对手
对手,让我有一丝的惧怕;让我了上进心;让我承受了好多压力。当对手败于我手时,我欢呼,我舞蹈。可当对手大获全胜时,我默默地哭泣着。在生活中、学习上、体育里,我都有着对手。可我并没把他们当对手,只有小龙才引起了我的上进心,使我感到压力好大。
我5岁时,便与爸爸学下象棋,到现在,已经是棋艺相当了。因此,我很骄傲,常常觉得自己是无敌的了。但小龙,让我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。记得那一天,我召集了邻居所有人,邀请了邻居里所有高手来与我斗上一盘。前几位来挑战的人都败下阵来,后面的人吓得后面的人都连连后退。“我来挑战!”这时,从人群中传来一个熟悉的声音。仔细一看。呵!这不是我的好朋友小龙吗?以前,他和我下的盘数数不胜数,可每次都输,今天也敢来丢脸。“手下败将,也敢来丢脸啊,脸皮可真厚!”我瞄了他一眼,骄傲地说。顿时,人群爆发出一阵笑声。小龙看了看我,说:“你别太骄傲了,今天我有备而来,是不会输的。”“少废话!开打!”
比赛开始了,我和小龙都专心致志,目不睛地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。“起马”“出炮”时间一分一秒的过去了。按现在的情况看,我占了上风。而小龙只剩下了“帅”和两只“兵”。我见了,不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龙来了个180度大弯,他的两只“兵”把我的“将”逼上了绝路。我败了,彻彻底底的败了。我失落,我伤心。“这不可能!”我晴天霹雳,“以前的手下败将,现在竟把我打败了。不!是上天在戏弄我!”我不敢相信眼前的事实。但也得接受。从此,我把小龙当做了对手,一定要把他杀个片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因为,小龙是我的对手。
小龙,我的对手,他打败了我。我陈劲在江湖上行走多年,却被一个无名小卒给击倒了。我愤怒啊!看来,我这老将无法在象棋上立足了。应该退出江湖,隐姓埋名。去练棋艺,希望明年的这一天,我有幸在与小龙一决高低,我要胜利,才能在重见江湖。
对手
对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,学习中的竞争对手,希望和目标的争夺者,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手,但我在这里却要感谢对手。
不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢?
学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义。
感谢对手吧!正是由于他们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才会激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰
相似题目
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对手等我准备好了之后,花了很长的时间,吸取了前几盘失败的教训,再次出山去找他下。在下的时候,我因下错了一步棋,他的炮名在我前方,而我却因为照形势走下去会赢,而没吃它,而搞得个大失败。后来,我气愤的要命,后悔自己一步棋的失策。不过也好,我有了这么一个厉害的好对手,就不必担心自己以后没有一个下象棋的好对手了,以后肯定会让自己的棋艺更上一层楼,争取更完美。我相信,有了这个对手之后,我一定会更加的成长起来。通过这件事,我明白了:做事情一定要用心去做,使自己无愧于心。200字 初一 散文
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对手篇一:昨天,棋逢对手 张晨飞今天,我非常开心,因为我从昨晚与表哥下的棋中感觉到对手的重要性!昨天,我高高兴兴地走在了去外婆家的路上,途中路两边的树木葱茏,青翠欲滴,天上的云高高的,淡淡的。不到外婆家,我发现表哥也在这儿,我的血一下子沸腾了我们是象棋高手,互为对手,表哥似乎知道我的心思,抄起棋盘就和我下起象棋来。当头炮,马来跳一盘结束了,我败了,心中隐隐有种不服气的感觉,就对表哥说:这盘我没有发挥好,有本事我们再来!表哥看我这样子,仿佛怕我下一盘还输,伤害我的自尊心,于是摇摇手说:不来了,怕你再输!我哪能听得进这句话,硬将表哥拉过来,重新大战起来。当头炮,马来跳一盘又结束了,这次我还是输了,我有点灰心丧气了,表哥好像真的会读心术似的,用嘲讽的语气对我说:呦,又输了,不敢来了吧?听了这句话,我一下子充满了斗志,决心与他大战三百回合。当头炮,马来跳一盘棋再次结束了。耶!我终于赢了,哇哈哈哈我的脸上流露出激动的神情,再看看表哥,他这次也像我前两次一样灰心丧气,一会儿过后表哥才挤出两句话:五盘三胜制,还有两盘不一定都是你赢!我听后,又涌起似烈火般的斗志,整理好棋盘,与表哥一决雌雄昨天,棋逢对手,让我知道生活没有对手是多么无聊的,所以以后我要敢于挑战自我,不退缩不前,不因一些小事而灰心丧气,不怕对手的冷嘲热讽篇二:面对对手 霍子芊在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。篇三:对手 孟芷如2008年,是奥运会在中国举办的一年,奥运会上,射击、跳水、跨栏是大众瞩目的焦点,而在我的朋友之间,也有一种焦点运动那就是滑旱冰。