九色鹿读后感
【篇一:九色鹿读后感】
读了《九色鹿》这篇文章后,让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值!只有诚实守信才会生活得踏实,生活得愉快!
《九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人,他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。试想,如果社会缺失了诚信,人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:早上起床吃早餐你会问,包子里面的肉是否可靠?去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……
一个人只有忠诚老实、诚恳待人,才会取得别人对你的信任;只有讲信用、守信义,才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中,诚信犹如人的灵魂,是不可缺少的一部分。
读了这这篇课文之后,我对“诚信”又有了更深的理解,脑海中又多了一份记忆——一诺千金。
【篇二:九色鹿读后感】
今天,我们学了“九色鹿”这一课,令我深受启发。
这个故事是来自佛经的一个神话故事,它讲述了美丽善良的九色鹿,好心搭救了落水人调达。可调达却为了得到重赏,见利忘义,向国王告密,并带兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常气愤,把调达恩将仇报的事情告诉了国王,国王听了非常惭愧,重重惩罚了调达。
从这个故事里,我认识到,一个人如果为了自己的利益,就背信弃义,是不会有好结果的。有些人像调达一样,比如小偷,他们被金钱蒙上了眼睛,却从没想过:“黄金失去可再得,名誉失去难挽回”这句话。我想,他们一定是嫌自己的钱不够花,想发财,就去偷东西的,可每天提心吊胆的过日子,也不好受,迟早还要遭到应有惩罚。当然,我们身边也有像九色鹿一样舍己为人的好人,他们总会在我们最危险的时候挺身而出,帮助我们度过难关,这样人,是值得我们学习和尊敬的。
是的,有的人品格高尚,也有的人灵魂肮脏,你愿意做九色鹿还是调达呢?
【篇三:九色鹿读后感作文】
读了《九色鹿》这篇课文后,让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值!只有诚实守信才会生活得踏实,生活得愉快!
《九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人,他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。试想,如果社会缺失了诚信,人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:早上起床吃早餐你会问,包子里面的肉是否可靠?去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……
一个人只有忠诚老实、诚恳待人,才会取得别人对你的信任;只有讲信用、守信义,才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中,诚信犹如人的灵魂,是不可缺少的一部分。
【篇四:九色鹿读后感】
已经下课很久了,我仍然沉浸在欢快的课堂氛围之中,因为今天外校的老师给我们上了一节精彩的语文课,题目叫《九色鹿》。
《九色鹿》讲了这样一个故事:一天,善良的九色鹿救了一个名叫调达的落水人,调达为了表现自己对九色鹿的感谢,发誓决不暴露九色鹿的住处。但他见利忘义,最终出卖了自己的救命恩人,国王知道这件事,便重重惩罚了他。
课堂上最有意思的环节是老师提出一个非常富有想象力的问题:“调达会怎么向九色鹿发誓呢?”同学们争先恐后举手发言,我也不甘示弱高高举起了小手,老师叫了我,我站起来信誓旦旦地说:“苍天啊!大地啊!任凭海枯石烂,我也绝不会出卖你的!”老师夸奖我说得好,同学们也给我鼓起了热烈的掌声,我心里美滋滋的。
这节课让我明白了一个道理:做人一定要诚实守信,懂得知恩图报,不能见利忘义。子曰:“巧言令色,鲜矣,仁。”莎士比亚也曾说过:“不是所有发光的东西都是金子,不是所有动听的话都是好话。”在我们身边,也不乏有调达这样的小人,我们一定得擦亮双眼,以防被花言巧语所蒙蔽。
【篇五:九色鹿读后感】
今天,我们学习了《九色鹿》这则民间故事,美妙的语言,曲折的情节,深深地把我吸引。
