那次,我知道他是好样的
“哈哈,真没用,连一只虫子都怕!”这样的话在上小学的时候经常让我听见,是的,那些讽刺的话当然不是说给我听的,是说给我的同桌小宋听的,他是我们班出了名的胆小鬼,所以我们这些同学经常歧视他,认为他不行,他也不反抗一直这样的沉默,所以那些同学便随意的欺负他。
但是,自从那件事的发生后,我们对他的看法有了巨大的改变。记得那是在一个风和日丽的下午,天气好的出奇,我们几个好伙伴准备一起去踢足球,由于小宋是假日小队的一员,所以我们又额外带上了小宋,一路上我们欢声笑语,只有小宋一直沉默不语。到了球场,伙伴们迅速地将球拿出来,然后展开了激烈的脚足,而小松却坐在椅子上看着。我停下了奔跑的脚步,看着他。“啊——!”一声惨叫将我的眼球吸往了另一边,只看见那个最调皮的学生倒在地上,双手抱着脚正痛苦地呻吟着,很快鲜血从这位同学的双手中如泉水般流了出来。此时的我们都已经惊呆了,傻傻地站在原地不知所措。突然,小宋从椅子上站起来,跑到这边,用冷水沾湿的纸巾敷在那位同学受伤的脚关节上,然后叫另一个同学打120急救电话,大约5分钟不到,那位同学就被载去了医院。后来听医生说:“可能要绑绷带了,不过幸亏你们处理得当要不然……可能就不是绑绷带这么容易了这件事情以后,我对小宋又进一步的有了了解,原来他实际比我们都要强!都要勇敢!他才是最勇敢的人,他还让我明白了“平时沉默的人一般在关键时刻都会有伟大的作为!一般会欺负他人骄傲自大的人都不会被派上用场。
感恩中国
宁师附小四
林星涛
感恩之心是我们对给予自已的帮助感激,铭记在心。人活着什么最重要生命最重要。有一颗感恩的心最重要。感谢我们的祖国一个具有两千多年历史,美丽富浇的国家。
2008年5日12曰14时28分,汶川发生了大地震,多少的房屋倒塌,多少人被埋在废墟里,在这危急的时刻,是我们的党伸出温暖的手。十万大军奔赴灾区,救助灾民,一幕幕感人的画面出现在眼前:你看战土们花了几个小时,救出了一个少先队员。那少先队员不顾疼痛,为解放军叔叔敬了一个队礼。这就是最好的感恩,是对解放军叔叔最好的报答。
以前,食物匮乏,单调,人们吃饱穿暖就是最大的奢求。现在人们不仅“吃饱”而且要“吃好”,非常讲究营养。绿色食品也逐渐成为饮食重点,超市里的商品琳琅满目,应有尽有。难怪很多人都感叹地说:“还是党的政策好”。
国家颁布了九年义务教育,多少的失学儿童重新回到了校园。在祖国妈妈温暖的关怀下,宽敞明亮的教学楼一座座拔地而起,一张张崭新的课桌,一套套功能俱全的多媒体教学设备,我们无不感到为之自豪,我们怎能不感恩伟大祖国的温暖。
作为新时代的少年,在学习上,要珍昔时光,要勤奋好学,发奋图強,在学习中勇于提问,不懂的要不耻下问,古人常言“不知为不知是知也”,同时要勇于承认缺点,不甘落后,迎难而上;在生活上,要从我做起,能做的事都要自已做,做一个爰劳动、守纪律、尊敬师长、热爱同学、助人为乐的榜样。只有这样,才能以实际行动报答祖国的培养和教育,这就是感恩之心,感恩之情。祖国永远是我们的根,我们的源。没有祖国,就没有我们今天的美好学习和美好的生活;没有祖国,哪来我们美好的未来?所以我们发出肺腑之言感恩中国!
