多多良小伞
900字
六年级
写人
不知从何时开始，某个人类的村子外，偶尔会出现死状非常惨烈的尸体。
还在活着时候就被残暴的折磨，身上的骨头全部都被拧碎，整个绞成麻花状，而且，尸体的脸皮也被残忍的夺去了，如果不查询人口帐的话，甚至都不知道死者是谁。
而且，村子里也经常莫名的会有失踪者。人们都很害怕，村子一定是被可怕的妖怪盯上了。除次之外，偶尔还会有人在郊外的墓地旁边，看到一个黑色短摆振袖和服的少女，手持一把破破烂烂的黑色油纸伞，抬起一只脚在墓地里蹦的很欢。偶尔会有胆大的人去墓地那边冒险……“呐~先生，你想听这把伞的故事么？”
黑色的少女用甜美的声音询问着每一个来访者。“诶！你愿意听我讲故事么？我好开心~”“呐~先生，你知道么，这把伞，曾经是要作为一个豪族小姐的嫁妆而制作的哟。”
“作为一个豪族小姐的婚礼嫁妆的油纸伞，想必花了很多功夫的吧？请了最好的工匠，用了最好的材料，精心制作出来的一把象征婚姻幸福多子多孙的油纸伞哟。”
“但是呢，不知为什么，那个家族的小姐，死掉了呢，婚礼也就泡汤了。那个家族也逐渐的破败，这把伞，也就被遗忘在了那个家族的废墟当中。”
“终于……有一个村民发现了那把伞，把它带回了家。”
“精致的画着水纹的紫色油伞，曾经的豪族小姐的嫁妆，就算不能作为礼物，也能作为普通的油伞被使用对吧？”
“但是……”
“每次那个村民用完之后，就随随便便的把伞扔到地上，酒醉之后，心情不好的时候，甚至还会把伞柄或者伞骨撅断，然后再随随便便的拿浆糊胡乱糊上去。”
“先生你知道的吧，油纸伞是很害怕火的，那个人，还经常随随便便的拿烟斗在上面烫窟窿出来哟，最后觉得那把伞连用都没法再使用了，就很干脆的丢进了路边的乱葬岗里，很过分对不对？”“唔？你问我的脸怎么了？先生，你一定想要知道么？”
“呜哇——虽然很不情愿，不过既然你问了的话……”
少女摘下蒙在脸上的黑色面罩，露出的是——被火烫烧过扭曲的狰狞的右脸。
“呐，先生，你也是，和抛弃“我”的主人一样的……“人类”吧？”
“我啊，想成为人类的朋友，但是人类不把我当成朋友——甚至连把我当成工具，都不会爱惜我的身体！”
“这不公平……”
“不过呢，我现在想到了公平地对待他们的方式——”少女露出了与可爱的面容完全不符的狰狞的笑容。她手中的那把黑色油纸伞，不知何时睁开了一只血红色的独眼，从伞中央裂开的缝中，伸出了一条淌着黑红色液体的长舌，将想要逃跑的来访者层层缠绕……“先生，你是少有能听完我讲故事的人类呢，我要好好的……感谢你才好……”
六年级:凌黎明
我愿做一棵向日葵
600字
六年级
抒情
易逝的花朵执着地凝聚成永恒的微笑，然而花的容颜竟长过了岁月的变迁。
——题记
我来到了家乡的一片向日葵地里，看着这充盈于天地之间的向日葵，我仿佛也变成了一棵向日葵……
我是一棵向日葵，萌发在春的温柔里。春雨淅淅沥沥地下，好似在拨动手中的弦，唤醒每一颗充满希望的心。我便在这时睁开惺忪的双眼，带着与生俱来的对光的热爱急切地生长。终于，在一个明媚的天气里，我看到了深蓝的天空，洁白的云朵，以及我日思夜想的太阳。在春风吹拂下，我举着仅有的几片绿叶晒太阳，天真地看太阳东升西落。我有一个梦想——开出一朵美丽的花。
我是一棵向日葵，绽放在夏的开朗里。我开始肆意地生长，长出了一个圆圆的花盘，像一个头上的冠饰；我花瓣的色泽能让所有人感动，如此明艳，如此不可压抑的绚丽。有人说，这就是卓然不群的风采。夏是向日葵的节日，雨打芭蕉，繁星满天时是这样，在灿烂的阳光下更是如此，因为夏天时是向日葵诗意的青春年华。
我是一棵向日葵，成熟在秋的淡泊里，秋的落叶翩跹如蝶，缓缓飘落，显出了生命自然的本色，我的花瓣也在萧瑟秋风下渐渐枯萎。但是，大自然也给予了我丰硕的果实。我对着太阳，决绝而无奈地微笑，高傲了一夏的花盘也谦逊地垂下了头。农民们把我的花盘摘了下来，他们的眼睛里和他们的一举一动都充满了丰收的喜悦。而我，也在这秋天里成熟了起来，因为我知道，自己已经完成了使命，无怨也无悔。
