我的同学们500字

我的同学们

500字 五年级

看了我的题目,你可别以为我有浑身布满彩色的同学,我说的是我有一群像彩虹色彩一样的同学。你不信?那你且听我细细道来!

红色——吴倩

红色,象征着火辣,吴倩就是这么一个人,那张“血盆大口”好像会喷火似的。她是语文课代表,每天早上我一来到教室,脚都还没站稳,她就喊着:“‘大喇叭’来了,钟昕怡,快点交作业,三张卷子和一本练习,赶紧!”看她那架势,像要打人似的。要说她打起人来,那可真是惨不忍睹啊!我至今还记得一件事:一个男生骂她了,吴倩追他到上课,她从五楼追到1楼,又从1楼追到5楼,直到把那个“可怜虫”打到“七窍生烟”才停呢!

灰色——李昊

灰色象征着糊涂,李昊这人,说聪明吧,他也聪明,说笨吧,他也笨。说他聪明,是因为他上语文课时,总能回答出老师的问题;说他笨,因为这个“天才”能把路程=时间×速度,说成路程=时间×时间÷速度!李昊啊,多改改你这毛病吧!

紫色——陈馨

紫色,一个霸气十足的颜色,陈馨也是一个这样的“假小子”,一头齐耳短发“挂”着。她可一点也不像“淑女”哩,瞧,她这在操场上大显身手呢,正和一群男孩子打篮球打的可欢了!“叮——叮——叮”上课了,她飞一般地跑回教室,理理头发,端正坐着,我的天,“变脸侠”吗?

嘿嘿!我们班还有白色天使蓝莹、绿色清新者骆颖……看,这就是我的“彩色”同学们,不错吧!

荷塘美景

500字 六年级

今天,我和妈妈一起去荷塘游玩,领悟到了荷塘的美。

还没到荷塘时,我却闻到了一股淡淡的荷花清香。到了荷塘,那香味更浓了,又清新又芳香,沁人心脾。

进入荷塘,首先映入眼帘的不是美丽的荷花,而是一大片一大片翠绿的荷叶。它们像士兵一样立在荷塘中间,保护着荷叶下的荷花,为娇弱的荷花遮风挡雨。要是用手轻轻触摸了一下它,一丝清凉便涌上了我的指尖。

荷叶下面,就是那美丽的荷花了。那荷花一朵朵,粉红粉红的,花瓣又略带一些雪白,像仙女的衣裳,又像丝带一般。那荷花有的全盛开了,像一位美丽的小姑娘,尽情地绽放着它的美;有的荷花只开了半边,像一位害羞的少女,害羞的把半边脸遮住了;有的荷花还没开呢,像一个贪睡的小宝宝。我用手轻轻地捏了一下它的花瓣,感到无比的柔软,像摸绸缎一样。

这时,一只青蛙跳上了荷叶上,“呱呱”地叫着,仿佛在赞美这的景色。水里的鱼儿也游得更欢快了,像是被这美丽的景色使得心情更好了。突然,一只小蜻蜓飞到了荷花上,让我不由地想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。

我就这样一直观赏着荷花,直到夕阳时,红鸠鸟的叫声才把我的心唤回来。妈妈对我说:“时间太晚了,该走了。”我才依依不舍地离开这儿。

荷塘啊荷塘,你是那么的美丽。我爱你,荷塘!

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