我是从一年级开始滑旱冰的,到现在为止,我不仅可以在我们居住的小区内自由、飞速地滑行,而且我还学会了很多花样。但是回想刚开始学习滑冰的时候,我便深深地体会到了什么叫做宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来的道理。一开始学旱冰,我觉得很累,摔了好多次,学了好久还是没有长进,很想放弃,于是,爸爸便剪下两个小的纸人,一个写着进步,一个写着放弃,并对我说:如果你不想学了,这个写着放弃的小人就先走一步,这就证明你遇到困难时是不肯前进的,那也证明你将学不会旱冰;如果你不怕摔跤,不怕累,坚持学习,那这个进步小人就向前一步,那也证明你不怕困难,坚持住了。那么你要当哪一个呢?当然是进步啦!我说。那好,这两个小人都是你,一个是不怕困难的你,一个是害怕困难的你,既然你选择了进步,那么放弃就是你的对手,只有打败它,你才能获胜!我点点头,练习起来,一会儿,我看到那两个纸人,放弃好像正对我说:别练了,你不行的,放弃吧!听了这话,我都有点不想学了,可是进步来了,它鼓励我打消了那个念头,我继续练了起来。经过一次次的练习,一次次摔跤又爬了起来,我学会了滑旱冰,我终于打败了一个强大的对手放弃!现在,我突然觉得,人最大的对手其实是自己,而战胜对手的勇气来自你自己的心,只要你有决心和勇气,就一定能打败它。篇四:有对手的日子真好 张耀铎人生如同一场千米赛跑,对手是敌人,更是伙伴,没有对手的日子,那就是毫无意义的灰白世界。在英语上,我做了很大的努力去超越对手,回头看看,都是卯足了劲要赶超我的人,再看看前面,全是被自己追得半死不活的人,这种比赛我喜欢。星期二下午,学校举行了级部英语口语比赛,我这个久经沙场的老将可是格外兴奋。每个人心中都有一个念头,那就是争夺第一。这次高手如云,实力相当强,可不能轻敌!我默默地背着稿子,低着头,心里仿佛有一头小兽在不停地冲撞着我的胸腔,汗水已经湿透了上衣。前几位选手都各有所长,但发挥都不算太好。到了第四位,轮到杨帆上场,这是我的一个劲敌,我们已经拼了六年了,他的实力我相当清楚,到了最后,他竟然用上了他的特长,一边弹吉他一边唱英文歌。我惊出一身冷汗,心想:完了完了,我没希望了,他的分数是95份,对我来说是个不小的打击。我怀着忐忑不安的心情上了演讲台,握紧了拳头,努力控制住如大海般波涛汹涌的心。我深吸了一口气,开始了演讲,我已经尽了全力,拼出了我的实力,出人意料的是,我竟然也是95分。我大呼万岁!真想给评委们一个最热情的拥抱,不过,比赛还没完,我真希望比赛还是到此为止的好。下一个选手李伟再一次让我的心中掀起了巨浪,他也是一个很厉害的选手,尽管发音不怎么样。 不过他的声音像洪钟一样有气势,演讲也相当精彩,可老天像在耍我就是不让我知道他的得分,我一遍遍看表,心已经飞出了教室,心中如波涛般的潮水击打着我的心,手脚仿佛失去了控制,在不停的颤抖。五分钟,十分钟,十五分钟终于轮到颁奖了,当念到一等奖时,我真想站起来高呼一声,可念得不是我的名字。终于,主持人宣布特等奖,四个班都有人在喊我的名字,那一刻我知道,是对手让我有了今天这般精彩的体验。有对手的日子真好,我会继续和对手比下去,感谢对手。篇五:对手 余衍桁我拿到了黑带,心里别提有多高兴了。就在这时,我想起了一个人,他是我跆拳道的朋友,有时,又是对手,他叫陈相龙。他比我小一岁,个子比我矮半个头,胖胖的,但很结实,体重比我差不了多少。我和她从高级黄带的时候就在一起训练,因为是一样的段位,我们每节课学一样的动作,每次考试考一样的内容,我们一起切磋技艺,又一起练习对打,给那些低级带的师弟师妹们做示范。几年来,在这一拳一脚中,我们的友谊加深了,我们成了好朋友。回想起从前的一件事,我真有些对不起他。我们还在蓝带的时候,教练告诉我们:有一场跆拳道的组合拳比赛。我没报名,他报名参加了,并取得了不错的成绩,升了一级,结果他比我高了一级。我心里很不是滋味,我想:我的能力并不比他差,凭什么他比我的段位高?第二天,当我看到他系着红带来上课,而我腰间的却是高级蓝带的时候,我心里更不是滋味了。正巧,教练又叫我们搏击了,我的对手正是他。我本来还是让着他一点,但是,当我看到他腰间的红带时,不知从哪冒出一股邪火,对着他一顿死锤烂打,终于把他打倒了!就在这时,我清醒了,毕竟他比我小,我这样大打出手是没有道理的。我走上前去,把他扶起来,并说了声对不起,心里一阵内疚。在我考上高级红带的时候,他已经考上了黑带。在我考黑带前,他一再地叮嘱我:要带护具,小心受伤,带上一些高热量的食品,多带些水,运动量特大,要努力坚持到底!祝你好运!结果,在第二天他说的这些东西真的派上了用场。我咬紧牙关,努力拼搏,终于拿到了梦寐以求的黑带!想起陈相龙,我心里热乎乎的。我和陈相龙是生活和学习上的朋友,是搏击场上的对手,我们要控制好这种朋友与对手的关系,就可以获得双赢的结果。1200字以上 三年级 写人