我是一棵向日葵，消逝在冬的宁静里。冬有纯洁无瑕的白雪，片片晶莹的雪花悠悠地飘落，在地上积了一层又一层，整个世界都在大雪后沉寂了；而我，却又怀揣着梦想，在季节变迁中轮回，坚忍地等待下一个春天的到来……
我愿做一棵向日葵。
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写人
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伞那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的舒展，才显得静谧与安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香。一个国家，一个家庭，一个班级，不也是彼此相互依存，相互促进，才呈现出那五彩缤纷的和谐吗？请大家听一个关于伞的故事。四年级的李乐乐同学在一次比赛中荣获一等奖，奖品是一把精致的小花伞。乐乐想：“这回一定要给出差的妈妈一个惊喜。”一天早上，他爸爸刚要上班，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起乐乐的那把小伞，急切的说：“乐乐，我要上班了，借你伞用用。”说完，便冲进了雨帘。晚上，爸爸回到家，乐乐忙问：“爸，我的伞呢？”他爸爸沉吟了片刻，回忆着说：“也许是落在出租车上了。不过，你别担心，明天啊，爸爸买一把更好的伞给你。”乐乐哭着说：“这不一样，那把伞是我的奖品，是我要给妈妈的惊喜，我就要我原来那把伞。”他爸爸先是一愣，然后摆摆手说：“宝贝儿子别担心，爸爸明天一定把伞给你找回来！”于是，他爸爸在报纸上登了一则《寻伞启事》，这招果然有效。第二天，那位出租车阿姨就把伞送了回来，乐乐高兴的打开伞，当他开到伞柄上的俩字母“LL”时，才放心的收下那把伞．这是因为“LL”的意思是“乐乐”，这是他画的防伪标志．晚上，乐乐接到了露露打来的电话，露露也是比赛中获得一等奖的同学．她说，她的伞也被妈妈弄丢了，不知怎么办呢．乐乐心想：“露露是个残疾人，我应该把我的伞送给她．”乐乐下了很大的决心才把伞柄上的字母擦掉．第二天早上，乐乐便来到露露家，乐乐一进门，便说：“露露，这是你的伞吧．”露露带着疑惑，打开乐乐递过来的伞，望了望伞柄，说：“这不是我的伞，我不能要，不过还是谢谢你．”乐乐好奇地问：“这把伞和你的一模一样，怎么可能不是你的呢？”露露失望地说：“我的伞上有“LL”两个字母，这把伞没有．”乐乐心想：她的伞怎么也有那两个字母呢？于是，乐乐灵机一动，说：“这把伞原来也有，不过被我擦掉了，不信你看，那里还有痕迹呢．”露露仔细一看，还真有些痕迹．她高兴地说：“太好了，我终于找到了我的伞，谢谢你！”露露笑了，乐乐也笑了．乐乐回家后，把伞的故事告诉妈妈，妈妈抱起乐乐，说：“宝贝儿子长大了，这才是给妈妈最大的惊喜．”说完，妈妈在乐乐的额头上猛亲了一下．这天是乐乐最最高兴的一天．有一种美给生命带来色彩，给心灵带来感动，那就是和谐之美．让我们手牵着手共同撑起一把和谐之伞同舟共济，共同构建和谐校园，和谐社会吧！900字 初二 记叙文
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说伞“喜雨霏霏恋意柔，青山绿水路通函。相依伞下鬓私语，半为遮雨半为羞。”一首《伞中恋》，沉淀了数千年来的江南烟雨情。生在江南，长在江南，最自豪的莫过于水墨江南的美。这种美，美在诗画般散逸开来的蒙蒙细雨，美在细雨中款款走来的窈窕淑女，美在那把玲珑而惆怅的油纸伞。这伞，便成了诗意江南的符号。就是这符号，让江南水乡的历史散发着淡淡的幽香，也让水乡文化染上了淡淡的愁色……雨巷·纸伞“撑着油纸伞，独自彷徨在，悠长，悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。”三月的江南，细雨绵绵，从雨巷深处婷婷走来的会是谁家的婵娟？