破坏的乐趣
我不敢否认,我天生就有一种破坏的欲望,并喜欢回味每一次破坏东西之后又去修理它的乐趣。
小时候,家中有一块常常挂在窗旁的怀表,那是爷爷买的,我没事干的时候就望着它,看着那几根针转着圈儿,听着那“嘀嘀嗒嗒”的声音,歪着脑袋想半天,也想不出个所以然来。
有一天,家里人都出去了,我取下那块表,看了又看。我看不出个什么名堂,就准备弄开来看看,以前我看过爸爸开他的手表后盖,是用剪刀开的。于是,我也找来剪刀,夹住后盖,用力一拧——没开,再一拧,不小心一滑,弄破了手指,后来性急了,不知怎的,反叫我弄开了,看了里面的零件,又去拆,等到爸爸回来时,怀表已不知被几马分尸了。
由于零件弄丢了不少,那表最终没修好,我也因此挨了骂,却并未感到伤心,也没有难过,反而像做过一件惊天动地的大事,感到无比的得意。那表坏了之后,爷爷把它给了我,任我玩那里面的小齿轮,我也把它们派上了不同的用场。自此以后,每当见到新鲜的东西,我就有一种拆开来看看的欲望。每拆开一件东西,一睹真相,我就有一种满足感。再长大了一点,上初中了,我仍然想破坏,但更想的是把本已坏了的东西修好,或者把其中的零件组装成另外一样东西,特别是把几个都坏了的收音机之类的东西重新组装成一部好的。
那时学习不紧,下了晚自习回到家,就拉开我的抽屉,摆弄那些小玩意,一直玩到三更半夜也不觉得困。常常把东西拆了,一个一个零件的检验,有两个差不多的零件时,就故意破坏其中的一个,看到底有何不同。那破坏了一件东西又重新弄好的感觉就是爽,我简直找不到比这更有趣的事了。当时我就想:“人的一生要都能在摆弄一件东西中度过就好了”。
到后来上了高中,我发现了一件有趣的事:化学中要生成新的东西,就必须破坏原来的事物;生物中要研究每一结构的功能,也得先破坏。难道我从小就视之为人生乐事的破坏还与自然科学研究有关么?
于是,我开始觉得科学研究也是人生的一种乐趣。能每天坐在实验室,跟那些试管、药品、仪器打交道,根据自己的意愿,破坏,再组合,该是人生的最高享受了。
别人欣赏舞蹈,欣赏油画,欣赏金庸,欣赏琼瑶,而我却最欣赏自己的“杰作”。
其实,破坏也是一门艺术,再生更是一门艺术,科学研究则是两种艺术的组合,不更是一种艺术吗?
能在欣赏这种艺术中度过自己的每一天,乐趣无穷,一生无憾矣。
点亮幻想的灯盏
是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上,用光明扫除退缩?是谁在死海无波的大脑中,用光线掀起波涛?
是幻想的灯盏,指引着我们走出茫漠与昏惑,带领我们由尘世进入天堂。
或许自天地之初,洪荒之始,幻想便始终与人类如影随形。仓颉造字,以幻想书写着美妙的人间,将世人拉出蒙昧,紧紧联系在一起。庄周梦蝶,以幻想泼洒着凡人的哲思,将世界化为蝶之一梦,寄寓了超脱的涵义。
幻想的灯盏,照亮了生活。李太白仕途不畅,几经颠簸。他的生活,有可能就此暗淡无光,不见天日,终年与颓唐相伴。但他没有。是幻想将他拉出生活的泥淖,让他且歌且醉,且行且吟。银河的星子为他而坠,汇成了壮美的瀑布;皎洁的明月因他而动,伴随他举杯起舞。李白的幻想,如同晶莹的水晶,时时轻叩着他流浪的生活,为他贯注豪放而张扬的力量,为他挂起横渡沧海的,高擎的云帆。
幻想不仅仅是人求知的本能,它更是一种力求向上,力求逐远的生命状态,为空洞生活的外皮注入了丰盈的美与力度。
幻想的灯盏照亮生命。画家梵高,一生与贫为伴,他为了一片面包、一支笔而向家人苦苦哀求。他是一个彻头彻尾的疯子,整天生活在眼前光怪陆离的幻境中。是幻想,让他的生命绽放出新的光彩。在那一片扭曲的、旋转的画面中,梵高却以幻想为笔,以生命为墨,让举世无双的向日葵,在他的笔下吐蕊怒放。身处黑暗之中,是幻想的灯盏,让他的生命在燃尽之前,奏出如此有力的音符,流泻出如此灵动的辉光。
幻想并不等于空想,它并非那些高高在上的人所指点的空中楼阁。它从现实启航,远远飞入梦的云端。它是凡尔纳“从地球到月球”的梦想;是《新中国》万国博览会的预言;它是史铁生病隙展望人间的双眼;它是尼采“上帝死了”的断喝。它轻盈,但它绝不空虚。它的飞翔,是源于它有力的双翼,满载着人类的梦想。
