一次有趣实践活动
一个风和日立的早上,我们学校五六年级准备前往下城区青少年活动中心去“我实践,我收获”,那里一共有六个项目:魔幻厨房,鲁班工坊,制作机器人,多彩布艺,魅力绳结,我第一眼就看重了“魔幻厨房”这个项目,等老师填完表格后,我们便出发了。
大概九点钟的时候,我们到达青少年宫,便开起令人流连忘返的活动。
我和其他同学走进了蛋糕房,扑鼻而来的是那淡淡的奶香,映入眼帘的是那一张张精致的蛋糕照片。指导老师说要穿上围裙,我就迫不及待的跑过去,并很快穿好,打上蝴蝶结。
开始上课啦!我们各自做在自己的坐位上,专心致志地听着,眼睛时刻盯着大屏幕,生怕漏看了一些内容。
老师一开始讲的是蛋糕的由来,和蛋糕分哪几种类型,我拿了一本子,把主要内容记录下来,如:蛋糕主要分六种类型
1.海绵蛋糕,2.天使蛋糕,3.奶酪蛋糕,4.慕斯蛋糕.5.芝士蛋糕,6.戚风蛋糕
“我们今天做的是戚风蛋糕,它和海绵蛋糕很相似,有很多洞洞。”老师一边说,一边把屏幕换成另一幅图,这幅图上有戚风蛋糕所有用到的配方表:
1.糖粉12克牛奶20克液态酥油20克2.低粉30克玉米淀粉6克泡打粉1克
3.糖粉36克塔塔粉1克4.鸡蛋3个
记录完这些,我们便开始制作蛋糕了。第一步,我们把第一项配方搅匀,再把第二项配方搅匀,之后再把第三项配方装在一个塑料碗里。老师后来给每一个人都发了一盆蛋清,和三个跟蛋清分离的蛋黄,我们把蛋黄倒入1号盆里搅拌,之后再倒入2号盆里和蛋清一起搅拌,要搅十五分钟,我听到周围很多人都埋怨:“这么长时间搅呀!我的手会酸死的……”而我和同伴候姿艺没有说任何话,而是认真,专心地开始打鸡蛋,候姿艺握住盆,我来搅拌;我手累时,就我握住盆,候姿艺来搅拌,互相帮助,我们搅匀后就倒入一个圆形的模具中,放入烤箱中烘焙。我们这时,便出去吃中餐,我吃得很少,因为那时我想吃多了后,下午的蛋糕时会吃不下的。午后,我们去教室里午休,我趴在桌子上睡觉,生怕在下午做蛋糕时会犯困。
下午的课程开始了,老师让我们回忆了一下上午讲的内容,便开始做了。我们先把老师分给我们的人工奶油抹平,然后把弄好奶油的刀向前上方倾斜45°刮过去,然后再轻轻地刮回来,虽然第一次并没有成功,第二次也没有,但我相信,肯定会有一次让我心满意足的。把表面抹平后,还要抹侧面的一圈,老师告诉我们侧面和正面不一样,侧面要手和蛋糕形成90°直角,然后刮过去,再抹回来,试了几次后知道了技巧,就抹得很平。
最后,我在蛋糕上画了许多的画,还在上面放了许多水果,在旁边挤上了一条花边,形成了一个在我们心目中最漂亮,最完美的一个蛋糕——虽然不像店里买的那样精致……
这次实践活动,使我明白了同伴是要互相帮助,互相理解,即使是做错了,也要互相宽容。我还明白了,做事不在乎结果,而是在于有没有享受过程,并乐在其中。
一次有趣的义卖会
“啪啦”一声,从我的书里掉出一张照片,我捡起来一看,这不是上次参加义卖捐款活动时的照片吗……
“铅笔盒,5块钱1个,赠小铅笔袋1个,买一赠一!实惠,快来买哟!”在这么热闹的地方,你问我在干什么?告诉你,我们学校搞了个义卖会,我正参加义卖呢。同学们从家里拿来了许多看过的书、没用过的笔记本、玩具、模型和一些学习用具,真是琳琅满目。我们组的成员带来的东西更为特别,许多同学围着我们的摊位挑来挑去,看来看去,可忙倒了我们这几位摊主。当中,有两个男同学同时看中了一本叫《电脑游戏大全》的书,发生了争执。有人在旁边说,你们俩开个价,谁价高谁把书拿走!“3块”,一个男孩立刻说了个价,“6块”,另一个男孩道,“7块!”“停!”我朝他们喊了一声,“对不起,我们这儿售出的最高价是6块,所以这本书归他了!”报价6块的男生听了赶紧掏出了“大票”递过来,兴高采烈地把书拿走了。
我们组的另一个摊位前已经排起了一条“长龙”。这儿是个抽奖活动,抽奖规则非常有趣,凡到此参加抽奖活动的人都要交1块钱的参与费,每人限抽两次,若抽中偶数元的东西会降一半的钱卖出,而抽中奇数元的东西会涨一倍卖出。“哎,我抽了个8块钱的贮钱罐!”“4块,给你!”“我抽了个3块钱的卡通签字笔!”“6块,给你!”“哎呀,我运气怎么这么不好?只抽到两块不要钱的泡泡糖。”其实大多数人都是抽到了泡泡糖。不管是抽到奖的还是没有抽到奖的,大家脸上都挂着兴奋和快乐。
“钉呤呤”,“翠微小学义卖活动到此结束。”随着张校长的话语,我们开始收拾自己的东西。老师让我统计一下本班的收入情况,236块,收入还不少呢。
第二天,我和其他班的几位同学,代表各自的班级,随着大队部老师,把义卖的钱全部捐给了爱心基金会,那里的叔叔阿姨还跟我们合了影呢!
