我爱古诗词
古诗词,是中华文明的历史文化,从隋朝开始,到开元盛世,古诗的地位达到了辉煌的程度,从北宋开始,到元朝的建立,词的盛兴也达到了优美。
——题记
古诗词是我们中华民族语言中组成的一部分。它们有的表示悲伤,有的表示悠闲……
听闻“田家少闲月,五月人倍忙。”我从京城赶来观看农民们收割,家家户户都住着由茅草盖成的房子,一片又一片宽大的茅片层层覆盖在上面,每一片茅草上,都是由黄线一捆捆的扎紧。村子中的人们都不在家,庭院中静悄悄的,唯有家禽们在昏昏欲睡。我觉得这些寂静有些可怕。我便去农田中看他们收割。浩浩荡荡的田地中,一望无际的是庄稼,太阳刚从云朵中钻出来,把许些光芒投向大地,阳光从上倾斜散下,没有一处可以避阳的。“足蒸暑土气,背灼炎天光。”无论男女老少,他们都在田地中劳作,近观一个有些年轻的小伙子。他赤脚踩在大地上,仿佛霎那间有一股盘古开天地时的英勇,他的肤色的淡黄的,脚面上一层单薄的肌肤裹住了几乎要欲喷而出的血管,逐渐地,太阳将它的毒辣淋漓尽致的表现出来,小伙子背向上,似乎在支撑着天空,烈阳从他的背上直直伤过,一道道伤疤即为铁证。在《观刈麦》中,我感觉到了悲惨,如此辛勤劳作,还是换不来一个假期呀!
受尽了贪官污史们的官场生活,像我这样为人清廉的人,怎么久待?我辞了官不久,我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦,想要凭自己的一己之力去改变,可是我错了,一个渺小的力量也许真的改变不了什么。我开始隐居,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”我早上起来清理我的那两块破地,可惜,不知是我技术太差,还是地的问题,任我太阳未出的早到,披星戴月的回去,也长不出什么。可我只希望自己的心愿可以实现。“衣沾不足惜,但使愿无违。”我仿佛看破了一切,任尘世如何,我也只管归隐山林。罢了!罢了!在《归园田居》中,我感受到了隐士陶渊明的悠闲。
古诗词,有人写其为悲惨,有人写其为悠闲。最爱它。
我的毕业感言
我的毕业感言
真快呀,六年的小学生涯就这么结束了,我将会终身难忘我的这些启蒙老师。他们的爱,好似一缕阳光,温暖了我的心田;他们的爱,犹如一股清泉,流淌在我的心间……我忘不了老师温暖的双手,忘不了老师亲切的话语,忘不了老师慈爱的眼神,老师的爱将伴随我的一生!
和同学六年的友谊,就像是一杯清醇无比的茶水,细细品来,丝丝甘甜,融入心底。没错,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比亲情、爱情更纯洁、无私、真挚!我会永远珍藏这份至真、至醇的友谊!
记得上小学的第一天,妈妈把我领到学校要走时,我哭着、喊着、闹着不让妈妈走。是沈老师拉着我的小手,带着我走进教室。从此,所有教过我的老师,无论是班主任,还是科任教师;无论是现在教我的老师,还是曾经教过我的老师,都为我的成长付出过很多心血。我就要离开这些敬爱的老师和可爱的同学们了,这时,我已从一个不懂事的小娃娃成长为有思想、有能力的大孩子啦。在离开母校的前夕,我一定要在这儿留下最深刻的印象!
从此,我不再顽皮,我已变得成熟、懂事,我要学会珍惜。老师们把我引向黄金大道,我要为自己以后的人生之路而努力!
朋友们,记住:
珍惜时光,这样生命才会更加精彩;
珍惜友谊,这样生活才会丰富多彩;
珍惜阳光,这样温暖才会永驻一生;
珍惜相遇,这样才会使快乐常在;
珍惜书籍,这样才会时刻保持心灵的洁净;
珍惜挫折,这样才会不断成功!