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那次,我知道他是好样的_650字作文网专稿 未经允许不得转载“哈哈,真没用,连一只虫子都怕!”这样的话在上小学的时候经常让我听见,是的,那些讽刺的话当然不是说给我听的,是说给我的同桌小宋听的,他是我们班出了名的胆小鬼,所以我们这些同学经常歧视他,认为他不行,他也不反抗一直这样的沉默,所以那些同学便随意的欺负他。但是,自从那件事的发生后,我们对他的看法有了巨大的改变。记得那是在一个风和日丽的下午,天气好的出奇,我们几个好伙伴准备一起去踢足球,由于小宋是假日小队的一员,所以我们又额外带上了小宋,一路上我们欢声笑语,只有小宋一直沉默不语。到了球场,伙伴们迅速地将球拿出来,然后展开了激烈的脚足,而小松却坐在椅子上看着。我停下了奔跑的脚步,看着他。“啊——!”一声惨叫将我的眼球吸往了另一边,只看见那个最调皮的学生倒在地上,双手抱着脚正痛苦地呻吟着,很快鲜血从这位同学的双手中如泉水般流了出来。此时的我们都已经惊呆了,傻傻地站在原地不知所措。突然,小宋从椅子上站起来,跑到这边,用冷水沾湿的纸巾敷在那位同学受伤的脚关节上,然后叫另一个同学打120急救电话,大约5分钟不到,那位同学就被载去了医院。后来听医生说:“可能要绑绷带了,不过幸亏你们处理得当要不然……可能就不是绑绷带这么容易了这件事情以后,我对小宋又进一步的有了了解,原来他实际比我们都要强!都要勇敢!他才是最勇敢的人,他还让我明白了“平时沉默的人一般在关键时刻都会有伟大的作为!一般会欺负他人骄傲自大的人都不会被派上用场。宁波市曙光中学初三:87711171600字 初三 写人
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你知道他是谁吗你知道他是谁吗(冉洪昊)重庆市奉节县金榜教育培训学校五年级阅读与写作班 冉洪昊他,是一位活波可爱的五年级学生,他在班上的成绩算中等,并且人人都说他胖得像个皮球。他有一双小巧玲珑的眼睛,乌黑亮丽的头发他喜欢弹吉他,弹得还很不错呢!有一次,他学完吉后回家,给妈妈弹了一首,妈妈边手舞足蹈边说好。在他心情不好的时候,他是含着泪水在弹,在他开心的时候,他是满怀深情地弹。他还是多项体育小能手呢!羽毛球,乒乓球等体育用具使用,样样都行。有一次,他和老师打羽毛球,一开始名列前茅,忽然,像被一阵风吹来似的,他与老师比赛就输了。但是他没有灰心,每次回家,他都要与妈妈苦练几个小时。终于,功夫不负有心人,他的羽毛球技术变好了,但是还是在跟老师的比赛中,被老师“赶”下了“战场”。他不仅羽毛球打得好,乒乓球也是打得一级的棒。经过大人的介绍,他喜欢上了乒乓球,但是他一次次被“杀死”赶出“战场”,甚至乒乓球就不想打了,可很快就打消了这个念头。一次,他偶遇了乒乓球大师,于是就跟着大师苦练技术,终于,功夫不负有心人,他的乒乓球技术一天比一天好,偶尔还打赢了大师他的学习成绩在班上还不错,一开始还是班上的前十名,可是从他骄傲了以后,成绩快速地下降。有一次在做题的时候,他连拼音都写错了,同学大声嘲笑他,老师知道后,还为他讲了许许多多的道理。从此,他下定决心,以后上课认真听讲,改掉了上课走神的坏毛病。你们知道他是谁了吗?他,就是那个天真活波的我——冉洪昊。指导老师:袁祚萱、刘奉民550字 初三 记叙文
