忆下雪天
350字
六年级
叙事
在大雪纷飞寒风呼啸的冬天，那可是我们的天下──打雪仗的、滑雪的、堆雪人的在校园里到处可见。而我记忆最深的要数体育课上的男女生打雪仗。
女生敢向我们男生挑战，结果被我们打的嗷嗷乱叫。不好！李文丽统帅的敢死队冲过来了，我们使用抛砖引玉的方法把她们引到设置好的包围圈里，统帅被俘，她们立马投降了。我们做好了迎接新的战斗的准备。这时前线忽然传来了紧急军情：“阵地失守！”呦？那些胆小的娘子军竟然敢偷袭我方的阵地。现在我们成了流亡军处处挨打。我方统帅果断的下了命令：“先建造新的阵地，养兵随后攻打对方阵地。”我率领的一个小营出其不意的夺下了对方阵地，我一时得意忘形中了伏兵，结果除我其余的全军覆灭。不如我们使用瞒天过海之计端了对方老窝。我率领小股兵佯攻，结果对方中计也，变成了孤军，最后因寡不敌众，投降了。
冬天的脚步已经无声了，我盼望着冬天快点再次到来，快点下雪让我们玩个痛快……
那一团泥土
600字
初二
记叙文
老师——是黑夜中的一只蜡烛，是暮色里一只萤火虫，是孤林里的一只飞鸟，是风雨中的一把温伞，是艳阳下的一棵遮阳树，是沮丧中一句舒润的安慰,总在一败涂地时给你满腔的希望……
风冷冷的吹，无情的打在脸上，刺入肌骨。耳旁余音未绝，老师走上了讲台，看见了黑板上那同学写的辱骂他的两行大字，醒目、刺眼
。
看得出来是对老师恨之入骨。老师第一个就把我叫了起来，我疑惑的站起来，带着疑惑和慌张“他要做什么？”还没弄清楚是什么回事，老师就大声的责备我起来，还没等我解释，他手一扬，我的脸一下子就火辣辣的疼了，那动作快、准、狠!我、我、我……没有做声，身箭一般的跑出了教室，守门的大爷在后面气喘吁吁的追赶着，还是远远的被我抛在了后面。我怎么也想不明白，平时挺疼爱我的老师怎么会这样对成绩不赖的我，他怎么会误会我在黑板上写辱骂他的字，至少也要给我解释的机会，他怎么能这样？……
几天里，教室里都空着我的座位。那天，下着滂沱大雨，我去了学校。几天没见他，背好象驼了点，目光也呆滞了些，整个人失去了往日的神采奕奕。他看到我，扔掉了伞，把我叫到了操场边，他用双手去掘泥土，坚硬的泥土没有因为雨水的冲刷而变得柔软，有鲜血从他的指缝里溢了出来，他不停的，用力的掘着泥土，泥土染红了，终于，他手心里有了好大一团泥土，他慎重的递给我，我颤抖着双手接了过来，哦！明白了，他忏悔当初误会了我。虽然没有言语，但行动已经足够了，我回过头，眼泪一颗一颗滚落，他湿漉漉的模样也在我的眼中模糊了！
我原谅了老师，而老师手中那一团泥土也清晰的印在了我的脑海里，从那沾着老师鲜血的泥土中，我学会了勇于承认错误，那是我受益一生的财富！
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六年级
叙事
350字
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下雪天我很喜欢下雪，每年寒冬腊月里，我都焦急地打量着西北风什么时候来啊。江南一带的雪总是很轻柔，来的时候悄无生息。第二天天放晴的时候，就已经把天地都粉刷了一遍。就像一位很害羞的天使，默默地给人间送了礼物之后，就轻轻地走了。地上的积雪也顶多听留一两天，就会慢慢的融化了。说起北方，北风永是那么的狂，人们总爱在屋里坑上呆着，寒冷的不敢出远门。江南可不是了，西北风一来，间歇地只冷一两天，有时也会下点零星的冷雨，只要风一过，幸运好会下点雪，等天放晴之后，你饶有兴致地去野外走走，你会漫不经意地看到油菜叶上，草丛里零星地点缀着雪花，风一吹，雪花落了，叶子却更迎风见致了。不管怎么说，在我的记忆里，雪是第一件引起我兴奋的东西。下雪天，我们这里的人都自愿呆在家里。妇女闲的织织毛衣，还有一帮汉闲们则是围着桌子打牌。有的上了年纪的老人，他们起床后，则围着火炉子谈谈天。何不是放眼望去，田间，油莱地都是白茫茫的一片，雪下的厚一点，原本分成你家我家的土地，这时都分不清界限。热闹的是一群孩子们，三五成群，呼朋引伴，来到一个空旷的地方，他们笑啊，闹啊，随手就从地上抓起一大把，你扔我，我扔你，好不热闹。要是仔细一看，偶尔两三只麻雀枝头上飞下来觅食。雪天你注意这点，你还有烦恼吗？南方丝豪不能长时间地留下雪的痕迹，顶多也就是一两天。我在学校的草坪上滚雪球，我是缺乏心致的。后来每每看见小镇上，他们的居家院子里有塑雪罗汉。天晴后的傍晚，我走在从放学回来路上，日光斜照着丘头，雪害了羞，微微露出点粉红色，低畦处的池塘散发出水底的热气，冬天蕴肓的水藻欲把自己的绿色全冒出来，这时你还能说南方的雪不美吗？650字 六年级 写景