点亮一盏幻想的灯盏,让生活的空白处常见丰盈,于生命的坍塌处流淌出希望的辉光。
相关推荐
-
乐趣俗话说:“人到初三,身不由己,”的确,初三是一个冲刺阶段,每天有大量的总复习卷子,确实很累,但我却发现,初三也是充满乐趣的。棋之趣虽然大家都忙得不亦乐乎,但仍然有人在利用下课时间下棋。下课铃刚响,就有人发话了:“来来来,我要与你大战三百回合!”这边一叫阵,那边也不示弱:“我还怕你不成?来!摆上。”几步棋以后,那边就发蒙了:“唉!我的炮呢?”“不是被我吃了吗”“吃了?啥时候的事?一定是你玩赖了。”于是,一番唇枪舌剑,大家也跟着哈哈大笑。这就是我们初三时忙里偷闲的棋之乐。歌之趣大课间,我们刚刚跑完步拖着疲惫的身体回到了班级,刚坐在座位上不一会儿,就听见了某某人“嘹亮”的歌声:“因为我们是一家人……”谁知刚唱一句,就有人装作晕倒,有的人便说:“哎呀!这杀伤力咋这么大呢?”全班笑成一团,可是某某人一点也不伤心,接着往下唱,于是,教室里歌声一片,笑声一片,掌声一片……这就是我们自己的课间的歌之趣。淘之趣自习课上,老师有事出去了,同学们见机会会难得,便三五成群,有讨论问题的,又说笑的,有唠嗑的,还有看课外书的,那叫一个热闹。忽然,传来脚步声,于是个个装模作样,有背文言文的,有画抛物线的,有记单词的……别说,我们反映灵敏着呢!这就是我们在紧张的初三生活中的淘之趣。其实,初三生活的乐趣还有很多,关键在于你是否能发现它们!希望你也能和我一起用心来发现你初三生活中的乐趣。让我们初三的生活苦苦奋斗中考的日子再多一点点的趣味,多一点的快乐,多一点点的回忆。600字 初三 记叙文
-
乐趣我的乐趣是自从第一次看见海的时候就已经固定不变了。我的乐趣不像老舍那么高雅;不像冰心那么奇妙,我只有一个普普通通的乐趣——拾贝壳。我是班上公认的旅游狂,但没有任何一个人发现,我去的地方一定要有海,比如新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚、新西兰……必须要有海只是一个单纯的要求,因为备课只在有海的沙滩上出现,所以没有海,用我的意思就是:浪费时间,浪费光阴,浪费精力。我如此爱贝壳其中的一个原因就是——是被可是总会带给我们不断的惊喜和不断的失望,但即便用无数的汗水却没有得到一丝回报的时候,我却并不伤心,因为我承受力极小的心脏又一次得到了磨练。。每次拾贝壳都要用手刨开一层或几层沙子,然后你就会发现,你刚在的努力没有白费,位在你的手的下方,静静的、静静的躺着一枚贝壳,而每一枚贝壳都是千奇百怪的:形状、大小、颜色、花纹都各不相同,但每一枚我都喜欢,因为那是我自己亲手刨出来的。因为我非常喜欢收集贝壳,所以我想得到贝壳的欲望也很强烈,现在想起来,妈妈的那句话一点也没有说错,我真的为了目标太残忍了。事情发生在澳大利亚悉尼歌剧院附近的海湾,因为到了下午,大家都很疲累,一窝蜂地争着到浅滩去洗脚,这时我偶然的发现,在离我最近的一块大礁石上面,牢牢地吸附着一块无比美丽的贝壳。这块贝壳无论色泽、花纹都是我见过最满意的。当时,我就生出了一个念头:我一定要将这块贝壳放进我的百宝箱里。可是它真的吸附地太牢固了,无论我使出吃奶的劲,也将它拔不下来。一刹那间,我想出了一个狠毒的办法,我找爸爸借来了瑞士军刀,左手紧紧地捏住贝壳露出的部分,另一只手紧握着瑞士军刀,不断地在贝壳和礁石之间的缝隙摩擦着。终于,我狠狠地将这块贝壳割了下来。这时我惊愕地发现,贝壳里面有一枚乳白的蚌,还是活着的,不过当时我也没想那么多,直接用瑞士军刀将那枚蚌活生生地从贝壳上割了下来。每一枚贝壳都拥有独一无二的色泽、花纹、形状,就像独一无二的我们,和我这独一无二的乐趣一样。800字 初三 记叙文
-
