人与动物
金色的泪光
那件事发生在两三年前……
那年正值春天,我跟着父亲去狩猎。我们伴着呼啸的北风,慢慢地向山里头走进。我和父亲在那转了很久,都没有发现猎物,以为今天只能空手而归。就在这时,我发现了一只什么东西在前面不远处静静地躺在,喜出望外的我就向父亲汇报了情况,我们走到那东西的跟前,一看才知道那是一只麋鹿,一只矫健的公麋鹿。它在静静地喘息着,像是受了伤。我也在静静地注视着它,毕竟我是头一次见到麋鹿,正当我伸手抚摸它时,它用蹄向我“回击”,狠狠地蹿了我一脚,它可能以为我要伤害它吧。真是个顽强的家伙!
我和父亲把它带回了家去养伤,几天后,它的伤全愈了,而且跟我们熟悉了,不再害怕我们,每天跟我玩。但是,欢乐的日子并不永久,父亲打算把它送回山里。“动物是要回到山里才能生存,它们也有亲人呀。”父亲说。我虽舍不得它,但也认为它会到山里好些,我恋恋不舍地把它送出了家,它似乎明白了什么,它在我跟前转了转,眼里含着泪光,它深情的望了我一下,便一下子奔向了山里。
几个星期以后,我一人去山里玩,转几圈,都没见着什么好玩的东西,只好下山。正当我下到半山腰时,一头凶恶的野猪用尖锐的獠牙向我撞来。我很害怕,就拼命地向前跑,我不幸的摔了一跤,把脚给扭伤了,我怕得直冒冷汗。突然,一个熟悉又陌生的背影从我眼前闪过,咦?是它!那麋鹿用它的大角狠狠地向那野猪撞去,它帮我化解了这次危机。它看着我,眼里含着那泪光……
我沉思了片刻……,在回忆里,只记得那泪光,那金色的泪光。那金色的泪光里,似乎蕴含着它的回忆和希望……
广东五年级:李嘉俊
登天梯
一缕缕清风拂过头发;一声声鸟鸣窜进耳里;一棵棵树木流过眼前,我们来到了白岩公园山脚下。
走进公园,清凉的山风迎面扑来;嫩绿的小草点头哈腰;鲜艳的花朵露出笑容。公园里的两颗梅花树亭亭玉立的站着,再凑近一些,花朵们就像要去参加舞会的少女,穿着华丽的“长裙”,垂下眼帘,把自己打扮的花枝招展,别有一番风味。咦?那儿怎么会有“戴发夹”的梅花呢?呀!原来是红红火火的灯笼呀!他们就像一个个护花使者,小心翼翼的巡视着周围,保护着“少女”们。花朵们的形状各种各样:有的好像受了谁的气,嘟着小嘴巴,身体成了一个圆鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展着身姿,脸上带着红晕;有的落下了几片花瓣,脸上仍旧有一丝光彩,优雅的立在枝头……
往前眺望,一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着,像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶,我的脚在微微的颤抖着流了下来,鼻子喘着粗气,使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台,正所谓“站得高,看得远”,我向远处眺望:远处的青山连绵起伏,像一道道波浪,成了大田坚固的“城墙”;体育场像一,顺着扶手,一步一步向上爬,扶手旁边有许许多多五颜六色的小花,它们个个都很漂亮,朴素而美丽,看到人们来了它们便簇拥而上,对人们点头哈腰,可真是百花争艳啊!花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木,守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈,人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈;房屋像一个个屏障,保护着人们;马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”,守护着大田;小鸟们在天空飞翔,像一个个巡查兵,观察着人们的一举一动;汽车排成一大排,像一条长龙,来来往往,挥之不去……大田真美!