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那一次,我知道错了。那是一个天空亮得发白的夏日上午。我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。我简直不知道该做什么了。我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。说着她弓起身子,拿出了小匣子。那一刻,我觉得,我完了。可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。那是一个天空亮得发白的夏日上午。我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。我简直不知道该做什么了。我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。说着她弓起身子,拿出了小匣子。那一刻,我觉得,我完了。可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。我简直不知道该做什么了。我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。说着她弓起身子,拿出了小匣子。那一刻,我觉得,我完了。可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。吉林长春朝阳区吉林大学附属中学初三:向悦嘉1200字以上 初三 叙事
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好样的今天,是2008年4月25日,开学第九周的周末,下午两节课后,语文科代表毕成在办公室数语文作业,我便帮他数起来。正当数完,和毕成交流时,只见王天歌跑到我跟前,慌张地对我说:“老师,毕沛然的篮球,从现在你保管着吧,直到期中考试后。”我应允着接过篮球,并随声附和着说:“可以,你这样信任我,我一定遵命!”这时,又看到毕沛然从教室那一侧往办公室这边走来,边走还边往办公室里看。王天歌说完,身走了,只有我手里拿着篮球在和毕成谈论着。谈论的同时,我感觉毕沛然进到办公室,并来到我身边。看到我和毕成在谈论,他就站在一边等着。等我和毕成谈完,只见他腼腆的笑着,眼睛直望着我。我故意不说话,手里把玩着篮球。他见我不说话,就开口对我说:“王天歌,和你说什么?”我想这小子真鬼,不先表明自己的观点,就想先让我说,这次我就是不先表明我的看法,看你想怎么着。他接着又重复一遍王天歌和我说什么。我故意不回答,反问他:“你想说什么,你说吧。”这时,王天歌又重回办公室,来到我们身边。他见王天歌进来,就说:“我想要回我的篮球。”我说:“你怎么要回去呢?首先,做人要讲信用,这球是王天歌给我的,我就要对我的朋友王天歌负责。”其实,我把王天歌说成朋友是想让他知道我们师生的和睦关系。它站在一旁木讷着。我接着说:“你说要回你的球,这球上又……”还没等我说完,他反应过来,笑了笑,接过我的话茬说:“对,没有我的名字。”我一边着篮球一边说:“这球上没有你的名字,不能说是你的;再者,你叫它毕沛然,它也不答应,能说这球是你的”他悻悻地看着我。这时,第三节上课铃响了。王天歌身跑向教室。他也快步向教室走去。其实,他一进门,我就知道他就是来要篮球的,它痴迷篮球都到了自己恨不得是个篮球,今天是周五,他很想在下午放学后去打球放松,这是他的惯例。但他打球不是放松,有时是借放松狂打,不打到七、八点不回家。这学期以来,我们实行了“自主学习,小组合作”的学习模式,同学们自由结合,王天歌是组长,他是组员,但一直以来,他的学习状态一直不积极,王天歌也很负责,有时也拿他没办法,这不,临近期中考试了,没复习好就要去打篮球,王天歌不让,就把他的篮球没收了。实行“自主学习,小组合作”的学习模式之前,我自己心里也没底,小组长是组员自己选定,同学们选出的组长能不能负责,起初我还担心,现在看看,我当时只不过太杞人忧天了。看看王天歌的所言所行,我就增强了信心,就像开学初我对组长们所说的:“不管我们的组长,成绩好还是不好,只要你愿意当小组长、大组长,就一定能做好,即使你现在成绩还不尽人意,但只要你有一颗负责任的心,你学习进步也是早晚的事,不要担心学习和自己的能力,老师永远相信你们一定能行!”他们载着我的信任走上组长的岗位,小组长第一次做不好,就下次再来;第一周做不好,就第二周,只要进步就行。现在他们已经有声有色的干起来了,定组规、帮辅同学、组织自主学习,样样在行。正是源于自己的信任,小组长们尽职尽责,今天王天歌作为小组长,她所做的一切,就验证了我们组长们的责任心。从责任心这点来看,王天歌给我们做出了榜样!感谢信任,它搭建了我们师生沟通的桥梁。感谢王天歌,她给我们同学做出了榜样!好样的,王天歌!好样的,组长们!你们是老师的骄傲,更是我们初三建二的骄傲!1200字 初三 日记