乐趣我喜欢寻找,喜欢寻找自己想做的事,因为在我的辞海里,这叫做乐趣!我迷恋于一切晶莹透亮的东西,就连一个小小的玻璃珠,在阳光穿透它的一刹那,我也会看得发呆,这对我来说似乎是一种乐趣。我喜欢把水滴在手指上,静静地看着这个能通过手的不断摇晃而滚动的“小家伙”。一切发生得那么平凡、那么安静,但又是那么的迷人!我从冰箱里拿出冰格,取下几个不很规则的小正方体冰块,坐在床上玩弄起来。将这小小的冰块对准明亮的窗外,立刻有一种亮晶晶的视觉感受,心情也会随之明朗起来。你看这小小的冰块,它里面此时展现的是一个多么奇幻的世界呀!一栋栋高楼都有了弧度,骑车过往的行人在冰块中一时竟成了倒影。我不禁乐了起来!冰毕竟是冰,顷刻间,它已在我的手温中化为一摊和它一样奇妙的东西———水。再次俯首,掌中的指纹清晰可见。把这冰凉的水洒在胳膊上,形成了道道水痕,顿时冰爽之感涌入心田。冰块慢慢融化,我的时间也悄然而逝。我依然喜欢寻求自己的快乐。我认为快乐不会自己找上门来,而需要你去寻找。在生活的每一个角落,在地球动的每一瞬间,我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小,不论它细微,不论……它都能给心灵一份永久的慰藉。何时何地,我们都应有这种本领。只有这样,我们才能发现,原来上天创造的一切都是有意义的,都是以美好的心态去创造的,只是我们还没有感悟到,还没有真正地领悟到而已!从下一秒开始吧,寻求自己的快乐,让自己能乐观面对挫折,能在摔倒之后又坚强地站起来。用细致入微的心寻找生活的乐趣,要对生活充满信心。在小小的冰块中,我找到了属于自己的一份乐趣,一份真正的人生感悟!600字 初三 记叙文
-
有利和破坏晚上或许有时是胜过了白天。但是,就是有点黑不溜秋的。但是就是因为黑不溜秋突出了那星星一点,虽然它不是生活在天上的星星。但是却胜过了那远古的星星一点。所以这人类所创造的星星一点又略胜出,在这那远古的一点输给了那人类的一点。在这一点上足以证明人类的智慧。头顶高等生物的人类不仅没有浪费,而且把这名声发扬到了极点。做的非常好不管是谁都知道这种生物。虽然,咱们的脑容量可能不是最大的,但是,我们就是侏罗纪的霸王龙。不说无所不能,但是跟他们那些低等生物比起来也算是超凡脱俗吧。人类几千年以来的飞天梦在自己的努力下终于梦想成真,去到月球去寻找神话里的嫦娥和去寻找嫦娥的兔子。那些一直想知道外太空是什么样子的人们。终于有这麽一天人类派了一个代表去将那远古遗迹探索,将远古的遗迹展现到广大的人类眼前。在很久以前都习惯用那些冷兵器。风靡一时的刀刀枪枪的冷兵器,被19世纪的枪炮声所姻缘取代。但是有可能在不久的将来火器也会被其他的武器所取代吧。但是人类的智慧那是不可小觑的,以前人们都向往孙悟空的十万八千里。人们不仅实现了而且做得更好,人们现在不再用牲畜托运了,任何东西都改用机械化。在以前高等生物的人类也与那些牲畜一样,有时也用作托运。穷人最多只能坐一下那个黄包车。只有那些有钱人、从政的人才有资格坐汽车。但是现在不分是贫还是富都有资格。虽然,人们创造了大到天上飞的、地上跑的、水里游的、水面游的、地底钻的、外太空飞的。小到生活用的那些小物件。但是同时也对我这个美丽的星球造成了难以修复的破坏。任何事物都是两面的不要相信他单纯的一面。初三:太累加努力600字 初三 日记
-
运动的乐趣生命在于运动,运动能锻炼身体,使人身心舒畅。而作为在校学生,带领我们运动健身的自然就是体育老师了。从小学到初中,我的体育老师共有三位,他们真是各有特色且“身怀绝技”。一说起我的这几位体育老师,我便充满了自豪感。我小学一至六年级的体育老师是同一位,姓周的女老师,三十岁左右。别以为女体育老师就是温柔可亲的,她可是名副其实的“女中豪杰”,再顽皮的学生遇到她也都不敢捣乱的。周老师对我们的要求很严格,我们学做课间操的过程中,只要有一位同学的一个动作不规范,她就要求我们再来一遍。虽然我们总是叫苦不迭,但正是周老师的严格要求铸就了我们三班的不败神话。在连续三年的校内广播操比赛中,我们班都名列第一,三张奖状并排贴在教室的后墙上,任何一位新老师走进我们班的教室,都会由衷夸奖:“你们三班一定是个团结、优秀的集体。”