一杯水的温度
我的父母每天都要起早上班,早上叫我起床的差不多就是闹钟了。父母的陪伴可以说是少之又少的。随着年龄的增长,从前的“月下时光”和父母在一起的快乐时间似乎没有了。直到那句话的吐出,那杯水的出现,我知道如何形容父母对我的感情——点点滴滴的细节——爱。
那天,我照常放学骑车回家。到家后,我口渴至极,那时,我是多想有水直接“吞”下去。可惜,等待我的是那不容易凉的热水。于是晚上我有一句没一句的向父亲抱怨了一会儿。也是从那天开始等待的事物也变了。
又是一天,天气闷热的不行,骑车回家的我已累得汗流浃背,回到家时,父母也出去干活去了。我扫了一眼家中,“啊,水!”我和姐姐看到目标,冲了过去。这谁好甜呀!当时的凉白开多么美味。休息了一会儿,我们就去学习了。不一会儿,父母就回来了。我并没有发现什么什么异样。说来奇怪,连续几天,天气都是闷热的,回家后的第一位“迎接者”都是我朝思暮想的水。接下来的几天,“迎亲团”也增加了“新成员”新鲜的水果。一日复一日,我也习惯了“迎亲团”的热情招待。开始的疑惑也没了踪影,随着天气的变凉,那杯水的温度也缓缓增加。
那天,我回家比以前都要早,回到家时又习惯似的去喝水,当握到滚烫的杯子把手时,我喊了一声:“哎呀!”连忙放下手中的杯子,感到十分不解。半晌,我才如梦初醒。那杯水的滚烫与从前温度的适宜……心中暖暖的,又一股热潮涌入心房。一杯杯的水,每天都为我们准备,而一切,却因为我不知多久前的抱怨。
因为我的一句话,使父母操心,为我准备。因为一句连我自己都没有注意的话,被父母牢挂心中。
一杯水的温度,从夏天到冬天,原来,一直都是暖的。
六年级:程丽霏
“老外”买风车
一天,我和妈妈去商店买衣服,走在街上,忽然看见一群人围在一处,好奇心很强的我也挤进了人群中。
只见一个"大老外金头发,蓝眼睛的外国妇女,领着一个"小老外金头发,蓝眼睛,约摸五.六岁的小女孩,站在一个杂货摊前,那小女孩指着一个彩色的风车,打了一个手势,意思是想买。老大爷想了想,伸出5个手指头,意思是那个风车5角钱。可大老外不懂,直皱眉头,嘴里还不停的说着什么。老大爷打了好多手势,告诉这位外国顾客这个风车5角钱一个。老大外这下可急了,干脆从口袋里拿出一叠人民币,只见里面有元的票子,然后她指了指钱,意思是说叫老大爷自己随便拿。周围的人越聚越多了,只听见一个小伙子喊道;"拿最大的张儿。 ”边说边指着那张10元的票。老大外好象明白了,忙把一张10元的钞票递给老大爷。这时我的心一惊,想;老大爷会怎么做呢这时大家的目光都投向了老大爷那儿,而老大爷的手却伸向了那张1元。可是大老外好象觉得老大爷拿得太少,又给一张1元的。老大爷摆摆手,从兜里拿出了5角钱,递给了大老外。大老外很吃惊的样子,接着,竖起大母指表示敬佩和感谢。那为小女孩接过漂亮的大风车,十分高兴,拉着大老外的手走了。这时,围观的人也向靠大爷竖起了大母指
我把"老外 ”买风车这件事,深深地刻在了我的记忆里!
