读《走进和谐的春天》有感
老师早早地就把这本书发给了我们,那时,我并没有留意过这本书,所以一点也不知道这本书的内容是什么。直到老师让我们写关于这本书的读后感时,我才捧起这本书,看了一遍又遍,被其中的情节深深地感动了。
读了《走进和谐的春天》,我感觉到和谐就好像有一位美丽的姑娘,她牵着我的手,穿过了“和谐”的大门;她告诉我,“和谐”是人们朴素而美好的愿望。
和谐在哪里呢?冬天的一个夜晚,劳累了一天的爸爸妈妈回到家,我为他们递上一杯温暖的茶,这是和谐;在汽车上给爷爷奶奶让座,爷爷奶奶笑咪咪地说:“孩子,谢谢你!”这是和谐;节日的风景区游人如织,来自五湖四海的人们微笑着彼此擦肩而过,共同欣赏大自然的美景,这是和谐;寒冷的冬天,孟详斌叔叔纵身跳进了冰冷的河水,用双手托起落水的女孩,把她举出了水面,而自己却永远地沉入了水底。全中国被他感动了, 在无数人自发的前往、悼念英雄,我知道这也叫和谐;毛陈冰姐姐连夜奔波,马不停蹄地从杭州赶到贵州,为侗族妇女献上了救命之血,因身体单薄,在抽血过程中,她连续昏厥过两次,但她非常执着,终于那位妇女得救了。这个事例在我脑海中留下了深刻的印象,它透露出两个字——和谐。
和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每个人的生活息息相连。
《走进和谐的春天》有这样一句话把我吸引住了:“一只通体洁白的和平鸽,衔着嫩绿的橄榄枝,在人类的心海里飞翔了几千年。”我问自己,和平鸽真的存在吗?不,它只是生活在人类的心里罢了。如果人人都献出一点爱,那世界才会充满和谐。和谐需要每个人亲自去感悟,去触摸。
书中吸引我的还有平民英雄——李学生的事迹。当时,一列由杭州开往温州的火车呼啸而来。他停下脚步等待,无意中发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车逼进,却半天挪不动脚。就在这千钧一发的紧急关头,李学生奋不顾身地冲上铁轨,用右手抓住小男孩,将他甩出铁轨。正当他试图返身去抓小女孩时,已经处于急刹状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了,李学生却献出了自己年轻的生命。在悼念李学生的文章里,有人这样写道:“那铁轨就是李学生人生的一道坎,他在坎前舍身一跃,时光和生命都在那一刻凝固,那一刻,因为他的英勇而变得悲壮、凄美。”
看完书,我被那些奋不顾身、舍己救人的事例感动着;被那些诚信友爱、公平正义的事例鼓舞着;《走进和谐的春天》仿佛是我人生的一道坎,跨过去,我看到了一个愉快、安宁、温暖、充满力量的“新世界”。
妈妈,请理解我
枯黄的叶子铺满了一地,那光秃秃的枝干在风中摇摆,这里的风和我此时的心一样冷。我拉了拉衣领,把那冻僵了的脑袋缩了进去,继续徘徊在这条小路上。
我不想回家,因为我怕见到她,见到她那锋利的目光,仿佛一把利剑,要剖开我的心。但我又觉得那目光黯黯的,又夹杂着些忧郁。
不知从什么时候起,一层隔膜悄悄地在我两者之间滋生,虽然彼此都想捅破它,但谁也没有成功。终于我们沿着那条弯路越走越远,偶然回头发现早已找不到最初的方向;想停住厌倦了的脚步却无能为力。直至……
放学了,我兴冲冲地推开家门,忘记了手中那本诗集:“妈,我回来了!”“手上什么书,让我看看。”糟了,全完了,我怎么没把书放进包里。“这是什么诗呀!怎么都是‘爱’呀‘爱’的!你这学期都做了些什么,难怪老师反映你成绩有所下降,滑坡得那么厉害。我看你以后还看不看这些书。”说着就准备撕。
我怎么会让她撕,我一把抢过来:“不能撕,这是我借来的……”没等我说完,“啪”的一声,她在我脸上重重地扇了一下。她似乎很激动,在客厅里来回走动:“你说,平时你要参考书什么的,我哪次不答应?我整天奔波,都是为了谁?你太令我失望了。”
“你只知道成绩、成绩、分数、分数,你考虑过我的感受吗?我长大了,逐渐成熟了,我不想象一只被关在笼子里的鸟那样可怜。晚自习时,你像作贼似的在窗户外边监视着,看我是不是时时刻刻都在苦读,同学们笑我,说我应该去学反监控。还有,上次下大雨,我和同学在学习吃了晚饭,没有回家。谁知,你找到班上。你知道我都吓傻了,我怕你会失态,毕竟,这是在许多同学面前。果然,你把我狠狠地教育了一番。上课铃响后,你才不情愿的离开了。你不肯听我解释一句。那天下大雨,我会家也来不及呀!我觉得很委屈,可也忍了。现在,我忍无可忍了,你太过分了。我看诗集,也是为了增长知识。我也想上名牌大学,我也一直在努力学习。你什么都是对的,你的话都是圣旨,必须无条件服从。我受够了,我要离开这讨厌的地方。”说完,便冲出了家门,有了开头的一幕。
不知我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞,我只知道我异常愤怒。我把这些话憋了太久,都快憋疯了。如果世界上残忍的行为是制造伤痕,那么我和她都做了残忍的事。
不经意的抬起头,前面小路尽头的身影怎么那么熟悉,难道是她?她在等我?这么冷的天,在外面站着,她会冻坏的,她的关节炎正在发作。我向她奔去,不知道为什么,只觉得该这么做。
