论考试
400字
六年级
议论文
考试，向来都是同学们所害怕的，在几个小时里，把如天文数字的考试结束完毕。几个汉字，几个英文字母，几个阿拉伯数字，就把费尽心血的半年匆匆了结。但这些简单的字母就把半年的心血淋漓尽致的表现了出来，考的好与坏，则是这半年成绩的总结。
相信大家并不是害怕考试，而是害怕考后的成绩，好了，自然是老师、家长都为之高兴。可是差了呢？却要面对老师的“语重心长”，家长的“棒追棍打”。怎能不使同学们害怕？其实考试丢分大多是心情紧张，粗心马虎造成的，而真正不会的题却没有几个。那么，调整好考前的心态则是至关重要的。
考前是一定要紧张复习的，但在紧张的前提下，不妨轻松一下心情，这对考试时的状态会有所帮助，以轻松的心态面对考试，会让你心情舒畅，头脑清楚，思维条理，缜密。这无疑不是对考试的一大帮助。
在考前，一定要在心里默默喊着自己是最棒的，自己一定能行，往往这对考试十分重要，有足够的自信，相信自己，为自己加油，是调整心态的一大法宝。
希望在这金花纷飞的新年里，同学们包括我自己，都可以融会贯通这两大法宝，在考场上临危不惧，信心十足，欢欢乐乐的度过这个新年！
激烈的龙舟赛
300字
五年级
叙事
每年端午节的龙舟赛是我国人名最重要的比赛活动之一。
端午节那天，天气格外晴朗，不到早晨八点钟，江岸上就热闹起来，人们人们挨挨挤挤，谈笑风生，开心极了。
信号弹划过天空，龙舟比赛开始了，六条船上的运动员使劲地向前划着，我看到他们那么投入，那么认真，头上的汗水像下雨似的往下滴，我心里感动极了，也和岸上的啦啦队一起拼命的叫着加油！加油！健儿们听到我们的喊声，劲头更足了，向前冲去，结果一号船得了冠军，刚一宣布结果，人们都欢呼起来。
龙舟比赛结束后，开始抢鸭子了，只见从龙舟上扔下了好多好多的鸭子，它们在水里乱扑、乱叫着，不知所措时，人们从四面八方向它们拥来，拼命的抓着，眼看着那些可怜的鸭子一只一只被人捉走，我心里好难受啊！
龙舟赛，抓鸭子真是好玩极了，长大我一定要亲自去实践实践！
五年级:杨晨
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相似题目
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论考试考试,看见这两个字就让我头疼.我承认,我并不是个差生.但考试让我打心底里厌恶我不知道别的学生是不是这样的,但考试真不件好事,至少我是这样看的.有时候小小的测试我可以忍受,但我不觉得像中考,高考这种决定人一生命运的考试是公平的.有的人家里有钱,可以买;有的人却穷得即使考上也没钱读:有的人偏偏遇到以前作过的题目;有的人却因生病失去这样的机会压力,让人感到紧张,给人以动力;但压力过大也会对人造成影响:失眠,发烧,头痛,甚至昏厥.这种不好的影响出现的还少吗?有的学生因为考试失利选择了极端的方式......国家不是正在实施科教兴国与人才强国战略吗?十二年制的义务教育什么时候实行呢?中考一下子刷下这么多人,怎么提高国民的整体素质啊!考试对差生也许无所谓,但对优生来说是一次磨练的机会,考不好有下一次,继续努力,但中考失利了还会有下一次吗?一场小小的考试,却决定许许多多人的命运.自学也可以成材,有的人这样说.但真正做到的会有几个..考场如战场,没有硝烟却残酷无比.总有人胜利也会有人失败,但无论怎样,失败者永永远远地失去了读书的机会,他们的学习生涯就此结束.无声无息,在胜利着的欢笑声中默默离开,他们心中的苦又有谁明白.回到家也许还要听父母的唠叨.有泪,有痛也只能往心里咽.考试,使人担心使人愁.人们往往只注重分数与结果,有谁关心过学生的努力,心血,奋斗和汗水.这些在人们心中远远比不上一个理想的分数.为勤奋无果的学生无奈为祖国的未来担忧....550字 初三 书信
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论考试考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语，常常会使人胆战心惊，吓得魂飞魄散，说实话，这样讲一点也不夸张。我，一个停了考试就胆战心惊的人有几种考试恐惧症！一.考试前胡思乱想坐立不安，胸口发闷，晚上会失眠，做梦，或者……二.考试中总会发生这忘了带那忘了放在了哪里，有时候在考试中途还会头晕，想吐……三.考试后忐忑不安的心情使我吃不下饭，滴水难下咽，那种感觉真让人难以忍受！而且心情变坏，看谁都不顺眼，会发很大的脾气。