周记600字

周记

600字 初一 抒情散文

转眼间我们已经不再是那群不听话的孩子,光阴似箭,我们迈入初中的大门已经一个月了,这一个月的学习和生活让我感觉很累,但我觉得虽然累,但是很充实。

我觉得初中生活是非常快乐、非常充实的。我知道有些同学却觉得初中的生活枯燥无味,每天面对密密麻麻的笔记,每天都有写不完的作业……我还听他们自创的初中生之歌:“起得最早的是我,回来最晚的是我,作业最多的是我,最累最苦的还是我。是我,是我,还是我!”其实不然,正是这“枯燥无味”充实了我们的生活,让我们生活不再空虚单调,能够学习是多么令人快乐。但他们却认为是家长、老师逼着他来上学的,上学一点意思都没有。可见,他们对学习的目的并不明确,我们是在为自己奋斗,将来我们会为今天的奋斗而欣慰而自豪。

学习的过程比结果更重要,而且,求知本身就是一个过程,知识是个开放的体系,我们应该耐心地看待学习的过程,能在快乐学习的情境下,轻松学习该项知识及技能,就好像大自然法则一样,时间到了足够的练习时间就自然能学会。

能够学习也是一种幸运。很多孩子都是想上学却不能上学,就像5.12四川大地震中的灾民们的子女,贫困山区的孩子们,还有街上乞讨的孩子……他们多么渴望自己能坐在宽敞、明亮的教室中上课,他们多么希望自己能获取更多知识,他们多么希望能享受学习的乐趣,我们是多么的幸运!我们有美丽的校园,宽阔的教室,和蔼的老师,难道还能不认真学习吗?难道还要和学习“抗争到底”吗?

蝴蝶破茧而出,小鸡破壳而出,我们也一样,我们也在长大,无论是身体还是思想都在蜕变,学海无涯,让我们鼓足勇气、为了我们美好的未来而在学海中畅游吧!

遨游

650字 初二 议论文

在一个美丽的粉城里,有一个可爱的13岁的小女孩,她从小就只有听从,只有照办,但是她是一个人呀,不是一个让人管束的机器人呀,她张的很漂亮,天真可爱,在学校里许多人喜欢她,喜欢和她在一起玩,和她成为朋友,就是因为她的可爱,因为她的善良.

但是她做的一切的事情都是听从家长的,要听家长所可以与不可以,譬如:可以做朋友;可以去做;可以去吃:还有的就是不可以去做,不可以去干……他天天都是听这些,她真地有一些厌恶了,没有自由的日子真的真的让她难以忍受了,没有自由!有一件事让她彻底解决了这些烦恼,让她明白了自由的可贵:

有一天她喜欢上了一个人,一个很优秀的人,她怕她的爸爸、妈妈去责怪她,说不许她这样,那样,她害怕,可是那个男生真的很优秀,让她爱不释手,终于爱的力量让她冲出爸爸妈妈的不许,因为她要自由,她要和那个男生在一起,所以她有了勇气.有一天,那个男生来找她想和她在一起,女还听了以后真的很高兴,很开心,但是她不能,她哭了,她拒绝了,在她拒绝的那一刻,她的心碎了,她哭了.她希望家长能同意,甚至要去请求,乞求.但是她知道那是不可能的,所以她没有对家长说,只是自己天天想男孩!为他默默的哭泣!

一天深夜,大家都进入了梦乡,而她去还在傻想:为什么我不能有自己的想法和自由?为什么我要听从家长的命令,想个机器人一样?有没有一个是自由的地方,允许我自由飞翔的地方?如果有我能不能去呢?一个个问号在她的脑海里闪过,她一直在想,她的心在流血,她的心彻底的碎了,被她的爸爸妈妈无情的打碎了,因为她真的太渴望自由了!!

故事未完,这个女孩是否逃离了爸爸妈妈的牢笼,是否能获得自由呢,都要看下一集哦,因为这是决定她一生的命运,这个可爱的女孩到底可不可以找到属于自己的自由呢,!!

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