“孩子,回家吧,外面冷,今天妈……”她在轻轻抽咽。我扶着她走回了家。我喜爱的那本诗集放在茶几上……
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读《走进和谐的春天》有感读《走进和谐的春天》有感和谐是什么?以前我不知道,也从没认真地去考虑过。但当我翻开《走进和谐的春天》这本书时,我明白了。和谐就是:雨后的彩虹,是心与心之间的桥梁,是一个甜美地微笑,是和平卫士的奉献与承诺……夜深人静时,我在灯下仔细地阅读着,书中的每个故事都让我非常感动,一个个为构建和谐社会而无私奉献的无名英雄们,他们或是部队官兵,或是基层干部,或是医护人员,又或是普通百姓,他们都为构建和谐而默默地付出。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义。其中《他是安全的符号》这个故事深深地打动了我。里面说的是2005年5月27日凌晨,杭州东新路长德弄一家小店爆炸起火。小店两旁都是大排档,临近就是民房。消防队员程本和几个队友接到任务,迅速来到出事地点。等他们赶到现场时,火已很大,周围液化气浓度已接近爆炸临界线。当时,他们只知道店里有煤气瓶,具体数量多少谁也说不清。这时程本要求只带一个班长冲进火海,其他人全部撤退,这样万一发生爆炸也可以尽量减少伤害。他的话使很多人感动地流泪。程本进去后发现满屋子都是缸瓶,爆炸一触即发。但他没有退缩,一只、两只、三只……终于,程本冒着身命危险把18只煤气瓶全部搬了出来。一个普通的消防队员,为了别人的生命和财产安全,不惜用自己的生命与时间赛跑。真是太另人感动了。这些故事中,还有一个让我感触深刻的是《一个人感动一座城市》。说的是一个年仅28岁的青年军官——孟祥斌,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛冽的冬日,毫不犹豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入了水底,献出了宝贵的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃,深深地感动了整座城市,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间。其实在我们的生活中,这样的例子举不胜举。像汶川大地震中那些为了抗震救灾,顾大家舍小家的英雄们。那些为素不相识的白血病患儿捐出造血干细胞的好心人们。那些不顾寒冬酷暑,顶着烈日,迎着刺骨寒风的交警叔叔们。那些为创造整洁环境任劳任怨的环卫工人们……。正是他们,在平凡的工作中处处体现着伟大,尽心尽职中让我们感受到温暖。读完《走进和谐的春天》这本书,使我深深地体会到,“和谐”就在我们的身边,只要你用心观察就能发现“和谐”的身影。和谐是一首跨越国际的歌。和谐是对秩序和法律的敬意。和谐是永远怀着一颗感恩的心。和谐是平凡的人们做出不平凡的事。和谐就是这样大大小小的细节。和谐就是这样与每个人的生活息息相关。900字 四年级 状物
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读《走进和谐的春天》有感——读《走进和谐的春天》有感“互帮互助”、“团结友谊”一直是中华名族五千年来的特有的文明礼仪风,而现实生活中却到处充满了“没有规矩”、“没有秩序”的现象。《走进和谐的春天》是一本具有真实性的学习用本。书中的爱国故事真诚感人、朴实无华,更充分地体现了中国人民“共享阳光、共创文明”的美好品质。但是,在现在的社会中却出现了许多不文明的举动。童年的一次,我单独一人坐公交车去舅舅家玩。还没到车站,就看见车门口挤满了许多人,年轻人熙熙攘攘地拥上车,把一些老弱病残的人们挤了下去。我仗着个子小的优势,从大人的腋下钻过去,哟!把头发弄乱了,没关系!我总算挤到里边来了!我刚上车,便闻到了一股恶臭味,我四处寻找着“根源”,终于发现原来是角落的一堆垃圾在捣乱!难道司机没有倒垃圾的习惯?还是扫了过后忘记了?心里的善良天使微微一笑,说:“去提醒司机一下吧!”“不行!别人都不管,你去管闲事干什么?”邪恶女巫瞪着那双大眼睛说道。“但是,这样会影响到大家的健康!”“不能去!”……最终,我还是决定不去告诉司机,自己忘了怎能让别人去提醒他呢?于是,到了终点,我默不吭声地下了车。现在,我才明白了:我是错误的,既然我们是新一代未来的国家栋梁、是这个新时代的结晶,那么,我们有责任去创建“文明城市”、“美丽之洲”。让我们新一代的儿童一起携起手来,创建美好家园!500字 六年级 日记