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一杯水的温度一提到“温暖”这个词,大家首先想到的应该是温暖的天气,温暖的衣裳……我想到的,还有一杯温暖的水。记得那天下午放学,我回到家,放下书包,便把作业放在书桌上开始埋头苦写。不知过了多久,奶奶走过来,喝水歇歇吧,起来在屋子里走几圈,别一直趴在那儿,眼睛都快贴着作业本了!“不用了,我先写作业吧。”我一口谢绝了奶奶的好意,继续写作业。过了不久,奶奶又来了,说的话跟上次差不多。我因为课外班作业较多,心里很不耐烦。我没有说话,只是使劲儿的摇了摇头,就像这件事已经没有商量的余地似的。可能是写得太久了,没喝水,嗓子一下子很干,眼睛也不由自主地向奶奶那边的手里拿着的水杯看去,不由地咽了一口唾沫。我强忍着想要喝水的欲望,费了好大的力气才把注意力重新转到作业上,努力让自己不去想那杯水。又过了好长时间,啊,我伸了个懒腰,终于把所有作业都写完了。我走到客厅,只见餐桌上还有一杯余温尚存的水。奶奶正在厨房里为晚饭做准备,看着那一抹忙碌的身影,再看看手中的杯子,心中马上就被一股暖意所占领。一杯水,不似咖啡那样芳香浓郁,也不似美酒那样味道浓烈,但却自有它的甘甜。我喝进去的,是最平平常常的水,也是最“温暖”的关爱。此刻,在我的手中,紧紧地握着一个还残留着水的温度的杯子……500字 六年级
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一杯水的温度天气渐渐变凉,秋天即将到来。感受着丝丝凉意,心里却是暖暖的。是什么温暖让我如此难以忘怀?记得那是一个夏末秋初的早晨,我站在校门口执勤。天灰蒙蒙的,夹杂着一丝凉意。没过多久,风“呼呼”地吹着,好似觉得这里太安静了。“嗖”一阵风突然钻进了我的袖子里,我不由得打了一个喷嚏,身体不停地哆嗦着。俗话说地好,“福无双至,祸不单行”。这不,肚子也疼了起来,“哎……这是什么鬼天气啊!”我在心里默默地说着,慢慢蹲下身体,可是疼痛却丝毫没有减轻。没办法,只好告别同学想回到教室歇着。我拖着如灌了铅似的脚往前走,这速度估计比乌龟都慢,“教室在五楼,能坚持住吗?”不是我没有信心,而是根本没有力气去爬楼了。正当我不知所措时,一个温柔甜美的声音在耳畔响起:“你怎么了?发生什么事了?”我好像握住了一根救命稻草,猛地转回头去,看到了一位和颜悦色而亲切的老师,忽然想起:“这不就是每周一都在主席台上主持升旗仪式的老师吗!”她皱着眉头望着我。“我肚子难受。”我轻声回答道。“哦”她恍然大悟“那就更不能蹲在这儿了,校门口风比较大。”老师小心翼翼把我扶起来,微露笑容:“我先带你到大队部去吧。”我点了点头,跟着她走。原本平静的心湖泛起了微微波浪。来到了大队部,老师赶紧转身从办公桌下搬了个小椅子,让我坐下。又从抽屉里拿出一个一次性杯子,快速走到饮水机旁,接了一杯热水端到我面前说:“喝点水吧,可能是早上从家里出来早,受凉了。”我接过来,顿觉一股暖流,刹那间温暖着我的身体,更温暖着我的心。现在,回想起这件事,我依然记忆犹新,一个叫不出我名字的老师,竟然这样关心过我。老师,您知道吗?那一杯让我瞬感温暖的水,教会了我如何去善待、关爱他人,这让我受用终身。600字 四年级 记叙文
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一杯水水的用处很多;一杯水,可以使植物成长,可以使物品清洁;甚至可以拯救一个生命。有句话叫“水滴石穿”。水不停地滴,连石头也能被滴穿。做什么事只要有恒心,不断地努力,就一定能成功。中国,也不是一个富有水的地方,有些人还因缺少水而过着穷苦的生活、甚至死亡。可是有些人却在地球的另一端浪费水。还记得四年级的那次军训。