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下雪天我喜欢雪，因为特洁白，圣洁，每次下雪我的心情就会变得特别的好。今年进入冬天后却迟迟没有大雪的到来。妈妈昨天说看了天气预报今天又小雪。我听了高兴坏了，我期盼的终于到来了。下午的时候天空中飘起了小雪花，我趴在窗台上看外面的街道，来来往往的人们看到下雪了都露出了笑脸。虽然最里面还呵着白气，但是还是用手去接飘落下来的雪花。旁晚时分，外面已经变成了白色的路面，我自报奋勇出去遛狗，为了就是能和雪来个亲密接触。我带着家里的换换就门，外面还时不时的飘着小雪花。我带起了帽子，牵着换换慢慢地走着，每走一步脚下咯吱咯吱的响。每次下雪就喜欢听踩在雪地里的声音。换换仿佛也感到了我的好心情，跟着我在雪地里面撒欢。我走在换换后面，看着缓缓在雪地里面留下的小脚印，哇，这不是一朵朵的小花吗?原来学过一篇课文就是写雪地里面小动物留下的脚印，小狗留下的就是小花朵形状的，这次我是亲眼见到了。我就拉着换换在雪地上面跑来跑去，让我们家门口的雪地都变成了小花的海洋。再看看四周都变成了白色世界，真的很有冬天的气氛。虽然冬天很冷，但是冬日能下雪真是一件不错的事情。虽然不是第一次看见下雪，但是在雪地上玩耍还是好开心。大家应该也一样，最喜欢冬天的下雪天。500字 六年级
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下雪天又是那年的冬天，又是那年的雪天。清晨，当我慵懒地起床，不经意间往窗外一往，那晶莹的雪花，突然从天而降，纷纷扬扬，飞舞着，跳跃着，欢笑着，歌唱着，你该是如何的惊喜啊。于是，静静地伫立，倾听落雪的喧闹；欣赏落雪的舞蹈；沉思落雪的生命。我感叹了一句：下雪天，真好！一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好我穿着厚厚的棉袄，来到从林看见雪是大自然的天使，她挥舞着长袖，来到弥漫着纯朴味道的乡村。在乡村的田野轻歌曼舞。一个草垛、一段土墙、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她钟情的舞台。她旋转着，飘舞着，每一片雪花都在跳着一个人的华尔兹，为它伴乐的，是孩子的笑声，是那林间偶尔传来的一两声清脆的鸟鸣……雪落在树梢，象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙镜般美妙。雪落在原野，像给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河，像给奔腾的江河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗，堆雪人，掷雪球……雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来，文人雅士皆爱雪。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”中有柳宗元荡气回肠的寂寞，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”中有边塞诗人的乐观与豪放；“千里冰封，万里雪飘”中更有伟人的胸襟与气度。每当我看见天空下着白嗷嗷的雪时我就禁不住想做一首诗“白雪飘飘飘飘落地无踪影，丝雨绵绵绵绵润物细无声”。我真的想说一句“下雪天，真好！”我真希望天天都下雪，天天都可以一边听着音乐，一边欣赏着那白嗷嗷的大雪，看着那孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，掷雪球……750字 六年级 写景
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下雪天今天，天上下起了雪。这对我来说真是一件喜出望外的高兴事。早上，我刚走出家门，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地变小了，变没有了，而在这一个时候雪却下了起来。开始下着小雪花，后来慢慢地变成了大雪花，纷纷扬扬地飘落下来。当我走到学校的时候，它就变成了鹅毛大雪。大地一下子就变成了雪白的一片。我越看越高兴。我兴奋地走进教室，大声地对同学们说：“报告你们一个好消息，天上下起了鹅毛大雪。等一会儿雪停了，我们一起到外面去玩雪，好吗？”大家听了我的话都叽叽喳喳地说开了。有的说：“今天能够下雪真是太好了。”有的说：“我们还等什么，现在就出去玩雪不是更好吗？”有的说：“现在下的雪是冬天的雪，是瑞雪。”……我们立刻跑出去观赏。