如果看见灌木丛上有一只鸟,就会跃跃欲试地想要捉住它。假如你有什么东西要给他,它看见了就会跑过来,用身子蹭你的腿。它的步态轻盈从容,宛如有教养的绅士一般。如果你把鱼汤拌饭端来时,它会一阵小跑跑来吃饭。吃饭时,它得一小口、一小口地品尝,就像一位大家闺秀。这就是我们家的猫小姐。400字 四年级 状物
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舍有时舍不失为一个明智的选者。 ——题记国王为了感谢多年来忠心耿耿服侍他的仆人,说:”你尽管向前跑,自要在日落之前绕弯一圈回来,这一圈中围到的土地全部送给你!“仆人欣喜万分,简直就像头发疯的野兽不停地向前跑,就在太阳往西 沉的那一刻他终于又跑了回来,但也因此累死了。国王悲伤地将他埋了,其实,他真正获得的土地仅仅只有那七 尺而已。试问为什么?为什么他最终 累死在他自己的土地上?是贪婪?是野心?又或两者皆有?也许他只需放弃那么一点点土地就不会有此下场了。但 他没有。他总是想得到 多一点再多一点,结果,往往把自己也给丢失了。其实人生也不过如此,要学会舍弃才会走得轻松,不被那些金钱名利所操控,而 致使紫己走向灭亡、回往千年,乌江畔,项羽凝望那滔滔江水,几年前自己带领八千字弟,成就了一番霸业,得到西楚霸王这个称号,而如今,军不成形,爱姬自刎,四面楚歌自己不正如这江水一般,自己打翻了前一浪江水,却殊不知有一浪更高的吞噬着自己。终,刎。出于一种释怀吧,一种舍弃。舍了名誉,舍了东风再起,舍了怀中美人香玉,舍了生,却也少了那些枷锁。舍,不失为一个明智的选择。400字 初二 散文
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