这份荣誉感一直激励着班里的每位同学,这可要感谢周老师对我们的严格要求。没有她的严格要求,哪有我们的骄人成绩。我初一的体育老师是一位刚毕业的男老师,姓谢,他一米八的个头,皮肤是咖啡色的。谢老师健谈幽默,让体育课充满了欢声笑语。他十分擅长打篮球,能背着篮框,隔几米远把篮球精准地投进去,屡试不爽。他的每一次表演都能博得同学们的阵阵掌声。也因为他的耐心教导,那些平时不怎么爱运动的女生现在也渐渐喜欢上运动了,一到体育课,操场上都是我们休闲运动的身影。感谢谢老师,让班里的每位同学都爱上健身,这样我们才有充沛的精力投入文化科的学习。我初二的体育老师家乡在湖北,姓舒,中年人,体育课上喊口令时,浓浓的湖北口音让同学们忍俊不禁。所以,体育课上我们常乐开怀。同学们都很喜欢舒老师,他也像大哥哥一样和我们打成一片。舒老师的拿手绝活是打羽毛球,他体力很好,曾经一个人和我们班全部男生逐个对决,结果一个个都被他挑下马了,但大家输得心服口服。在初二这一学年即将结束时,得知舒老师要回家乡发展了,我们全班同学都写信给舒老师,表达我们满满的敬意和祝福。这就是我的体育老师们,他们都是健身达人,感谢他们把运动快乐的理念传递给班里的每一位同学,让大家都体验到运动的乐趣!800字 初三 叙事
-
环境破坏现在科技发达了,地球上的资源也应此遭到了严重的破坏。现在地球上有两大严重的污染:一是大气污染,其二是水污染。先说说汽车废气污染吧!由于现在科学发达了,随便在那里都能看见大大小小的汽车,自然而然空中的汽车废气也在横行霸道了。地面上生长的花草树木由于不被人类珍惜也变得稀少了。汽车废气没被吸收到的,有的会直接危害人类让人类生病甚至死亡;有的还会升上天空,与什么有毒气体混合(这里面学过,所以情原谅。)然后变成有巨大破坏性二氧化硫,之后二氧化硫慢慢地升上臭氧层,把臭氧层变得非常稀薄,强烈的阳光猛烈的直射到地面上,使地球搞得生灵涂炭,鸡飞狗跳,大海干枯,到处都是干旱,到处都是乞讨的人,大的上一片哭爹喊娘的声音。还有一大污染就是水污染:我们在小河里,江里,大海里。都可以看到垃圾的身影,这些垃圾不是天然的,也不是因为河水变质而形成的,是人类随意丢弃的。也正因为这小小的垃圾才污染了一条河,一条江,甚至大海。虽然人们修了一些污水处理厂,一些地方的污水被制理了,变得山清水秀,环境也涣然一新了。但是这还是治标不治本呀!就算现在污水被全部治理了,但是人类还是会旧戏重演的。有一句名言是说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可是我们是“先天下之乐而乐,后天下之忧而忧”呀!那些只顾贪图享乐的人啦!快性过来吧!我们身边的环境需要我们来保护!我们的地球妈妈需要我们共同爱戴!500字 初一 抒情散文
-
臭氧层的破坏地球的臭氧保护层减弱,将无法遏阻紫外线对生物的伤害。自然生态及人体健康会有以下明显的受害:植物受损农作物减产,强烈的紫外线会破坏叶绿素,妨碍植物成长,甚至造成遗传因子突变,果实产量骤减。破坏生态系统的平衡,海中的生物及虾,蟹无法抵挡强烈的紫外线而死亡,鱼类会因缺少这些赖以为生的食物而无法生存。免疫系统受抑制,哺乳类动物在强烈紫外线照射过度,皮肤癌及白内障将加速危害人体健康。造成气象的变异,臭气层遭破坏会使气候变暖,加强温室效应,间接促使海平面上升。苏州实验小学六年级:钱炜程200字 六年级 散文
-