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那一次我知道——我错了!那是很久以前的事了,我很久以前有个很好的朋友,和他玩耍的那些岁月中是我最快乐最幸福的日子了回想当时我还是久久的不能忘怀,回想起来那时我才8岁,我和那个同学时刻在一起形影不离如同亲人一般。就这样我们度过了一个个漫长的岁月 …… 但是好景不长,天下没有不散的宴席,朋友总是要分开的,一次小小的矛盾把我们两给分开来了,我们的关系一直很好,就因为一件小的事情不我们分开了!永远的分开了!事情其实是这样的:一次,如往常一样他来找我玩,那次我被妈妈骂了所以心情很不好,什么也看不顺眼。这时好朋友来找我玩了,他一进来我就打发脾气的把他给打发了,他走了手把脸遮住了想必是哭了。我深思以后才知道是我错了,想去跟他道歉可又怕丢面子所以不敢去,这样昏天地暗的日子一天又一天的过去了虽然我有时看见了他但也不敢上前去,这件事持续到了今天。直到今天这个局面。我才想重新挽回那一段深厚的友谊之情那一切是多么的美好啊!如同是童话中一幕幕美丽的景象展现在我的眼前!如果事情可以中来一遍我宁愿去向他道歉,可这一切都已经是空想,再也不可能成为现实了!我知道那一次是我错了!我终于明白了!我认识到了自己地错误了!450字 初三 记叙文
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那次,我知道他是好样的作文“哈哈,真没用,连一只虫子都怕!”这样的话在上小学的时候经常让我听见,是的,那些讽刺的话当然不是说给我听的,是说给我的同桌小宋听的,他是我们班出了名的胆小鬼,所以我们这些同学经常歧视他,认为他不行,他也不反抗一直这样的沉默,所以那些同学便随意的欺负他。但是,自从那件事的发生后,我们对他的看法有了巨大的改变。记得那是在一个风和日丽的下午,天气好的出奇,我们几个好伙伴准备一起去踢足球,由于小宋是假日小队的一员,所以我们又额外带上了小宋,一路上我们欢声笑语,只有小宋一直沉默不语。到了球场,伙伴们迅速地将球拿出来,然后展开了激烈的脚足,而小松却坐在椅子上看着。我停下了奔跑的脚步,看着他。“啊——!”一声惨叫将我的眼球吸往了另一边,只看见那个最调皮的学生倒在地上,双手抱着脚正痛苦地呻吟着,很快鲜血从这位同学的双手中如泉水般流了出来。此时的我们都已经惊呆了,傻傻地站在原地不知所措。突然,小宋从椅子上站起来,跑到这边,用冷水沾湿的纸巾敷在那位同学受伤的脚关节上,然后叫另一个同学打120急救电话,大约5分钟不到,那位同学就被载去了医院。后来听医生说:“可能要绑绷带了,不过幸亏你们处理得当要不然……可能就不是绑绷带这么容易了这件事情以后,我对小宋又进一步的有了了解,原来他实际比我们都要强!都要勇敢!他才是最勇敢的人,他还让我明白了“平时沉默的人一般在关键时刻都会有伟大的作为!一般会欺负他人骄傲自大的人都不会被派上用场。宁波市曙光中学初三:87711171那次,我知道他是好样的作文650字600字 写人
