编五彩绳_1200字800字

编五彩绳_1200字

800字 初一 叙事

我的家在青岛,家乡的端午节没有太多的花样,像赛龙舟这样的比赛我是没有见过的,但一般的风俗还是有的,五月初一时,我们就会在手上与脖子上都系上五彩绳,我只知道五彩绳是由五种不同颜色的丝线在一起拧成的小绳,6月1日那天,我学会了编五彩绳。

上课时,吕老师笑眯眯地拿出了一捆线和一个盛满珠子的小盒子,“我们今天来学习编五彩绳。”

老师先给我们一人发了三根线,又让我们挑了一个珠子,就开始教我们编五彩绳了,“先把珠子穿到三条绳的中间,”老师边演示边说,“再用手捻绳子,往一个方向捻,”我实在是捻不了了,干脆求助于陈玉祺(嘻嘻,其实是我反应能力太差了),让她帮我拽住绳子的一端,这样就轻松多了。

等到同学们都做得差不多了,老师又讲解了下一步:“把线对折,如果线蜷起来了,就用手捋一捋,千万别让它打结。”

我刚把线对折好,下端的绳子就自动蜷了起来,拧成了一个疙瘩,怎么捋也捋不开,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。最后还是我聪明,反方向绕了几圈,就这么简单的解决了。

折好线后,还要把没有珠子的一端打结、系紧,这可难坏了几个男生,他们一个个气喘吁吁,都打不好结,好不容易完工了,一看,标准的“豆腐渣工程”——露出好几根线,嗨,又得重来!

系好了绳子,再下一步就简单多了:用绳子量一下自己的手腕有多粗,然后把绳子交叉挽成一个圈(手腕大小)。心灵手巧的女生们速度很快,男生们则正好相反,看似简单的动作对他们来说十分不容易,唉!

然后再在先前打结留下的线头上穿上一个珠子,为了固定,打完结后还可以用打火机将打结处烧一烧。

再下一步就是最后一步,也是最难的一步:再拿出一根线,将它对折,从挽成圈的五彩绳内穿过,再打成金刚结(大约要打十到十五个金刚结),然后再用打火机将线头烧牢固。

“啊!怎么这么难?”几个男生发出了“鬼哭狼嚎”,再看看我们的“大作”,我们不禁异口同声地感叹:“你们怎么这么笨?!”

快乐的端午节,我们学会了编五彩绳!

初一:徐一婷

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那一次,我真自豪_900字

900字 初一 叙事

“失败是成功之母”,没错的,像多少名人,都是从那失败中,一步一步地走向成功,走完最后一步,胜利的光芒照耀着你,顿时心中感到自豪。

“哇!这是你的画吗?这么好看。”“你一定能得到第一名,绝对可以!”“你简直可以与大师相比!”从这一声声的赞叹中,自豪感油然而生,看到这一幅幅作品,是由多少失败积累而成的啊!

从小画画不好的我,每次美术课都是同学们的笑点。老师要求我们画太阳,我画成了花;老师要求我们画动物,我画得头不像头,脚不像脚。同学们看到我的画,个个笑得趴在桌子上,老师也对我失望了。顿时失败感扑面而来。

同学们和老师都确信我没有画画天赋,但是有一次,大家对我的看法完全改变了。

学校突然来了一场美术比赛,任何人都可以参加。美术好的同学全部都蜂拥而上,我虽然画画不好,但是这是一次展现自我的机会,不能错过,于是我也报了名。就在我举起手的刹那间,同学们哄堂大笑,说我画成那样也敢参加比赛,老师也劝我别参加。我不服气,站起来大声地说:“谁说画画不好的就不能参加比赛,这次我就拿个前三名给你们看!”全班人都不相信,甚至还有同学在嘲笑我。

比赛下星期开始,对于画画不好的我来说,所剩的时间很短。每天回家一写完作业,就拿起画笔开始画画,画了一张又一张还是感觉不够好。妈妈看到我的画,开始指导我的不足,又是一张一张的画,直到妈妈满意为止。我的信心也开始变强。

我以良好的心态比完赛,对于比赛的那幅画,我也很满意。功夫不负有心人,过了几天,成绩出来了。主持人从第五名往前念,看着一个个获奖者上主席台领奖,却还没有轮到自己,心里特别紧张。“哈哈,没拿到奖吧,活该!”突然冒出一句来,我开始失望。“第一名,邹XX。”全班同学突然“啊!”地大叫起来,我也跟着大叫起来。我还没有反应过来,旁边的一位同学推了推我,叫我去领奖。

我箭步跑上主席台,手上拿着奖状和奖杯。面向大家,看到上班同学一个个惊讶的表情,看到老师灿烂的笑容,我感到十分自豪,这是我以多少汗水换来的成功啊!回到班上,老师给了我一个大大的拥抱,我的眼泪不受控制地跑了出来。

从失败到成功,从失望到自豪,一路上的坎坷是好不了的。就像跨栏比赛,当你跨过一道栏杆,成功就向你迈进一步。

初一:邹靖悦

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