洗墨池
300字
三年级
记叙文
在我家旁边就是一中，那里有一个美丽的洗墨池。据说它是范仲淹洗墨的地方，所以人们称它为洗墨池。
走上由小石子铺成的小路，呼吸着新鲜的空气，我觉得幸福极了。洗墨池是椭圆形的，四周围着垂柳和翠绿的竹子。一阵微风吹来飘来了阵阵桂花香，沁人心脾。我来到洗墨池的石砚下，石砚由一块巨石构成，上面还刻着龙的图案。我走上石桥，发现这不是一般的石桥。它的颜色是天蓝色，石头上还有斑纹。过了桥，我看见范仲淹先生的石像，这时我的心里产生了一个念头：好好学习，天天向上！将来也像范仲淹先生 一样做个名人。
看着美丽的风景，闻着淡淡的桂花香，我的心里又开心又激动。当夕阳照在洗墨池上，水已经变成墨绿色。太阳快下山了，我才恋恋不舍的离开洗墨池。我觉得洗墨池很美，是一个值得我们更多人去欣赏的地方，回到家我还在回忆洗墨池的风景呢！
我的新书
200字
二年级
叙事
昨天晚上，我和爸爸在新华书店看书。我找到了一本名叫《彼得·潘》的书，津津有味的看着，里面的人物有彼得·潘、迈克、约翰、温迪、海盗、还有一些生活在欢乐岛的小孩。我看了一半，正入了迷，仿佛已经在欢乐岛游玩了，就在这时候，爸爸把我从想象里面拖了出来，他说：“回家了”，这时候我才摇摇头清醒过来，跟爸爸回家了。回到了家，我才发现爸爸给我买了《济公传》，我连忙打开来看，里面有济公、有广亮……，总之我觉得非常好看，昨天对我来说过的实在是太有意义了。
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三年级
记叙文
300字
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初夏的墨池作文——我赋动静于西湖雨后，走进西湖，映入眼帘的是满满的绿——墨池被密密麻麻的荷叶覆盖了。满池的荷叶形状各异，多姿多彩。有的荷叶卷成绿色的“蛋卷”；有的荷叶刚刚展开，边缘还往里包着，好像一个圆圆的碗；有的荷叶全舒展开了，悠闲地躺在水面上，身上还背着几颗晶莹透亮、小巧玲珑的露珠，清风吹来，一颗颗露珠就在荷叶上滚来滚去，就像活泼可爱的小精灵。虽然此时的墨池还没盛开美丽的荷花，但有许多顽皮淘气的小鱼。嗯？那是什么？是谁弄得水面上有一圈一圈的波纹在荡漾？哈，原来是小鱼在吐泡泡呢！忽然，“啪啦”一声，一条小鱼猛地跳了起来，跃出水面，样子真滑稽！呀，水蜘蛛！没仔细看我还真没发现。它有着四条细细长长的腿，小不伶仃的身子，看起来是那么不起眼。不过你可别小瞧它，它只要两腿稍微一蹬，在水面上划开一道波纹，一眨眼工夫，就消失得无影无踪。一眼望去，初夏的墨池是平静的，不过在这平静的池面下却充满了生机。初夏的墨池三年级作文400字 三年级
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洗鞋子昨天，我换下了一双脏鞋子，妈妈说让我自己洗鞋子。于是，我开始了第一次洗鞋子的尝试。首先，我把里面的脏鞋垫拿出来，滴上几滴洗洁精，然后用刷子沾上水，在鞋垫上来回使劲地擦。洗好后就放在旁边，然后就开始洗鞋子了。我把鞋子用水浸一浸，再拿出来，放一点肥皂粉，用刷子在鞋面上使劲地擦，越擦泡泡越多，越擦越干净，第一遍总算洗完了。接下来，我在池子里放满水，再把鞋垫和鞋子放在里面，用刷子不停地刷来刷去，可是水里还有许多泡沫，我不得不把水全部放掉，再放满第二盆清水继续刷，终于水里没有泡沫了，鞋子也干净了。我身上出了一身汗，但看着自己的劳动成果，心里喜滋滋的。妈妈看见我洗好的球鞋，夸我真能干，我开心地笑了。250字 三年级 叙事