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对手对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”。她学习很好,只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气,还整天乐呵呵的,好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了,连一个女生都不如!于是决定让我来当男生的“代表”,来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表,去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面,有好事自己先做,没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先,可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次,她生气了,火冒三丈,怒气冲冲的对我说:“你不要欺人太盛!不要以为自己很了不起,其实什么也不是!”我也生气了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!不自量力!”只见他脸憋的红红的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也没理他,就回到了坐位上。过了一会儿,我正要写作业,打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时,丑姑娘看见了我很着急,便问我什么事情,我给她说了,以为她一定会不管,还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写。就是因为这件事,还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不该和我吵架。我心里非常内疚。但是也是因为这件事,我的“对手”丑姑娘,哦,不对!应该是李思琪,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,原来对手是可以成为好朋友的!650字
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对手大海没有鱼儿就没有了热闹,地球没有人类就没有了欢乐,人没有对手就很无趣了。每个人都有对手,也非常需要对手。我的对手是我班高材生——梁嘉伟,老师都器重他,班里很多同学都羡慕他,而我把他看成我的对手。等着瞧!梁嘉伟!有一次,语文考试我很努力,做完试卷后认真检查,考了95分,而梁嘉伟呢?考了99分!哎!差了4分,什么时候我能超过他,得一个全班第一名呢?自从心中有了对手后,我认真完成作业,每篇课文认真预习,每天都会大量地阅读课外书和优秀作文选。那一次,语文考试我比每一次都认真,我的心怦怦地跳着,忧心忡忡。试卷分下来了,老师满心喜悦地说:“刘筱悦!98分!”我大摇大摆地走上讲台。那个时候,全班从鸦雀无声到掌声如雷鸣,“哦——”一种不服气,不相信的声音“扑耳而来”,看看梁嘉伟的试卷,不可能!他考96分,耶!我终于超过他了,得了个第一名!这下,妈妈应该不会再说:“你看看人家梁嘉伟……”一定也会说:“我女儿也好棒!”我想:只要心中有对手,不断努力,我相信再大的困难都只如小泥丸!还有什么不能战胜的呢?400字 四年级 写人
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对手就算是一艘轻船,也要千帆比赛,才有无畏的勇气乘风破浪;一簇落落大方的花,也要方群争春,只有更清新的脉搏芳香;鹰扇动翅膀,也是因为所有的鸟都在空中飞翔,所以它坚信所有的东西都已经撕裂了天空,并在比赛中迎来了繁荣的生活。只有在对手的陪伴下,人们才能闪耀生命之光。所以,让我们珍惜我们的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,也是我们通往成功彼岸的船。在这个世界上,不可能每个人都成为英雄。我们只是一些普通人。但是就像那些著名的英雄一样,我们普通人也有一个强烈的愿望,那就是为自己找一个对手,这样平淡的生活就能激起一些明净的波澜。人说,人生得一知己乃一大幸事,对一个一生的知己很难得,但,一个一生的对手,亦是珍贵。不管生活也好,学习也好。你总不乏对手,这些对手往往给你制造了压力,缔造了动力,不是么?当你看到对手超越你时,你会不甘心,而这种不甘往往能爆发出超人的力量,使你加快脚步,拉近也对手的距离。当你超越对手时,你会有强大的自信,这种自信乃是一种推进力。不过,值得注意的是,不难让自信变为自大,但你自大骄傲时,这个时候就很危险了。正确的做法应该是把自己的目标转移到另一个强大的对手上。所以,当你这样做时,你会在人生这条大道上越跑越远,超越一个个对手,他们都只是在你的人生留下一道风景线而已。所以,我们的对手无处不在,但真正的一生的对手就很珍贵了。一生的对手,他会如风如影地在你前后,有时候你跑出一段距离,回头朝他笑笑,放慢了脚步,可当你回过神来,却发现前面的他在朝你挥手……一生的对手值得珍惜,他们会源源不断地给你制造压力,让你不过放下脚步,松懈下来。快乐让人麻木,而痛苦让人成长。我们不太清楚那些给你带来快乐的人,但我们记得那些给你带来巨大痛苦的人。没有对手的生活是不完整的生活。每当我读康熙帝的时候,当我看到康熙在一个宴会上为成千上万的老人敬酒时,我感动得热泪盈眶。他喝三碗酒,第一碗敬孝庄皇太后,第二碗敬大臣和工人,第三碗敬自己的死敌。他说,“这第三碗酒,我要给我的死敌。”螯拜、吴三桂、郑静、葛尔丹和朱三王子都是英雄。他们创造了我,他们迫使我取得了这个伟大的成就。我讨厌他们,尊重他们,唉,他们都死了。我很孤独!我希望他们再和我成为敌人。”只有当你有对手时,你才能激发你的潜力。有一个故事说渔民们在一个港口钓到了许多奇特的鳗鱼,许多人听到这个消息就去抓它们。鱼的生命非常脆弱,着陆后不久就死去了。然而,有一个人可以把活鳗鱼卖给市场,因为活鳗鱼的价格比死鳗鱼的价格高几倍,所以他很快就成了一个著名的百万富翁,但其他人的家庭只能养活自己。死前,富人告诉儿子,只要把几条名叫“狗鱼”的杂鱼放在装满鳗鱼,满仓的鳗鱼就会被激活,因为狗鱼和这个鳗鱼是对手,所以竞争不会导致无聊的死亡,生命也会这样死去。竞争对手之间会有竞争。珍视你的对手!如果生活中没有对手,就不会有压力。没有压力,就没有动力。没有动力,自然就不会有进步。如果生活中没有对手,它就像一棵没有枝叶的参天大树。如果生活中没有对手,那就像没有砖和瓦的高楼。如果生活中没有对手,那就像没有溪流的浩瀚大海。1200字 小学
