点赞老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法赞美你们了,你们是更高一个等级。论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的淳淳教诲:不经历风雨,怎能见彩虹?老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
点起心中的灯,照亮前方的路
我走在小路上,秋风的萧瑟与枯树的凄凉,“生命也许原本就是荒诞无意义的,但生命不能长久的处在冷冰和黑暗之中。”突然想起这句话!
每每想起这句话,就让我想起老太。老太一生中的安逸日子没有多少,掐指一算,也单单七年罢了,只有她人生历程的的十五分之一而已!但她却总跟我说:“不论怎样的一生只有一生,都有一个死亡在尽头,什么时候走到尽头都其实已经无关紧要。”老太其实是个“业余作家”。她有乐观的心态罢!日子流水一样过去,抵挡不住她对生命的激情。
“生命总要结束,带着这种崇高豪迈的心情走向结束不是更好吗?”这是她的一个摘抄,现在来看,她的所有摘抄都是那么苍劲有力!尽管这是她快要走完旅程时摘下的。
老太一生都在忙碌却永远不忘告诫后辈:“人生的意义就在于它的真实。”她将一生的心路历程归结于此,待后代去探索。
“想起每一次面对死亡的情景,至少能够让我们在珍惜生命、积极进取的同时,在面对纷繁世事和种种诱惑时多一份从容,其实这也是对生命的一种珍惜”这是她在一次出院后说的,我们把这句话记录在了陈旧的摘抄本上。
以前老太爱跳广场舞,她说越跳越年轻。我觉得是如此吧,她看了徐淑红《唤起生命的激情》后,那种伴随她一生的对生命的希望燃烧地更加之旺。
我也不断的问自己,生命为什么来到这世界,为什么要存留下来?到头来却终究是要丧失记忆,去到虚无的世界,这有什么意义呢?她给了我一个模糊不清的答案:生命的历程便构成了真实的人生。直到现在,我还没有弄清其中的道理。然而,今天,翻开她的摘抄本,一点一点的看,不放过任何一个细节,仿佛在这种探索中,我发现了,生命在扩大,在延伸,与自己同行是人生,与世界对话,更是人生。我懂了,她的摘抄像一颗精子,等待那个卵子,汇成一个受精卵,然后经过不断的分裂、生长、分化,最终形成一个生命体。好吧,我承认,这也许是一种无所谓的想象,或是对老太的一次追念,但是,这何尝不是对人生第一次诠释?
哲人说死亡和生命没有隔膜,生死是一回事。我很赞同,因为这人生不就是一次旅行吗?你只要有一种对旅行的期待与渴求,并一直保持下去,终究会登上对你来说最好的山峰。登上山峰后,你开始回去,欣赏沿途的风景,然后慢慢地卸下行装,这样,一切又是开头。
要战胜寒冷和黑暗,就要点起心中的灯,燃起生命的火,温暖自己,温暖世界,并且让它永远留在我们的记忆中。
初一:傅峻毅
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点赞点赞,本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。“这个微博有趣,赞一个”;“这条说说也太搞笑了吧,狂赞!”进而成为了一种新兴的促进友谊方式,给人勇往直前的力量。逐渐蔓延开来,成为评论或称赞一个人常用的手段:“亲爱的班长,给你点三十二个赞。”而点赞,到了我这里,又有了不同的意义。清晨,我独自地坐在空荡荡的教室里,眼前摊着画满红珠笔轨迹的试卷。双手重叠摆放着,眼神空洞。明明很努力了呀,可是这道题怎么会?——大大的叉子,零分。我开始陷入痛苦的沉思中:一定是方法出错了,可是错在哪了呢,会不会永远找不到读好文科的方法?我的脑子是不是天生适合读理科?越想越找不到答案,越想就越是迷茫。梦想与现实的差距永远那么大,兴趣与能力也总是矛盾。而且到现在,我还依然不知如何回复父母的问题“考得怎样?”我该怎么回答?说假话?你都没有能力考好有什么资格骗人。说真话?恐怕父母满怀的期望又得在一字一顿地阅读我的回信的过程中消磨殆尽了。迷茫中,手机一震:“考不好也没关系,不要像上次一样太伤心,让我们担心,明天就回家了,好吃的等着你。”后面还加了个微笑的表情。我的心弦不由得被触动了。想起那条感人的说说:对不起,从未让你们骄傲,你们却待我如宝。周末回到家,爸妈还是一如既往地给我鼓励:我就不信我儿子会读不好,会没有能力读好,。以前可以,现在也一定可以!这样的鼓励,就像是在给我点赞,为我的能力点赞。心情不好的时候找同学聊天,他们也还是像以前一样支持我,相信我,为我点赞。他们相信,终有一天我能重现江湖,叱咤风云的。感谢你们,不管我的人生是起是落,依然在背后挺我,不管我优秀与否,依然默默为我点赞。你们的赞,给了我巨大的鼓励和强大的自信,让我继续向着梦想的方向狂奔。650字 初三 记叙文