在火辣辣的太阳下,有一排排整整齐齐站着军姿的小学生,他们一动不动地站在太阳下……过了一会儿,陆续有两三个小学生中暑了,我也不好动弹,不然一会儿又要加时了。看见一个个小学生陆续中暑被送进医务室,我看不下去了。站立训练结束后,有几个同学又快不行了;这时,我毫不迟疑地从书包里拿出一瓶水,喂她喝了一口;这一口水让我们成了好朋友,虽然以前素不相识,可是这口水给予了她第二次生命。打那次军训后再也没见到她的人影,但是我打心底地想跟她说!“在你最困难的时候是水救了你!”“它不多,但是它的贡献数也数不清。”“是它让我认识了你,希望你能珍惜。”有人天天盼着你,有人天天想着你,可是你有限,不能帮助所有人。没有水,植物不能生长;没有水生命不能存活;没有水世界即将灭亡。我们很幸福,因为有一瓶水,留给更多人吧!如今,你看到一瓶水,也许不是你的,但是你不能浪费;如果你想饮用,你一口、我一口;谁都能喝到。如果你多喝了一口水,就等于别人少喝一口水。每当喝下一瓶水,它留到你的心里,让朋友看到你的心。她代表一个遇难的朋友,也代表一条生命。600字 六年级
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水的温度关爱是什么?关爱是春天的细雨,滋润人的心田;关爱是夏天的一阵凉风,沁人心脾;关爱是秋天的硕果,让人收获;关爱是冬日里的一米阳光,给人以温暖。它摸不到,看不见,那么它再哪儿呢?它无处不在,就在我们身边。关爱就如那水的温度,水是凉的,心,却是暖的。再前几天,我们班要排国旗下的活动。在班里练了几天,却还没有实地训练。于是,那天我们来到了操场上。那天很暖和,不冷也不热,春风轻轻拂过,带来了浓浓的春的气息。我们一个个投入的练着,这是最后一次了,同学们一心想要给母校留下一个好印象。练了很长时间,老师说休息一会儿。我们长吁一口气,如释负重,刚才紧张投入的气氛全没了,同学们又开始嬉闹,欢笑。我没有加入游戏,而是和我的好朋友在大槐树下坐了下来。我们聊天,感到不亦乐乎。忽然,一个低年级小朋友提了一小桶水过来。那桶小的不及我们用的二分之一。而她却是走走停停,累得气喘吁吁。她从我们旁边过,我们便议论起来。不知谁说了一句:“唉,连这么一小桶水都提不动。”我也觉得:是呀,桶又那么小。可又念一想,她比我们小,所以力气也小,这是很正常的,我们不但不帮她,还嘲笑她,真不应该。我便说:“我们去帮帮她吧!”话音刚落,便有了赞许的声音:“走,帮帮她。”我正准备起身,但许久也没有人动一下。唉,真是光说不动。你们不去我去好了,这是高年级同学应该做的。心底一个声音再鼓励我。我终于站起身,像那小孩走去。后面传来同学们不解的声音:“你还真去啊!”我走到小孩身边,说:“我来帮你吧。”说着,便把那一小桶水接了过来。看来那小孩还真累呢!我一接过来,她就在哪儿使劲儿甩手。可是这一小桶水对我来说真的很轻。我问她:“你再几班呢?”她说:“一(二)班。”我们继续走,没有过多的话,但爱的温情包裹了我们。爱本来就不需要语言也是任何语言都无法表达的,我们要做的,就是用心灵去感受。我们本来素不相识,但是一桶水,一小桶水拉近了我们的距离。水溅了出来,溅到了我的手上。走着,我心中不由得一怔:水是凉的,而此刻,心,却是暖的。到了她们班门口,我并没有进去,将水放在了门口。她说:“谢谢姐姐。”随即又跑进去对讲台上正在批改作业的老师说:“老师,是那姐姐……”我看老师回过头看我,赶紧跑了。心中还在一遍遍回想小孩那稚嫩的声音,清凉的水,温暖的心……春在微风中柔美,夏在烈焰中坚强,秋再金风中成熟,冬在风寒中磨砺。如果说爱是一道无暇的梅,那么关爱就是一道更亮丽的美。让我们学着尝试其中的酸甜苦辣,同样让我们的生活萦绕着关爱!900字 六年级 记叙文