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对手对手实验小学五年级四班易方彬对手就是自己把它当作目标的人,许多人笔下的对手都是比自己本领要高,悟性要好的人,而我却不是,今天,我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。我的对手叫自卑,他是导致我失去许多机会的罪魁祸首,所以我下定决心要战胜它,我到底战胜它没有?我又是怎样与他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就请听我娓娓道来。上学期,体育老师要在我们班招收篮球队员,我非常想去参加,可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑,所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿,心里有油然升起一丝羡慕之感,同时深深的后悔也充斥了我的内心,难道我永远都只能在观众席上观看和喝彩吗?难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷,展示我的风采吗?于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。转眼间就过了一学期,这学期,体育老师准备在我们班独自成立一个篮球队与其他班进行对抗赛,听到这消息后,我毫不犹豫地跑向报名处,因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸,于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后,相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。考验我的机会终于来了!这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现,赢得了老师的表扬和肯定,这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害,我彻底战胜了“自卑”这个对手,交了“自信”这个朋友。这就是我和我那特殊的“对手”之间所发生的故事,我真高兴能战胜它,并获得了一个能让我终身受益的朋友650字 五年级 记叙文
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对手人生处处都有对手,生活中的对手,工作上的对手,而我的对手是学习上的对手,他就是——卢东海。我和卢东海既是对手,也是朋友。他每次考试总能名列前茅,而我则总是比他少几分。我便拼命的学习,记得有一次老师说:“今天我们来一次第四单元小测验。”我心想:太好了,昨天晚上刚刚复习完。我十分激动,而卢东海则不慌不忙的开始答题。大约过了一半的时间,由于天气十分热,我们便开始拿书、本扇风。一看卢东海,他还在埋头苦写,我便也赶紧认真的写。过了两天,老师宣布成绩,我当时心里就像十五个吊桶打水——七上八下,姜博文97分,卢东海96分,哇!我竟然超过了他,虽然只有1分之差,但我还是十分开心,毕竟这是第一次超过他。唉,真是功夫不负有心人啊!接着又一次测验,由于上次超过了他,便十分骄傲,一边哼歌,一边做题。当老师公布成绩时,只听见他得了98分,而我只得了92分。下课了,我到他面前说:“兄弟,太棒了”,而他便谦虚中带着讽刺说:“这还行吧。自从上次以后,我一直在复习。”唉,看来真是做任何事情都不能骄傲,要谦虚上进。这就是我的对手——卢东海,一个虚心上进的人。450字 五年级
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对手人这一生,处处都是对手,我却独记"羽毛球之战"。记得是在我初次来到羽毛球班时,我就遇到了他,当我们第一次交手时,我就知道了他的厉害,他总愿意独自练习。跳绳、回拍、打球,他都样样拿手,这让我更加佩服他了,也有了一个想法:我要打败他。从此,这颗种子便在我心中种下。我要打败他!我要打败他!"这句话时刻提醒着我,于是,我开始了练球之路。"今天回拍300下。"随着教练一声令下,我们纷纷架起拍来回拍,一个,两个……两百二十一,两百二十二。当我才做到两百四十个的时候,他已经做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘着气,胳膊软的像朵棉花,无力的做着。这时,教练对我说:"赖昱含,去休息吧!"我刚想来到沙发上休息,一个声音在我耳畔回荡,"我要打败他!我要打败他!"它呼唤着我,让我又满血复活,对教练说:"不了,教练,我还没做完呢!"于是我又重新练了起来。今天,俩俩一组打比赛。从未接触过比赛的我越发紧张起来,"邢凯琪和王硕一组,赖昱含和你一组。"教练对他说,"嗯。"他答应到。我怎么能是他的对手呢?我根本比不过他呀!