为什么我会有这三大症状呢？为什么我天天好好学习，平时成绩在全年级第一还是害怕考试呢？对于这个问题我一直想不明白。今天，由我亲爱的老哥来帮我分析分析！第一个问题：哥：为什么你会有这三大症状？答：因为害怕考试的心里造成了第一大症状，坐立不安胡思乱想。哥：那为什么你会这样呢？答：因为不自信，觉得考不好，害怕了呗！可是我一直不明白我为什么会害怕。哥：上课没听讲吗？如果是那这种症状是是很正常的啊。答：大伯大伯，我上课可是十分听讲，没有一丝不想听讲的时候。哥：所以说，你的担心是多余的，只要自信，好好考，就行啦，绝对会考好，不必害怕！第二个问题：哥：为什么你以前不怕可是现在怕了呢？答：因为连续几次的数学单元检测试卷考试我都没有考好，都是因为那几天生病的后果，晕！这样，我就有点灰心，现在就演变成了害怕考试，缺乏战胜困难的自信心，所以才会害怕嘛！哥：原来如此……第三个问题：考试有什么可怕？哪点可怕？其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊！考试原本不可怕，还是老师给我们一次锻炼的好机会，可怕的不是考试是家长！一旦没考好，被家长们知道了，好点的少不了一顿毒打，坏点的，你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方！！分析完毕，我仔细想了想，估计我这三大症状很多学生朋友都有，也都尝试过“考砸”之后被家长K的“好滋味”了！我认为在考试这一方面，起着最大作用的来了就是支持我们的老师，慈爱、有耐心的家长了。我认为，自行车爱是考好的第一前提，那么失去自信后，自信还能回来吗？答案不能肯定也不能否认。想要失去的自信心回来就必须有老师家长等人的鼓励和强烈的支持，亲人是我们最大的支柱，亲人的一个微笑一句鼓励的话语回事任何一个有感情的人从新振作起来的！我相信，不，我坚信我肯定有更多爱我们的人来支持和我们一起学习，那么，考试将不会再是一个令人魂飞魄散的词，考试，将成为我们人生路上，一条通向成功的阶梯！900字 初二 议论文
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论考试论考试许多同学都非常惧怕考试，怕考不好，被家长，老师批评，同学笑话，自己也很没面子。那么，今天我们就来谈一谈“考试”这个话题。考试其实是一件大有裨益的事情。通过考试我们可以检查一下这学期的学习成果，看看这短时间中学到了什么知识。如果你在考试中取得了优异的成绩，证明你这段时间学的比较扎实，如果成绩有点不合你愿呢？则说明你还没有用心学习，但也不要气馁，不要灰心，要奋起努力，争取在下次考试中取得自己满意的成绩。所以，我们要改变对考试的看法，要乐观的面对考试，考试只是一个小测验，只要我们努力学习，付出辛勤的汗水，就会得到回报。假设我们把考试当做愉快的事，就不会有什么“考试没考好，很没面子”等烦恼了。期末考试结束了，那可真是有人欢喜有人忧。很多平时上课不听的人，考试时，却着急起来，这时候就想到看书了，可是谁会让你在考试时看书呢？考试成绩可想而知。同学便开始抱怨起来，什么考试太难了，没有学过，有的竟然还说考好的同学偷看了。仿佛全世界的人都有错，唯独你没有。况且，其他同学都能考好，你怎么不行？在同一个学校里，同一个班级里，同一个老师教的，为什么有人满分，有人不及格？这就是人与人之间的差距。让我们用微笑面对考试！450字 初一 抒情散文
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论考试论考试考试像一张网，牢牢网住你，让你动弹不得，但你还得好好努力去学习、去考试，因为老师说，要想有个好前程就必须要考好试。可我则不这样认为，要想有个好前程，就必须要考好试吗？记得在报纸上看到这样一则故事：江苏某市一高三生，高考落榜，无法承受这一打击，心灰意冷之下竟选择用跳楼自尽来结束了这年仅18岁的美好生命。看完这篇报道，我沉默了。在此，我想问：考试的成绩真有这么重要、神奇乃至可怕？！可怕的足以左右一个人的生命？！答案是否定的。还记得老家有个高中生，高考全镇第一，被保送到清华读书，毕业后被一家跨国企业相中，做了一家大公司的经理，年薪不菲，令人多少人羡慕不已。由此看来，考试还是很重要的，因为，它可以让一个贫穷的大学生一下跃上总经理的宝座！但是，只有考好试才能让一个人成功吗?答案还是否定的。前一阵曾在中央7套《致富经》看过这样一个故事：也是一个高三生，同样是高考落榜，但他却以超乎常人的速度与毅力，战胜了考试失败对他的打击，贷款数十万元，开了一家鸵鸟饲养场，历尽艰辛，终于成功，月薪几百万。