小兔找伙伴(看图写作)400字

小兔找伙伴(看图写作)

400字 五年级 看图作文

春天的一个周末,6岁的小兔朵朵,来到这阳光灿烂的世界里,它兴高采烈地来到森林公园。瞧,那叮咚作响的小溪像绸缎似的。摸一摸冰凉冰凉的。看,哪儿还有几朵刚探出脑袋的小花,上还挂着几滴晶莹剔透的露珠。一只小鸟大概是受伤了,飞了一半就掉了下来,小兔子想:我应该帮帮它,这么想着,小兔子就接住了那只小鸟。小鸟害怕地说:“你是谁啊?”“我是小兔,朵朵吖,你叫什么名字呢?”小鸟轻声细语说:“我叫小鸟,黄黄”。小兔子又问“那你家住那里呀?要我送你回家吗?”黄黄开心地说“我家在森林120号。”朵朵小心地捧着黄黄,把它送回家了。

小兔又来到了森林公园。忽然,一只调皮的小鱼。不小心跳到了岸上,小兔连忙把帮助小鱼回到了小溪。

这时,小兔看了看天空。啊,原来天色不早了。小兔刚快奔回家了。它把经过讲给了爸爸妈妈听。但是,它很伤心地说:我一个朋友也没交到啊“。爸爸妈妈异口同声:不,不其实你已经交到最好的朋友了。。因为你帮助了小鸟和小鱼啊”。

果然,弟二天它去上学。小鱼看见了感激地和它打招呼,说:“谢谢你,我亲爱的朋友,谢谢你昨天救了我。”放学回家的路上小鸟飞来和小兔开心地一起玩。

“顽石”也美丽

650字 五年级 叙事

有人说鲜花美丽,因为它娇艳,夺人眼球;有人说江河美丽,因为他一泻千里,气势雄浑;有人说大山美丽,因为他高大巍峨。而我却认为,顽石美丽,因为它外表不那么美丽,甚至有些丑陋,但是他的那种坚强、那种耿直,难道不值得赞扬吗?

我的班级就有这样一块“顽石”,他长得高大威猛,一副放荡不拘的模样。说到他,在我们班上可没有什么好口碑:上课经常迟到,所以学校的“流动红旗”,都没有我们班上的份;老师布置的作业不按时完成;上课做小动作、讲话、还不认真听讲,老师批评他,他还不服气,在课堂上公然跟老师顶嘴;成绩也不怎么理想……因为他的这些表现,老师们不喜欢他,同学们也讨厌他,不和他一起玩,他成了班上“多余的人”。

可是有一天,我对他的印象发生了变化:一天放学回家,我走在路上,看到一群社会小青年围着一个小同学,看样子是要实行“敲诈勒索”计划,这时,他走上前去,我本以为他也会凑上去“火上浇油”。没想到,让我不可能会相信的事情发生了——他走过去,不但没有一起去敲诈,反而上去帮助那位小同学解困。那个小同学见了,反复向抓到一根救命草,向他求助:“大哥哥,帮帮我。”那群社会小青年说:“你谁啊,他是你谁吗?你最好快点给我滚,要不我把你的钱也给我敲了。”他坚决地说:“你可以侮辱我,但不可以欺侮这个小同学,他也不是我的什么人,我只是看不惯你们这种横行霸道的行为。”

还没等他说完,一个拳头就像他击来,那些小青年左一脚右一脚,踢得他在地上打滚,他顾不上自己,赶紧叫那个同学快跑!

第二天,他来到班上,北大的鼻青脸肿,老师居然责怪他又到外面去惹是生非,可他竟不辩解。

作为唯一的见证人,我好想替他辩解,可是我说了,又有谁会相信呢?

在生活中,人们往往只看见那些表面的东西,而内在的东西却很少有人去发现,庆幸的是我发现了美——这种“顽石”的美。

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