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洗鞋子“啊！什么，国庆节居然让我一个堂堂六尺男儿去洗鞋子，这让我脸面何存呀！”唉，本人芳龄11，向来天不怕，地不怕，最怕洗衣做饭加扫地。不知道为什么，反正我就是学不会，也许只是天生的吧！上天注定我不会吧。可是我也没办法，这次妈妈义正言辞的给我下了最后通牒，我也只好硬着头皮做了。我今天拼了，我已经做好了“必死”的准备。还好妈妈“良心”发现，把外婆派来给我当“总指挥”。这下心里踏实多了，好歹也是老将出马，一个顶两。我用两个手指头捏起我的臭鞋子，另一只手捂着嘴吧。我这鞋子真可谓是“臭”飘十里，我真是有了外婆的真切感受了，我想方圆百里之内的蚊子苍蝇什么的都应该挂了吧，找知道这么臭我就带个防毒面具了。我先拿起刷子把洒满洗衣粉的鞋子洗来洗去就这样洗了几次，水变清凉了鞋子一、鞋子也就干净了。原来洗鞋子这么简单呀！350字 三年级
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洗温泉熊岳天沐洗温泉一听说又要去熊岳城洗温泉，我高兴极了，特别是听妈妈说我的好朋友欣欣也一起去的时候，我简直快要跳了起来。早上6：30，我们就上了沈大高速路。一个小时多一点的车程，我们就到了熊岳城天沐温泉。来到天沐温泉的大门口时，妈妈说：“于越，熊兵天淋温泉到了！”接着车内一片笑声。说起“熊兵天淋温泉”，还是两年前的事儿，那时我一年级，识的字不多，看到熊岳天沐温泉的牌子，就脱口说了个“熊兵天淋温泉”，把熊岳的“岳”字读成了“兵”，把天沐的“沐“字念成了“淋”。到现在，大家还拿我开心。天沐温泉可大了，听说是东北最大的温泉。赶上周六周日，来这儿洗温泉的人可多了。在大厅里，我看到了我的好朋友欣欣，她们家是头一天来的。换完了衣服，我和欣欣，还有我的妈妈、她的妈妈、我的奶奶、姥姥一起进了洗温泉的大房子。好大好大的洗浴场所，温泉的池子也很多很多，大小不同，形状各异，有牛奶池、咖啡池、香草池、亲亲鱼池、冲浪池、美人池…。。还有很大很大的游泳池和很多很多的室外温泉池。室外温泉池中有一个叫“活力池”，池面不大，能容纳4－5个人，水也不是很热。我和欣欣在“活力池”里又打又闹，还玩了个有趣的游戏。游戏规则是通过石头剪子布的办法，谁输了谁就站在池中间，另一个人可以使劲往她身上撩水，一分钟后再来一把石头剪子布，如果再输了，还得继续站在池中间，继续接受对方的撩水。我和欣欣都各输了一把，也算是公平。从活力池出来，我的身上好像真的增添了活力。泡了几个室外温泉之后，我们又回到室内温泉，进了那个有喷水亭的池子，一按感应开关，水就哗的一下出来了，像下了场瓢泼大雨，人在亭下立刻就成了落汤鸡。我俩在妈妈的照顾下，玩得可开心了，两个小时的时间不知不觉就过去了。虽然挺累的，还真的没玩够。落日近海面的时候，我们从熊岳城往回赶，到了金州已经万家灯火了。我睁开睡眼，看了看也很疲惫的妈妈，说：“妈妈，下次还多会儿去天‘淋’温泉呀？”妈妈会心地笑了，把我的头搂进了她的怀里。金州新区实验小学三年二班于越2011-11-13800字 三年级 记叙文
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洗鞋子洗鞋子今天妈妈教我洗鞋子因为妈妈觉的我的自理能力太差了，所以妈妈要我学洗鞋子。洗鞋子的方法是这样的，先放一些水在鞋子里，再放一些洗衣粉在刷里，就刷呀刷呀，直到把鞋子里的脏东西洗掉。接这就把鞋子里的水搞干就可以拿去晒了，晒的时候一定要注意，要把鞋尖往上，这样才容易晒干。洗鞋子这件事说起来容易可做起来可就难了，不过只要有不怕苦不怕累的精神就能做地很好，说到这里让我想起了一句话，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱你弱他就强。我是www200字 三年级