这个人同第一个人一样，同样是高考落榜，但他们的命运却截然不同：一个因考试落榜而自暴自弃以致丧命，而另一个却并未因此而萎靡不振，而是积极创业，成为一个成功者。联想起自己：在六年级上学期的期末测试中，我的科学竟只考了89分，屈居全班第27，我的科学可从来没下过97，而且次次是前五......这给我的打击太大了，令我萎靡不振，甚至有点厌恶科学。直道看了第三个故事后，我反省了：不要因为一次考试没考好而萎靡不振，要好好努力，总结经验教训，以备再战。由此看来，考试固然重要，但正确对待考试成绩是更加重要的！不要跌倒了就再也不想爬起来，要知道，没有谁能随随便便成功在此，我要对大家说：如果你在考场上摔倒了，那么，请你拍拍裤腿，快快爬起来吧！！650字 六年级 书信
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论考试“考啊考，考啊考，考完语文考数学，考英语，考历史，还有生物也要考！”今天下午，我哼着自编的，不知调的小曲，眼冒金花地走出了教室。唉，今天可把我考晕了！中学的生活，总是以那一张张犹如“老鼠过街，人人喊打”的试卷为主。今天，我总算体会到了什么叫“今天的星星真多”“我头上怎么有这么的小鸟在飞来飞去”的感觉，那叫个晕啊！就算躺在床上，眼前还不断浮现出“2x+3y-4z=2b+a”等之类的题目。天啊，这日子还怎么过啊！当那“可爱的”一张张试卷从我眼前一晃而过，轻轻地飘落在我的课桌上时，我就有种“欲先杀而后快”的错觉，最后还是咬咬牙，挥毫大作起来。哪知，这试卷真是厚脸皮，明知道我恨它入骨，还前赴后继，连绵不断得到我眼前晃悠。做的我是腰酸背痛腿抽筋，就差没用万通筋骨片了！唉，真可以用《逍遥叹》来形容我现在的口头禅了。考完历史之后，我的脑细胞大部分都已经战死沙场。哪知老师又突然蹦上一句“历史卷子交了就上来领数学卷子，继续考！”不会吧……唉，我又得有一部分脑细胞要光荣下岗了啊！如果还有明天，我真的不想再考试了！400字 初三 议论文
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六年级
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论考试的N种滋味本人年方12，小姑娘一个，可是却“久经考场”，虽说胜败各半，却深谙“成功是失败之母”的道理，每次都精神抖擞，从容应战。慢慢的品出考试如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。酸——每当考试成绩出来时，看到领桌及班中状元的高分，自叹不如，心里像吃了一个酸杏，食之太酸，弃之可惜，胃口都要倒几天。可是酸过之后，照样吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力！！！甜——盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，浏览一番，哈哈，真是天助我也，竟然都是我看过的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌上手舞足蹈道：“试卷试卷我爱你，就像老鼠爱大米！”那喜悦性情难以言表。苦——临近考试的那段时间，那真叫苦啊！白天，被繁重的功课忙昏了头；晚上，秉烛夜战，常发出比“断肠人在天涯”还苦的感叹。最苦的是，要是自己考得不好，回家还要被老爸臭训一顿，末了，再来一盘“苦瓜菜”。辣——考试中遇到一道难题，想上半天无从下手，眼看时间快到了，可越急越想不出，嘴里像吃了辣椒似的，辣的眼泪都快流下来了，无奈只好不管三七二十一，胡乱写下一个答案。酸甜苦辣的考试，像生活的调料，伴着我渐渐长的，渐渐成熟，让我品味出生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢的面对，那就是催人奋进的力量！乐清市乐城镇第二小学六年级：黄婷婷450字 六年级 散文