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读《走进和谐的春天》有感“和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,是对秩序和法律的敬意,是永远怀有一颗感恩的心。。。。。。我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟,众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难,特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口,最大的是三千亩盐田危在旦夕,在这紧要关头,当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了,他们把沙袋装得满满的去填缺口,官兵们在在台风中奔跑着,全身都是泥浆,完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了,鲜血染红了军裤,他只简单地包扎一下,又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡,官兵们个个嘴唇发紫,扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是,他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战,盐田终于保住了,当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了,真是值得我们大家学习的好榜样。生活中,我们在公交车上,让座给有需要的人。平时,要多帮助那些有困难的人。在同学之间,要互相帮助、团结友爱,这些都是和谐的行为。让我们多做些和谐的事,享受和谐的生活,走进和谐的春天。400字 五年级 读后感
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读《走进和谐的春天》有感“和谐”是什么?——读《走进和谐的春天》在我们的身边,总有一道和谐的光照耀着我们,让我们感到幸福。只要我们放眼看世界,就会到处发现“和谐这两个音符。在这本书中,有几个故事让我感动:10月7日凌晨4点,台风“罗莎“突然袭来,在乡村医院的产房里有一位产妇难产。这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话给上级医院。他们一接到电话就立刻顶着风,冒着雨赶到几十里外的乡村医院,立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时,是这位产妇脱离了危险,而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢!还有龙游县塔石乡豆腐王村的群子发现村里的水受污染了,就大胆地写了一封信给省长,让政府引起了重视,解决了问题。其实生活中这样的例子举不胜举,你看那些创造整洁环境的环卫工人,不管酷暑寒冬,他们顶着烈日迎着刺骨寒风,不管暴风骤雨还是大雪纷飞,依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。正是他们,平凡的工作中处处体现着伟大,尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。••••••只要我们善于观察,善于发现,不经意间就能处处发现人与人、人与社会间迸发的无数闪光点,那些闪光点,就是“和谐”。是啊,人和谐则善,家和谐则安,国和谐则强。在和谐春风的沐浴下,祖国神州大地无不生机盎然,处处勃发着安定团结、繁荣昌盛的节奏。你看,就连天上的神仙都在悄悄地倾听这和谐动人的乐章,为人间有如此美妙的天簌之音而折服,这真是“和谐人间,羡煞神仙”啊。550字 四年级 状物
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读《走进和谐的春天》有感和谐是什么?和谐是同学间和睦相处,和谐是团结友爱、互帮互助;和谐是积极向上、以诚待人;和谐是……记得那次考试由于成绩太不理想,心里十分难过,正不知道怎么办的时候,老师却让我们带回家给家长签字,这可把我吓坏了。回到家,我忐忑不安地写着作业,生怕爸爸发现那张卷子,突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则,是一件不光彩的事情。可是,我不想遭到爸爸的批评,更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷,一笔一划地描了起来,蒙骗了爸爸和老师,如今,我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书,我深深懂得了诚信的重要性,想一想,列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;还有与我们辛勤工作的老师,为了不让我们落下一节课,即使生病还坚持给我们上课,这一切的一切都告诉我们要以诚待人。