体质测试有感
550字
初二
记叙文
这次的体质测试分为两天，第一天测身高，测体重，测立定跳远，测五十米跑等，第二天只测了一个项目，一个最耗体力的项目米跑，这也是我最难忘的一个测试。
800米跑是早上测试的，记得当时下楼时我的牙齿不停地打颤，就算咬紧牙关也无济于事。当时的阳光很暖和，可我却觉得很很冷很冷，发自内心的冷。
不过，幸好我走到了田径场。800米跑我不是没跑过，也正是因为跑过才紧张。记得上一次跑，是代表学校比赛的最后关卡，可我被淘汰了。
说实话，我真的好怕。可我不能跑，好像好久没跑过了呢，总得看一下现在怎么样了啊！反正又不是啥淘汰赛了。
想着，我也渐渐轻松下来。虽然说还是有点冷，早知道多穿几件衣服了。
我和我班的女生上场了，在还没开始之前，我摆好了跑步的姿势，我的拳头紧握着，心中像揣了只小兔子似的乱跳。
开始！
起先，我跑得不快也不慢，快了浪费体力，慢了落在后面也不好嘛！
跑了大半圈后，我渐渐地超啊超，至于超了几个，额，我也忘了。不过前面还有一个人，这个，我可不敢去超了，她离我不是一般的远，去超除非我想爬到终点去。
一圈半后，体力已近接近透支，我只能以走路的速度慢跑了，幸亏我还有鄙视乌龟的资格。
还有100米，50米！我超过的人又渐渐超过了我，我也懒得理这些了，好想停下来休息一下啊！可是，有一下，就有两下，还是加油跑吧！
25米，20米，10米，5米！唉呀，呼，终于挪到终点了。可我竟连站都站不稳了，看来退步了不止一点啊！
不行，这样下去当初一年多的魔鬼训练岂不浪费了。看来以后又得晨跑了，我可怜的睡眠时间啊！
其实我是女孩
350字
六年级
写人
听到这个题目你是不是很惊奇，你是否会想：是女孩就是女孩莫非别人能把你看作男孩吗？如果你有这种想法就大错特错了。虽然我是女孩但是我却有男孩的性格。不信？请接着往下看……。
我的性格呢就是大大咧咧，不拘小节，很直爽、仗义。你肯定以为我是一个很受欢迎的可爱女孩吧！那你就又错了哦！我是一个可爱的女孩但是我并不受欢迎。
“哎呀！你怎么又来捣乱啦！哪凉快哪待着去。“嗯？谁会发这么大的火呀，不用猜肯定是石欲，那这被骂者就一定是我。你肯定会惊叹石欲这个美少女怎么会大动肝火。那听我慢慢道来；课间时，我见石欲还没有把数学题做完，我就发了发慈悲帮她把数学题做了，没想到好心当成了驴肝肺。所以在石欲生气时我悄悄离开了这个危险地带，你千万不要认为我是去躲难了，以我的性格不会轻而易举的被打败。我一定是去寻找下一个需要“帮助”的目标去了。
虽然我有一点小捣蛋，但我肯定是一个名副其实的女孩哟！
凤冈县龙泉二小六年级：谢亚男
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记叙文
550字
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体质测试运动会这周五，我们要进行体质测试运动会。上午是低年级测试，下午是高年级测试。我们五年级总共要测五项：跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐、50米跑、50×8米长跑。到了下午，我们按学号排好队，下了楼，抵达操场。操场上的风凉飕飕的，像是要跟我们决一死战似的。不过，没有这么夸张啦。第一个项目：跳绳。说到跳绳，我自我感觉良好，平时能跳140到150个左右，如果超长发挥，能跳160个。茅老师帮我们按学号找到对应的人，我对得是魏征。费老师说我们这排先跳，我摆出了准备跳得姿势。“预备——开始!”我甩起绳子来，因为我的绳子有点重，所以甩起来有些费力。跳到80个，我有点支撑不住了，但必须坚持下去，我便咬了咬牙，坚持了下去。最终，我竟然跳了160个!第二个项目：坐位体前屈。这个项目我可不行，我的柔韧度不好，平时只能做个6厘米。很快就到我了，我使劲向前一推，周围的人发出“哇”的声音，原来我做了12.9厘米!虽然也不是很好，但对于我来说已不错了!史歆翊更厉害，做了25.9厘米呢!第三个项目：仰卧起坐。这个我也不错，这次做了48个呢!第四个项目：50米跑。跑步我最不在行了，我跑得超级慢!呜呜呜，我惨了!50米是四人一小组，按学号来分。我们这组是我、邵红燕、史维和和史歆翊。她们两个跑得挺快，而我和邵红燕则跑得很慢。“预备——开始!”裁判员一声下令，我们像一支支离弦的箭一样冲出去。我和邵红燕跑了并列第三，10秒49。第五个项目：50×8米长跑。这项我最不行了，我跑200米就要累死了，更何况是400米?其实这个400米不是跑两圈，而是跑8次50米，就是跑4个来回，还要转弯。这个是6人一小组，有我、全昕玥、容章梁、邵红燕、史维和和史歆翊。我脱掉毛衣，只剩下一件衣服。很快，就到我们组了。在临跑之前，单玲玲拍了拍我的肩，她已经跑过了，眼眶有点红。“预备——跑!”我奋力向前冲去，现在是第三名。跑了两个来回，我有点吃不消了，史维和便冲上来，我变成了第四名。跑到最后一趟，王晴琳对我喊：“冲刺啊!”可我就是冲不起来。最终，我以1分57秒夺得了小组第四名。我跑完简直想吐，喉咙干死了，腿都快站不住了。单玲玲竟然哭了，她跑了小组最后一名，但跑了1分52秒，比我都好，我跟她说：“你比我跑得都好，我都没哭，你哭什么?”希望我以后能坚持锻炼!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一 记叙文