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那次我和他都是好样的你们俩都是好样的!”一听到这句话,我就会情不自禁地回想起那场乒乓球比赛。那天,又到了对抗赛的时间,张教练心血来潮,安排我和他这对黄金组合,进行一场11分制的双打比赛。他俩听后都极为不情愿,认为和我们这样的“小菜鸟”打球,纯粹是浪费时间。看着他们呲牙咧嘴、张狂至极的样子,我们俩的斗志霎时熊熊燃烧起来。话不多说,随即就开打吧!“啪”、“啪”、“啪啪”……手握球拍、眉头紧锁,我和他的眼睛紧紧地盯着飞舞的乒乓球。我们这边是一派斗志昂扬,再看看他们呢?悠闲地挥着拍、漫不经心地接着球,丝毫不把我们放在眼里。“哼,居然瞧不起我们!”我瞅准又轻飘飘地飞了过来的乒乓球,使尽全身力气猛地一抽,乒乓球如一支离弦的箭一般擦网而过,正巧击中对方边界上的死角他俩的眼睛瞪得大大的,用不可置信的眼神望着我。张教练赞许地看了我一眼,轻轻地点了点头。我和李又高兴地击着掌,等我再次准备发球时,他俩已经早早地摆好了姿势,眼神中的懈怠也已荡然无存。接下来的比赛,我俩才深刻地体会到对手是多么的强大。重扣、劈杀屡屡得手,场上的局势呈现出一边倒的状态。他微微地皱了皱眉头,和我耳语了一番。我点了点头,站到了后场。“啪”、“啪”、“啪啪”……,乒乓球在两边的场地两边来回地穿梭着。我从后场吊球,李又在网前施压;我从左路进攻,李又在右路补救。他充分地发挥了他矮小灵活的特点,在网前左窜右跳,来回封堵。对手的球速逐渐加快起来,他也把拦网的重点放到了边界死角上。球风凌厉、招招逼人,对手被他拦得没有办法,不得已放出了高吊球。好机会!我连跨两步,一跃而起,引拍——倒肩——扣杀!一股劲风从我耳边刮过,球以肉眼难以分辨的速度完成了它的空中之旅,重重地落在了对方的桌面上。流水般的配合打出了惊人的效果。张教练兴奋地拍着手,赞许道:“嗯,好样的!就这么打。”对手变得急躁起来,不管高球低球,均用扣杀回礼。扎网、出界,换来的只是失误频频我们的局点!”拿着乒乓球,他站到了发球线上。对方的眼神好比冬天结冰的江水,让人看后不寒而栗。他稳了稳神,冲我眨了眨眼睛。哦——明白了!只见他的手腕一,一个后场大力发球,敌人果然中计,回敬了一个小球。早已在网前守株待兔的我果断拦网,死角我们赢了!!!张教练兴奋地走了过来,用他特有的大嗓门说道:“行啊,小子。你们俩真是好样的!”我和李又的嘴都咧到了耳根子,喜悦的心情溢于言表……900字 初二 记叙文
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他是好样的今天我们班准备评选新一届的班委,我已经想好了学习委员是谁了。想要知道是谁,就请跟我来认识她吧。她平时穿着朴素,衣服不是那么受人喜爱。看书时乌溜溜的大眼睛不停地转动,做作业时眼睛一转,答案就“飞”到本子上了。读书时脑袋一晃一晃的,津津有味地“咀嚼”着文字里的意蕴,整个人似乎已融入了书本中。她平时一到学校,就帮老师收作业,尽职尽责地完成老师交待给她的每项任务。有一次,因身体不适,她晚到5分钟,还来不及放下书包,就向组员收作业。待确认大家的作业都交齐后,她才从书包里拿出自己的作业,往收全的本子里一夹,再利索地把书包塞进抽屉,马不停蹄地抱着作业向老师办公室走去。回来后,她又一秒都不耽搁,拿起打扫工具向包干区走去,带着大家开始打扫。打扫完后,又赶紧催促大家回教室晨读。她从书包里拿出课本,认认真真地读起书来,一边读书一边等候着老师的到来。她不仅是老师的小助手,还是同学的帮手和好朋友。有一次该上美术课了,一位同学把老师上节课安排的手工作业丢家里了,那位同学急得眼泪都要掉下来了。她赶忙走过去,问:“你怎么了?”那位同学说明原由,她赶紧安慰那位同学:“我来帮你重新完成一份吧!”她帮同学裁好纸,打算利用下课10分钟时间做完。快上课时,她们还没有完成。到了美术教室,她又和同学花了10分钟左右才完工。那位同学刚才还愁着没办法交差呢,现在看到新的作品展现在面前,喜笑颜开地说道:“谢谢!”她摸着头,毫不在意地回答:“不用谢!只是小事。”别看她才上四年级,管理起班级来可是数一数二的“威风”。有一次,美术教室的卫生轮到她们班打扫。她晚到一会儿,离教室还有20步远时,就听到教室里早已炸开了锅。可等她走进教室,班里立刻安静下来,那些调皮捣蛋的同学看到她严厉的目光,不由地闭上了嘴巴,自觉地拿起工具干起活来。对了,你们知道这个人是谁吗?这人就是我呀!如果你们喜欢我的话,记得投我一票哦!750字 初二 写人