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考试啊考试2007年2月5日“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，一个学期即将结束，期末考试来临了。考试开始了，冯老师向我们说了这次考试的有关注意事项，就走了。到了8点临近时，监考老师走了进来，把试卷发了下来，叫我们先写好名字。考试开始了，只听铃声一响，我们就飞快地做起了这张数学期末考试卷。我心里甭提有多紧张了，做题的速度比平时慢了（因为太怕出错了）。我做到计算时，我觉得自己有一题算出来的数字很是离谱。做完试卷后，我就拼命地调查，很是担心，因为算出来的数字比平时算出来的相差太悬殊了，期末考试里算出来的差不多都有小数点。经过认真检查，总算确认了是虚惊一场，算是松了一口气。数学考试就这样过去了，语文考试来临了，我心里更紧张了，看见那一道道难题，我如临大敌，仔细地看过了，做完试卷，一种预感，觉得自己怀疑的XX那道题肯定错了，语文试卷可真是难啊！中午了，大家集合去食堂吃饭。吃完中饭，我回到教室，看见外面的同学竟无忧无虑地玩着“脚力士”，我只心里想：考试那么辛苦。要不我也去玩玩，我刚到那看了看，马上就被人“邀请”了。玩了一会儿，冯老师把我们全班人马叫到教室，让我们开始复习——读英语。我们可辛苦了！整整读了快两节课，就准备迎接英语期末考试。监考老师又来了，把试卷发下来，让我们开始写名字。铃声响起，紧张的气氛又蔓延开来了。我飞快地读题，看懂了听力部分以后，开始做笔试部分，只见笔试部分尽是些古怪的单词，看都看不懂（事后才知道这次考得是五年级下册第二单元，我们才学完第一单元，所以根本看不懂）。我快做完笔试部分的时候，我们五年级的听力部分开始报出来了，我飞快得翻至听力部分，听力开始了，只见大伙都在奋笔疾书，我也不能落后，听力部分一眨眼功夫就报完了，我翻到没做完的那一道笔试题，开始思考。做完英语试卷，算是心里的一块石头落地了。考完了，欢快的气氛弥漫在教室里，总算轻松了！700字 六年级 叙事
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考试“准备一下，下一节课我们来个小测验。”谢老师走上讲台，不紧不慢地说。“什么？测试！”“这不是搞突然袭击吗？又没有复习，准搞砸了。”“怎么不事先通知我们一下”……铃声响过，谢老师捧着试卷一脸严肃地走上讲台，这时紧张的气氛笼罩了整个教室。等老师发完卷子，同学们迫不及待地埋下头去，接着到处响起了“沙、沙、沙”的笔尖划纸声。刚做了一会儿，就遇到了“拦路虎”，“纳闷”的“纳”怎么写？左边是“肉”，还是“内”？我想“纳闷”是心里感受，与食品无关，应该是“内”吧！最后我终于在犹豫不决中写下了“纳”。大约过了三十多分钟，我终于攻下了整座“城堡”。我向四周看看，他们有的咬着笔杆，眼珠不停地转来转去，有的眼睛瞪着天花板，显现出一副苦思冥想的样子。“还有五分钟。”老师这句话，让我惊醒过来，开始做最后的检查了。同学们也做出了各种各样的神态：有的长长叹了口气，如释重负，有的眉头紧皱，显得焦急厌烦而又无可奈何，有的连忙拿起试卷，开始检查核对。“收卷。”老师一宣布，同学们有的潇洒的走出去，显得是胸有成竹，有的屁股已经离开凳子，手里还不停地写着，有的慢吞吞的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。我呢，眼睛盯着试卷，极不情愿地把试卷交到了组长那儿。唉，半天的考试……指导老师：谢海平500字 六年级
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考试。考试。阳光透过窗户毫不吝啬地照射着我。我躺在床上，周围却是一大摞书。我小憩了一会儿，又毫不情愿地睁开眼，重新坐起来。后天就考试了。望着堆成小山的参考书，我心烦得很。嗯，我不怕考试，但紧张也不知从哪里钻了出来，闹得我有些局促不安。这毕竟是上中学后的第一次期末考试，非常重要，成绩是要上学籍、入档案的。我不再是平常那十分平静的心情。心烦也得复习。先问问自己，语数英政史地生，你都复习过了吗？英语题型你知道是什么吗？语文阅读的答题策略你掌握了吗？数学的和差倍分角度方程，你都会吗？一个个问题在我脑中闪过。我再次从小山上扒下几本书，开始查漏补缺。我半拉上了窗帘，免得刺眼的阳光弄得我无法看书。说来也怪，我以前对待考试可不是非常紧张的，也许是这次考试太重要罢。尤其是昨天老师宣布抽考数学后，我竟起了口疮。不过，细想想，我这段学习中还是多少有些漏洞。数学的各种行程问题、语文的综合题、生物中的光合作用题和政史地的问答题，都是需要极度重视的。我要是再“‘马虎’缠身”，就完蛋了。好了，想了这么多，还是要回到正题上来。看着这些自己还没复习的内容，我也有一点来不及的感觉。哎，其实说白了，我还是有些懒。可是我不能再懒了，懒的结果只能是红叉。的确，要想成功，只有努力和奋斗，我再次想到了这句话。我顿时信心大增。嗯，振作起来，你能行！还有两天时间，我得充分利用这两天的时间归纳我的知识点网络，靠自己的努力和汗水，摘取最完美的果实，取得好成绩。好，马上这么干！我一下子豁然开朗。紧张消失了！拉开窗帘，阳光已不是那样的刺眼，变得柔和起来，仍毫不吝啬的洒在我身上。我不怕了！两天后，我要以饱满的精力投身到考试当中。超越自我。祝我好运。2009年1月7日。距考试还有两天。700字 六年级 叙事