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春天的洗墨池春天来了，小鸟欢叫着；春天来了，蚂蚁忙碌着；春天来了，柳树舞蹈着；春天来了，燕子盘旋着……呀！春天悄然无息的飘来了！我的家住在一中，校园里有个“洗墨池”，传说是宋代范仲淹洗过毛笔的地方。在洗墨池的东路，种了一排杨柳。春天，他的每一天枝叶都在一夜之间绽放，上面挂满了犹如翡翠雨般的绿叶，这是使人感到生机勃勃的绿、使人感到眼前一亮的绿、像浓墨重彩般的绿。站在窗前，看着柳树，好似坠入了绿的海洋。走近，柳条轻轻抚摸着脸庞，如慈爱的母亲在抚摸孩子的脸。把头倒过来看，那一支支柳条，又犹如麦田里碧绿碧绿的等待着丰收的小麦。墨池南路，杨树们用自己硕大的叶子为石椅上学习的学生提供阴凉，老人们一般享受暖暖的太阳，一边在石子儿路上散步。墨池西路孔庙前，孩子们在这里打闹，小鸟们在这里谈东谈西，杨柳们在这里迎风飘扬，不停发出“沙沙”的声音。墨池北路，来自外校的同学们谈论着什么，记录着什么。那不知有多少岁竹子摇摆着他那修长的手臂，不知是在呼朋唤友还是在干什么……春天撒满了书香满地的“洗墨池”，我愿意永远生活在她的怀抱！450字 六年级 记叙文
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洗墨池的故事“洗墨池的故事，吟唱在我的耳边，荧光灯的传说，闪亮在我的眼前；古老的影像，舞动在我的梦里，经典的诗篇，洋溢在我的心间。”——题记接受了十五岁的洗礼，我踏入了这个弦歌千年，拥有太多太多文化底蕴的校园——澧县第一中学。回想当年，我改掉了我懒惰散漫的坏习惯，逐渐养成了勤劳肯干的好习惯；我改掉了我吊儿郎当的坏习惯，逐渐养成了一丝不苟的好习惯；我改掉了我怕吃苦胆小如鼠的坏习惯，逐渐养成了不畏辛劳坚持不懈的好习惯。这只为了我的这个小心愿——考上一中！这个我从小就向往，从小就深爱着的澧县一中。。。。。。踏进校门，跟随着清风，映入眼帘的是整齐的樟树，偶尔飘过淡淡的樟树清香，走在大道上，诗墙、英语角就会向你招手，课毕后，和朋友老师会聚此地，畅谈往事，聊生活趣事，品优美文章，别有一番趣味。转个弯，“不以物喜，不以己悲”这八个打字伫立在你的眼前，这就是一中所崇尚的良好品德。跟随着郎朗书声，出现在面前的整齐教学楼，澧阳书院，香满天下。正如一中宗旨——崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇尚经世致用，培养真才实学的人，崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。这是一中永恒的追求，不变的基因。一天中大部分的时间我都献给了这里，在这里，我快乐的学习，快乐的交朋友，快乐的度过每一分每一秒。跟随着同学们的脚步，塑胶跑道展现在面前，这里是我们每天活动锻炼的地方，运动会的盛况还依稀浮现在我的眼前，同学老师们的呐喊声还在我的耳边响起，一幕幕精彩的画面映入脑海。走出操场，会看到那个我最爱的地方——洗墨池。传说范仲淹曾在这里洗墨，留下美名，这里柳树成荫，绿草茵茵，徘徊在小桥上，手中拿着书本，低头观看池中游来游去的小鱼，它们自由自在。看着它们我想千百年前的某一天肯定有不少伟人，在此畅谈人生，吟唱英雄。如今我们一中学子，同样站在洗墨池桥上，那么，我们该做的并不是“耍90后颓废”，并不是装“神马都给力”，更不是学“凤姐”、“犀利哥”，更不是崇尚“非主流”。。。。。。而是将目光投向更远的明天，眺望更精彩的未来。在洗墨池的一角，有朝一日，也会雕刻我们的铜像，镌刻着我们的名字，让后人景仰。