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倒一杯水“爸!妈!我回来了!”钥匙插入孔中,“咔嚓”两声,门开了。一道略显消瘦的身影单肩背着包,一手抄于口袋中,闪进门里,看到家中空无一人,不禁有些诧异。随手关了门,看见一张便签:“儿子,我们出去有事,今天要很晚回来了,你自己吃饭吧,厨里有泡面。——妈妈”“切……又跑出去浪漫了,真无聊,算了,写作业,写完打王者喽!”他狠狠地抽了抽嘴角,自言自语道。随即,转念又想:嘿嘿,今天作业不多,写完还没人催我做家里作业,打游戏也没人打扰,真爽!月,高挂于空中。“嗯:吃饱了,作业也还有一点。倒杯水,再接着写作业。”说着,拖着步子慢吞吞地走向厨房,嘴里还哼着不知名的调子,很是兴奋……等倒完水,灌了几口,重新加满,又拖着步子走向书房,还没到书房,“嗞”的一声,停电了!手中端着满满一杯水,想先喝掉可实在喝不下,无奈,想:完蛋了!作业没写完,背也没背完,明天还要默写,除非整个杨浦都停电了,否则明天肯定被骂死!完蛋了,完蛋了!“儿子,家里怎么不开灯啊!你今天省电啊!”母亲温柔的声音从门口传来。“救星啊!”他不由得想到。“妈!你终于回来了,家里停电了啊!我作业也写不了!”他一阵兴奋,手足舞蹈,竟忘了手中还有满满的一杯水,手一松,洒了一地。“什么声音?”“完蛋了!水洒了!”亮光重新降临,一场暴风雨正在酝酿。500字 六年级
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倒一杯水“咳咳,咳咳……”她脸色苍白,人深陷在椅子里,胸膛剧烈地起伏着。他冲出房间,匆匆地瞥了一眼角落里的她。他来到脏乱的厨房,找到一个散发着酒味的杯子,用清水冲洗干净。他听到她再一次咳了起来。他从柜子里拿出矿泉水来,用湿漉漉的手拧开瓶盖,心事重重地倒入杯中。一不小心,杯子摔在地上,伴随着一阵清脆的响声,碎成了无数个小碎片。他骂了一句,又拿起另一个杯子,把剩下的半瓶矿泉水倒了进去,把瓶子随手一扔。他又把烧好的开水倒了一些进去,看着这透明的水皱了皱眉头。他尝了一口,嗯,不烫。他拿起杯子,快步地走到她身边,把水递给她。她含糊地说了些什么,双手微微有些颤抖地接过了那杯水。她把杯子举起来的时候,手一抖,水洒了一些出来,她像做错的事情的小孩子似的,不敢直视他的眼睛。他叹了一口气,拿过水杯,让她张开嘴,小心翼翼地把水往下灌,她大口大口着喝着。水喝完了,她又开始新一轮的咳嗽。他一急,想去拍拍她的背,她想说话,却一口气接不上来,一口血咳出来,喷在了他的身上。他大惊,忙拿了一沓纸巾,细心为她擦去嘴角的血迹。她冲他一笑却比哭还难看。就在那天晚上,他为她倒了一杯又一杯水,望着她消瘦的脸庞,心里很不是滋味。他躲在厨房的门后面,悄悄地看着她的身体一次又一次如同撕裂般地颤动。咳嗽声戛然而止,一切恢复宁静。500字 六年级
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一杯冰水惆怅,谈不上;郁闷,不值得。考试过后的失望之感相当难看,长吁短叹。突然,冰冰的,透彻心扉,没错,这是一杯冰水。我感到一丝惬意,真是好不容易。不想已经把一杯冰水融入我心扉。我实在很矛盾,一杯冰水那能有如此威力?我的烦恼一干二净,剩下的,只有对冰水的注意。生活真的很累,学习真的好重,也许,我应该勇敢面对。一杯冰水,难以忘怀。冰水在融化,冷气在飘散,我吸了一口,的却,有一股“透心凉,心飞扬”之优越感。就连小朋友也会对冰水有深深的好感,我不能否认,冰水确实有动人心魄的威力。天气好热,加快了冰的溶化,开始地冰的身子慢慢地化成了水,最终,成了名副其实的冰水了,它不能反抗,也许,这对与它来说是一种宿命,对它的生存价值的解说。就是这样的冰水,才值得众人的赞美。正因为如此,我对冰水有了重新的认识。它虽然是冰冰冷冷的,但是它不畏牺牲,宁做人们的“腹中物”,也无悔。这不正值得我们学习吗?没想到,一杯冰水竟我想,我要向平凡的冰水学习,做一个无私奉献的好学生。350字 六年级 说明文