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考试从小到大，我经历过无数次的考试，早就习以为常了，但是有一次考试使我至今难忘。那天下午，英语老师告诉大家第二天要考试，千叮咛万嘱咐一定要认真复习，考完了要仔细检查。我在下面玩着手指，根本不把老师说的话当一回事。我认为，对于学过两年英语的我来说，这些题目简直是小菜一碟。我满脑子都想着，当我拿着满分的卷子回到家时，爸爸妈妈高兴的笑容和满桌丰盛的饭菜。第二天，我大摇大摆地走进教室，对这次考试胸有成竹。当别的同学都在临渴掘井的时候，我却在津津有味地看漫画书。我的同桌奇怪地问我：“你不复习吗？”我懒得理她，继续看我的漫画。上课铃响了，老师把试卷发了下来，我便不假思索地写着，还一边想：这题目怎么这么简单，一点意思都没有。不出15分钟，我就把试卷答完了，于是我便开始东摸摸，西瞧瞧，恨不得马上跑到操场上去玩。老师发现了我，走过来问我：“做完了？”“嗯。”老师拿起我的试卷看了看，说：“再检查一遍。”我无奈地拿起卷子，飞快地扫了两眼。我始终认为我的答案是无懈可击的。下课铃终于打响了，我“噌”的一下站起来，交了卷，就跑出去玩了。两天后的英语课上，老师发下了试卷。还没看到分数，我就开始沾沾自喜起来，心想：还用看吗，肯定是100分。可是当我看到分数时，我惊呆了，那个鲜红的“95”无疑是晴天霹雳。原来，我把buy写成了by，把coat写成了cat。我后悔莫及，如果我仔细检查的话，就不会错了。事后，老师批评了我，家长教育了我，同学鼓励了我。从那以后，我无论做什么事都一丝不苟的。这次考试，并不是一次普通的考试，它让我体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。650字 六年级 叙事
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考试论我们每天都在为一件事努力，那就是考试。有人会问，我们天天都在上学，学习占了大半年啊，考试最多就两天，但是你想过么，最终的目标就是为了长知识，然而，知识的长进就在那卷上的红对勾的多少。面对考试的的人可分为两种：一种是历经磨难，认真学习，准备充分的。另一种是平常只会玩，不会认真学习，只会临时抱佛脚的。面对考试完后的快发卷时前者会淡定，而后者则会晚上睡不着觉，日思夜想，做任何事想弥补，总会对自己说下次努力就行，这次当次教训。对于前者来说老师说的最鼓励的话是：“你平常努力了，关键时刻总有回报的！”而对于后者来说，老师最鼓励的话则是：“临阵磨枪不快也光！”但是任凭后者在后来的几天使出全身解数也不会超过前者！！！这就是人生哲理。在我初中前，我是较倾于后者，结果也如同后者。面对考试成绩，家长也会有反应，面对前者的结果，会眉开眼笑，面对后者则会大发雷霆，在我看来，家长的反应不同于我们，也许只是为了“长脸”，或者是为了在“后者家长前”炫耀一番，并没有多少是全心全意为了孩子的后来，起码不是纯粹的。面对失败，前者会认真思考所在的问题，后者则会不思进取。面对成功，前者会理所当然，后者会害怕“批错的题”被发现。在整个人生看来，前者和后者的命运会截然不同，起码在我看来。对于前者和后者的结果，我们会毫不犹豫的选前者，但如果我们要造就前者后来的辉煌，我们就要努力学习，为了那考试卷上的红对勾，起码是现在。500字 初二 议论文