伴随着铃声的想起，同学们陆陆续续的走出教室，走过洗墨池，走过操场，走过绿树齐列的大道，骑车单车，脸上洋溢着笑容。。。。。。我还记得，在校道上我们谈笑风生，朝气蓬勃，一起唱那首《老男孩》。。。。。。我还记得，在教室里我们认真听课，争先恐后的回答问题。。。。。。我还记得，在操场上我们为运动健儿们呐喊，围绕操场跑步，一起大喊“追逐青春，放飞梦想”。。。。。。我还记得，在食堂里我们排着队，“向我们最爱的菜菜进攻”。。。。。。我还记得，在洗墨池我们躺在草坪上，仰望天空，看着阳光从柳树缝里钻出来，一起谈论身边发生的点点滴滴，一起诉说自己的喜怒哀乐，一起畅想属于自己的梦想，属于自己的快乐。。。。。。“我们用全部的情放飞千年的梦想，我们用所有的爱书写千年的期盼，我们用坚毅和执着创造美好的未来，我们用聪明和智慧演绎希望的明天！”洗墨池的故事继续演绎着。。。。。。1200字 高二 叙事
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洗墨池的故事_700字走进校门，映映入你眼帘的便是一泊湖水。湖水四周被假山、柳树、银杏树等包围住，远远望去一片生机勃勃。这湖水便是洗墨池。“洗墨池”这个名字的由来是有一个故事的。史志记载，北宋著名政治家、军事家、文学家范仲淹少年时曾在洗墨池畔读书，因“工书耽诵”，常洗笔砚于池，则“其池水中水石草虫尽为墨、赤之色”，洗墨池因此而得名。洗墨池正坐落于一中校园内，因此范仲淹也就成了一中的“形象代言人”。“洗墨池的故事吟唱在我的耳边……”听着这首歌，我们开始了洗墨池故事的讲述——范仲淹的故事。而我今天就来讲一讲这位曾给我们留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句古代伟人幼年求学的故事。范仲淹出生贫寒，佳丽无法供他上学，他就常常跑到寺院中的一间僧房内读书。在寺庙读书期间，他将自己关在屋内，足不出户，手不释卷，读书通宵达旦。由于家贫，生活也十艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。后来，范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍，就回家告诉了他父亲。他父亲被范仲淹刻苦学习的精神所感动，也深深同情范仲淹的贫穷处境，就吩咐家人做了些鱼肉等好吃的东西，叫儿子带给范仲淹。当那位同学送去后，范仲淹并没有接受，而是让那位同学带回去。那位同学以为范仲淹是不好意思接受而推辞的，于是就连忙放下东西回家了。过了几天后，当那位同学再次来到范仲淹的住所时，他惊奇的发现上次给范仲淹送去的吃的还丝毫未动，并且已经变坏了。他问范仲淹说：“你为什么不吃呢？”范仲淹回答道：“并不是我不想吃你，只是我已经习惯了艰苦的生活，如果吃了这些美味佳肴，以后再过这种艰苦的生活就不习惯了，所以我就没有吃。”范仲淹正是凭着“断齑画粥”这股苦读的劲头，最后终于成为了我国历史上著名的文学家、政治家。现在，当在早饭、晚饭时间时，来到洗墨池边，你总会看见那些一中学子在洗墨池畔读书的身影，这时你的感受是什么呢？我的感受是非常欣慰。750字 初一 叙事