我要打败他!我要打败他!声音又一次回荡在我的耳边,我鼓足勇气,上了战场。预备,开始,首先我来发球,我左手持拍,右手由左下到右上发球,只听啪的一声,球飞了出去。他架起拍,右手轻轻一打,球又飞了回来,我再一次以底球打回,他又打了回来。不知多少个回合后,我的一个疏忽,竟没击中!球在我身边落下,虽然在我意料之中,但我仍然很沮丧,心中残留的一点希望也破灭了。第二场,由他来发球,他轻巧地以一个高远球打来,我一跳,右手从左后方向上一挥,只听"啪"一声,球又飞了回去,可能是因为他大意了,我竟赢了一场!第三局,我又以一个地球赢了!我赢了!我真的打败了他!他走来微笑着说:"你赢了,祝贺你!"我也笑了。谢谢你,我的对手--刘宏铎,是你让我感受到了努力的滋味;是你让我体会到了胜利的喜悦;是你让我明白,没有什么是不可能完成的,只需你努力!对手!这个动听的名字!只因对手,让我成功!800字 五年级
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对手大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,正确对待对手,对手便可以成为我们前进之路的导航。在班上,有这样一位同学,他相貌平平,可是,每次考完试,他总是比我多一两分,一直稳稳地占据着第一的位置,好像就是他们家的一样。每当发下试卷时,一看到他的分数,我都无比沮丧,只能仰天长叹:“既生瑜,何生亮?”春去秋来,我们都长高了。某日一条新闻让我受到了启发:华为手机战胜了比他强大几十倍的苹果,成功地进入欧美市场。它能战胜苹果,我为什么就不能战胜他呢?我暗暗下决心:以他为目标,跟他一决高低!于是,我就去观察这位同学。清晨,同学们还在热被窝里挣扎着,我居然听到他已经在门外读英语的声音;课间,同学们都在开心追打着,他却在教室里写着、算着;晚上,同学们已进入梦乡,仍听到他在隔壁床翻书的声音。难道他不累吗?看来要战胜他还非要下一番苦功不可。那以后,我上课更加认真听讲,笔记做得密密麻麻,课后抓紧时间复习。有时候还会放一些小字条进口袋里,随时背诵定律、公式、单词……洗澡时也会大声背诵古诗。身边的人都觉得不可思议,对此我都报之一笑。终于迎来了又一次考试,我胸有成竹地走进了考场,拿到试卷,我便埋头苦干起来,整个考试过程如有神助一般,题目在我的笔下如此简单。我瞄了他一眼,他也做得差不多了。成绩出来了,当我知道分数时,是既紧张又激动,耶,打了一个平手!我们俩相视一笑,从此成为了好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起更上一层楼!棋逢对手,以此为乐,更高兴的是可以超越对手,成就自我!600字 五年级
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对手我有一位对手,我一直在与他比赛,而我们却一直不分上下,他的名字叫:张天瑞我的学习成绩不错,在班里名列前茅,他也一样,有时成绩比我更好。在每一次听写和默写时,不是他超越我,就是我超越他,一直分不出高下,于是,我决心超越他。我开始更认真地做题,以最好的态度去面对每一道题,做到老师的要求。不久,果然见效了,我一连几次的成绩都超越了他。可是,没过多久,又被他给轻松地超越了。我决心要弄明白他的学习方法,我开始了观察行动,每天像警察跟踪犯人一样盯着他,等着他路出马脚,可是,几周过去了,我什么也没看出来,我不得不再换一种方法了。他不仅学习比我好,特长方面他也略胜一筹。他会钢琴,我会小提琴,每次我们在一起练琴时,当我听到他那悦耳动听的琴声时,心里就想超越他。于是,我又开始了对他的观察,一连观察了几周,我终于看出了一点猫腻——他没一个课间都在看书。可是,只看书又能怎么样?能学习这样好吗?我的问题还没有得到完全的解答。我又开始带着问题继续观察他。后来,在一次偶然的机会中,我来到了他家,进入房间,一个特别大的书柜首先映入眼帘,空气中还弥漫着一种书香。啊!我禁不住感叹,他的房间里居然有那么多的书!这些书我几年也读不完啊!一瞬间,我感觉周围的书好像一下子倒了下来,把我埋在里面。而且,我几年也读不完的书,他每一本书都至少读了两三遍,他与我的读书方式也不同,我只是看一下书中的故事就OK了,他却不是,他一边读,一边把值得我们学习的地方给标出来,每一本书中都有他阅读之后的痕迹,此刻,我的问题被完全解答了。我终于明白了,他是靠努力超过了我,我为他读书的那种一丝不苟,写作业时的那种认真,练琴时的那种专注,深深的感到不可思议。此时,我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天赋和百分之九十九的汗水组成的。我值得学习的对手,我可敬的对手。他,深深地印在了我的脑海深处。750字 五年级