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我爱赣州,我爱橙乡作文网专稿 未经允许不得转载朋友,你知道“赣”字怎么写吗?它是章和贡合起来的一个字。它就是章江、贡江二江合一的赣江发源地,她是江南有名的宋城,她的名字叫赣州,是我可爱的家乡。她是一片红色的土地,记载着革命先辈们可歌可泣的奋斗历程。中华人民苏维埃临时政府在这里成立,万里长征从这里出发,她指引着革命前进的方向。一心永远跟着党,这是红土地的声音。她是一个山清水秀、土地富饶、山川雄秀、峰峦叠嶂的好地方。虽然没有名山大川,但却迤逦多姿,胜迹遍布。古有“富丽江城”之称的通天岩、八境台、郁孤台、梅关、翠微峰等等景色,古往今来,多少文人骚客纷至沓来,流连忘返,登临题诗,赋词刻碑。她是脐橙之乡。朋友,你要是春天来,这里春意盎然,可以观赏到满山遍野脐橙花开的景色。在那绿茵茵的树叶之间,镶嵌着一朵朵雪白的小花,散发出丝丝淡雅的清香。二三月份的细雨亲吻着大地绽出的水花,融合着白色花瓣吐露的芬芳,为空气添上一缕清新。花朵的形状很小,每片花瓣儿是那么洁白,花蕊是金黄色的。你可不要小瞧这些小花哦,它的每一朵小花都孕育着一个圆圆的果实呢!朋友,你要是秋天来,这里秋高气爽,可以品尝到满坡都是黄澄澄、金灿灿的脐橙。那熟透了的脐橙一个个挂在绿叶之间,远远望去,就像一盏盏小灯笼点燃在绿叶前,散发着一阵阵甜美的幽香。剥开它那金黄色的薄衣裳,里面的果肉紧紧地依偎在一起,好似一群手挽手团坐在一起的亲兄弟一样。剥下一瓣来,放入口中,顿时橙香四溢,沁人肺腑,再轻轻地咬上一口,橙汁顿时流满口中,清爽无比。甜津津的,那感觉,一直甜到牙齿里,一直甜到胃里。家乡的脐橙,出自具有得天独厚气候土壤条件的赣南老区,为脐橙中的上上品。因此,赣南脐橙被誉为“中华名果”,素有“柑橘之王”的美称,赣南脐橙经过数十年的辛勤耕耘,种植面积居世界第一;产量为全国之首。真不愧为脐橙之乡!我爱赣州我爱橙乡!四年级:243414406750字 四年级 抒情
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我爱古诗词智者乐水,仁者乐山”于是中国古典诗词中水的形象无处不在,“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面,只见一片北方的水色河光,照入眉睫,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,翻开《楚辞》的篇页,你会看到南方的湖波江浪,浸透了屈原带泪的诗行。先秦时代的水流,流过汉魏六朝,流过唐代诗人的篇章,在宋词中也波光潋滟,浪花飞扬。水是阻隔水最早出现的意义是表示阻隔,这就有了中国古典诗词中最凄美的画面:“所谓尹人,在水一方”。还有那汉末《古诗十九首》中歌咏牛郎织女为天河阻隔的诗篇:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”纤纤素手,弄机杼,终日不成章,泣涕零如雨,河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”此诗描写了织女的机杼生活,写她因相思而无心织布,泪流如雨,最令人感叹的是:诗中不写河汉的宽阔无边,而是强调它“清且浅”,二人相距并不遥远,却只能隔着盈盈的水光含情相视。水是相思水难以逾越,阻隔了人与人之间的交往,给人带来了痛苦,因此大多说诗词抒发的是相思之苦,或为友情或为爱情,成语“柔情似水”便是最好的例证,且看王观的《卜算子》:“永是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。”这是一道新鲜脱俗的送别词。王观以横流的眼波比水,以蹙眼的眉眼喻山,以眉眼盈盈象征位于江南的浙东山水,并寄寓自己对友人的惜别与祝福。这首词,宛如一活泼的轻音乐,没有离别的伤感,而只有俏皮的描绘与祝愿。水是愁情古代诗人总喜欢以流水来比喻愁情,水的连绵不断,恰是愁情挥之不去,这方面的名篇名句不胜权举:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“惟有长江水,无语东流。”,“便做春江都是“泪,流不尽,许多愁。”“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”水流无限,比喻愁之长,一江春水,比喻愁之思,抽刀断水的奇妙比喻更写出悲愁难断,纵观所有诗句佳词,均从不同角度,恰当地在愁情与水相似特征之间建立联想,使之流芳千古。由此观之,,700字 初二 读后感