以前,学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动,让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我一样,也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等,还有的捐了自己零用钱,有的捐了五六十元,有的捐了两三百元呢!这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心,我们坐在宽敞明亮的教室读书,在偏远的山区贫困学生读不上书,连饮食都有问题,这是社会不和谐的音符,真希望全社会都来关心和帮助他们,不是有首歌这样唱吗?“只要人人都献出一点爱,世界就将变得美好……”同学们,让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子,在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生,在社会上做一个遵纪守法,诚实守信的小公民,只要我们大家一起努力,一个和谐、健康的社会就一定会早日到来!鹤琴小学四(2)班潘迪琛700字 初三 读后感
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《走进和谐的春天》读后感《走进和谐的春天》读后感五(4)班周静娴读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……。他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……。后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的学生托人给他们安排工作……。他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不平凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!600字 五年级 叙事
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《走进和谐的春天》读后感《走进和谐的春天》读后感假期里,我读了一本名字叫做《走进和谐的春天》的书。我被书里的一句句警句名言所激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。和谐是什么?在你我的身边,总有一道和谐的阳光照耀着我们的身心,让我们觉得温暖,令我们感受幸福。和谐——是一首跨越国界的歌;和谐——是对次序和法律的敬意;和谐——是永远怀有一颗感恩的心;和谐——是奋发的创业精神,和谐——是和平卫士的奉献与承诺;和谐——是对大自然的珍惜呵护…` 可你知道和谐这个词的含义吗?所谓“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的好日子。而“谐”字,左边一个“言”,右边一个“皆”,意思就是人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。仰望蓝天,满眼尽是朵朵白云;放眼身边,无处不唱响着“和谐”的音符。记得在这本书中,有这样一个故事让我感动。那是在一个风雨交加的夜晚,一座乡村医院的产房里有一位孕妇因难产而生命面临危险,可是这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话到上级医院请求援助。县妇保医院的院长一接到电话,立刻准备好剖腹产手术所必须的手术器械,顶风冒雨赶到几十里外的乡村医院,为那位生命危在旦夕的产妇实施了剖腹产。由于得到了及时的手术,使这位产妇最终脱离了危险,而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴。因为有这样的人,才会有这样的社会。春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进和谐的春天呢?那会是一个美好的地方。人的心灵就像是一个丰富的收纳袋,它不断的收获自己的需求,但它更多的应该是付出。孟子曰:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。同学们,让我们以善良的心去包容整个世界,以感恩的心去感谢所有给过我们帮助的人,以仁爱和诚信之心去帮助所有需要帮助的人——愿我们的心灵永远生机勃勃,艳丽芬芳!愿我们以诚信友爱之心,共建我们的和谐春天!其实这是我的一篇发言稿,可是我没有竞选上,虽然我失去了这次机会,但我会更加努力~!~加油~!呵呵~!800字 五年级 叙事