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对手他,或许是比你强的人;他,或许是与你实力相当的人;他,一定是你拼尽全力想要超越的人……他,就是你的对手!王毅峰——我的同学,也是我最强的对手。我们在幼儿园就认识了,并且成了朋友。当时,他在学习、体育等各个方面都比我强许多,所以,我同样要把他当成我的对手。在春光融融的一个双休日里,我们几个球队在小区中央的空地上堆了几个土堆,进行了为期两天的“悠悠球必杀技个人赛”。意想不到的是,我竟然误打误撞晋级决赛!可是——对手竟然是王毅峰!这场决赛的规则也十分与众不同:两名队员分别站在事先堆好的土堆上,三招之内打赢对手才算获胜,队员的双脚离开土堆或招数超过三招都要出局,算对方获胜。“比赛开始!”第一招,我迅速地使出攻击招式,想速战速决,但王毅峰似乎一点也不急,不慌不忙地使出他超强的防御气流,像盾牌一样把我的攻击挡在外面,最后快速收球。第二招,我很着急,攻击来得更猛烈,希望王毅峰会抵挡不住,可他还是躲在防御气流里,没有反击。我很奇怪,难道他不想赢我吗?不可能啊,可他为什么连续两招都不攻击呢?还剩最后一招,这关键的一招决定着我是否能取得这次比赛的冠军!紧张的气氛在空气中弥漫开来,我似乎能听见自己急促的呼吸声,同时也听到了王毅峰的队友正在向他大喊:“队长,快用‘星形封锁’!把这个菜鸟打败!”我忽然想起了同学们曾经讽刺我的话:“女孩玩什么悠悠球!”不行,我要用实力证明:世界上不存在女孩不能学的东西!我顿时有了取胜的信心,“我是不会输的!”我大声喊道!王毅峰也冲我点头叫道:“拿出实力来,我是不会让你的!”最后一招,为了确保攻击的精准度,我放慢速度,再次使出攻击招式,这次王毅峰终于要用他的绝技了,是炫光!很少有球手能做出炫光,我从来都没成功过的招数,王毅峰居然做得如此流畅,我目瞪口呆!呀!他的球马上就要打到我的球了,不行,悠悠球是我的伙伴,我要保护它!我迅速将球转变方向,当球绳在我手指划过的一瞬间,一阵刺痛,我的手指出现了一道红印,也正是在这一瞬间,我练出了六年来的第一道炫光!这道蓝光在春天的阳光下分外夺目!我获得了与王毅峰悠悠球对决的第一次胜利!比赛结束了,逐渐散开的人群中,我看到了王毅峰在拐弯处向我微微一笑,我明白,他是为我练出了炫光而感到欣喜,我也同样为自己能拥有这样一个对手而高兴!对手,是攀登、超越的目标!对手,是最真诚的朋友!对手,是人生这场马拉松赛的助跑器!900字 五年级 写人
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对手欢迎投稿.对手李恩骁今天,上体育课,老师让我们围着学校跑一圈,我想:我终于有机会跟我的对手赵艳敏比比跑步了。老师一声令下,我们一群蜂似的冲出去,人人想得第一。我与赵艳敏跑得不相上下,我和她经过一个拐弯时,由于我跑的是内道,所以超过了她,我将她甩在了后面,我正得意着,但我一看后面没发现她。我想:她跑得那么慢,一定还在我后面了。可我一看前面,发现她正在离我有10米的地方拼命地跑着,一定她在我分心的时候跑过去了,我可不能就这样败给她,我要超过她。在离终点差不多还有15米的时候,我使出了吃奶的力气飞快地跑着,以惊人的速度得了男子第5名,并超过了她。“我胜利了!”我大叫道。我感到无比的快乐,无比的自豪,感到了胜利的喜悦,并被指定参加明年运动会的运动员。指导教师崔梅茹欢迎投稿.300字 五年级 叙事
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对手每个人都有自己的对手,有学习对手,有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间,我们总会凑到一起去比悠悠球。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们拿着悠悠球来到了下面比赛,他的悠悠球比我的厉害多了。我想:我输定了。到了下面,果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球,只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔,球便“刷刷”地转了起来,我看见他这种发射方法很特别,于是,我也照着他的样子,把球发了出去。不料,我的球和他的球距离越来越近。然后,我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了,解下绳子来就走了。可赵永超呢,他还在沉稳地用手提着绳子,球还在慢悠悠地旋转。怎么样,这就是我的对手,一个沉稳的对手。300字 五年级 叙事
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对手每个人在生活中都有对手,当然每个人也需要对手,没有了对手,无论是在生活上还是在学习中,你会感觉非常没意思。当然我在生活上有对手,在学习上也有对手。我来介绍一下在学习上的对手吧!我的对手是我姐姐,他现在上初一了,她的成绩是直直上升,我还是在原地不动,正中央。而就在一次月考是改变了性质。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是让我惊乍!!这可了不得了。这可是大新闻呀!就差登报了。那一次我的成绩成了我和姐姐的对手,姐姐在那我做她的榜样,我好激动!我想:“我可不能让大家失望啊!经过我百翻努力,终于我考了第一名。而姐姐考了第三名其实姐姐也进步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10点睡觉,早上五点起床起来学习。这次姐姐月考全班第四,全年级第16。而我又落落在后,但我不会放弃。失败是成功之母!我想在在佩服姐姐。姐姐就是我的对手。五年级:非常6+1350字 五年级 抒情