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一杯水每天早晨,我在睡意朦胧中醒来, 妈妈总是逼着我喝一大杯温热适中的 白开水,还总是唠叨:“ 空腹一杯水 , 清肠又清胃。”每天上学前总是为我灌上满满一瓶水 , 还千叮咛万嘱咐 ,要多喝水 , 多喝水不感冒 o放学回到家里 , 早有一杯水在等着我 , 妈妈会亲自把水递到我手中说:“ 赶紧喝 , 我厨房还做着饭呢 !”稍慢一点 , 妈妈就急躁的说:“ 快点 , 锅都热了 , 我还得炒菜呢。”我只得勉强咕咚咕咚的喝下去。有时我会趁妈妈转身去厨房之际把杯子放到一边 , 等妈妈忙完了 , 转过头来发现时 , 水已经凉了。妈妈就会说:“ 你又糊弄我 !”但却一点不留情 , 重新倒一杯让我喝了才肯罢休。有时我 常常忘了喝水 , 回到家里妈妈看到我的水瓶还是满满的 , 就会数落我一顿 , 为了不被妈妈数落 , 我常常在放学时将水瓶里的水倒掉一大半 , 这招果然见效,妈妈很高兴。前些天 , 妈妈到北京去学习 , 要两周才能回来 , 这下我解放了 , 爸爸生性粗犷 , 对我没那么多细心 , 也不那么严厉 , 经常忘了给我带水 , 或者给我钱让 我自己去买 , 我会买那些甜丝丝的饮料。然而好景不长 , 我的嘴唇干裂、嗓子发疼 , 在一天晚上竟发起了高烧。爸爸带我去医院才知道是嗓子发炎了 , 得输 液。 第二天 , 妈妈赶回来了 , 我正在诊所里输液 , 我以为又得挨批 , 躺在床上假装睡着了 , 不知不觉的睡了一觉 , 醒来时 , 点滴己快输完了 , 妈妈疲倦的坐在床边慈爱的看着我 , 我鼻子一酸 , 差点流出眼泪… . . . 现在 , 每天我乖乖的自己倒一杯水 , 咕咚咕咚喝下去 , 不用妈妈催 , 也不再将水倒掉欺骗妈妈 , 每当妈妈下班回来我会主动送上一杯水 , 并给她一个甜甜的笑。 眼前有一杯水,但我并不渴,相反很无聊。普通的玻璃杯里装了一杯普通的水,或者说这杯水被装在玻璃杯里,稳当而沉静。柔和的光线在水中纠转缠。传凝结成发光的玉,透出璀璨的光芒,炫耀它的高贵,透明地。轻轻地,存在于眼前四尺见方的桌面,优雅如静止的泉眼,微笑着与我四目而望。我愈发好奇略靠近杯壁,清澈的镜面有人影显现——是我!但我并没有一惊一乍,只是隐隐对自己如此冷静而感到惊奇。它是平静的,它能感知一双眼睛无神的盯着内部,却无法穿透,试图挽留。突然,一种奇怪的想法涌上心头,伸出手想触碰,触手可及的冰冷,有着魅惑的力量。叮。碰到了,振动,能量以波的形式散失,一层一层,映射在瞳孔里,谁碰了我的水?跳跃的流苏,我将头偏转想找一个舒服的位置继续观察。但它似乎只是昙花一现,稍加修饰,便又付诸沉寂,使我惊诧于这出没有意义的默剧,透明的液体。我开始变得有些焦躁,动了动喉结,十分不安。透过这晶莹的视线,另一边钟表的指针正渐渐走着,幻化成杯弓蛇影。古人云,君子如水。当我想用物理知识来解释这一切时,徒劳。我的意识开始有些模糊。另一种奇怪的欲望支撑着我——将手放入水中。不知为何,水像刻意避开我似的,潜意识里依然也下不了手,我只是看,看着这可以解渴揭乏的灵丹妙药。半晌。假如目光是一种能量的话,岂不是很浪费?容不得多想。我拿起杯子,一饮而尽。1000字 高二 叙事