转身那刻，伞下隐约的是她回眸的温柔，还是轻蹙娥眉的丁香般的愁怨……千年后，戴望舒的几句轻描淡写，是否让你分不清是在旖旎的仙境里漫步还是进入了如诗如画的梦幻？诗意·纸伞“伞中人绾同心结，船外荷开并蒂花。”烟雨渗透着微许的凉，伞内却氤氲着缠绵。“青凉伞映红妆画。”被尽量压低的油纸伞怎么也掩不住伞下女子的羞涩。“燕脂湿，靓妆初，绿云伞上露滚滚。”女子的美，总少不了油纸伞的映衬。没有了这油纸伞，诗人们下的意境还会这么唯美和朦胧吗？传奇·纸伞“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西子湖畔，雨雾飘渺，那一身飘逸长衫的俊秀儿郎莫非是许仙，他手执一把油纸伞在断桥之上流连，等待白娘子那婉约的倩影。蓦然回首，那人却在烟雨迷蒙处……好一般千古佳话，为油纸伞的文化增添了几许浪漫主义色彩。白居易有诗曰：“伞盖低垂金翡翠。熏笼乱搭绣衣裳。”愁思·纸伞或许吧，江南的纸伞总结着如丝如缕般的愁怨，漂泊在外的江南儿郎，紧紧牵着他和故乡的不是浪迹天涯的在手慧剑，也不是牵人愁肠的随身玉笛，而是记忆中那把散逸着淡淡乡愁的油纸伞。于是，不管他走到哪里，总有一把油纸伞在心头撑起，指引他方伺。“梦江南，江南梦，几多风雨几多愁，瘦的是烦忧。”江南儿郎的诗句里满蘸了江南的水色，江南的泪滴。随着时代的变迁，油纸伞已经在我们的生活里消失了，然而谁能忘记“纸伞绣扇旧雨巷，粉黛佳丽新衣裳？”谁又能将这把穿越千年的纸伞从我们记忆深处抹去？纸伞早已融入进了江南的疏雨淡烟中，渗入了中华的历史长河里，凝聚成炎黄子孙心头挥之不去的文化情结。900字 高中 议论文
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送伞那天刚放学，外头下着倾盆大雨，乌云如恶魔般黑暗，雨像小小的冷冰冰珠子把温度迅速降低了。我无奈的站在学校的大堂，那里的学生们一窝蜂似的挤满了门口，我也与大家在等雨儿停下。不过人与自然果然是有相互关系的，心情越是着急，雨就下得越是着急。大家想着雨是不会退步的，便撑着伞拔腿就逃，猛冲出校园大门口。眼见学生们两个两个撑着伞走，身边的人渐渐地所剩无几，肚子也开始打鼓了，心不由地着急起来。忽然一位身材肥胖的同学拿着伞不快不慢地走过来，她抽动着胖胖的脸，嘴里吐出了几个让我非常幸福的字眼：把伞拿去吧，我不需要，我专门拿给你的，最后一把伞了。当我觉得这算是雪中送炭的时候，撑开了那把大伞。那是一把十分土气的大伞，像是六十或七十年代时爷爷奶奶那代的风格。上面有许多鲜红的大花，旁边配着绿叶，整体看起来又丑陋又破旧，叫我情何以堪。我已是面无表情，对着送伞人勉强笑了笑说个再见就走了。我一路上以一分钟六十米的时速快步地走，生怕被认识的人看到会丢脸。小雨滴打在伞上滴滴答答地又往伞边流，阴风吹过冷得刺骨。还好伞比较大，只是滴湿了鞋子，可是我还是越来越恐惧，越来越不喜欢这花大伞，走得更加飞速。眼看还有几步的路程就到家，终于不用再恐惧被人看见所产生的笑话了。我正准备兴高采烈地踏进家门口时，想起了一件之前完全没有顾虑到的事：还伞。下午依旧是落着毛毛细雨，我撑着自己的粉色雨伞，趁着这个机会用伞挡着脸快步向前走，穿梭在人流中，穿梭在细雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把伞挂在墙边，又慌慌忙忙地回到座位上。没有与送伞人说一句话，更别问谢谢这二字有没有说了。送伞，本是一件有意义的事，表示送伞人对他人的关心与爱护，表现了送伞人能够与人共度患难的优良品质。可我，却因为丑陋的表面，嫌弃这份心意，最后连基本的道谢也没有。那时我大概是太厌恶那把花大伞吧，完全冲昏了头脑。正是这样，用她的一份善良之心暴露出了我无法原谅的缺点，不过是可以改的，我应该要感谢那位同学，她的善心感染了我抹掉了我的错。她很丑，但她很善良，我终于明白这句话的真正含义。每当想起花大伞，我不禁自愧。人，必须要仁，像孔子所宣传的口号”仁爱”那般待人，才能收获更多，实践更多。肇庆大旺中学初三：林欢欣900字 初三 叙事