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他真是好样的别看我们班的小明长得瘦瘦高高,架着一副眼镜,一天到晚疯疯颠颠的样子,但他却是一个名副其实的“书呆子”。“丁铃铃!”原来静得连针落地都能听得见的教室已经变成了热火朝天的“菜市场”,许多小朋友犹如离弦的箭一样三步并两步冲出教室,而小明却安安静静地拿出课外书,津津有味地读了起来。人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有言如玉。”我也学着他那样阅读起来,可周围是“菜市场”啊!我什么也读不进去,可小明为什么能读地进去呢?我又开始重新阅读。不一会儿,“轰!”一声,震撼大地,我彻底放弃阅读,和同学一起去凑热闹,回头一看,小明仍然纹丝不动,好像周围一切和他半毛钱关系也没有,还在一丝不苟、专心致志的阅读他的那本“宝书”。上课了,铃声也没有钻进他的耳朵里。同桌用手摇了摇小明,示意让自己进去,可小明不理不睬,仍兴致勃勃地看书,同桌急了,用手使出九牛二虎之力摇动着,小明不情愿得扭过头看了看,可还是呆若木鸡地坐着,好像头上挂满了问号,当同桌喊道:“上课了,快让开!”小明才好像“醒”了,终于放同桌进来。记得还有一次,我去看乒乓球比赛,和小明巧遇,整个赛场还有看台,都一直充斥着主持人拿着话筒和观众们一起为队员们助威加油的呐喊声。那声音犹如地动山摇、天催地塌,也像是老虎用最高嗓门尖叫出来的,小明捧着一本书看着,都很少朝比赛场上瞟一眼。哇!他犹如饥饿得人扑在面包上。我佩服地五体投地。书是药,善读者可以医愚;书还是海的一叶孤帆;书更是人类进步的阶梯。我想一定是“万事开头难。”只要迷上了书本,一定会爱不释手的。他真是好样的,更是我们读书的榜样。650字 五年级 写人
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那次,我们都是好样的只要努力过,付出过,真诚的合作过,不管成功与否,都是好样的。而那次,我们更是好样的。记得那是一次全校性的朗诵比赛。经过老师和同学们的投票,我和小涵以最高票数当选班级代表。这对于我和小涵来讲,可是一件喜事啊——我和小涵是从小玩到大的好朋友,而且我们都酷爱朗诵。为了能让老师和同学们满意,我们可丝毫不敢轻松,更不敢怠慢,一秒钟的练习时间对于我们来说都是极其宝贵的,更加不会放过可以让我们练习的地方:在教室的一个角落边练,在大树底下练,边回家的路上练,甚至节约上厕所的时间练,回学校的路上练……就这样,马不停蹄地练着、练着。不知不觉间,比赛即将开始。“各位老师,各位同学,我校一年一度的朗诵比赛即将开始。这次参赛的队伍一共有25支……”主持人在滔滔不绝地讲着,我的心在“扑通,扑通”跳个不停。“下面有请第12支队伍,第13支队伍请做准备。”主持人说道。此时,我的心已经像十五只吊桶——七上八下。突然,一双滑嫩而有力的手紧紧地握住了我冒汗而冷冰冰的双手。“加油,同学们在看着呢!”一股暖流瞬间涌上心头,额头上几滴汗珠滑到鞋上,并摔了个粉碎。是的,一切不安都要摔个粉碎。加油,一定能行。“下面有请第13支队伍。”主持人娓娓道来。我们用轻盈的步伐走上了舞台。这时,两只手再次紧紧地握在了一起,并向观众鞠了一躬。“……大自然的一切……”我们深情并茂地朗诵着。“谢谢大家,我们的朗诵完毕。”台下一片雷鸣般的掌声顷刻间响彻云霄,老师和同学们向我们竖起了大拇指,我们相对而笑了。在那次比赛中,我们努力过,付出过,真诚的合作过,所以我们成功了。我们都是好样的。600字 初一 记叙文