我怀着满心的愉快回到家中……
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人与动物作文网专稿 未经允许不得转载大自然是一个人与动植物共同营造的大家庭,任何生活在这里的一员都有生存的权利,即使是一只弱小的蚂蚁也应该受到保护。但是,被誉为“高级动物”的人类打着这样一个虚无的名号,放弃自己的人性,为了自己的生存而去伤害那些无辜的动物们,使这个大家庭受到了破坏。人类从没有将动物看作生命,难道拥有七情六欲,懂得悲喜无偿的才是生命吗?我们常常把保护动物放在嘴边,可是我们做到了吗?所以,我们要实际行动起来,挽救那些动物们,挽救我们这个大家庭。人们为了赚钱盈利,肆意捕杀一些稀有的名贵动物,经人转手贩售,富足了自己的家庭,却没有想过动物们的家即将支离破碎,没有想过大自然这个家没有了那些动物会遭受的破坏,这些人的自私破坏了大自然的和平,那些动物所受的伤害终究会降临在人类身上的。针对这些,我们要采取一些措施,不过,像一些宣传标语或什么公益晚会都起不了太大的作用,而且在我看来,这些只是打着保护动物的旗号装模做样罢了,根本没办法唤醒人们的良知,我们不如融入大自然中,融入动物们的生活中,让那些只会捕杀动物的人们去感受一下,体会它们失去同类亲人的痛苦,体验它们生活中的七情六欲,体会动物的珍贵。这不失为一个好办法。其实,有些动物对我们国家的发展也有帮助,比如说—大熊猫。我们的国宝。因为,我曾经学过一篇课文叫做《国宝—大熊猫》两个来自中国的大熊猫作为贵宾去到了德国,他们叫做“天天”和“宝宝”。两个可爱的大熊猫用自己出众的表演和憨态可拘的外表赢得了德国人的喜爱,这不禁让每一个中国人感到骄傲和自豪。也随着我国同世界各国人民日益广泛的友好往来,大熊猫作为友好使者,频频出访,轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。可惜,大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。我们知道这样严重的后果,为何还要继续犯错,为何还发现不了自己的良知,为何不放下那双沾满动物鲜血的手,去做一些有意义的事呢。作为人类,我们都要有一个共同的目标—去和动物做朋友。我们生存在一起,当然要作朋友,作亲人,互相爱护和帮助,而不是伤害。人也好,动物也好,植物也好,每一个都是生命,每个生命都有权利选择自己的明天,选择自己的人生,展开自己的希望。如果我们与动物成为朋友,我们的希望不是更美好吗,拍拍自己的良心,确定是不是这样……一年级:19257737611000字 一年级 叙事
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人与动物人与动物人与动物都是地球这个大家庭的成员,所以我们应该尊重动物,不是吗??要知道动物是我们人类的好朋友,我们更加要保护动物,爱护环境,给动物一个自由自在的家!!!让动物们开心.快乐.和谐的生活,让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋友吧!~~!最近,我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片,里面讲述的是在北极中,动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!!同时提醒警示人们保护动物.让动物们可以更加美好地生活!可是,在生活中,我们又是怎么爱护和保护动物的呢??我们不仅没有爱护和保护动物,反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境!!破坏动物们生存的家园!确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给了我们食物;狗,带给了我们忠诚;鸽子,带给了我们和平.....但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!有时,我会觉得,我们是多么的残忍:把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过:小鸟多么的可怜!!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百兽之王,现在却被放在这里,让人参观,供人欣赏,它多么渴望自由···唉!!我真心希望,人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天!~450字 初二 议论文
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人与动物我曾在银屏上看到这样一个画面:一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了,眼中流露出哀怜,将怀中小猴高高举起,放在树上,自己跪了下来,用手拍打自己的胸脯,意思是要杀就杀我吧,不要伤了孩子。要是你是那个猎人,你忍心开枪吗?在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨,还在那里喊什么宽容,可笑!人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。山西忻州原平市山西省忻州市第六中学初二:994407210500字 初二 抒情散文