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考试论我们每天都在为一件事努力，那就是考试。有人会问，我们天天都在上学，学习占了大半年啊，考试最多就两天，但是你想过么，最终的目标就是为了长知识，然而，知识的长进就在那卷上的红对勾的多少。面对考试的的人可分为两种：一种是历经磨难，认真学习，准备充分的。另一种是平常只会玩，不会认真学习，只会临时抱佛脚的。面对考试完后的快发卷时前者会淡定，而后者则会晚上睡不着觉，日思夜想，做任何事想弥补，总会对自己说下次努力就行，这次当次教训。对于前者来说老师说的最鼓励的话是：“你平常努力了，关键时刻总有回报的！”而对于后者来说，老师最鼓励的话则是：“临阵磨枪不快也光！”但是任凭后者在后来的几天使出全身解数也不会超过前者！！！这就是人生哲理。在我初中前，我是较倾于后者，结果也如同后者。面对考试成绩，家长也会有反应，面对前者的结果，会眉开眼笑，面对后者则会大发雷霆，在我看来，家长的反应不同于我们，也许只是为了“长脸”，或者是为了在“后者家长前”炫耀一番，并没有多少是全心全意为了孩子的后来，起码不是纯粹的。面对失败，前者会认真思考所在的问题，后者则会不思进取。面对成功，前者会理所当然，后者会害怕“批错的题”被发现。在整个人生看来，前者和后者的命运会截然不同，起码在我看来。对于前者和后者的结果，我们会毫不犹豫的选前者，但如果我们要造就前者后来的辉煌，我们就要努力学习，为了那考试卷上的红对勾，起码是现在。初二:贾竣翔550字 初二 议论文
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论考试心态考试总是使人感到压力，紧张，虽说考试是监测大家水平的一个东西，但其实它绝对不仅仅是监测你的学习水平，更是考场心态与考试发挥的一次监测。大家都怕考不好，但最怕考不好的只有一种人:我学了，我努力了，这种人最怕的就是考砸，因为这是一个反馈，学了没成绩甚至越学分数越低，感觉自己的努力白费了，觉得自己辛苦也白费了。这种人最容易产生紧张焦躁不安等不良情绪。所以有一个良好的考试心态对于大家来说至关重要，拿高考举例，毫无疑问这是决定你人生的一次考试，但是呢，大家其实都只不过是上了不同的大学，找了不同的工作，说白了钱多钱少问题罢了。其实呢不会特别的影响你生活，只要你适应了低层次，对你生活没什么影响，及时考不上的话。所以，心态很重要，高考确实是个只看结果的考试，但其实，这其中过程才是对你人生最重要的东西。300字 高三 议论文
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论考试作弊不知道大家有没有参加过考试，应该有很多人都参加过考试，不管是中学的期中期末考试，还是一些其他的什么考试，我相信在考试中作弊的肯定有不少数，能做到不作弊，而且还不借给别人抄的基本上可以说没有，这种现象到底好不好呢？我自己有着一些理解想给大家分享一下。今天，我们学校进行月考，我呢在一考场，在这个考场的是进了前30的，按道理这些就全是大家眼中的好学生，可是在考试时，我发现绝大多数同学都在作弊，当然，我呢也不例外。这并不是说我赞同在考试中做弊，我甚至还很反感这种现象，我相信很多同学在考试时如果不借某人抄，然后那人就会说你怎么怎么样，做为一个自尊心很强的孩子来说我当然忍受不了，所以没办法，只能借给别人抄。我觉得，既然是中学阶段的考试，就应该踏踏实实的去做，不要老是想着抄别人的，抄，那些抄来的东西你知道为什么应该是那样吗？如果不知道，抄了又何用？只有认认真真学，考试才会真正考得好，而那些妄想借助抄袭来取得表面成绩的人到了下次考试，又能如何呢？不过只是再去抄别人的答案罢了。但是，当我们步入社会，社会的“试卷”却是可以许多人一起完成的，正如我看过的一个故事。一个记者问爱因斯坦一个问题，爱因斯坦却不知道，可他的回答却是：“既然有专门的资料可以查到，为什么还要执着与这个问题呢？”最后，我想说，在我们还未步入社会之前的所有的考试的目的都是为了检验我们的学习的认真程度。既然是为了检验学习的认真程度，那又何必去苦苦执着与一个分数呢？又何必为难别人去抄他的答案呢？但是，步入了社会，就应该学会同别人一起完成社会的“试卷”这是在社会中立足的必须技能。总之，我个人认为，考试作弊，弊大于利。600字 初三 议论文