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那次,我和他都是好样的记 得,我和他是在暑假的一次拓展训练中认识的,那次经历,证明了我和他都是好样的。那年暑假,我报了一个“暑假拓展训练营”,这是一个训练和培养孩子独立适应能力的活动,我就是在在这个活动里认识他的,那天他身穿白色短袖,黑色中裤,一直害羞的躲在队伍的最后,我和他同排,于是用右手臂轻轻地顶了顶他,他过面来一看,嘴角微向上动了动,我轻声的问着他的姓名,就这样我们认识了,并成为了好队友。在这个训练营中,所有的项目都超出人身极限,挖掘潜力的,一直都让人望而生畏,那直冲云霄的悬空断桥和高耸入云的云梯,简直不是常人所能做到的,而我们第二天就要进行这样的训练。第二天,凌晨5时半,教官的哨声如同声波针刺着我的耳朵,把我从睡梦中惊醒,待我穿戴齐全之后,冲进队伍中去,今天的第一个项目是要攀上高大的断桥并跃过,以最快的速度冲到对面5米处的云梯摘到上面的旗子,还要团结协作。看着那一架架高耸的铁架,不免会让人退缩,虽然有这么多的安全设施,但还是有很大的心里障碍,终于轮到我这组了,我看了和我协作的人,是他!我见他有些畏惧,我用手臂搓了搓他,他立起大拇指,表示鼓励,他笑了笑,接着就来到了断桥前,他在下面拉着绳子,我系上安全带,爬到了断桥之上,我在心中暗暗鼓舞自己,看了看他,他正立着大拇指,像我刚才那样,于是,我一咬牙,眼睛直盯前方,冲了过去,一踏,便来到了断桥对面,接着,我们同步奔向云梯,换我拉住绳索,又向他作了一个暗号,也爬上了去,最终摘到了旗子。最后这个暗号成为了我们之间的小秘密,我和他都是好样的。550字 五年级 记叙文
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他,好样的!夸夸我的同学作文400字 他,好样的!不是所有困难都无法打败,重要的是你是否有这个勇气。——题记在我们班,有这么一个人:个子不高,体育也不怎么好,学习中等。他,在一次体育课上突破了自己。那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛,所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运,跑进了两分。而他,上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然,刚开始他便被其他人甩下了一大段距离,但他却没灰心,一直保持着同样的速度,致使后面他与别人的距离大大缩短。终于,到了最终的冲刺时刻了!他鼓足了劲,向前方冲去。这等爆发力,连老师也大为惊叹,甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望,又加快了速度,但从他的神情中我可以看出,他这是在透支自己的体力。80米,50米,30米……这感觉可真是度秒如年。终于,他离终点只剩下10米不到的距离,我的心不由得紧张起来,他能跑进两分吗?最终,他以1秒之差冲进了重点,进了两分。我的心也放松下来,跑过去为他祝贺。这时,我注意到他的嘴唇已经发白了,呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 写人
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那次,我们都是好样的星星和月亮同在,它们将夜空装点得更加璀璨;鸟雀与昆虫同在,它们将歌曲演奏得更加动听;绿叶与花朵同在,它们将花园渲染得更加芬芳。那次,我和他是好样的!那一次,我和他都在那辆公共汽车上。车上的人们,有的聊天谈笑,有的正翻看着手机,有的一边听MP3一边哼唱……这时上来一位面目凶狠、穿着破烂的中年男子,好像刚从工地上回来。这时,车开到了附近的加油站。车正在加油的时候,那位男子的手机响了,他准备接电话。这时,售票员提醒说:“加油站,不可以接电话,很危险的。”“你知道个屁!”那男子语气粗鲁,理直气壮地接起了突如其来的电话。车上一片寂静……只有售票员呆坐着。那男子接完电话后,却又大骂起来……“加油站不许打电话,是基本的常识,自己不懂还骂人,无知!”