雪越下越大，不一会儿，屋顶上、天台上、操场上、水泥路上……全都一片雪白，而且积雪已经变厚了。可是，上课的铃声响了，我们只得走进教室去上课。幸亏第一节晨会只有20分钟，可是我还是觉得比平时的一节大课40分钟都还要长。好不容易等到下课了，同学们再也忍耐不住激动的心情，一下子冲出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中还在下着大雪，所以，同学们的身上不一会儿就都沾满了雪花。但是没有一个同学会去想到这雪花会弄湿人们的衣服，大家照常堆雪人、打雪仗……好不热闹。上课的铃声又响了起来，打破了天台上面的热闹场面，教室外面一下子变得冷冷清清。我这个人虽然已经坐到了教室里面，但是心里还在想着外面的大雪世界。后来，老师对我们说：“明天学校放假。”我想这太好了，我可以一早就起来叫上几个同学一起去尽情地玩雪。可是，我没有想到，好景不长，第二天这雪就不见了，害得我哭了一场。600字 六年级 叙事
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下雪天周二的下午，北风猎猎，寒冷刺骨。根据天气预报，这一天洛阳会下小雪。立冬已经过去半个多月了，雪花却一点不见影子，所以我们很期待。到了下午，小雪依然不来，我们都有些失望了。当年轻貌美的语文老师出现在门口宣布：“这节课讲新课。”时，我们都有点不情愿，在大家的要求下，老师说：“好，这节课我们讲得轻松一点吧。”全班同学都兴奋起来，听老师怎么个兴奋法。我们要讲的是《世说新语》两则，第一则是《咏雪》。老师说：“今天预报是不是要下雪呀？”我们齐声说：“是！”老师又问：“你们喜欢下雪吗？”我们都齐声回答：“喜欢！”老师又问：“那你们下雪都干什么呢？”全班热烈的讨论开来了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之类的，还有人说下雪了就在家抱着暖气不出门的……语文老师听了笑道：“只知道玩！看看人家古人是干什么的吧。来读一遍课文，起！”书声琅琅，把北风都吓的退老远了。语文老师待我们读完了，就说：“通过读课文我们知道，这是一个讲几个人家庭聚会，以雪对诗的故事。开始出诗题目的是谢太傅，他说：‘白雪纷纷何所似？’意思是说，白雪纷纷扬扬，像什么呢？文中有两个诗句，大家认为哪个更好呢？”全班又讨论开了，把刚刚回过神来的北风又吓退了三寸。语文老师又说：“如果大家觉得都不好的话，我们自己来写吧。看我们班的才子才女们写的怎么样。谁愿意上来写呢？”有趣！我们自己来写诗哦！全班踊跃举手。首先上台来的是张浩天同学，只见他手持粉笔，站在讲台上，时而沉思，时而写几个字，时而又拿黑板擦擦掉。让我们看得笑了起来。最后他写下：如同银装裹大地。看完张浩天写的，好多同学也要来写，我也想去黑板上咏雪，于是高高的把手举了起来。老师点了我、王丽璇和徐世元还有我们的“胡锦涛”班长刘静涛上去。过了一会，大家都差不多写成了，我也拿着粉笔，在黑板上一笔一划的写下了：白银斑斑漫空舞。语文老师一一看来，大家写的都不错，王丽璇的是：白雪漫漫似锦绸。徐世元写的是：鹅羽片片落地下。刘静涛模仿我写了一个：白糖斑斑漫空下。语文老师给大家解释：“题目说‘白雪纷纷何所似’，我们要紧扣题目来写。先看‘白雪’，要我们写出雪的颜色，‘纷纷’则是要我们写出雪纷纷扬扬飘落的形态，我们就要抓住这两点来写。”哈哈，不愧是我们的研究生老师，就是有水平。接着听分析：“先来看张浩天写的‘如同银装裹大地’，颜色突出了，‘银装’，但是没有突出纷纷扬扬的姿态，所以这句还是有可修改之处的。”说到我的了。“看看这一句，‘白银斑斑漫空舞’，颜色突出出来的吧？而且‘漫空舞’三字也表现出了下雪的样子，应该是不错的。”“看王丽璇的。‘白雪漫漫似锦绸’，颜色也表现出来了，但是锦绸却不是表现雪花飘舞的样子的，和张浩天写的一样，需要修改。”“最后看刘静涛的。”老师话音未落，大家就嚷了起来：“抄袭！抄袭！”老师让大家安静：“这句和‘白银斑斑漫空舞有点类似，不一样在哪里呢？白银和白糖不一样。两者都是表示白色的，那怎样写才好呢？我们知道诗歌是高雅的文体，所以写诗要雅。从这个角度上来看，银字比糖字就更高雅一些了。”老师微笑着说，“而且呀，我看刘静涛同学写的不是好看，而是好吃。”老师拿粉笔指着白糖二字。哈哈哈！全班笑得人仰马翻。这节课真快。在轻松的气氛中，很快就打响了下课铃，我兴冲冲的跑出去咏雪，确实失望了。万里天空，哪里有雪花飘舞的样子？雪啊，海拉尔的雪已经下了四场了，古城洛阳何时能迎来冬天的精灵！1200字以上 五年级 叙事