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人与动物人与动物,本来,是很好的朋友来的。可由于人类太饿,没有食物吃,于是,就猎杀小动物,使它们恐怕我们人类。因此,动物们一见我们人类,就慌忙逃走。现在,科技发达,我们更有东西可以去捕捉小动物,让它们当我们的“玩具”,让它们弄我们开心,使它们变得没自由!在没有当我们的“玩具”的动物,现在渐渐冷漠我们,恨着我们,恨不得把我们当成食物给吃了!我希望我们人类不要再捕捉小动物了,放了它们,给它们一条生路,让它们再次变回我们的好朋友!200字 三年级 叙事
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人与动物我在幼儿园的时候,妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。到我家,我就有了说话的伴,每天放学回家,我都要先去看看它,告诉它学校里发生了什么事,我在学校里学了什么,我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着,是懂非懂地分担着我的不快,分享着我的幸福,直直地抬着脖子盯着我,很专心地倾听我的述说曼曼很顽皮,有一次家里来了客人,我把曼曼放在客厅的桌子上,当我们和客人聊到有趣的事,笑得很开心的时候,曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们,嘴巴张得大大的,发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜,更加大笑不止。曼曼有时也安静,白天它一般不爱睡觉,总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳,到了夜深人静的时候,它吃饱了喝足了,便把脖子一缩美美地睡大觉了。曼曼和我一起洗澡,吃饭,还总在我的手心里爬来爬去,他胖胖的,软软的小脚丫好可爱呦!我喜欢曼曼。福建漳州芗城区大同小学六年级:梁庭升350字 六年级 叙事
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动物与人的对话机在多多家里有一个录音机,每次把人的声音录进去,放出来的却是一种喵喵的声音—谁也听不懂。多多七岁的时候,爸爸给他买了一只小黄狗。星期天,多多把作业做完。他实在没人玩,就把录音机拿出来,把小狗的声音录了下来。然后按下播放键,结果放出来的却是一个男音:“你好,你叫多多吧,我叫尔尔。”多多吓了一跳,有点儿怀疑自己的耳朵听错了。他想:准是我的幻觉,狗怎么可以说人话?多多伸手就要把录音机关了,不想小黄狗的声音又传了过来:“多多,不要把它关了,你没有听错,这是一台神奇的机器。机器的主人是我。我可以和你说话和你玩呢?你不是孤单吗?”“是啊!爸爸妈妈都在忙他们大人的事,不喜欢陪我玩,小伙伴们被送去学这特长班那提高班,没时间跟我玩,要是这小黄狗能和我说话和我玩不也挺有趣的吗?”多多想,“现在我来试一下它看是不是真能听懂我说话?小黄狗,去把我的拖鞋拿过来。”多多的话刚落音,小黄狗竟真的跑到门口把多多的拖鞋叼过来了。真是太不可思议了!太好了!多多愉快极了。我有玩伴咯!“多多,”爸爸过来了“你在和谁说话?又在自言自语?不是有小黄狗吗?”爸爸看到了那台录音机,皱了皱眉头,说:“不要玩这台坏录音机,跟你说过多少次了”说完爸爸就要把录音机收起来。录音机把爸爸的声音录了下来,小狗听了一会儿,又“汪汪”的叫。录音机飞快的播放:“多多爸,我是尔尔,是你儿子的小黄狗。”“噢,原来小黄狗也有名字叫尔尔呀!”多多想。“爸爸,不要把录音机拿走,他能和我玩,是我的好朋友。求你不要把他带走。”多多乞求道。多多爸愣了愣,说:“我不相信他是只会说人话的小狗。你要让我相信,必须要有证据!”尔尔急了:“不是我会说人话,是这台录音机,它会说人话,也会说‘狗话’,它还会翻译!你要是不信我可以帮你把门关上。”毫无疑问小黄狗真的把门关上了。多多爸暂时相信了。他想要是能让人知道这件事,他和多多、尔尔和录音机会一夜成名。多多爸对他们说:“我们把这件事告诉全世界怎样?”尔尔着急的说:“多多爸,不行呀!世界上有好人,也有心眼坏的人。他们说不定想什么办法把录音机偷走,干什么坏事呢?”录音机开口说话了:“各位,你们不可以把这件事传出去,你们如果传出去了,我就会失灵变成普通的录音机了。”多多爸只好作罢。从此多多和尔尔通过录音机一起度过了快乐的童年时光。过了若干年,多多的孩子小小不小心把录音机摔坏了,世界上没有了动物与人对话的录音机了。湖北黄冈麻城市第二实验小学五年级:范文晔900字 五年级 议论文