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走进春天盼望着,盼望着,春姑娘来了,她从遥远的南方飞来了。春天的北岭山一定会发生许多奇迹般的变化。让我们一起来看看吧!大清早,我就直奔北岭山去寻找春天。一路上,我发现小草都争先恐后地冒出来,金灿灿的迎春花、粉红粉红的桃花都在向观赏者微笑。微风吹来,花儿们在左摇右摆,像是在跳舞。小西湖的柳树都长出了漂亮的头发,像一位美丽的小姐在梳理自己长长的辫子。鸭子们在湖里“嘎嘎”的叫着,我兴致勃勃地拿出了面包向鸭子那边扔去,鸭子们疯狂地扑向面包,生怕被别人抢走。吃完后,鸭子们在湖里做起了表演。他们有的飞起又落下,有的在叠罗汉,个个欢快地叫了起来,好像在说“还有吃的吗?”……犀牛广场,人山人海,热闹非凡。有跳舞的大人,有又蹦又跳的小朋友。突然我想起了冰心老人的一句话“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”看来春天就在这里,就在这满山变绿的北岭山上,就在这欢快舞动的人群里。春天多美啊!我找到了它。它就在美丽的北岭山上,就在我们的眼中。400字 五年级
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唱起“和谐”这首歌——读《走进和谐的春天》有感作文网专稿 未经允许不得转载“和谐,和谐,和谐……”当我双手合上这本书时,和谐二字在我心中刻下了深深的印记。想让世界变得和谐,需要6点:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序以及人与自然和谐相处。在书中,一篇“爱与死神赛跑”的文章让我泪流满面,文中写的是一个不富裕的女大学生,为了一个和她素不相识的病人,四处借钱,赶往病人所在地献血,两次昏倒却还坚持鲜血的情形,那个女大学生,叫毛陈冰。是啊!大爱无私,毛陈冰用爱,用真诚,用善良救了一个素不相识的人的命。全世界都需要这种爱,这种和谐。虽然这只是一件小事,但有多少人会想到呢?又有多少人会做到呢?爱多伟大,我是被这无私的爱所感动,是被这种默默无闻所感动。我向往爱,世界也向往爱。这爱,就像黑暗中的明珠,就像冬天里的太阳,就像夏天里清凉。在地震捐献中,一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己仅有的20元钱放入了捐款箱,同学们,乞丐这种高尚的品质是我们的榜样,我也遇见过这样的事,当一个同学因没带或忘带东西而焦急时,同学们都会向他伸出援助之手。啊!这无私的爱,我该如何赞美你呢?同学们,爱你们都熟悉而其它的也许会觉得陌生,不要紧,爱,也是和谐的一种,让我们手拉手,唱起和谐这首歌吧!杭州市萧山区劲松小学四年级:张佳怡500字 四年级 读后感
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读《走进台湾》有感暑假,妈妈给我买了一本《走进台湾》。我看了看没多在意,说:“这有什么好看的?”可妈妈却说:“这可是很有趣的呦。”我看了前面几个故事,很快,我便沉浸于书中。其中,令我印象最深刻的就是《在台北逛书店》这一文了,台湾的人民都很讲礼貌,讲文明,重传统,重伦理,而台湾书店是传承中华传统文化文明的场所,台湾的人之所以学历高,知识广是因为看了许多书,而台北的书店随处可见,令一条狭长的“庭院深深深几许”的小街也有书店,书店林立,书记如山堆积,如海铺展,汗牛充栋,这篇文章在写台湾书店之多,可我想书多不正代表着人民素质好吗?记得我曾经看过,即使再挤,也没有人去占领“博爱座”,自觉的让我从心眼里佩服。由此我又联想到我们身边的事情。就拿仪征来说,一个小县城,我有一次上来公共汽车,见到有老年人,却发现所有的人眼睛都在看着窗外的风景,仿佛没有看见老年人没有座位。此时车上十分拥挤,我们几个小学生都站着,“博爱座”上坐的是一个孕妇和一个26、7岁的小伙子,可他丝毫没有让座的意思,过了两站,车上还很拥挤,这时,才有一个看起来很憨厚的中年人给老爷爷让了座,到第3站我们下站了,可我不知道是否有人给下一个需要帮助的人让座。江苏省仪征市都会小学六年(3)班:杨恺怡500字 六年级 读后感
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读走进和谐的春天有感700字 携手共进,共创和谐读了《走进和谐的春天》这本书后,我发现书中的故事全都是来自生活的真人真事,里面的故事有令我们悲伤的;令我们高兴的;令我们幸福的;更多的还是令我们难忘的。特奥会让我们感受到不仅仅是正常人能运动,残疾人也能行;孟祥斌的实事迹让我们知道为了别人的生命我们可以牺牲自己;洪云兰所做的好事让我们懂得做好事不求任何回报;神舟六号的环绕地球行让我们体会到中国的航天事业正在飞速的前进……这所做的一切都让我们感觉到了:中国永远都不会差于外国人的!!!阅读完这本书,我得到了很大的收获。在学校老师与爸爸妈妈共同的教诲下,我真正懂得了和谐社会是国家富强,民主振兴,人民幸福安康。我希望这种和谐理念永远流传,让和谐弥漫我们的校园,让和谐陪伴着我茁壮成长!