环保与破坏国家林业局公布,中国目前沙漠化的土地已经达到173.97万平方公里,占国土面积的18.12%,影响着近4亿人口的生产和生活,每年由沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元人民币。而据统计,淡水资源占地球水资源的百分比3%;目前我国受污染的河流的比例达到90%;随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,如今世界的缺水现象已经影响到80个国家。这是多么庞大的数字!这已经说明淡水减少,沙漠化增加是多么恐怖的事了。再这样下去,沙漠化就会吞没这个世界。还有我们新学到的课文《大瀑布的葬礼》里说到,塞特凯达斯大瀑布因为伊泰普水电站的拦水大坝和周围的许多工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,竟然使大瀑布消失。那其他的自然灾难给人类带来的灾难又怎样对人们施之伤害呢?我看已经不言而喻了吧。如果人们积极保护环境,现在还来得及;如果人类每天少往河流上扔一块垃圾,那么河流上就不会有那么多的垃圾了;如果人类每天从污染的河流上捡起一块垃圾,那么河水就变得清澈见底了……小小的动作,天长日久就会变成一个大动作喔。所以,让我们为地球献出一分力,为环保献出自己的努力吧!!!450字 六年级 抒情散文
-
不要破坏环境自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧!难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗?如果在这样任意糟蹋下去,几时百年以后,我们的生存环境将会变成:空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟;河里到处流淌着工厂排除的污水……后果不堪设想啊!人们啊!让我们共同创造一个良好的生存环境吧!500字 初二 散文
-
环保与破坏今天我在书本里看到一幅这样的漫画:有几棵树,有一个人,有一只啄木鸟。我想作者想表示的是:有一天,一个人类去树林里砍树,一只啄木鸟停落在人类的头上,说:“这段木头一定有虫……”其实,啄木鸟啄的不是木头,而是人类的脑袋。作者是想说,人类再这样乱砍乱伐树木,破坏环境,那么,我们的真是太“聪明”了。国家林业局公布,中国目前沙漠化的土地已经达到万平方公里,占国土面积的影响着近4亿人口的生产和生活,每年由沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元人民币。而据统计,淡水资源占地球水资源的百分比3%;目前我国受污染的河流的比例达到90%;随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,如今世界的缺水现象已经影响到80个国家。这是多么庞大的数字!这已经说明淡水减少,沙漠化增加是多么恐怖的事了。再这样下去,沙漠化就会吞没这个世界。还有我们新学到的课文《大瀑布的葬礼》里说到,塞特凯达斯大瀑布因为伊泰普水电站的拦水大坝和周围的许多工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,竟然使大瀑布消失。那其他的自然灾难给人类带来的灾难又怎样对人们施之伤害呢?我看已经不言而喻了吧。如果人们积极保护环境,现在还来得及;如果人类每天少往河流上扔一块垃圾,那么河流上就不会有那么多的垃圾了;如果人类每天从污染的河流上捡起一块垃圾,那么河水就变得清澈见底了……小小的动作,天长日久就会变成一个大动作喔。所以,让我们为地球献出一分力,为环保献出自己的努力吧600字 六年级 散文
-
读书的乐趣寂寞的童年,没有想像中的蓝天、白云和碧海,没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书,却让我的生活变得美不胜收。记得爸爸给你讲的第一个故事就是:“从前有座山……”开始我还听得津津有味,再听几遍,就发现了然无趣。闹着爸爸讲故事,爸爸却神秘地走到典雅的书橱前,说:“看书吧,书里有看不完的故事”。这就是最初我读书的动力。