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快乐的下雪天一夜大雪过后，一个银装素裹的世界随着黎明来到人间。抬眼望去，窗外一片银白。雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界，景象万千，真是“六月飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”在这漫天飞雪中来到玄武湖就仿佛来到了千里冰封，万里雪飘的北国。你看树上、房子上铺满了厚厚的白雪，高高的城墙上像披了一层洁白的纱曼，我迫不及待的搓起雪球，过一会儿我们又堆起了雪人。爸爸堆身子，我堆头。我先在地上捧起雪搓成一个雪球然后在地上堆了起来一开始雪球非常小，可是推着推着就变大了。路上有人说：“小朋友搓的‘汤圆’可真大。”结果我有点推不动了，再加上我没有戴手套只好和妈妈抡着推。这时我发现爸爸的雪球已经很大了，而我的雪球却还是很小于是我使劲推，不一会儿也推的挺大的了。后来由于天冷雪球推不动了我只好和妈妈一起推。经过几个小时的努力，爸爸的雪球已经变得又大又圆了，我的雪球也越滚越大啦。这时我高兴的说：“爸爸你快把我的雪球放在你的雪球上吧。”爸爸便把两个雪球垛在一起。接着，我又把特意从家带来的“柯达”胶卷盒塞在雪人脸上当眼睛，再把盖子放在肚子上当扣子。接着，我又给雪人做了鼻子和嘴，还给它戴了帽子和围巾。一个可爱的小雪人就出来了。从它诞生的那一刻起它就成了这童话王国里人见人爱的大明星了，路过的人无不对我们的杰作啧啧赞叹纷纷和我们的“白雪公主”合影留恋。我们也兴奋的和这个雪孩子拍了许多照。然后我和爸爸妈妈在这冰天雪地中打起了雪仗。我们一会儿合攻一个人，一会儿又合攻另一个人，玩的不亦乐乎。为了能够节省时间，于是我不管雪球圆不圆只要紧我就把它扔出去，可爸爸妈妈的动作比我还麻利我还没搓好呢，“咚咚”两个雪球就飞了过来。我刚准备反击又一个雪球飞了过来，正好砸在我嘴上，我只好躲闪。虽然我们混身都湿漉漉的，但十分开心。啊！我爱冬天，我爱这玉树琼枝的银装世界！700字 五年级 叙事
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下雪天今天，天气冷了，风大了。气温低了，雪也大了！今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原来，是下了雪，下雪好美啊，从天空落下来好快啊，几乎是看不清楚的，速度就是昙花一现似得，不过，下雪的时候自己格外像一个小天使，好像是从天上来的，来给朋友们添加美景，给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾，给植物们的棉衣，原来啊，下雪的情景那么美的啊，从天空下来到地面上就融化了，我和朋友们堆雪人，不过，没有那一次是做的好好的，下雪时天是那么的白啊，显得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，这一场的大雪送给了朋友们的快乐，大地啊，天空啊，这一场大雪送别了秋天啊，大地啊，天空啊，这一场大雪送给了冬天的来临！朋友们，冬天来了，你们准备好了吗？今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美丽的天使，让我把你拿住把，让我们快乐欢迎冬天吧！下雪了。350字 三年级 写景
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下雪啦“下雪啦！下雪啦！”我高兴地欢呼起来。妹妹听到了我的欢呼声，探头探脑地把目光迎向窗外。妈妈也赶紧扶着妹妹的手，不由自主地盯着那从天而降一大块又一大块的盐，脸上露出了一阵惊喜。初冬已经过去了，虽然大家感到有一阵的寒意，这突如其来的瑞雪给了我兴奋而欢快的心情。你看那远山的地方很快就变了样，近处房屋和池塘也齐刷刷地光洁一片。田野里没有了动物活动的踪迹，偶尔会听到麻雀叽叽的叫着，好像在欢迎白雪的光临。马路上的行人都急急忙忙地飞奔着，想赶快回家好好地暖和一下身子。大约半天的工夫，雪终于停了。妈妈提议大家一起堆个雪人。我第一个举双手赞成。我们拿来铁锹，在门前的空地上一锹一锹地挖着，还是妈妈动作娴熟，半小时就堆得比我个儿高了。我拿出彩笔在雪人的脸上画起来，又从厨房里拿来胡萝卜当作雪人的鼻子，嘿！一个华美俊秀的雪人满脸堆笑地望着我！我急忙让妈妈拿出手机给我和雪人拍个照，我可真开心！350字 三年级 叙事
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