常言道:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。从这个故事中,我懂得了帮助别人才能获得快乐。和谐,让我懂得了用宽容的心去对待身边的每一个人和每一件事;和谐,让我懂得了用感恩的心去奉献社会、感谢生活;和谐,让我懂得了用快乐的心去创造奇迹、改变生活。假如人人都有一颗勇敢、善良、友爱的心,那么,社会将会变得更加温暖。是啊,人和谐则善,家和谐则安,国和谐则强。在和谐春风的沐浴下,祖国神州大地无不生机盎然,处处勃发着安定团结、繁荣昌盛的节奏。如果你问我:“何谓和谐?”那答案有很多:和谐,是遇到困难时的坐怀不乱;和谐,是亲人间的心灵相通;和谐,是邻里间的一个微笑、一声寒暄;和谐,是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐,是他人遇难时的见义勇为……和谐,就是这么简单;和谐,无处不在!“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”韦唯高昂的歌声萦绕在我耳旁,挥之不去,也涤荡着我的心灵。朋友们,为了全国美丽的市容市貌,为了祖国母亲的和谐温馨,让我们携起手来!一起努力吧!700字 初二 读后感
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读(走进和谐的春天)后感轻轻翻开《走进和谐的春天》这本书,我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是勇敢的青年,或是身残志坚的教师,又或是温馨的一家,他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义,其中有一篇美丽的散文——《散步》,深深地打动了我。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义,其中有一篇美在这本书中,有几个故事让我感动:10月7日凌晨4点,台风“罗莎“突然袭来,在乡村医院的产房里有一位产妇难产。这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话给上级医院。他们一接到电话就立刻顶着风,冒着雨赶到几十里外的乡村医院,立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时,是这位产妇脱离了危险,而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢!还有龙游县塔石乡豆腐王村的群子发现村里的水受污染了,就大胆地写了一封信给省长,让政府引起了重视,解决了问题其实生活中这样的例子举不胜举,你看那些创造整洁环境的环卫工人,不管酷暑寒冬,他们顶着烈日迎着刺骨寒风,不管暴风骤雨还是大雪纷飞,依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。正是他们,平凡的工作中处处体现着伟大,尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。儿子一家与生病的老母亲一起去散步。途中老母亲要走大路,年幼的孙子要走小路。这可让老母亲的儿子为难了,不知如何是好。最后他决定委屈自己的儿子,因为陪伴儿子的时间还很长,而老母亲留在世上的日子却不多了。但是老母亲却改变了主意,决定走那条曲曲折折的小路。于是,妻子背着儿子,丈夫背着老母亲……在夕阳的余晖中成了一道独特的风景。啊!原来这就是和谐!其实生活中这样的镜头也有很多:有一次,我去公园玩,路过一块草坪时,看见有一个中年男子随手把烟蒂丢在了草坪上。而那烟蒂的火还没有完全熄灭,正渐渐吞噬着草坪……忽然,有说有笑地走过来一行人,他们看见了,便扔下背包,赶紧去用脚踩那逐渐蔓延开去的火。直到他们的鞋底都发黏了,也没有放弃,直到最后一星火苗熄灭。这不也是和谐吗?如果你问我:“何谓和谐?”那答案有很多:和谐,是遇到困难时的坐怀不乱;和谐,是亲人间的心灵相通;和谐,是邻里间的一个微笑、一声寒暄;和谐,是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐,是他人遇难时的见义勇为……和谐,就是这么简单;和谐,无处不在!让我们播撒下和谐的种子吧,让和谐永远地植根我们的心里,陪伴着我们茁壮成长!900字 一年级 叙事