带着好奇,我翻开了那一本本精美的童话,起初,我看到的是可爱的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人鱼和七公主,还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图,花花绿绿的,我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界,这里有遐想的空间,童话的城堡,把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。带着追求,我打开了那一本本有趣的小说,《皮皮鲁和鲁西西》,那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了,追随着他们的每一句话,每一个动作,替主人担心,也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局,所以我看得很快,囫囵吞枣。最喜欢看的是《淘气包马小跳》,注意的是搞笑,它总是能给我带来快乐。淘气的马球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪儿,聪明的路曼曼,书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢!杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现!每一个人物都有个自的特点,刻画得如此靓丽!这是一个可爱的世界,这里有隐形的翅膀,神奇的魔笔,于是,我开始了逐梦的旅程。带着理想,我掀开了那一本本尘封的着作,那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”屈原英勇投江的场面,那“生当作人杰,死亦为鬼雄”项羽自刎乌江的场面,都是我们智慧、勇气动力的源泉。读的第一部小说是着名作家老舍的《龙须沟》,故事的情节已经忘得差不多了,只记得龙须沟是个穷地方,还有最后一句话是“中国共产党万岁!”不仅读得稀里哗啦,哭得也是稀里哗啦,感动得一塌糊涂!还有就是《骆驼祥子》,我对这部小说尤其欣赏,老舍把对拉车夫祥子的形象、语言、动作都写得极其到位,祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。我喜欢的着作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。这是一个神秘的世界,这里有古典的韵味,无垠的平地,我在这里尽情释放我的热情!一本本精彩的课外书,让我读出了不同于课堂的味道,美丽的世界,可爱的世界,神秘的世界,都属于我读书的国界!我生活的的动力,生活中的激情,来自我读书的乐趣。900字
-
滑冰的乐趣今年的寒假,我们全家人去了外婆家。外婆家在遥远的内蒙古。大年初四,爸爸带我和妈妈、姥爷去哈素海滑冰。哈素海是黄河变迁遗留的牛轭湖,是天然湖泊,有“塞外西湖”之称。车子在平坦的公路上飞驰了半个多小时,我们终于到了哈素海。我被眼前的景色迷住了。走在一条长长的小路上,两旁是芦苇荡,微风吹过,芦苇好像在向我们频频点头。湖面芦苇荡内繁育着各种鸟类,鸟儿凌空飞起,时而盘旋在烟波浩渺的湖面上,时而停在岸边凉亭水榭休息。来到了坐缆车的地方,一家人上了缆车,坐在上面可以一览哈素海的全景。湖面非常平静,湖水特别清澈,偶尔泛起几朵涟漪,有几只水鸭露出了小脑袋。几只游船载着游客从湖面上缓缓驶过,那些年轻一点的游客坐在快艇上冲浪,一个大浪打来他们发出了一声声尖叫,船底溅出的大浪像一条条白龙在水里翻腾着,旁边的芦苇荡齐刷刷地低下了头,等快艇一过去,它们又恢复了原来的样子,把本来平静的湖面勾勒成一幅美丽的画卷。下了缆车,爸爸说带我去滑冰。到了滑冰场,我迫不及待地直奔冰车商店。我和爸爸选了一辆双人冰车,这滑冰车就是一块木板上放了一个凳子。双人滑冰车就是凳子上可以坐两个人。连同滑冰车,冰车商店的叔叔还给了我们两根木头,木头一端是又尖又长的钉子。“这怎么滑?”我很好奇。