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对手每个人都有对手,学习上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学习上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。难道不是么?我在小的时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3.6+x=6.3”,结果我算成了“3.6+6.3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6.3—3.6=2.7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!五年级:魅冷350字 五年级 叙事
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对手疾风撕扯着劲草,却赋予了它更强大的生命;礁石阻碍着海水,却卷起了它壮美的浪花。棋逢对手,将遇良才。只有拥有了对手,才能创造辉煌!——题记在辽阔的非洲大地上,野牛会为了救自己孩子与狮子展开大战,因为特殊的牛脾气,它并未被人驯化。很难想象,驯良的家牛经历这样的场面是怎样的结局。为了生存,自然中的对手成就了野牛的勇敢。我们人类社会也不是如此吗?我们的强弱之分同时也是在与对手的竞争过程中体现的。因此,为了成功,为了辉煌,我们需要一个对手。回溯历史长河,勾践忍辱负重,面对自己强大的对手夫差,每天卧薪尝胆,发展自己的军队,终于创造了“三千越甲可吞吴”的历史奇迹。而正是因为夫差的强大,勾践才能知耻而后勇的奋起,然后有所作为!这便是历史延续至今的客观规律。假使人没有对手,便像井底之蛙,心满意足的生存在自己甜美而狭小的井下,殊不知外面还有一个偌大的世界等着我们去创造!因此,我们需要对手来激发我们奋斗,而后有所作为。一个人如此,一个国家不也正是这样吗?遥忆大唐盛世,对外友好开放;社会安定,政治清明,国力强盛;文化高度发展,经济空前繁荣,这使得唐朝在当时国际上享有很高的威望。后人为此发出了“小邑犹藏万家室”的感叹。与之相反,清朝的中国,自命“天朝”,闭关锁国,却失去了对对手的认知机会。直至一声炮响击开了国门,八国联军冲进了北京,烧杀掳掠。中华民族此时才猛然觉醒,但为时已晚,留在残恒断壁上的一个王朝忽视对手后的悔恨。歌德说:“拥有一个比你强大的对手是一件好事。”所以,不论是自然法则还是社会法则,只有拥有了对手,万物才能欣欣向荣,才能创造辉煌。难道对手不是我们所必需有的吗?650字 初二
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对手“漂亮!”随着篮球从你手中飞出,在空中划出一道完美的弧线,最后轻巧的落入篮筐,我们赢了!我走过去与你击了掌,谈论着刚才比赛中你的优秀表现。记得刚进初一时,第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道,说完所有事后老师让我们写作业,你的座位在我的左边,英语不太好的我们聊起了天。渐渐地,话题被转移到了游戏,我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏:DotA。从此,我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。那时的我们,互相竞争的项目是游戏。时光飞逝,一转眼的时间,月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求,三三两两结成了学习小组,我们自然是在同一个组。当天晚自习,每个组的复习都进行得热火朝天,读书声、讨论声不绝于耳,仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的几天,成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以,只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低?我下定决心一定要超过你,在我的努力下,在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高,我也因此而得意了半个学期。那时的我们,互相竞争的项目是学习。期中后的那会,我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后,你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后,坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天,沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多,我们从训练变成了娱乐,并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天,我们在胜利中享受喜悦,从失败中品味辛酸,从未间断。那时的我们,互相竞争的项目是跑步。我们是要好的朋友,但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争;每一次团结协作、每一局DotA,都是我们友谊的结晶。“放马过来吧——我不会手下留情的。”……650字 初三 写人