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读《走进真实的雷锋》有感这几天在学校的号召下读了这本《走进真实的雷锋》,知道了他传奇的一生,不是我们想象的那么光鲜,他的一生受尽艰苦磨练,却永远抱着乐于助人的心态生活,这是我最佩服他的一点。小时候我们心中的“雷锋”是“好事做了一火车”那时候他在我们心目中的形象是闪闪发光,烨烨生辉的。然而,伴着时代的发展,一些对于他的质疑也纷至沓来,“雷锋所做的好事都是真实的吗”、“雷锋是怎么被发现的”、“雷锋的日记既然是他自己写给自己看的,那又是怎么被发现的”等等诸如此来的问题,成为当下人们最为关注的问题。我也曾被这些问题所深深困扰过,但雷锋的事迹所传达给我的感受,他的那种精神还是打动了我,让我坚定不移的相信,世界上有这么一种人,能为了别人的幸福放弃自己的利益,能为了社会的发展奉献自己的一生!我想到唯一能解释这一问题的原因是:当今社会的发展,让人们越来越重视经济,从而慢慢的迷失自我,丧失良知。在一个老人跌倒都没人敢去扶,小孩被车撞都无人肯救的社会,怎么才能让人相信有像“雷锋”这样的人曾经存在于这个社会上。我不知道当世界越来越冷漠,人与人之间没有了信任,我们的社会还能走多远,还会不会有人会向“雷锋”那样,把帮助别人当做毕生奉行得人生准则,把坚守道德底线当做人生的宗旨。我们还会不会重温那充满温馨,关爱的社会,还会不会看到斑马线上有人在扶着老人过马路,同事之间能有爱相处的画面!当然,我们不能怪那些“不扶老人,不救孩子的人”,他们也曾想伸出援手,但他们怕,怕好人被当做坏人,最后惹祸上身,他们伤不起,这不是人性的冷漠,而是一种恐惧的心理在包围这些人,久而久之,被人们误以为是道德的丧失。假如,这社会上的少数人不存在害人之心,那我们就会有帮助别人的欲望,那我们的社会将会是一个幸福的大家庭。然而,我们不应该对这个社会感到失望,一批“雷锋后人”为了中国的思想道德建设在崛起、在奋斗,诸如以郭明义为首的道德模范、先进个人让我们感觉社会的希望。在中华民族遇到重大灾害时,所有人团结起来共同抗灾,难道这一现象没有让你感动,热泪盈眶吗?中国的道德建设需要像雷锋这样的好同志,为中国的道德建设作出表率作用。同时需要我们每个人的努力,让我们共同牵起手来,共创美好的明天!高三:陈倩倩900字 高三 读后感
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读《热爱祖国,畅想和谐》有感如果要用一句话来概况《热爱祖国,畅想和谐》这本书的内容的话,我想也只有用“推动科学发展,促进社会和谐”这句话了。我们这个社会是个大家庭,大家庭里的每一个人都有职责去维护社会和谐,让这个大家庭更加兴旺、和睦。这本书包含了:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面的内容。书里告诉了我们许多社会中的和谐故事,让我深受感染。最让我感动的是“出售歌声”的故事,它讲述的是一个小女孩为了给奶奶买新衣服而到庐山给游客出售歌声。“一位作家在庐山漫步,忽然有个小女孩问他:‘叔叔,您要听歌吗?您走您的路,我跟着为您唱歌。如果您觉得好听,请给我一点钱,多少都可以。叔叔,行吗?’作家觉得很奇怪,于是在他的劝说下,小姑娘把事情说了出来。‘妈妈对奶奶不好,把奶奶赶到村外的一间小屋子里住。快到春节了,妈妈给姥姥买了一身新衣,可没给奶奶买。所以我想买一件新棉衣让奶奶穿着新衣过个快快乐乐的春节……’听完小姑娘说的话,作家马上把口袋里所有的钱全部掏出来,放到小女孩的手中,告诉她以后不要再来唱歌了。小女孩执意要为作家唱一首歌,可作家说:‘小朋友,实际上你为叔叔描述的就是一首最动人的歌啊……’”孩子的梦想是最纯真的,为了一个简简单单的梦想能为此付出一切。文中的小女孩是为了“爱”,为了一个平常人看起来很简单的梦想——帮奶奶买件新衣服,自己跑到庐山上为人唱歌。这个故事没有华丽的词语修饰,却用最朴实的语言描述出小女孩那颗最真挚的爱心。我们孩子年龄虽小,但我们什么都懂,大人们的一言一行都会影响我们。正如《三字经》中说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”我认为大人们应该以身作则,在日常生活中为孩子们做个和谐的榜样……假期时我回到外婆家,耳闻目睹了我三舅的一些感人的事:去年我三舅在家筹钱给姑奶奶修建了一座新的房子(我姑奶奶已经70多岁,膝下无儿女,孤身一人,她原来所住的是一座风雨飘摇的房子),让姑奶奶在雪灾中不受冻,不挨饿,健健康康地快乐地生活着;三舅还掏了近万元为村里修建了一条路;还把一些生活困难的人照顾进他的木材加工厂里干活并给予优厚的待遇……三舅和“出售歌声”的小女孩一样,他们的爱是一首动人的和谐的歌!人们离不开和谐,社会更离不开安定。我们要像他们一样,爱老人,爱长辈,爱老师,爱同学。只有人与人之间变得友好,变得有爱心,我们这个社会才能变得更加稳定和谐。900字 六年级 写景