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杯中水“世界上一切皆有可能,只有你想不到的,没有你做不到的”。伴随着这个话题,老师给我们做了一个试验,叫做“杯中水”。首先,老师拿出了一个玻璃杯,又拿了一个装满水的饮料瓶,老师先把水倒进玻璃杯里,玻璃杯很快就被装满了。他又从柜子里拿出一个碟子,碟子里面装满了订书针,大约有一千多个;他把同学们分为三组,分别从每一组里选一个代表把订书针放进去。老师说:“一共有三轮试验。”第一轮试验开始了,老师说:“我们来让这位同学把这十个订书针轻轻地放进玻璃杯里。”说完老师从碟子里拿出十个订书针放进那位同学手中,我们都说水会溢出来,可是当那位同学放进玻璃杯里之后,杯中的水依然纹丝不动、水平如镜。这时,我们有吵闹的,有安静的,有的同学显出一幅小心翼翼、全神贯注的样子。第二轮的试验开始了,另一位同学上场了,他屏住呼吸、目不转睛的笨手笨脚的样子有点可笑。老师给了他三十个订书针,他放到玻璃杯中的时候,杯中的水还是没溢出来。第三轮的试验开始了,又有一位同学放了五十个订书针,当他小心地放进杯中的时候,杯中的水仍然没有溢出来。试验做完了。我发现:学习是无止境的;在有限的空间里却有无限的可能!一切皆有可能!450字 五年级 叙事
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水的温度坐在书桌前,手不停在成堆的作业本上飞舞,伴随着沙沙的响声。脑袋不仅指挥着手的工作,更分布着太多的东西。有些累了,有些渴了。随手拿起书旁的一杯水,咕咚咕咚的,几口就解决了。真有些喜悦之情,因为,那纯净的水,润湿了我的嘴唇,抚摸了我干燥的喉咙,慰藉了我疲惫的心。仿佛自己刚从干旱的沙漠出来,迎来第一杯水,那种舒畅,那般美妙,心中温暖了起来。感觉似乎不对劲,明明应是杯凉水,怎么会热起来了呢?哦,快看,答案正在那从杯壁上滑下的水珠里,透着晶莹,带着热气。一定是母亲!她总爱唠叨说:“喝温水更有益健康,你呀,总爱喝凉水。”我便时不时地回答道:“倒温水太麻烦。”她也不作声,只是身去了厨房。我便跟去看,母亲先把凉开水倒进杯中,再拎起热水瓶小心翼翼地往杯里加水。等倒完后,她更不忘先试试,生怕太烫……轻轻地拿起玻璃杯,杯上还留着水的余热,手里暖暖的。不知是谁说的,孩子是母亲生命的轮回,而母亲便是孩子的前世今生。好像注定,母亲总是要牵挂和呵护我们这群害怕唠叨的“孩子”。我们认为自己已经长大了,有了自己的思想和能力,可母亲总是把我们当作小孩一样爱护。这不是她们的职责,更不是她们的顽固,而是本能,是所有母亲的本能!我们不该烦感她们的叮嘱,而应该感谢她们用毕生的精力编织着我们的未来。想着想着,母亲已站在我的身边,望着她脸上的疲惫和倦怠,我低下了头,手中紧紧握着杯子。母亲轻轻地伸手来拿我手中的杯,我松开手,她拿着杯子,身出去了。正是母亲用瘦弱的肩膀,为我们撑起一方宁静的苍穹,一张生命的船帆不知不觉母亲已把另一杯温开水递到了我的手中,杯子之所以是热的,是因为杯中的水是热的,母爱之所以伟大,是因为母亲是伟大的!600字 高二 记叙文
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多功能水杯水是生命之源”,必须随时补充足够的水分,才能维持人体的正常运作,使我们的大脑保持充分的清醒状态。但我们班同学的喝水状况确大大不同,有的同学压根不喝水;有的同学为了不被挨骂,到放学的关键时刻,一口气就把整瓶水都喝光了;还有的同学总是忘记喝,干脆水杯就不带回家了。这事让家长不知道怎么办才好,所以,我想发明一种高科技的智能水杯。其实这种智能水杯看起来和平时的普通水杯差不多,只是在原有的盖子上增加了一个喝水提醒装置,它可以像闹钟一样,有提醒服务。只要事先设定好喝水最佳时间,时间一到就会提醒我们,声音还特别好听,如“宝贝,要喝水喽!","喝水你最乖啦!"等等,这样一来,不但家长们不用唠叨,时间久了,孩子们也就习惯了。当喝完一瓶水时,智能水杯会毫不吝啬地说:“Goodjob!",为你点赞。相信这样的智能水杯一定会让同学们感到新鲜、喜欢,就此爱上喝水,让爸爸妈妈们更加放心,因为智能水杯就像一位健康督察员,经常提醒她们的宝贝:“喝水最健康!”智能水杯除了有高科技的喝水提醒功能以外,还有其它你意想不到的作用。当你心情烦闷的时候,它可以为你唱歌,为你讲故事。当你准备出门时,它可以为你播报天气情况,为你指路,为你导航。还可以多功能拍照,为我们留住精彩的每一瞬间……这一切实在太美妙了,它就像我们的好朋友一样,时刻陪伴在我们身边。我相信随着科技的发展,用不了多久我们就会拥有这样的智能水杯啦。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 初中