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也论考试谁也不懂“考试”的真正定义，就算是最最高深的哲理也无法诠释考试的奥妙，冷冰冰而死板的百科科全书不能真正让它的真面目大白于天下，但仍有百科不遗余力的试图解释这个高深的名词：“考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动。”很显然这是一个失败的解释。丘吉尔认为考试是“一块冷漠的领地”，我很赞同他幽默的评价，童年的丘吉尔同样是被这块领地拒之千里并抛弃的一个孩子，但他并没有因为考不好而捶胸顿足痛哭流涕，重新站起来的他比“那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学”站的更高，看得更远。“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”考场失意的丘吉尔是这样说自己的，的确，童年的他在考场上并不是闪耀的，甚至可以说是一个“只会学英语的笨学生”，但如此乐观自信的心态使得他没有就这么屈服，沉沦。事实上，他在被编进低年级最差的班级，在整个班几乎只有他一个人的尴尬处境里呆了一年多，但他又能够滚瓜烂熟的背诵麦考利的1200行史诗，这反差无疑是巨大的，但这对自信的丘吉尔来说似乎不是什么很令人惊讶的事情。“正是由于长期在差班里待着，我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科，我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情。几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候，我一点也不觉得自己比他们差。”是的，丘吉尔自己一点也不觉得他比别人差，事实上，未来的他已经是一名优秀的军事家，他的成功并不是因为“考得好”这种毫无说服力的原因。既然无需考试也可以做到我们想做的事情，那我们为何要用那些古老的知识填充我们的大脑而且满怀信心的将它们作为应付如今的知识大爆炸的利器，而且有些人还幼稚的认为老祖宗的某些知识坚不可摧。这是可笑的。考场论英雄，一分定终生。原本以培养人才为宗旨的教育制度似乎变了味，变为了记忆力大比拼。不少学生都出现了“学一年忘一年，高考考完回史前。”这种现象。除了从事专业性较强的工作外，大部分人度过的16年间唯一记住并充分活用的似乎只有小学学过的用来买菜的的两位数加减法和用来交谈、写字的汉语而已。如果说用考试来检验一个人的知识结构是否完整，那就更好笑了。一千个人就有一千种知识结构，如果用课本来统一全中国人民的知识结构再用考试来检查倒不如直接生产一批机器人然后每个学期检修两次。当然，这是今下的教育制度，无法轻易的改变。在学校的时候，我看见一张陈旧发黄的编班考试通知单在通知栏摇曳着，如同秋风中一片无助的枯叶般摇摇晃晃。这时候，两只苍蝇跳着优美的华尔兹来到了这个老旧的舞厅，在上面停留不到五秒，苍蝇便很快的飞走了。素来以追腥逐臭闻名的苍蝇，竟然也忍受不了沉积的封建王朝的腐朽臭味。从隋朝开始，科举制度便已经开始推崇。蒲松龄、杜甫，这些妇孺皆知耳熟能详的古代诗人、作家，却也曾经是科举考试屡屡不中，不得志的人。可见，考试并不能真正的精挑细选出人才。真正的栋梁之才，也许并不只存在于考场里。有人戏说：“小隐隐于林，大隐隐于市，哲人隐于精神科。”虽说只是戏言，但也不无道理。纯粹检验记忆力的考试或许会在未来被废除，综合的能力会成为新标准……但我们也明白，任何事物都有存在的道理，为了生存，它必须想出一些办法来维持生命，活下去。所以，考试不再只是单纯的考试，它和工作、人生、仕途挂上了钩。通常父母都是这么说的：“你要好好学习，考上好高中，考上好高中，再考上好大学，考上好大学，就能找到好工作，找到好工作，就能有好生活……”仿佛这一切都那么容易，简单，一切都规划好了？No。我只能说，人生要是只凭借考试就能一帆风顺，那你的脑子只会充满课本上的一成不变的知识，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。人生是需要实践的，而不是围着考试圈圈儿。说了这么多，虽说改变一个国家，一个民族的教育不是一件容易的事情，但我们依然可以抱有希望，希望今后的中国，真正能够培养学生的综合能力，起到培养人才的作用吧……初一:酷猫君1200字以上 初一 议论文
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考试论考试是检测你知识掌握的程度，是体现你能力的时刻，是这个学期你听课的效果，是你面对人生的关键。我现在上初二，历经了足够的磨练，考试的场次也不计其数，但是在经历30余场的考试后，总有人会害怕。记得，今年期中考试前三天，我的耳边布满了害怕考试的恐惧声和尖叫声，几乎没有一个人对这次考试具有信心的，总感觉自己不行，自己不如他人，不如他人。不，不是你不如他人，而是你的心理在作怪，几乎每年都在重演这种情景：一对伙伴，都很用功，一个考试时心情舒畅，一个情绪紧张，结果也如同你想象的，前者成功了，而后者，不能算失败，但也不是成功，起码比前者失败。两个同样认真学习的同学，但一个却比另一个强得多，是学习方法不一致造成的吗？不，不是，起码不全是。如果把学习分为5份，学习占2份，而面对考试是的情绪占3份。正如政治课本上说的“积极的情绪使人体力充沛，精力旺盛，思维敏捷……能使自己正常发挥，甚至超常发挥。”我们面对考试千万不能胆怯，要以乐观的心态面对考试，度过自己健康快乐的一生！！！初二:贾竣翔400字 初二 议论文
