我办手抄报
400字
五年级
叙事
这个星期，老师给我们布置了一项任务，让我办一份“感恩三月”参加学校的比赛，我是既兴奋，又担忧，兴奋的是我可以充分发挥一番，担忧的是怕办不好，妈妈对我说：“没关系，你想让它是什么样，它就是什么样。”
我把老师的要求给妈妈说了一遍，妈妈听了后说：“四开纸是多大的纸，我也不知道？”于是妈妈只能去书店帮我买来了四开纸。我又拿出铅笔、钢笔、彩笔和直尺，一切工作准备就绪。
俗话说“万事开头难”，由于经验不足，我就上网找了找怎么办手抄报，上面说要先划分版面。怎么划分版面呢？于是，我便拿来一张报纸，比葫芦画瓢，依照着在左上角先划分了一个版头。这下我心里有底了，妈妈指导着我先在左上角写题目《感恩三月》，我又在网上找了一些关于感恩的诗歌和散文，又根据摘抄的内容画了一些插图，可最后，还剩下右上角，怎么办呢？我便在我的网上再找了一些感恩格言，但色彩又不丰富了。这时，妈妈说：“你再画气球和小鸟。”于是我就画上了一些气球和飞翔的小鸟。
我看了看自己办的报纸，心里还挺得意，真是不错，拿去让表哥、表姐他们看，他们也直夸我。
五年级:微笑的天空
感恩
350字
六年级
记叙文
感恩乃吾国传统文化，如，恩亲、恩师、恩友。故人知恩、感恩、报恩。
乌鸦反哺之恩。幼时，小乌鸦卧其窝，其母飞于远处寻食，用嘴叼食飞回窝，喂其子女。日复一日，年复一年，子女渐随长大。终其母年迈之时，其子女感恩于母，飞远处觅食赡养其母，给予温暖，扇风透爽。不辞辛苦、不畏抱怨，天天如此。其母心感欣慰也。乌鸦乃具感恩之人，然而吾应如此矣。
父母辛苦养育吾，教吾生活常识与做人道理。为吾洗衣、做饭，供吾上学读书，倾其所有，给吾最好之条件，吃喝玩乐样样如此也。吾应好好学习，成为国之栋梁。待吾长大成人之时，感恩父母，理应敬孝，其次做力所能及之事。常为其倒茶、捶背、与之聊天，让其开心。赡养其老，愉快生活也。
老师教育吾，读书识字、学习认真、自立根生、善事行好、听从父母，成为一位伟大之人，为人民做事，感恩师长。努力学习、天天向上、姿势端正、上课认真听讲也。
感恩所有人，从小事做起，回报其尽。此乃传统美德也，必要代代相传也。
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五年级
叙事
400字
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办手抄报星期四晚上，老师布置的作业时让我们每人做一份手抄报。我欣喜极了。办手抄报可是我的拿手好戏呢！一回到家，我就迫不及待的拿出铅笔，白纸，准备大显身手。我先在白纸上方写了“庆国庆”几个大字。为了使之美观，我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着，将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时，联想到了革命前辈的奋斗的情景，表明了自己热爱祖国的事情。抄完后，再一看，仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服，佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗；第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗；最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动，而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后，我将有关于国庆节，国徽的来历写在了手抄报右边，还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿，手抄报在我的精心描绘下完工了。看着自己创作的手抄报，即精致又美观，而且图文并茂。我的心情格外的舒畅。从这次做手抄报的过程中，我还悟出了一个道理：只要你认真去做一件事，就一定会成功。450字 五年级 叙事
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办手抄报在上个星期，我办了一张手抄报。我办的这张手抄报本来因该由我们小组一起来完成的。可是由于我们小组的小组长懒，非把这项任务交给我一个人来完成。我只好画这张手抄报了。这次手抄报我画了3张。一开始，我是认认真真的画，不敢有任何马虎。可我的第一张手抄报刚画好就报废了。事情是这样的。我刚画完第一张手抄报时心想：“终于画完了，可以轻松一下了。”我拿起画，左看看，右看看，总觉得看不够。就在我得意洋洋的时候，意外却发生了。我把画举起来的时候，有一个同学突然冲过来，一下子就把画抓住。只听“滋啦”一声，我的心血——那张画变成了两半。我当时不敢相信，我花了3天时间的作品在这一瞬间变成了两半。我当时火冒六丈，破口骂道：“你真是和尚打伞——无法无天了啊，无缘无故干嘛撕我的画？”就这样，我的第一张手抄报报废了。第二张手抄报是因为我的一点小错误报废的。让我印象最深的就是第三张手抄报了。自从前两张手抄报报废以后，我画第三张画是格外小心，生怕出错误。为了保险起见，我就把手抄报带到家里画，心想：这次肯定没问题。为了在老师评讲前搞定。我是废寝忘食的画啊。晚上一回到家我就掏出笔在那里画呀画呀，弄得我几个晚上都是十点半睡觉。虽然很累，可我没有半点怨言。这次手抄报让我终生难忘！450字 五年级 记叙文
