读《二方块字》后感
这篇文章讲的是王先生给他们讲解鲁迅的《秋夜》与姚鼐的《登泰山记》的事。
文章中讲到了文言与白话的区别及文言文不同情况下不同的词性。
文言文与白话的区别在于用字的多少及关系词的不同。用字的多少就是说“泰山之阳,汶水西流”中“阳”这里可以解释作南面,“西流”可以解释作向西流着。关系词的不同就是说“者”就是“的”,“皆”就是“都”,“之”就是“的”等等。
从这一篇文章中,我了解到了中文的变化多端,用一个字词性就可能有很多,每个词性内解释更不计其数,而古文则更多了,有许多活用词,比如一个白话中的动词可能就可以用作名词,一个白话中只能用形容词也可以用作动词,一个白话中只能用作名词却可以用作动词,除此以外还有很多用法,比如“名作形”、“名作动”、“名作状”、“使动用法”等。
这篇文章使我想到了自己在平时学习文言文时的方法,也是这样普通的解释行不通就想一想是不是活用词,是什么词用作什么词,想清楚后再进行翻译。
这篇文章中还讲到了修辞手法中的拟人和重复,比如“一株是枣树,另一株也是枣树。”这句中用了重复,增加了语言的情调。而“鬼【目夹】眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下……”一句用到了拟人,形象生动地写出了天空的蓝与奇怪。
文章还讲了这两篇文章的相同点与不同点,相同点是写景,不同点则在于描写角度、文字风格。
这篇文章对于我很有感触,我一直在学校的学习中使用着这些方法,所以深有体会。
暑假第一天
每个同学都经历过暑假的第一天,我的第一天是在游泳池里渡过的。
现在就来说说我是怎么学游泳的吧,游泳教练先教我们双腿打水,打水时双腿伸直,脚面朝下,膝盖不能弯曲。我按照教练说的,认真地去做。
接着就是短时间的潜水,潜水的时候,两手先扶着岸边凹凸的地方,再开始一次次的下潜到水里。我做的时候,感觉不是很难,非常轻松,玩得也非常开心!
我迫不及待地等待着暑假的第二天、第三天……
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