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墨池记自曾巩的《墨池记》发表之后，王羲之一时名震四方，此时的王羲之经成为一代明星，他已经成为大家心目中的偶像。无论是诗人、学者、有权的还是有钱的都不得登门拜访王羲之。这不，“《墨池记》的作者”曾巩，“诗仙”李白，“东坡居士”苏轼三人同时向王羲之贺喜来了。他们几个原本就是好朋友，现在聚到一起，当然要饮酒畅谈啦。王羲之做东，约大家一起到“天然居”上饮酒作诗。王羲之：“小二，上酒。”店小二拿来了一壶酒。曾巩：“咦，王兄，这酒怎么这么奇怪啊？竟然是黑的。”王羲之也觉得奇怪，便问道：“小二，这是怎么回事啊？”小二回答道：“王官人，这酒叫做“墨酒”，因为大家敬仰你的“墨池”，所以我们店里就造了这种“墨酒”，希望也能够红火起来。”李白说道：“有意思，真有意思，想我李白喝酒也是有名的，但也没见过这种酒，看来我又要作出一首新诗了。”就这样，他们几人喝了好一会，忽然，李白叫道：“我肚子好疼啊！”他们先将李白带回王羲之的住处，然后，苏轼立刻找来皇宫里的御医，对李白说：“李兄，你不用担心，这是皇宫里最好的御医，他是中西医结合，一定能治好你的病。”御医把了李白的脉一会儿后，说：“李先生，您这是食物中毒，没什么大碍，我给您开点药就没事了。”李白一脸疑惑：“食物中毒？这就奇怪了，我今天又没吃什么，只是喝了些酒而已啊。”几天之后，他们为查明真相，找到了“天然居”造酒所用的水的来源。不看不知道，一看吓十跳，这决不夸张，那是一条，一条比墨池还黑的河。经过御医用西洋学术检查后，证实那河水污染过大，人喝了轻者中毒，重者会得疾病。他们几个又找来一些居民调查了一下原来一些工厂，公司打着“墨池”的名号，随意污染和排放污水，造成了“墨江”、“墨河”，就差“墨海”了。对此，他们几个又有了新的看法，让我们来听听。李白：“我李白又要高诗一首了，我要召唤人们一起来保护环境。”苏轼：“看来环境很重要啊！但是国家却忽视了这一点，我一定要上告皇上，让他制定环保的条例。”曾巩：“那么我的笔也不要闲着了，我又要再写一篇《墨池记》了，不过此《墨池记》非彼《墨池记》，乃《墨池记》续也。”王羲之：“这件事多少都与我有点关系，我要召开一个记者招待会，告诉人们“墨池”的“墨”并不是污染的“墨”。800字 初三 记叙文
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王羲之的墨池读后感《王羲之的墨池》读后感读了《王羲之的墨池》这篇故事，我被王羲之的学习精神深深地打动了。王羲之从七岁就跟大书法家卫夫人学习书法，他每天刻苦练字，不到三年，他的字已经写的很好了。长大后，他游遍名山大川，到外寻找古人留下的碑文篆刻去临摹，他天天坐在碑前仔细琢磨古人写的一撇一捺，把每个字的特点都记在心里。回家后，更是没日没夜的练字，由于经常涮砚洗笔，一池塘的清水竟然变成了淡黑色。王羲之最终也成了一名大书法家。我真佩服王羲之刻苦学习的态度，我就缺乏他的这种学习态度。平时老师让我临摹字贴，我都是写完就不管了，写字的时候不认真，写出来的字也不好看。以后，我要像王羲之那样，认真练字，记下字贴中每一个字的特点，也像他一样写出一手漂亮的好字。王羲之的墨池读后感400字300字
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洗手帕我有一张非常漂亮的小手帕，这张手帕是妈妈和我到杭州时妈妈送给我的礼物。所以，我对它分外爱惜。我经常用它来开嘴，擦手等等。我经常把它放在我的小包包里的顶端不，寸步离身。有一天，我突然发现这张手帕上面的雷锋塔明亮了，清澈见底的小溪都变成了黑黑的下水道了。哎呀，看到这种情况，我连忙接了盆清水，把手帕泡在水里侵湿，然后把肥皂打到手帕上来回地在手里搓，。肥皂沫很快由白变成了黑。我把手帕上的肥皂沫洗干净，又接了一盆清水，仔细的又刷了一遍，慢慢的，手帕上的的雷锋塔的顶端又明亮起来，小溪又变成了清澈见底的小溪。我把手帕拧干，晾在了衣杆上面。第二天我把手帕叠得方方正正的，放在书包里高高兴兴的去上学了。我边走边想，我以后不仅要跟自己洗东西，还要给爸爸妈妈洗衣服，洗裤子等等。300字 六年级 叙事