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第一次办手抄报今天,我在家里办手抄报.因为这是第一次办报,不知该怎么办,从哪里开始,就去请教爸爸.爸爸说:"先要先打好格,排好整个版面,上面下面边距留两厘米,左边右边各留两厘米,左右版面间隔两厘米,然后画出大方格,左上方留出6.5厘米写报名,每隔1.5厘米打点画小格抄文章".我按照爸爸说的,做好了这些准备工作,可是取什么名字好呢我想了很多名字孝不合适.想想我们这个年纪想知道的知识有很多,那就取名为"快乐知识报".爸爸又说:"名字取得不错,不过你取名为快乐知识报就全部要写知识,还有报名用美术字书写.". 我想美术字美术老师教过,这应该说不难吧.我决定用彩体美术写,我用铅笔写出了快乐知识报5个大字,每个字都在2.5厘米的方形里.在方格里把字写双层的.刚开始我老是写得宽的宽细的细,样子很难看.经过大半天的努力,终于把前四个字写完了,可是"报"字却更难写.我先写报字的左边,提手旁的一勾不是太粗就是太细了,我把勾擦了,这次我写时空了一点,再往上一提,唉,这个字总算写完了.我把这几个字都涂上了红色,报名写好了.我选了这几篇文章,它诉我们儿童时期眼晴的调节功能很弱,看电视时间不宜太长,并且要有一定的距离:当要下雨时,空气中的水分增多湿度增大,青蛙通过它那湿润的皮肤从空气中吸取大量的氧气,感到非常快活,于是呱呱叫个不停:因为蜘蛛能分泌出一层油质,所以蜘蛛网能粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海洋的存在,随着地表的冷却,水蒸气就变成了雨,渐渐地使地表凹陷处积集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,天长日久地球上就形成了海洋.我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:"整个报都是文字,如果配上适合文章内容的插图,就能生动又美观"听了爸爸的话,我在下方画了二条边游边吐泡泡的小鱼,在的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着.办完了这张快乐知识报我用了整整一下午.虽然办的不怎么样,可在办报的过程中我又学会了如何排版的新本领,还培养了我的动手能力!800字 五年级 记叙文
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手办从小在我充满粉红少女心的世界里，有毛茸茸的小挂件，巧、迷你的小摆设，还有美丽、可爱的美少女人物手办……但是我最喜欢的还是人物手办。手办是一种用软陶制成的立体人物手办，她们大多数都非常美丽、可爱。手办的外形非常独特，我已经有很多手办了，但最喜欢的还是表情最独特的，她有棕色的长发，像春天被风吹动的杨柳，穿着一件女战士的长裙，还有一件扬起来的披风，两条腿就有半只水笔那么长呢，那个美少女战士的表情非常到位，眉头紧皱，长着小嘴显得非常有灵性。手办的规格很多，最小的差不多有5厘米，长的大概20厘米左右，大的活活有生气，小的有一种萌、乖巧的感觉。手办分2种种类，一种是动漫型，一种是q版型。Q版型就是把人物缩小几倍，表情更加突出、明显，脚跟、手简做了，显得更有活泼感，动漫型的呢，就是照着人物装模作样的捏一个，只是把细节修改了，立体感和动作感变强了，都各有所长。手办的用途可以装饰、美化、动手能力，如果把手办整齐地摆放好，用来装饰房间的话，会让整个房间变得更有特色，如果你的动手能力不错的话，那可以尝试自己捏一个，不久后，相信你的动手能力一定会变强呦。手办可是种好东西，她不仅充满活力，还可以满足你的粉红少女心。500字 五年级
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我办手抄报作文我办手抄报作文上星期五，老师下了一条命令：办一份 手抄报 ，我办手抄报作文。我可为难了，我的画在班上一直以来都差劲，我无可奈何，心想：怎么办？怎么办才好呢？我想了半天，想出了一种见不得人的办法。我对我最好的朋友小明（小明的画画得很好）说：小明、、我可以帮你、、写 手抄报 的内容吗？、、你帮我画、、刊头画吗？当然可以！好朋友理所当然有福同享，有难同当嘛！小明爽快的回答道，小学二年级作文 我办手抄报作文 。我把 我的祖国 这本书拿出来，数据说明一切、笑话一箩筐、你知道吗？成语天地、英雄事迹、学英雄精神、5.12汶川大地震、节约资源、、这么多栏止我到底选哪些呢？干脆全写了，老师安排的是四开的纸，纸太大了。在我和小明的合作下，我的手抄报完成了。300字 三年级 叙事
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第一次办手抄报_作文第一次办手抄报本文是关于小学作文的第一次办手抄报，感谢您的阅读！呀！又来了，这手抄报可真难，已经是第2次被打回来了。不要以为我的学习很差，毕竟人家还是第一次办手抄报嘛。本来，我们要写日记的，可班主任老师却说：“都三年级了，还不会办手抄报，简直让人笑话！我们要比其他班好，日记改成手抄报！”天那！老师，今天可是星期四，在加上听写、抄字，简直要人命！没办法，回家奋斗去吧。因为我上次没画画所以被“反弹”了回来。所以，我画成了一锅“粥”。可妈妈又反对，让我重办，简直就是雪上加霜！１１点了，眼皮在向我求救，我实在忍不住，睡着了。在睡得正香时，我受到了我爸的“偷袭”??对着我背“排山倒海”。“办得什么东西！重办！”爸爸开始了河东狮吼。“我睡一会儿，好吗？谢谢了。”我请求道。“不行”我爸拒绝了。我没了办法。只好重办了一份。到了学校，老师看到了我的第一张，准备批评我，但她看到另外两张，终于“大发慈悲”饶了我。以后谁让我办手抄报我跟谁急！400字 小学 叙事
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