以奶奶为“0”900字

以奶奶为“0”

900字 六年级 写景

“0”,既是一个数,又是一的标准量,是数轴上的“0”点。那你就要问了:“你奶奶怎么成为‘0’了?”不要急嘛,听我细细道来——

为“0”对象一:我

为“0”事件:吃饭

奶奶有病,所以不爱吃饭,一顿只能喝一碗半稀饭(平常的碗)。而我呢?一顿只能喝一碗稀饭,还不如奶奶呢!所以,妈妈要我把奶奶当作“0”,准确的的说,是把奶奶喝稀饭的食量当作“0”,要我在一星期之内超过“0”。

再说一星期之后:奶奶的饭量没变,我的饭量也没变,但妈妈却说我已经超过了“0”了。这是为什么呢?

事情是这样的:在妈妈要我一星期之内超过“0”后,我就的事情万分困难,因为,我能把一碗稀饭灌下去,就已经很了不起了,再让我灌下一碗去,那简直可以要我的命了!可是“母命难违”。这可怎么办呀!

经过两天两夜的冥思苦想,终于——聪明的我——的聪明的脑子——终于想出的一个办法——那就是:我在吃饭时,把碗换的小一些(这是赖皮,但本小姐也是被逼无奈呀)!

所以,妈妈命令我的任务完成了!不过,以后也得小心呀,别让妈妈发现了,要不然,那……就惨了……(后果可想而知)!

为“0”对象二:弟弟

为“0”事件:还是吃饭

弟弟把奶奶当作“0”的原因正和我相反。

刚刚说过,奶奶的饭量不大,但弟弟的饭量可是——相当相当……的“小”了!

别看弟弟人儿不大(9岁),但块儿头可不小,足足130斤。(读者:“你骗人!”)你不信?不信算了!这可是却遭无疑的!(可算是天下奇闻了吧?)

大家从弟弟的体重上就可以判断出来,弟弟的饭量,那是,相当的,不凡呀!告诉你吧:他一顿能喝下3~4碗稀饭呢!(才9岁的小孩儿呀)

所以,妈妈要他把奶奶的饭量当作“0”,并在一星期之内达到“0”。

这对弟弟来说,可是个大难题。你想呀,3~4碗稀饭才刚刚填饱肚子的弟弟,在一星期内就要减到一碗半稀饭,那非得饿得弟弟直打晃儿不可!

虽然说这对弟弟来说是个大麻烦,可对我来说,却是个发财的大好机会。

我来到弟弟的房间,给弟弟出谋划策来了。

“弟弟,还在发愁呢?别这样,我有了办法!”

“什么?快说!”弟弟用两只充满饭粒的眼睛看着我。

“这个吗?…..”我用眼睛扫了一眼弟弟的那只名牌钢笔。

弟弟马上把钢笔递给我:“为了我的饭碗,这支钢笔给你了!”

我接过钢笔,把计策交给了他:就是在吃饭时换个大碗!

弟弟就这样蒙混过关了!而且,还吃饱了肚子!(唉!本小姐就是聪明,没办法)

怎么样?虽说以奶奶为“0”没有成功,但我的“才华”却展现出来了,而且,还白白获得了一支钢笔!嘻嘻,不错嘛!(但也要注意屁股呀)

我爱游泳

700字 四年级 记叙文

去年放暑假时妈妈为了丰富我的暑假生活,提议让我学习游泳。妈妈说游泳既能锻炼身体又能提高四肢协调能力。听后我真的非常兴奋不已,看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他们倏而凌空展翅,在空中翻几个跟头,像孙悟空一头扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做着各种优美的动作,像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前,令我羡慕不已,似乎游泳很容易,我便欣然同意了。更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。 我兴致勃勃地来到了游泳馆。

我刚开始在学蛙泳时,教练要求我先要练憋气,先试着用鼻子往外吐气,然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气,这样习惯就好了,但是千万不要有心理负担!如果心里有负担,就会呛水。练会憋气后再练漂,我明知道练漂时全身要放松,可我太紧张了,怎么也漂不起来,最后,我抓住栏杆,把头猛的向水里一扎,腿就漂了起来,渐渐的我全身放松了,就可以离开栏杆漂了。接着又练习蹬腿,我用手夹住头,漂起来,大腿带动小腿使劲一蹬,咕咚喝了一口水。但是我没有放弃,教练看我这么用心地学,于是抱着我练习蹬腿,用力一蹬,一下窜到水里,这时我沉了下去,我立刻站了起来。经过不断地努力,我能熟练的蹬腿了,但学会蹬腿得需要手脚协调,在蹬腿的时候就要用手压水,压水时头上来换气,这样才是一个连贯的动作,好几次我都沉了下去。但我一直练,最后经过一次、两次、三次、八次……,没几天的功夫,我可以在水里像小鱼一样自由自在地游起来。

哇!我终于学会游泳了,在水中我一会儿像小青蛙一样游来游去,一会儿像小船一样悠闲地飘在水面上,快乐极了!

现在我特别爱游泳的氛围,更爱游泳时甩开手脚的无拘无束,犹如快活的鱼儿似的。有时我会像离弦的箭,破浪前进;有时我又会像悠闲的龟,慢慢地趟;闭上眼睛时,感觉被水拥抱着,很舒服;睁开眼睛时,看到星光点点,真美丽。

游泳让我明白了一个道理:不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。

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