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人与动物的区别中午,有些倦了,但不得不坚持着做作业,因为我的作业还有好多,我必须尽快完成!!坚持……瞑瞑中,发现天空降下了雨精灵,这吸引了我的注意力。便暂时放下手中的笔和已经很乱的思绪,走到窗前,欣赏雨景。窗外,雨,肆无忌惮地降落着,毫无保留地。只见大街上的人们一个个抱头鼠窜(我不知道用这个词形容是否过分),他们没有勇气驻足于雨的怀抱中,在我看来,人类的这种行为是被所有生物耻笑的!这里,视线中出现了几条美丽的黑色弧线,滑破了雨帘,那是几只可爱的小生灵——燕子。它们在飞翔,更是在锻炼,冒险;而人,那些懦弱的、自以为是高级动物的动物,此时只能置身于能够保护自己的楼房里,只远远望着窗外的一切。后知后觉,雨帘消失了,出现的,是那当空舞的彩练——彩虹,看,燕子在享受雨后温暖的阳光,人又有什么权利去享受?!那群燕子才是“风雨之后见彩虹”的英雄,而人只会说几句罢了:“不经历风雨,怎么见彩虹?”这类生物,只会不劳而获,不去争取!350字 初二 散文
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世界人动物我知道一个人来到这个世界上不容易,而动物不也是一样吗?可是它们刚生下来就被残酷的人们把它们骨肉分离,它们也是有感情的呀!可是当人们把它们抱回家时,难道就不想想它们父母的感受吗?况且人们并不是永远关心它们,而是在它们还年幼时就将其抛弃。是的,它们是畜生,可是它们也有自己的大脑,但它们却又是那样的“傻”,明知道主人将它抛弃了,却还是不顾一切的找,可这一切都是徒劳,它们只能流落街头,成为一只不折不扣的野猫。然而,有一天它跟着一位女主人一同上楼了,可是女主人不要它,并让它离开,狠心的将门带上小猫一声声撕心裂肺的“喵喵”声唤起了小主人的同情心。于是再次打开门,给它喂水,和它一起在楼道里玩儿,它不再感到孤独,它活泼开朗,在小主人的脚边蹭来蹭去,以表友好。小主人只因这个亲热的举动更加喜爱它了,觉得与它很有缘,可是这个小主人,她没有收养权。这时,屋内的男主人发话了,不让收养,理由很简单,细菌多,感染上不好治。小主人的心一下子沉了下去,这个小主人就是我。我真是搞不懂,人为什么这样残忍,小动物也是一个小生灵,哪有想养就养想丢就丢的呀!它们本来和妈妈在一起可以很快乐的嬉戏,而人类却又剥夺了猫妈妈的抚养权,之后又将其扔掉,就这样成了一个恶性循环。人类好自私,为了生存将动物们抛弃,理由却不可理喻。然而,人类想过没有,你换位思考如果你要是接受了动物的同种对待你会如何?这对动物来讲着实不太公平,它们需要自由,需要到大自然的怀抱里,可你们不准。它们想回到自己温馨的家,你们拒之门外;它们希望得到你们的照顾,可你们置之不理,忙着自己的事业。你们未免也太自私了吧!600字 初三 散文
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人与人论交什么朋友的重要性。这个世界上有种人叫“雪中送炭”,如果你身边有这些人你应该好好珍惜,因为这个世界上还有种人叫“落井下石”的人。当你虎落平阳被犬欺的时候,看看你有几个朋友是雪中送炭,而非是莫管他人瓦上霜。而为你雪中送炭的人往往是平时在你得意忘形的时候对你打喊一声说一声“辣鸡”,在你对着镜子说自己帅的时候,他们会义不容辞的对你说“丑比”,他们会在你吃饭的时候抢你的菜,而你只能忍气吞声,因为他们早有准备,你还没把筷子伸手出去,他们就把盘子挪开了,他们会在你给你家长或者是谁谁谁打电话的时候怪里怪气的大喊:老板,来个波大的,之后以超音之速跑出去,防止你那十块钱的拖鞋,砸到他的脸上,他们在你的生活里“无恶不做”,但你还是很开心的和他们一起吃饭,一起玩游戏。没错他们这群“东西”就叫做损友。如果你交朋友,交到“落井下石”之人,那么,呵呵!对不起了他们没有在你落魄的时候过来嘲笑你,说明你运气还不错,因为有的会夺走你唯一的“饭碗”,会让你在大众面前,丢人现眼,让你颜面扫地,让你生不如死,让你对他卑躬屈膝……甚至……赶尽杀绝!!!所以说交友需谨慎。450字 六年级 散文
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人与动物冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者知道:“自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。550字 六年级 说明文
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人与动物人与动物都是地球这个大家庭的成员,所以我们应该尊重动物,不是吗?要知道动物是我们人类的好朋友,我们更保护动物,爱护环境,给动物一个自由自在的家!让动物们开心.快乐.和谐的生活,让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋友吧!最近,我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片,里面讲述的是在北极,动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!同时提醒警示人们保护动物.让动物们可以更加美好地生活!可是,在生活中,我们又是怎么爱护和保护动物的呢?