“张雨,吃饭了!”“啊?好——来了!”妈妈的的呼唤把我拉回了现实,我慢慢的把照片放进了相册里……
海淀区翠微小学五年级:张雨
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实践活动被 冻 醒 的 滋 味第一天,夜晚冷空气来临,我们睡在硬硬的木床上。垫被很薄,我异常的寒冷,整个晚上,我双脚冰冷,怎么也捂不热。深夜,我被冻醒后,我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里,抱住他。正当我感觉暖和一些时,他被我冰冷的身体冻醒,身子一滚,躲走了。唉!这位仁兄真不够体谅女生。我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊!挖 山 芋第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到山脚下的菜地里,我看着乱七八糟的山芋藤绕在一起,觉得头好晕。看着旁边得伙伴忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始动工,我一眼就看到一个露出地面一点的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!刨的手都红了。可 “千年大山芋”就是不露面。也许是芋皮被泥土包裹得太紧,也许是我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太小。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋铲子,泥土被挖走了。但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼,抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难。我都快急哭,这时,丽老师走来了。她帮我擦去流下的眼泪,轻柔地说到:“丫头,不能蛮干。要掌握技巧,懂了吗?”我似懂非懂地点了点头,丽老师笑着走开了。我抓住山芋藤,左右摇晃,再用力一提。呜……“千年大山芋”变成了“半年小山芋”,心里好酸呀!最 “ 美 ”老 师晚上,我们都关灯准备睡觉了。这时门口有个身影在晃动,皎洁的月光把身影衬得很美丽。我心里想:这不是丽老师吗?便赶忙问了一句:“是谁呀?”“是我,丽老师呀!”好亲切哟!我一个鲤鱼打挺,坐了起来。其他同学也都坐了起来,丽老师问:“被子都整理好了吗?”突然,她看着了张星宇的被子责怪了一声:“这被子怎么搞的,像麻花一样?”同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。丽老师耐心的帮他重新整理,又挨个床铺检查,查到我的床铺,一边抖动被子一边说:“哎哟,你的好像也不对唉。”我连忙委屈地说:“是啊,昨晚,我被冻醒好多次。”丽老师二话没说,立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝,突然发现。丽老师不仅外表美,而且心灵更美。真是“美”老师呀!这次实践活动,苦是那么的难受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜,我们的社会实践活动才更加多姿多彩。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。指导老师:狄莺1000字 五年级 记叙文
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一次语文综合实践活动小学生活好像五彩缤纷的万花筒一样,多姿多彩。在这段多姿多彩的小学生活中,我们上过许多有趣的课,搞过许多有趣的活动,但最使我难忘的是一次语文综合实践活动——班干部述职报告会。那是一个阳光明媚的早晨,我班的同学陈瑾大步流星地走上讲台宣布:“同学们,大家都知道,这个学期,我们班实行了班干轮值制。许多同学都在这种制度中体会到做班干的酸甜苦辣,下面,让我们让这些同学讲一下自己的体会吧!”陈瑾的题词刚结束,老师笑着说:“大家分组讨论吧。”我们四人小组进行了讨论,我们组的陈丽君同学,进行了述职,她述职完以后,我们小组的其他三人,对她进行了评论。就在这时,老师说:“述职时,应该充满自信、声音洪亮,还要不但说出自己的优点,并且要说出自己的不足之处,并且要指明今后努力的方向。”四人小组讨论完了,老师就问:“谁出来述职?”我奋勇当先,开了个头炮。我大步流星地走上讲台,开始述职:“大家好,我是何祺玮。我曾任六二班的……”我大声流利地演讲着,只见台下的同学目不睛地望着我,也很专心听。我演讲完以后,台下爆发出沸腾的掌声。我走回座位,然后许泉辉同学就站起来评论我:“我认同何祺玮同学的职务,他述职时能够做到充满自信和声音洪亮。