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读《热爱祖国唱响和谐》有感读〈〈热爱祖国唱响和谐〉〉有感五(1)甘红亲爱的同学们,在学校庄严的升旗仪式上,当你注视着鲜艳的国旗升起的时候,当你聆听着雄壮的国歌奏响的时候,你的脑海中是否浮现出12个耀眼的大字:推动科学发展,促进社会和谐!看啊,这些字闪耀着国旗的光辉,回荡着国歌的旋律,飞翔在明亮的办公室,飞翔在繁忙的工地,飞翔在金色的田野,飞翔在欢乐的校园,飞翔在每一个中国人的心里!同学们,在这样的历史时刻,在这样的非凡国度,你能不心情激越吗?你能不奋起行动吗?那就让我们怀着对祖国的真情来认真领会这12个字的深刻含义,并立即行动起来吧!民主法治是什么?就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。加强社会主义民主法治建设,就是要使人民成为国家和社会事务,管理经济和文化事业。和谐社会要充分发扬社会主义民主,实行社会主义民主。同时,和谐社会还要求实行法治。法治是社会有序运转的重要保证,是社会发展的基石。社会主义和谐社会要靠民主与法治两支彩笔才能描绘出来。民主法治离我们远吗?不一点儿也不远。它就在我们班级的事情中,就在我们平日的生活中,当然也在我们的社会和国家大事中。我们可以通过身边发生的事情了解民主法治的精神,学习民主法治的知识,树立起民主法治的观念,共同建设和谐美好的社会。诚信友爱是什么?就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。构建社会主义和谐社会,一个重要特征就是诚信友爱。我们每天都在做事情,与人打交道。做事情、打交道要有一个基本的态度,就是说真话,做真事。许下的诺言,一定要兑现;承担的责任,一定要完成。诚信是人们安身立命的根本。任何人在世界上都不可能独立生活,都要与各种人发生联系。发生联系,就要互相关心,互相帮助。社会是一个大家庭,所有的成员都应当是朋友,都应当是为别人发光发热的人。有了诚信友爱,人们就能彼此牵起手来。水!水!水!如果有一天,世界上所有的水全部消失,那将会多么可怕啊!人与自然和谐,首先是与水的和谐。我们要像爱护眼睛一样,爱护地球的水资源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!同学们,爱国,让我们从现在做起,从身边做起,让我们赋予我们国家兴旺、富强的责任感及使命感,励志图强,刻苦努力,共同开创我们中华民族不朽的未来!900字 五年级 叙事
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走进别了我的过往,别了我的曾经……清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。我还漫游在暑假似天堂般的日子,学校离我的视线越来越近。踏入校园,回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼A,而现在呈现在眼前的是教学楼C,从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女,初三就这样来的突然,来的伤感……我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。与以前的教室似乎没有两样,唯一多了的,就是多媒体。以后习题量就大了吧,我心中充满一丝忧伤。“叮。。。”上课铃打响,我回到作为漫不经心的等待老师的来临。初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时,我醒了。早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。同学们漫游在书海里,我也毫无例外。做着大量的习题,复习学过的内容,请教不懂的问题,学习那紧张的气氛时刻存在着。累了,休息会;渴了,喝口水;困了,睡一会;初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味,但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台,认真地请老师讲解题目。时常有同学,下课后及时拿出笔记,复习上节课所学内容,使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟,随后又拿起笔头,埋头苦学。这一年,终究还是到了。看着这一幕幕,或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影,心里就产生了畏惧。今年,我即将面对。同学们的勤奋,努力,拼搏的精神感触了我,我又何尝要做一个局外人,一心只想着贪玩呢?初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。初三了,过去的一切都只是曾经,不堪的过去不能限制我的未来,路是自己的,只有自己可以做出选择。那么,我选择:拼搏。一个人如果只会虚度光阴,而不去努力拼搏,那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了,拼搏了,无论结果怎样,他总是毫无遗憾的,总是属于成功的,毕竟他努力了。不是吗?我为自己的过去忏悔,为自己的未来打气,相信自己,高写过去,迎接未来。别了我的曾经,别了,我的过往…..900字 初三 书信