爸爸说:“别看这滑冰车看起来构造简单,它的奥秘就藏在木板下方的冰刀上,靠着冰刀,车子能在光滑的冰上动起来。还有就是你手上这两根木棍,这两根木棍就能控制冰车的速度。要想学会滑冰车,就要先学会刹车。当冰车在滑行中遇到前面有人时,只要把手上的两根木棍向前一插,冰车就停止了。”听了爸爸的话,我坐上冰车跃跃欲试。爸爸坐在我后面。我的手紧紧抓住凳子。“坐稳了,走了!”爸爸拿着木棍用力往冰上一插,然后往前一用力,冰车就前进了,速度还挺快。“哇!哇!哇!”我忍不住惊叫起来。慢慢地,我适应了冰车的速度,我张开双臂,坐在冰车上就感觉如同鸟儿飞在蓝天上。“爸爸,我想自己试试。”于是,我不仅学会了滑冰车,我还学会了转弯,如果你想向右转时,就要左手用力划,右手辅助,这样就转向右边。如果你想向左转时,就要右手用力划,左手辅助,这样就转向左边。我太开心了,谢谢大自然的恩赐,这片天然的滑冰场带给我无穷的乐趣。900字 四年级
-
劳动的乐趣陶铸说过:“劳动是一切知识的源泉。”有的人厌恶劳动,有的人十分热衷于劳动。我认为,劳动的乐趣,来源于一个人内心的工匠精神。具有工匠精神,首先要有专注、耐心的品格。我曾到一家销量很火的自行车店购置自行车,发现店内车的价格和配置都和其他品牌没什么两样。我不禁心生疑问:是什么让这家店这么火呢?组装车的师傅让我最终找到了答案。师傅们组装车时,很是仔细,组装并检查确认完好后再交给车主,没有一丝的马虎和随意。看着师傅组装得这样细致,我问:“师傅,这么仔细不累吗?”师傅笑着答我:“当然不会了。这是我的工作,组装得仔细,能让车达到最好的性能,才能赢得客户的尊重和赞赏。”我顿时肃然起敬。具有工匠精神,还要有精益求精的执着。父亲已拥有多种产品专利,靠的是什么呢?靠的就是对产品精益求精的态度。我曾观摩过他公司内一种新型产品的研发,父亲和几位设计师共同设计过一种新型铁梯。短期内本就可以设计好,但他却耗费了大量的时间,直到将几个微小瑕疵整改好才罢手。一位新来的工程师看到他们不断进行修改的情形,提出质疑:“这点小瑕疵,客户大多是不会关注的,何必苦费心思呢?”父亲耐心的解释说:“设计产品,应将99%做到99。99%,不能有投机取巧的侥幸心理。精益求精,做到更完美,这就是设计者当有的灵魂。”那位设计师在父亲的影响下,也养成了追求完美的工作作风。具有工匠精神,最需要的是来自内心的热爱和淡泊名利的情怀。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名的国防科学家林俊德将自己保贵的一生献给了国防科技事业,在回忆录中他曾写道:过去选择投身国防时,同乡人都觉得可惜,可我不以为然。他一生兢兢业业,直至病逝前仍坚持工作到最后一息。正是这样执着专注的大国工匠,为新中国的国防事业作出了巨大贡献,为中华民族复兴奠定了坚实的根基。一批建设港珠澳大桥的科学家和工程师们,他们大多本可以在其他薪酬更高的岗位上工作,但是他们内心深具工匠精神,倔强而执着地心甘情愿投身新时代的桥梁建设事业。他们的存在,让世人清醒看到:除了利益的追逐,可以更多了一份单纯的诉求。现在不少年轻人心浮气躁,追求短平快的物质回报,却忽略了内心的热爱,这将注定他们一生难有大作为。所以,我们应该养成专注、耐心的品格,有精益求精的态度,更要有内心中对理想的热爱。“不忘初心,方得始终。”让我们的内心住进一位工匠,就能让自己生活充实,更能体会到劳动的乐趣。900字 五年级
-