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古诗词擂台赛经过四个星期的准备,一个星期的紧张心情和一个上午的复习,终于迎来了疯狂又激烈的古诗词擂台赛。今天中午,我们怀着紧张又兴奋地心情来到了擂台赛现场,一片繁华又热闹的场面迎接了我们三人,我们信心满满。主持人宣布了本次比赛的纪律、规则以及加分方法。比赛不一会儿,话筒就传到了我们班的舒景浩手里,他回答了好多次,可主持人仍听不见,直到最后一次听清才加了分数,我吓得差点喘不过气来。现在到了吴弈璇答题,她颤颤崴崴地拿起话筒,清晰坚定地接上了问题。轮到我答题时,我不再那么自信了,渐渐地好像脑子被掏空一般,那些长篇短语早已空空如也,一下子脑袋仿佛变轻了,轻得快要飞了起来。此时,我不知怎么得,就是想不起答案,答题时间已到了,唉,可惜。我过了一会儿才想了起来“哦!那原来是刚学过的一首古诗!”马上又进入了抢答阶断。我们班三次两次地敲打了鼓,可怎么敲都轮不到,我们好生气。“选30分吧?”“不,风险太大了”“还是20分吧。”不知不觉中,我们又来到了风险台。我的黑心灵天使说:“40分呀!40分呀!不抽多一点就亏了!”又在旁边的白心灵天使也不放过:“先从20分开始吧,如果太大的话就会被倒扣的!”我的脑子顿时发了狂,像暴发的小宇宙!我们还是不敢冒险,就选了20分的题目,我们这个推那个,那个推这个都不敢抽,深怕运气不好。我们的题目真令人烦恼,诗仙、诗圣、诗鬼,到底是什么?我们班的舒景浩也只答了两个。在倒计时中,我们再怎么绞尽脑汁也想不出了!“五、四、三、二、一!”我们那眼睁睁地看着,失去了宝贵的20分,使我们班的同学敢怒不敢言,其他班级则连声叫好。虽然比赛的成绩不理想,但终于可以放松一下了,也锻炼了我们的比赛经验。700字
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《生必备古诗词》读后感暑假里,我阅读了许多课外书,其中有一本《小学生必备古诗词》。这本书我非常喜欢,来来回回看了好几遍,还背诵了其中的许多诗句,今天就来说说我的读后感,把它介绍给大家。这本《小学生必备古诗词》,它的每一首诗词都有参考译文、作者简介,还画着精美的插图,不仅描绘了诗的意境,表达了作者的情怀,还让我们在美的享受中,去了解中国古代文化,陶冶高尚情操,提升文学修养。当我读到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”时,眼前仿佛出现了一丛篱笆墙,里面有许多花花朵朵正在春光里争奇斗妍,让人情不自禁想进去一探究竟,但是怎么敲门都没人来开,正在诗人有些沮丧有时候,却突然发现有一枝红杏悄悄地伸出头来,带来墙内的春色,安慰了诗人。当我读到“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”时,耳旁仿佛传来树林里黄鹂鸟的鸣叫声,在幽静的水涧边,野草丛生,更显得无人的渡口边,那一只小舟的孤单。当我读到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”时,鼻端又似乎闻到一股幽香,有一树梅花傲立在在漫天大雪里,却不畏严寒,努力绽放,散发清香。当我读到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,不禁为我们的中华民族多灾多难而感到痛心,也为诗人的爱国精神而感到热血沸腾。当我读到“少壮不努力,老大徒伤悲”时,我又深深地感受到时光流逝得太快太快,为了以后不会后悔,我们一定要在年少时努力奋斗,珍惜光阴,有所作为。自古以来,无数的诗人写出了无数的好诗好词,留给我们巨大的文化财富,我在暑假里看的这一本《小学生必备古诗词》,只是最浅的入门书籍,但是我也很开心能够阅读它,它让我推开了古典诗词的大门,感受到中华文化的魅力。这真是一本好书啊!现在我已经把它介绍给大家了,那就让我们一起爱上阅读,爱上古诗词吧!700字 小学 读后感