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对手我不知道这是第几次了,我已厌倦为自己找借口开脱。毕竟,失败是没有借口的。考场的失意,已经吞噬了我整个心。它可以抹杀一切的骄傲。没有旁人的理解和宽慰,只有同学在背后窃窃私语:“还是老样子……”老师的叹息:“继续努力呀!”还有那父母对分数的执著:“现在才这么点儿分数,高考如果这样……”我感到的只有窒息——心,冰冷到了极点。深夜,躺在床上辗转反侧,任那冰冷饿泪水流干。这不是怯弱的表现,是一种自我发泄和释放。它更多地包容失败和痛苦。它却能让我深虑的思考问题的根源。有人说考场如战场。面对每一次的考试,我们正如一个个跃跃欲试的士兵,整装待发。正因为多次的测试,使我成为这个战场里摸爬滚打了多年的老兵。战争过后,我的脑海中突然出现一个问题,更奇怪的是答案似乎随手可得,但是难以回答。那就是为了这场战役的胜利,这个绊脚石是谁呢?谁又是我的对手呢?我轻轻地合上眼睛,那浮现在脑海里的身影一一否定,在心里默默的问自己——是父母吗?怎么可能呢?!虽然他们有时失望,但我知道他们是对子女殷切的期盼。平时,更多的是他们的关怀备至的照顾。我们不也肩负着父母的期望,在勤奋的学习,他们怎么会是我的绊脚石呢?是老师吗?那也不会!老师日常对我们的严厉和管教,也是希望我们能有更优异的成绩来回报他们,怎么会是呢?是那同学吗?当然不会,我们朝夕相处,我们为同一个目标而奋斗,同舟共济,互相挟持,怎么会是对手呢?……我开始茫然了,那么战场上,谁又是我真正的对手呢?在硝烟弥漫的战场上,难道是那弥漫的烟迷失了我的双眼,让我看不见对手?我就这样糊里糊涂地被打败了?!——真的不甘心!人累了,心也泄了,朦胧的灯光下,兴许做了个梦吧!在梦里仿佛有人在召唤——战争还未结束,需要继续努力,这可是你一个人的战役。就样梦里所说的那样,或许根本就没有对手。如果有的话,那就是自己,战胜自己,超越自我。650字 初二 议论文
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对手对手,是使你进步的人,也是给予你无穷力量的人,如果没有了对手,你将没有了前进的动力,更不会超越自我。就好比一盘菜中少了一点盐,就会变得淡而无味,而对手会使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——阳瀚,就是我的对手,开学没多久,老师就突如其来的告诉我们考试的事情,我的心为之一动想到:这次又可以和阳瀚比赛了。有一丝波动的心,觉得自己是绝对没有问题的,又想到:平时阳瀚也很少超过我呀,干脆这次就简单复习一下算了,最多算个失误。我不以为然拿起书漫不经心地随便瞟了两眼,便将书扔在一边……试很快考完了,考完试的我显得格外紧张,我知道自己考砸了,长长叹了一口气,为自己的骄傲自满感到后悔,而阳瀚却格外兴奋,脸上露出自信的笑……三天后,老师改出了卷子,她神情严峻地表情令我十分恐惧,我的额头沁出汗珠,当老师把卷子发到我手中时我几乎不敢看分数,只是呆呆地望着眼前一个个醒目的差,但犹豫好奇,我轻轻地卷子地翻开卷子,定睛一看,我的心一下子被揪紧了,我傻傻地望着,捏紧了拳头,阳瀚走了过来,看了看我的卷子,笑了笑,轻声说:“你的成绩一直比我好些,这次虽然你考差了,但也不能灰心丧气,下次努力就可以了。”从那天以后,我每天晚上都会拿数学题做,一题,两题,五题……我已经四肢无力了,眼睛也睁不开了,困极了,这时,我耳边总会响起:“睡吧!去谁吧!你睡着了,我就可以比你多做两道题,你没我勤奋,刻苦,还很骄傲,我一定会超过你的。”我就像作一场梦,一下子精神起来,闭目凝神:阳瀚一定还在做练习题,一定还在努力着,我怎么能不努力呢?我怎么能善罢甘休?我仿佛又有无穷力量正从体内慢慢释放出来,使我认真学习……终于我的努力,勤劳,与坚持换来了清晨的第一缕温暖的阳光,换来了我灿烂的微笑,真是"功夫不负有心人"呀!只有对手才能使你不断的努力,进步。六年级:高爽650字 六年级 记叙文
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对手对手,是个超越自己的动力。曾记得电视剧里的那些旷世高手吗?终生求败而不得,在孤独中变疯狂,甚至割脉自杀。对手似乎是中立的,既不是朋友,又不是敌人,既不是征途上的障碍,又不是征途上的帮手。我只能说对手是目标的争夺者。许多著作,言论,都是在作者与对手不断争斗迸出的思想火花。我们的鲁迅先生和梁实秋先生是言论的对手,在辩论时,各不相让,争得十分的激烈, 论战进入最高潮的标志,是鲁迅那篇著名杂文《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的发表但是,话说到这种分寸,就说不上是思想分歧,更谈不上是什么不同文艺思想的冲突了。因而,高潮实际上也即意味着结束。此后,双方你来我往的交手虽仍然时有发生,但那只能看作是一场激烈大战后的余波了。70时年代的时候百事可乐是一个地方的饮料,但它认清了对手:一个老品牌——可口可乐,、本来可口可乐一直"遥遥领先"于百事可乐。 两乐的搏斗不仅缠绵百年,而且越来越像是一场永不谢幕的百老汇戏剧,其间的竞争搏弈跌宕起伏,精典案例纷呈。但从最近几年他们竞争的过程和结果看,大量的事实让营销界深思和费解,从很多侧面我们看到了行业领导者的营销无力。 灵活多变的促销策略 使百事可乐进一步的追上可口可乐,甚至与可口可乐平起平落。朋友需要对手。有对手做朋友,你会发现,他不是一味地欣赏你,也不是一味地反对你,他总是在水平上与你相当,你写文章,他的文章或许不与你风格相同,但他一定有你没有的独到;你读过的书,他不一定全读过,但他一定读过你没读过的,让你从他的言语中大有所获;你做的事,他不一定赞成,但他一定懂得你的用意。他就像另一个你,但他分明又不是,他有时是那样的倔强,决不苟同于你。于是,你想征服,而他偏是那么难于征服的,这真是世界上最让人感觉快乐的事。650字 六年级 散文