正是因为有他在,我们班的英语总成绩才在全年级名列前茅,希望他下学期能努力!”麦泳琳同学也站起来评价了我:“我也认同何祺玮的职务,他是一个称职的英语科代表。他不但是英语科代表,他还是老师的好助手。平时上英语课,他帮老师开电脑、找课件。”下一位班干有出场了,他就是人称“大声公”的高展涛。他又开始述职了:“大家好,我叫高展涛。我,虽然是平平凡凡的人,但我知道,在平凡里做出不平凡的事,才叫得上伟大的人。……”他大声、滔滔不绝地演讲着,不时还手舞足蹈。等他演讲完以后,也有几个同学对他提出意见,我就是其中的一个:“我觉得他是一个在平凡里干出不平凡的事的语文科代表,这种人在我们班里少有。他的优点是从不姑息任何人,一旦不交作业,就告诉老师。可能别人认为他是专打小报告的间谍(别人说,他是“老师的走狗”),可班里的总成绩这么高,也少不了他的一份功劳。希望他下学期能够再接再厉,做得更好。”3号班干部出场了,她就是麦泳琳同学。她开始演讲:“大家好,我是麦泳琳。我现任六二班的英语课代表……”她介绍了她自己现在做了英语课代表,上课认真听讲,对这份工作负责任,成绩优秀,是同学们的好榜样,她有时也辅导一些成绩低落的学生,让他们的成绩上去。就快接近尾声了,老师问:“同学们参与了刚才的报告会,大家有什么收获?”李智雯同学站起来说:“使我们更加热爱集体。”我站起来说:“提高我们的口头表达能力、评价能力、综合能力。”这次活动既增强我们的口头表达能力,又得多了一篇作文,真是一举两得呀!已发表在(/)1000字 初一 记叙文
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一次有意义的实践活动XX年05月28日 星期六 天气:晴“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话,让原本安静的教室顿时沸腾起来,大家兴高采烈、议论纷纷。有的说:“明天,我们小组一定要拿个第一名,大家加油哦!”有的说;“哈哈,这下可好,我可是包饺子的能手啊!明天给了我大显身手的机会,我们小组一定遥遥领先!”还有的说:“大家一定要带好我分配的东西,这样,我们组才能争取得第一!”……第二天下午,令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态:有的人一边包得眉飞色舞,一边嘴里还哼着小曲;有的人却全神贯注,专心致志,对周围的事置之不理;还有人皱紧眉头,呆呆地望着手中的饺子皮,似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢?也是形态各异:有的好似一个胖乎乎的娃娃,圆鼓鼓的,可爱极了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐着;有的包得像一摊烂泥,躺在盘子里,似乎在等待着下锅;真是五花八门,形形色色。看着他们包得如此认真,我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮,放上一点馅,轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃,我捏上这一边,那一边挤出一点馅来,捏上那一边,这一边又挤出一点来……也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧;就这样来回好几次,我便不耐烦起来,索性两面夹攻,双手用力一捏,这下,它才听话。我继续包了起来,一下两下,终于包好了几只,我得意地看着我的劳动成果,却发现这些都是“四不像”嘛!根本不能叫饺子。没法子,我只能让贤了,饺子就让那些会包的人包,我还是做个称职的帮手吧。转眼我发现,馅儿不够了。我就用从家里带来的精肉末,放上豆腐、葱花等,配好调料后用力地搅拌着,不到五分钟,我已经拌好了馅,便自信地笑了。结果,我们小组终于顺利地完成了包饺子任务,名列全班第二。接下来,是煮饺子的时候了。也是以组为单位,用电磁炉煮。水烧开了,大伙一股脑儿地把饺子倒入锅里,幸好饺子不是特别多,不然锅也会满得要炸了。才煮了一会儿,锅盖上的小孔就飘出了诱人的香味,我们一个个都垂涎三尺,挣大眼睛盯着这一锅饺子。还不到时候,要加点泠水多烧一会儿才行,等待吃东西的时间真难熬。不一会儿,饺子都浮上来了,好了,煮熟了,可以品尝我们自己的劳动果实了。王炳鉴刚打开盖子,我们几个一改平时谦让的作风,争先恐后地就冲上去捞饺子吃。最狼狈的要数宋嘉豪了,只见他狼吞虎咽,一点也不怕热,很快地吃了满满一碗。有人问他:“味道怎么样,好吃吗?”他吐了吐舌头,说:“那个,我吃得太快,没吃出味儿来。”全场人哄堂大笑,有一大半人晕倒在地。 这一次实践活动,我们增长了知识,开阔了眼界,增强了独立生活的能力。真希望以后能多搞搞这样的活动!1000字 六年级 日记