劳动的乐趣大山从微风晨曦中醒来,故乡的男女老少便开始了一天的劳作。小时的我会也偶尔随爷爷下下田埂或陪奶奶摘摘菜,感受劳动的乐趣。跟在爷爷身后,在故乡的泥道上磕磕绊绊地小跑着下田去。彼时的家乡,大片大片的田地,种下的菜是清一色的绿,菜叶子形状细看却有别,好一片绿色汪洋!牵着爷爷的手,他手心里糙厚的纹路让我不甚舒服。沿着泥道走向田野深处,来到自家菜地;四周零零星星有几个与爷爷衣着相似的人。爷爷教我识菜,他念一个,我念一个。一声略带沙哑的低沉男音,一声兴致昂然稚嫩的童音,对比着唱和,想来定是好玩。爷爷种下的菜约十几种,他自信地夸耀:“我们家地理位置好,近水,菜肯定是最甜的!”爷爷脸上皱纹间似藏匿着笑意,糙厚的手举起锄头又自如地挥下。让家人吃上最甜的菜,这便是爷爷劳动的乐趣。近午了,我难忍故乡盛情的烈日,独自归去。厨房里烟气氤氲,奶奶如披褂上阵的女战士“大动干戈”,给全家十几口人和面煮面。面团在奶奶手中褪去旧皮囊,均匀饱满的面条一根根、一条条地缓缓流入大锅中;肚腹咕咕垂涎三尺的我被吸引进厨房里。奶奶丢来一筐青菜:“宝贝,来,摘菜!”于是我别扭地趴在比自己高的长凳下,小大人似的有模有样地忙活起来。偷偷瞅瞅奶奶翻炒大锅时的背影,潇洒英勇,有江湖大侠快意恩仇的模样,随着菜香入鼻,心驰神往。咀嚼着爷爷种的、自己摘的、奶奶炒的菜,甜!这劳动的滋味,渗入心田!大了点,再回故乡时,我已是一边被弟弟妹妹粘着,一边帮忙大人看管公园店铺。应对来往不息买饮品的旅人,趁空瞅瞅贪玩好动还不时拌嘴的俩孩子,单薄的冬衣都感觉到了沁出的汗渍。何不让他们帮忙看店,这样既省工又能制住他们,岂不是一举两得?我教已能识字算数的弟弟应对客人,算费用,数钱,这机灵的家伙竟一下就了然于心了。我又手把手的教妹妹认识种种饮料,我念一个,她念一个。妹妹小有所成后,我就是总司令、监察委,瞪大双眼给他们纠错就行。我怕旅客嫌他们小胡弄小孩,不想游客一来,见两小孩忙不过来却十分努力的样子,对我这个“做姐做妈”的夸赞道:“瞧这孩子,这么小就这么能干,长大必定有出息!”弟弟抢在我前面应和道:“我们老师教——劳动最光荣!”妹妹爱学人说话:“劳动最光荣!”小孩红彤彤的小脸迎着阳光,洋溢着自得其乐的笑容。当年爷爷奶奶轻挽我的小手,现在我已能牵着弟弟妹妹的小手,悄然让热爱劳动的基因顺着生命的长河,不息奔流……900字 五年级
-
钓鱼的乐趣“啊——大鱼上钩了!”一声大叫划破了渔场上空快要凝结的空气。我望着钓上来的大鱼高兴得连蹦带跳。那天上午,阳光明媚,微风轻抚着我的脸庞,我们早早地来到渔场,开始做准备工作。外公把香喷喷的鱼食搓成一团,向河里投去,我心里默念:鱼儿鱼儿快快来,游到我的碗里来!说干就干,我把蚯蚓勾在了我的鱼钩上,把鱼钩往空中轻轻一抛。“嗖”的一声,鱼钩在空中划出一条优美的弧线,稳稳地落在水面上。我静静地看着浮标,想象着大鱼上钩的情景。突然,外公的鱼竿微微动了起来,说时迟那时快,外公一把抓起鱼竿往上拉,谁知鱼儿的力气也不小,一时之间这场“拔河”比赛,难分胜负。不好!拉锯时间越长,鱼儿跑掉的可能性越大。我可不能发呆,赶紧拿起大网一捞。前有鱼钩,后有大网,这下鱼儿成了“瓮中之鳖”,无路可逃了。我把大网向地上一倒,一条又大又肥的黑鱼在草地上蹦跳,挣扎着想回到河里。我的眼睛闪闪发亮,好像猫看见了老鼠似的,把它抓进了桶里。接下来,轮到我大显身手了,我紧握鱼竿,眼睛一眨不眨地盯住浮标。就在我紧张激动的一刻,鱼儿向我靠拢,咬住了鱼饵,鱼竿顿时弯成了一个半圆,我大叫道:“啊——大鱼上钩了!”当我满怀信心准备大展拳脚的时候,“嘣”的一声,鱼儿脱钩了。只见它一个调头,甩着大尾巴一扭一扭地逃命去也。河面泛起的涟漪一圈又一圈四散开去,不一会儿,水面恢复了平静。我的心一下子跌入了谷底,一屁股坐在地上,脑袋都快耷拉到地上去了。爸爸走过来,温柔地拍拍我的肩,对我说:“这条鱼儿是不是很厉害?它的求生欲望超强大。我们可要向它学习,屡败屡战!”爸爸这一拍仿佛给我充上了电,我的心情又振奋起来,重新拾起鱼竿,装上诱饵,静静等待又一次机会的到来。过了好一会儿,浮标又开始动起来,我的心提到了嗓子眼,暗暗告诉自己:要镇定,不要打草惊蛇。一下,两下,三下,浮标动了三次!就在这千钧一发之际,我以迅雷不及掩耳之势,用尽我所有的力气把竿子向上拉,爸爸在一旁协助我。我心想:父子齐心,其利断金。果然,鱼儿在水中翻腾,我们耗着它,一会儿往左,一会儿往右。最后,筋疲力尽、晕头转向的鱼儿终于被我们征服了。“哈哈哈,钓到大鱼啦!”我们的欢笑声回荡在渔场的上空,久久没有散去……900字 四年级