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爱是一杯水每天早晨,我在睡意朦胧中醒来,妈妈总是逼着我喝一大杯温热适中的白开水,还总是唠叨“空腹一杯水,清肠又清胃。”每天上学前总是为我灌上满满一瓶水 , 还千叮咛万嘱咐,要多喝水,多喝水不感冒。放学回到家里,早有一杯水在等着我,妈妈会亲自把水递到我手中说“赶紧喝,我厨房还做着饭呢!”稍慢一点,妈妈就急躁的说:“快点,锅都热了,我还得炒菜呢!”我只得勉强咕咚咕咚地喝下去。有时我会趁妈妈转身去厨房之际把杯子放到一边,等妈妈忙完了,转过头来发现时,水已经凉了。妈妈就会说:“你又糊弄我!”但却一点不留情,重新倒一杯让我喝了才肯罢休。有时我常常忘了喝水,回到家里妈妈看到我的水瓶还是满满的,就会数落我一顿,为了不被妈妈数落,我常常在放学时将水瓶里的水倒掉一大半,这招果然见效,妈妈很高兴。前些天,妈妈到北京去学习,要两周才能回来,这下我解放了,爸爸生性粗犷,对我没那么细心,也不那么严厉,经常忘了给我带水,或者给我钱让我自己去买,我会买那些甜丝丝的饮料。然而好景不长,我的嘴唇干裂、嗓子发疼,在一天晚上竟发起了高烧。爸爸带我去医院才知道是嗓子发炎了,得输液。第二天,妈妈赶回来了,我正在诊所里输液,我以为又得挨批,躺在床上假装睡着了,不知不觉的睡了一觉,醒来时,点滴己快输完了,妈妈疲倦地坐在床边慈爱地看着我,我鼻子一酸,差点流出眼泪。现在,每天我乖乖地自己倒一杯水,咕咚咕咚喝下去,不用妈妈催,也不再将水倒掉欺骗妈妈,每当妈妈下班回来我会主动送上一杯水,并给她一个甜甜的笑。600字 初中 写人
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一杯水_600字作文网专稿 未经允许不得转载眼前有一杯水,但我并不渴,相反很无聊。普通的玻璃杯里装了一杯普通的水,或者说这杯水被装在玻璃杯里,稳当而沉静。柔和的光线在水中纠转缠。传凝结成发光的玉,透出璀璨的光芒,炫耀它的高贵,透明地。轻轻地,存在于眼前四尺见方的桌面,优雅如静止的泉眼,微笑着与我四目而望。我愈发好奇略靠近杯壁,清澈的镜面有人影显现——是我!但我并没有一惊一乍,只是隐隐对自己如此冷静而感到惊奇。它是平静的,它能感知一双眼睛无神的盯着内部,却无法穿透,试图挽留。突然,一种奇怪的想法涌上心头,伸出手想触碰,触手可及的冰冷,有着魅惑的力量。叮。碰到了,振动,能量以波的形式散失,一层一层,映射在瞳孔里,谁碰了我的水?跳跃的流苏,我将头偏转想找一个舒服的位置继续观察。但它似乎只是昙花一现,稍加修饰,便又付诸沉寂,使我惊诧于这出没有意义的默剧,透明的液体。我开始变得有些焦躁,动了动喉结,十分不安。透过这晶莹的视线,另一边钟表的指针正渐渐走着,幻化成杯弓蛇影。古人云,君子如水。当我想用物理知识来解释这一切时,徒劳。我的意识开始有些模糊。另一种奇怪的欲望支撑着我——将手放入水中。不知为何,水像刻意避开我似的,潜意识里依然也下不了手,我只是看,看着这可以解渴揭乏的灵丹妙药。半晌。假如目光是一种能量的话,岂不是很浪费?容不得多想。我拿起杯子,一饮而尽。一杯水,本没有什么。东风高级中学(原东汽一中)高一:廖前康600字 高一 状物
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