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古诗词里的你古诗词,我成长的一抹诗意色彩。凤凰鸣,暗香疏,珠帘间,摇曳月影……幽篁啸,灯如豆,捧一卷诗,听一段弦。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”肆意如你,洒脱如你,世间再无第二人,你一樽清酒在喉,毫端走,笔锋瘦,泼墨书写一段一段的千古绝唱。乘风狂傲,一腔诗情踏碎了凌霄。寂寞如你,壮志难酬如你。你悲叹“行路难!行路难!多歧路,今安在?”你一腔愤懑难抒,索性车尘马足不如行舟赏柳。你笑道:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”肆意不羁,横刀向天笑,光风霁月的诗仙便是你。“忍把浮名,换了浅斟低唱。”你郁郁不得志,醉后复醒杨柳岸边。投身歌柳舞榭,与艺妓为友,舞弄翰墨。一词《锦堂春》为妇女愤,却深受朝廷谴责,你笔下的文字,并非金戈铁马的国仇家恨,有的是颦蹙痴嗔,缠绵悱恻。其实你并非庸庸碌碌一事无成,你本有望干一番轰轰烈烈的大事,最后却卑微如芥子而逝。绿窗风月,绣阁烟霞,终不过任平生,如浮萍,十余年的嗟叹,终止于一方古刹,而成为著名的白衣卿相。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”你一身才情,半世流离。宦海浮沉中,你轻描淡写地挥毫:“一蓑烟雨任平生”;人生低谷时,你依旧豪气冲天:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”看尽世态炎凉,你却说:“眼前见天下无一个不是好人。”你一生饱经忧患,但却始终豁达乐观,在人世行走,把自己修炼成一株柔软恬静自带馨香的莲花。难怪国学大师林语堂如此评价你,东坡是一个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,亦是月下的漫步者,江山风月的常主。一轮长安月,两盏浮沉茶,三四痕墨色临霜化句,五六声清弦浅浅深深……我捧卷沉吟,驻足西窗下,回首珠帘间,缱绻绵绵。古诗词,你是我成长的一抹色彩。700字 初二
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[古诗词征文]疯狂论诗词古,有曹操与刘备煮酒论天下;今,有我们班疯狂论诗歌。第一节课,老师竟冷不丁的叫我们温习古诗词,过几天开展一个竞赛。如果考不好,那可就完蛋了!唉,天将降大任于斯人也,必先——苦其心志对于我这种学生来说,真是苦了我了。每晚都挑灯夜读,熬成了熊猫眼。可我还是不迭的温习着,我可不想落入老师的魔掌里。“北国风光,千里冰封”带我领略美丽的北国风光。“从今不复梦承恩,且自簪花做赏镜中人”我了解王国维的自尊自爱。杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”仿佛让我把一切尽收眼底。“采菊东篱下,悠然见南山”让我感受到陶潜的怡然自得……劳其筋骨为找那几本资料,我连《梦里花落知多少》都没看,走遍大街小巷,也不顾得夏日炎炎。宁可把资料给拿到手。饿其体肤中午带一袋面包,骑着自行车到图书馆,一坐。就是一天,直到日光灯亮起。即使再饿,也有精神食粮给我充饥。再苦再累再饿,统统都不怕。终于到竞赛的日子了,老师手里拿着一本书,扶扶眼镜,还狡黠的笑了笑。“谁知道答案就站起来抢答,知道了吗?”知道!“第一题——毕业后,老师送给小明一句什么话?”真是万事开头难啊!千算万算,算不出老师竟然出小学的!姜还是老的辣啊!失算,失算!顿时,教室里鸦雀无声。屏息凝神者,有之;抓耳挠腮者,有之;专心致志者,有之;交头接耳者,有之。啊!我脑海里突然闪过五个字——更上一层楼!对,对!更上一层楼……上一句!上一句……是什么啊啊啊!我就要奔溃了!老师望望同学们,无果。只好宣布答案——欲穷千里目,更上一层楼!啊!我怎么没有想到呢!我拍拍头:“真笨!”第一题解决后,往下也就迎刃而解了。通过这次我发现,古诗词一点儿也不难,许多同学都在这次活动中如鱼得水。我也获益颇多。初一:棒棒糖好甜700字 四年级
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