坐在我旁边的他一下子跳了起来,脸涨得通红。我不知从哪里来的勇气,也随声附和道:“就是!”那男子好像没反应过来,向我们这边看了看。可能是觉得我们只不过是两个小孩子,便开始叫骂起来:“我接了又怎样,不还是没事。”“等你出事的时候就晚了!”我说道,“售票员阿姨好心提醒你,你为什么不管三七二十一就骂她,就算是个陌生人也不应该这样……”滔滔不绝的大道理从我的口中飞跳出来。售票员忽然微微啜泣起来。那男子见此情景,似乎也觉得很不好意思,羞愧地说一句:“对不起。”“能知道错,说明你还是一个好孩子!”他抬着头,潇洒的说道。车上的乘客听到“孩子”两个字,不禁大笑起来……车依旧向前行驶着,但车上却多了一份“温暖”……那次,我们都是好样的!550字 初二 记叙文
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那次,我和她都是好样的记得那次,是秋天,田园里瓜果飘香,小麦都熟了,金黄得像天边的彩霞,更像是为大地母亲做了一件新的嫁衣。那天我和朋友一起去看钓鱼的,看到大人们钓了很多的鱼,我们心想:鱼儿多可怜啊,一条两条三条……都要被人们吃掉!难道这就是鱼儿们的命运吗?钓鱼的叔叔就要收起鱼竿回家了,我们上前拦住他的去路:“叔叔,你能把你钓的那些鱼儿搜刮给我们吗?”她说。“小朋友,你们要这些鱼儿干什么?吃?还是玩?”那位叔叔说。“不,我们不是吃,也不是玩。”我说。“那你们干什么呀?难道是送人?”那位叔叔说。“不,叔叔,你想想,那么多的鱼儿都被你捉走了,那他们的亲人、朋友、父母会伤心流泪的!你再想想,如果吃鱼的是你,假如你被鱼刺卡住喉咙了,你会知道痛,那么你会知道鱼儿们被剥腹挖肠的痛吗?如果你也是一条鱼,那么你一定会希望人们不要吃掉你,可现在你手中提着的鱼儿们,它们难道就想让你吃掉它们吗?它们不会这样想吧!”她说。这位叔叔的脸瞬间红了起来,他惭愧的说:“小朋友,谢谢你给我上的这一课,我知道该怎么做了。”那位叔叔说着说着便走到了鱼塘边,用手把那个小鱼篓的门子打开:鱼儿们,回家吧!他边说边把鱼儿们送回家去。看到那位叔叔的做法,我和她都笑了:我们用自己回普通不过的语言救了那些可怜的鱼儿们,我们都是好样的!走在回家的路上,望望天空:是那么的晴朗,天边的彩霞,好像是蓝天的守护神。我们对着天空大声说:我们都是好样的!安徽亳州谯城区亳州市新集中心中学初一:张苗苗550字 初一 抒情散文
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我是好样的有一天,爸爸让妈妈帮他买一瓶啤酒,我自告奋勇去买,妈妈说:“你得了吧!你白天都不敢上楼,现在大黑天的你要去?”“嗯!没事。”“你真行?好!就当是锻炼你了。”说完,就给了我5元钱,我穿好衣服拿着钱就走了。刚出门一看,我惊慌失色:只见楼洞里漆黑一片、伸手不见五指,而且没有一个人在楼洞里,四周静悄悄的,连我的脚步声都听得非常清楚,我被吓的魂不附体、魂飞魄散。我给自己壮壮胆:“怕什么?鬼还怕人呢,不做亏心事不怕鬼敲门!”这时,我有了几分勇气,不顾一切往楼下冲……我跑到2楼的时候,有灯了,我四处张望,忽然,我听见楼上有“叮咣咚咚”的声音,我开始联想了:是不是有鬼?我听说过木乃伊!咬人啊!这时,2楼的声控灯因为太久没有声音而关掉,“啊!”我大叫一声,声音把声控灯震亮了,我的心渐渐平静下来,然后又飞快跑向楼下的小卖店儿,“要……一瓶啤酒,要一瓶啤酒。”“来喽。”他把一瓶啤酒放到我身边,“2元”我把钱给了他,然后抓起酒瓶子就跑,到3楼时,我被楼栋里的一道银光吸引住了,那是一块银铁,被月光照的发光,吓人!不管了,我攥着酒瓶子,准备有怪物来时我用瓶子砸死它,然后以最快速度跑回家。到了家,我得意洋洋的放下酒,对妈妈说:“怎么样?我厉害吧!”爸爸妈妈都鼓掌,我则像常胜将军一样把下巴扬的高高的,讲着这惊心动魄的故事。通过这件事,使我明白了,做事一定要相信自己,只要有信心,就什么事都能做好了。550字 初二 记叙文