我们不仅没有爱护和保护动物,反而变本加厉得去破坏动物们赖以生存的环境!破坏动物们生存的家园!确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给了我们食物;狗,带给了我们忠诚;鸽子,带给了我们和平但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!有时,我会觉得,我们是多么的残忍:把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过:小鸟多么的可怜!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢?它本是百兽之王,现在却被放在这里,让人参观,供人欣赏,它多么渴望自由唉!我真心希望,人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天!啊!人类,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片蓝天之下,相信吧!世界会因生命更精彩!人与动物生活在同一个世界上,地球是大家的,人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。550字 初一 议论文
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人与动物埃塞俄比亚日前发生了一件“狮子救人”的奇事:3头狮子从一伙绑架者的手中救下了一个12岁的小女孩,并且在她身旁守候至警察到来才放心地离开。一向嗜血的“百兽之王”如此见义勇为,在当地传为了佳话。据美联社6月21日报道,埃塞俄比亚警方6月9日发现了一名失踪7天的小女孩,他们难以相信的是,小女孩的附近赫然站着3头狮子。这可把警方惊出一身冷汗。虽然从远处看不出这几头狮子的雌雄,但它们显然对小女孩没什么“企图”,反而一副“保护者”的姿态。这些狮子似乎还能辨认出警方的身份,当警员向小女孩靠拢时,这3头狮子也默默地过身,向森林走去。警官韦达约回忆说:“它们把她留下了,就像是把一件礼物留给我们一样。”警方随后抓获了4名绑匪。6月初,他们在路上绑架了小女孩,强迫她接受一桩婚姻。在接下来的7天中,他们一直不停地殴打她,直到小女孩的“狮子救星”突然出现。这些绑匪心有余悸地回忆说,当时3头怒气冲冲的狮子突然冲出来,吓得他们丢下小女孩连忙逃命。这些狮子并没有继续追赶,而是留在饱受惊吓和摧残的小女孩身边,默默守护着她,直到警方出现才“功成身退”。警官韦达约说:“如果没有这几头狮子,情况会变得更糟糕……大家都认为这是个奇迹,通常情况下,狮子总会攻击人的。”野生动物专家威廉斯认为,这3头狮子“见义勇为”的行为并不是无缘无故的,可能是小女孩被鞭打时发出的哭声救了她一命。“她的呜咽声可能被狮子们误听成了狮子幼崽的叫声,这就是狮子没有吃她的原因。”所以动物也有情。人们绝不要伤害它们!!!550字 六年级 散文
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人与动物的故事冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖鸟。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。550字 初一 记叙文
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人与人在生活中,每个人的品格都各不相同,有些人在别人遇到困难时选择伸出援手;有些人却只会袖手旁观;有些人遇到问题勇于承担;有些人做错了事只会选择逃避。小小的我就经历过这样一件事,它就像一把尺,量出了人与人的区别,也警示着我要做一个正直、善良的人。在去年的一个星期五,奶奶骑着自行车接我放学回家。突然迎面冲来一辆电动车。只听见“扑通”一声,我眼前一片漆黑,脑子顿时一片空白。奶奶和我被电动车撞倒在地了……那个骑着电动车的人,看着被撞到的我们,眼里露出了害怕的神情,一开始愣在那里。在一旁的路人也被这一声“巨响”惊动了,纷纷围过来。还没等我们反应过来,那个骑电动车的人二话不说,急忙骑上电动车,跑了。路人都开始指责那个骑电动车人多么没有道德。我此时的心情就像当天的天空,雾霾笼罩,阴沉沉的,心想这位叔叔怎么这样撞了我们,连声对不起也不说就扬长而去了?太没素质了。就在这时,边上的一位阿姨快步走了过来,她连忙把我和奶奶扶了起来,连声问:“小姑娘撞痛了吗?阿姨您有没被撞坏呀?”我说:“我没事,谢谢!”奶奶也说没事,阿姨那紧张的神情逐渐放松下来。这个阿姨真好!此时一阵风吹来,仿佛将心的雾霾吹散了,暖暖的…….奶奶继续骑上车带我回家。我看到太阳露出了笑脸,听到树上的鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌。今天的这件事,让我看到了人与人的不同。我们遇到任何困难都不应该选择逃避,而应该勇敢面对,并在他人需要帮助时,给予他人温暖。550字 四年级 叙事
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