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IQ测试又到星期三的作文客课了，我们个儿个儿都坐得笔挺笔挺的，“严阵以待”。成老师从门口走了进来，站在讲台前，对我们说：“同学们，今天我给你们出一道应用题，只有十五秒的时间让你们做，超过十五秒的IQ就是低的。”边说边把稿纸发下来。等到我们都拿到后，老师开始报题目了：有一位船长在海上航行了无数年。。。。。。船上有羊26只，水手32人，请问船长几岁了？听完这个题目，我得意起来：这么简单，还要十五秒？我绝对不是那种智商低的人！我不管三七二十一，把船上羊的只数和水手的人数加起来，算完后，又想：题目嘛肯定是有答案的。经过我大脑这么一想，就更相信这答案是对的了。十五秒很快就到了，成老师让算出答案是“58”的同学站起来。哇噻！吓了我一跳，站起来的同学不计其数！我也站在这当中，哈哈！有这么多同学都是我的“同谋”，甚至连成老师最亲爱的小女儿也是我的同谋。这时，我更得意了，有点鄙视还坐着的同学：你们看！我卢涵宇的智商比你们高，看你们以后还敢不敢欺负我？终于，成老师公布答案了：你们班的智商是零，船长的岁数是算不出来的。我仔细想了想，为什么呀？船长的岁数确实是算不出来的。我猛地一惊，这样一来，我的智商不是很低了吗？难道我卢涵宇的IQ真的比别人低吗？通过成老师给我们上的这一节生动的作文课，我明白了一个道理：我们不能绝对相信权威，要相信自己，因为真理往往在少数人的手里。550字 五年级 叙事
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体能测试“开始喽！ 400米跑测试开始喽！”在同学们的欢叫声中，我皱着眉头，垂头丧气地来到了跑道。心里想：经过前面的跳绳、扔实心球测试，我现在已经是手脚发软，全身无力，而400米跑本来就是我最不擅长的项目，要想合格可不是这么容易的。我正想着，老师一声“预备！”把我拉回 了现实。“跑！”随着老师的一声令下，一位位同学就像一支支离弦的箭，也像一匹匹脱缰的野马，飞快地奔跑着，而我却落在了最后面。慢慢地，我已经超过了俩位同学，变为第八名。第一圈跑得还算顺利。第二圈就非常难忍了，脚像灌了铅似得，又像绑上了千斤重的巨石，怎么也跑不快了，脸也涨得通红，呼吸也非常困难，这不得不使我放慢了脚步，开始了慢跑。这不，给了我后面的吴晓宝有乘之机，只见他咬紧牙关，皱着眉头，嘴里还喊着：“最后的冲刺！”“嗖”地从我身边跑了过去，超过了我。我急呀，心想：我怎么能输给吴晓宝呢？于是，我咬紧牙关，大喊一声：“拼了我这条小命了！”一边说一边向前冲了过去。跑完了，我马上躺在地上，“呼哧，呼哧”地大口喘着气。此时，我连说话的力气都没有了，只听我的心“扑通，扑通”快速地跳着。休息了一会儿，慢慢恢复了，我赶紧问周围的同学我的名次，“第九名”不知谁叫了一声，啊，也就是倒数第二名，还没达标。果然不出我所料。这次体能达标测试使我懂得了一个道理：体育，也是非常重要的。550字 五年级
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敏捷测试伴着一声清脆的上课铃声，大家纷纷跑往教室。我想：钱老师每天都有一个新花样，今天应该也不例外把！今天又会是怎么样?让我们拭目以待把！不过，我已经迫不及待地想知道了！老师在黑板上写上了五个大字：有趣的游戏！游戏，提到这两个字，我就眼放金光。说完游戏规则，我们就开始了热身运动。由于热身运动异常简单，大多数人都过关了.比赛正式开始了。失败的人要到空地上，就说你要当“检查官”了。老师开始发命令了。“用你的左手去摸你的右手！”语毕，大家都思考了一会儿，就做正确了，正确的是：把你的右手去摸你的左手。只有太紧张或者没有听清楚的人做错了，大家的脑袋飞速地转着，好似一台高速电脑运算工作机。玩着玩着，我发现了一个诀窍，譬如说：老师说左手，你就找到左的反义词右，就过关了，只要填上反义词就过关了。前提是你的运算思考速度要快，我们一路上过关斩将，降妖除魔，到了终极PK场。我屏息凝神，竖起耳朵认真听，原来问题是：不要举起双手。剩下的同学刷刷刷的举起双手，前三名之一，我就这样的失败了！我和成功失之交臂，自觉的和失败者站到了一块儿，我的心里懊悔不已：我怎么会在这个节骨眼上出错呢！真是太不应该了。我小心翼翼地盯着继续参赛的两位选手，谁出错就把谁揪出来。老师发布了最后一个命令，让第二名也光荣“献身”了，只剩下独木一帜了。大家的目光都刷刷刷地看向了她，老师让她来总结一下，大家都知道成功者的经验最重要，于是，大家也竖起耳朵倾听……这场游戏当之无愧地可以叫做“敏捷测验”，以后我要多玩，争取百战百胜！550字 五年级 叙事
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