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点赞——为书籍点赞当我一步步走在成长的路上,偶然回首往事,总能忆起自己枕书而眠的蜃景。书籍,请让我为你点赞,是你袅袅的墨香,推动我乘风破浪。在我仅垂髻之年,就早已手不释卷。书在我眼里,还只是灰姑娘倾城绚丽的盛装,人鱼月夜破碎的希冀,女孩在一地冷灰中睡去的悲欢。每晚我捧读一本童话,为死亡而泪盈于睫,为美满而击案叫好。书籍,我要为你点赞。是你教我善良,让我感受到最初的温暖与美好。转瞬,江山画卷在我眼前徐徐展开。我看到狼烟四起、刀光剑影,那驰骋沙场的英雄豪杰,那成就霸业的帝王将相;更有窈窕伊人倚门独思,那“人比黄花瘦”的憔悴娇颜,那千古传唱的才子佳人,儿女情长;还有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的忧民,李白“直挂云帆济沧海”的豪言壮志,李煜“剪不断理还乱”的离愁。在历史长河的兵戈铁马、青山白骨中,我发现文字那神圣的灵魂。书籍,我要为你点赞。是你让我领略文化的沧桑深邃,教我为这份厚重而深感自豪。如今,书籍还在我身边大放异彩。我记得加西莫多在囚牢中嘶哑的哀呼,翠翠那清澈如水晶的一双眼眸。普希金带我去看田园的静谧和美丽,苏童告诉我坐井观天的幸福,余秋雨为我展开千年文化的探寻;张爱玲铺设嘈杂市井,三毛传播自由向往,龙应台述说深厚情谊。他们是天空的泪痕和净彻碧影。作家把瑰丽的文字织进我的生活,又撒下一把灿烂的阳光。书籍,我要为你点赞。是你让我看清人情冷暖和世态炎凉,给我无数次的感动和叹息。是你教我坚持梦想。在书籍的陪伴中,我走过了十几年的风花雪月。我总是深夜放下书本,披着月辉疲惫而安心地入梦。因此它对我来说尤为珍贵。我想,我们都该为在灿然灯下或是繁枝影中与我们朝夕相处的书籍点一个赞,感激它给予我们一切美好的品性。650字 初三 散文
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点赞作文班上总有几个自称是“点赞狂魔”的人,他们可谓是逢帖必赞,每天在微信、QQ空间、贴吧上来回“奔波”着。曾经我问他们,“你们这样无休无止地点赞有意思吗?”其实最终的回答无非是“我手痒了”、“点习惯上瘾了”之类的。有几个没什么“素质”的同学在贴吧上骂一个女生,说了一大堆脏话,然后那个“点赞狂魔”顺手点了个赞,结果那女生家长不肯了,告到校长办公室,结果那几个发帖者被叫去批评处分,连带那个点赞的也没放过,可怜的他也被校长一并叫去了。现在回想起这事,他还会一脸苦涩的对我们说:“我真是冤大头啊!不就点了个赞,纯属打个酱油嘛,还被处分扣学分了,呜呜……”对于这种令人无语之事,我只好笑而不语,用现在网络很流行的一句话——no zuo no die!(不作死不会死!说到疯狂且无脑的点赞,我又联想到了另外一个事。就在上个暑假,因为不幸的车祸,我校一位七升八的男同学丧生了。那个班的同学很是悲伤,纷纷在微信朋友圈、QQ空间上发短诗、写文章来纪念这个曾经的同学,这个阳光的少年。就在同学们都为之惋惜、伤心之时,不知哪个班的一个无脑的同学,在文章下方点了个赞,还不忘评论一句:好!大家顿时彻底的汗颜了,这也引起了那个班级同学的公愤。后来听同桌说,级段里很多人逢人就说他没心没肺,到处都是批评他的人,连他的朋友也对他敬而远之了。那个同学一定会纳闷:我到底怎么了?!无非就是一个赞,然后称赞作者文章写得好啊?!但他忘了人家是在痛惜一个年轻的生命。点出去的赞就像泼出去的水,再也无法挽回。不是不能点赞,只是请先认真读懂内容,把住尺度,想想后果,别再做点赞的“随手党”了,好吗?点赞作文800字650字 初三