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考试论“你这次为什么考得这么不好？”我们每天面对着这带有疑问语气的语句，不约而同的感到厌烦，我想也因而造就了我们逆反心理。我们每天每天面临着苦难，能一直陪我们的人只有他们——父母。所以我们要尽量的让他们开心，我们现在唯一能做到的就是努力学习，长大孝顺他们使他们明白自己一辈子沥尽心血的努力没有白费。每个人都会为自己考得不好而伤心。记得今年期中考试后，老师在课堂上兑期中考试卷上选择题的答案，当有人知道自己错的多的时候，在我耳边会有不停断的而又深邃的叹息。的确，不会有人因为自己考得不好而高兴，不会因为可以让老爸老妈难过而快乐的人。当老师严肃的站在讲台上说道：“接下来我公布一下这次期中考试的成绩！”，听到这里，同学们无不变了脸色，都害怕自己考得不好。其实并不需要害怕，考试卷实际累了你这学期的精华，你应该勇敢的面对！！！考试后，人们的心情就好了许多，不会感到害怕了，因为大局已定，已经无法更改了。此时，人们的心情会变得无不相同，“有人欢乐有人忧”来描绘这个场景是在合适不过的了。山东烟台招远市西苑学校初二:贾竣翔400字 初二 议论文
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考试？不考试？咱们的老师，真是无语啊……今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……400字 初一 记叙文
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考试在我们的一生中为很多人喝过彩，这些人保有自己崇拜的偶像，有朋友，亲人，可我今天要打破这个常列，为自己喝彩。为什么要为自己喝彩呢？其原因就是因为在一个星期天上午，我成功的完成了一生中最重要的考试；品德考试，计上心来得那天上午，我们进行模拟数学测验，我几乎得心应手地完成了所有题目，可是，我突然在一首小小的填空题收卡住了，我左思右想，有理数的三大类各是什么？我统尽脑汁地搜刮脑子里的每个角落。这道题怕答案“似曾相识”，可就是不让我将它复位。我正苦思想时，财桌好像也在这道题上卡住了，他喃喃自语地说道：“这道题答案骒什么来着？”想了一会儿，欣喜的中声说：“啊，终于想想来了，是正数、负数和零啊！“我暗自在一旁窃笑，打算马上写答案，可是置信一想：“这次内容不仅是考我的知识，还在考一次道德品质啊！我犹豫着放下了笔。“铃铃……”考试的铃声响了，我交上了卷，那道题慢空的……我为自己喝彩，因为我不仅收获了知识，还收获了道德品质！400字 四年级 叙事
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考试_考试，一场永远不会停的的“战争”;考试，一部永远念不完的经;考试，一次检验自己水平的时候。唉，考试，一声叹息!说起考试，我早已有了经验，也已经成了一名“考试老手”了。但是这次考试，老师一一把全班错得很多的题目发在语文群中，我才发现了自己错了这么多题。想知道详情，就看看下面的内容吧。柴()()盐，说到柴和盐，小朋友们肯定就知道这些都是关于厨房里的东西;当然，厨房里的东西除了柴和盐，还有米、酒、油、酱、锅……，那关键就是这两个括号填写什么最合适。可我呢，却偏偏填成了“柴锅油盐”。后来，我去问了爸爸，爸爸轻而易举地背出了“柴米油盐酱醋茶”，原来是“柴米油盐”啊!糟糕，又要扣一分儿了。①不相同的②分开③另外的，别的④特别的，异口同声()。还有这一道题目，这个“异”啊，老师好像曾经讲过。可我拼了命的在脑袋里想，就是想不出来。好吧，就乱写一个吧，那就写④号吧。可是，答案偏偏就是①号。糟糕，又错了一题。考试不仅考得是课内知识，有时也考课外的。生活处处有知识，书到用时方恨少，我们要好好学习，可不能像我一样哦!400字 小学 记叙文