课文主要写九色鹿不顾自己的生命安危救调达,调达发誓永不说出九色鹿的住处,但当他看到了悬赏皇榜,心想发财的机会来了,就进宫告秘,并说出九色鹿的住处,还带人去捉拿它,九色鹿非常气愤,把调达恩将仇报的事情告诉了国王,国王听了,重重惩罚了调达。
在这个故事中我最喜欢九色鹿,它那高尚的品格深深地打动了我:例如“一天,九色鹿在河边散步。突然,耳边传来“救命啊,救命!”的呼喊,只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中,将落水人救上岸来。”从“立即纵身”这个词中看到了一只奋不顾身的舍己救人的九色鹿,在汹涌的波涛中,忘掉了个人的安危,跳进河里去救一个与自己素不相识的人。
从“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图了。”这句话中我看到了一只无私善良的九色鹿,它做了好事却不求回报,它的心像冬季的雪一样洁白无暇。
从“您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”这句中,我读到了一只敢斗敢争,敢怒敢言,机智勇敢的鹿。他面对着有至高无上权力的国王,敢于指责,毫不惧色。
在生活中,我要做一个九色鹿一样的人,舍身救人,不图回报,当朋友有危险我们要勇敢去面对,一起去解决。
在这个故事中我最不喜欢调达,因为他见利忘义,背信弃义。瞧一瞧他前后的言行,真让人嗤之以鼻:“得救后连连连向九色鹿叩头,感激的说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终生受你的驱使……”,“调答看了看皇榜,心想发财的机会来了,就进宫去告密。”在生活中,有一些人像调达一样忘恩负义,不遵守与别人立下的承诺,为金钱而出卖朋友间的友情;别人帮助过他不会感恩别人,还加害自己的救命恩人。
有这样的案例,“一个人出了车祸,腿被压伤了,无法动弹,而肇事司机却逃匿,无奈之下他大喊救命,此时来了一位好心人,把他送到医院及时抢救,得救后,他却反咬一口说救他的人是肇事者,让他赔偿医药费。”后来经警方查出真相,那个被救人遭到了痛斥,舆论的谴责。
学了这篇课文后,我对“诚信”有了更深的理解:诚实守信远远超出了金钱的价值!只有讲信用、守信义,才会赢得信誉。让我们用“一诺千金,人无信不立、言必信,行必果。”这些名言来指引我们心灵前进的方向吧!
【篇六:九色鹿读后感】
今天,我们学了一篇文章,题目是《九色鹿》,读了这篇文章,我深受教育,被九色鹿美好的本质所感动。
故事是这样的:一天,九色鹿正在河边散步,忽然听见有人喊救命,九色鹿不顾自己的安危,费劲九牛二虎之力终于将他救上了岸。落水人叫调达,他对九色鹿发了誓言千恩万谢地走了。有一天,这个国家的王妃让国王立即捕捉九色鹿,她要用此鹿的皮毛做衣服。国王无奈,只好张贴皇榜,悬重赏捕鹿。调达知道后,便揭榜文进宫告密。九色鹿被捕,但它要把调达的丑恶嘴脸公布于众,调达遭到报应。国王下令全国臣民不许伤害九色鹿。
读完文章我心想:调达这个可恶的家伙,遭到报应也是活该的,谁让他见利忘义、恩将仇报呢?和九色鹿相比,调达是多么渺小呀,九色鹿那种舍己为人、不求报答的精神不正是我们所需要的吗?还有那个国王,面对妩媚动人的王妃的要求,他竟然一点办法也没有,不过他知错就改的品质还是值得学习的。那个王妃仗着国王对自己宠爱有加,就胡作非为、滥杀无辜、她徒有美丽的外表,却没有一颗善良的心。
调达的这种见利忘义、反复无常、恩将仇报、背信弃义的品格,实在太可耻了,这种人定会遭到世人的唾骂、终日生活在自卑的心理世界里。
我从这篇文章里学到了不少东西,比如做人要厚道,不能捡了芝麻丢了西瓜,当被人误解时,应该做些事去证实自己的清白,而不是去同别人来争辩、争吵。我们更不能为了一点小小的利益而背叛友谊、亲人,而应该以大局为重。在平时,我们应该助人为乐,帮助别人。这样,不但别人快乐,自己也一定会快乐的。
我们要以助人为乐为荣,以见利忘义为耻。
【篇七:九色鹿读后感】
在这一段时间里,我最喜欢的课文便是《九色鹿》了,这一则故事的内容丰富多綵,非常有趣。
我在这一则故事中感受到作者是如何写优美的故事的,靠平时积纍。他们的语句极为丰富,在则故事中作者的每一个词都用得恰到好处,每一种脩辞都用了上去,尔给人的感觉不是生拉硬扯上去的,尔是用得刚刚好。作者把故事中的角色表现的淋漓尽致。
这则故事讲了九色鹿不顾自己救了一名落水者,落水者问九色鹿需要怎样的报答,九色鹿说隻要不让别人知道我在这里就行了。当落水者囬到他的国家时听说国王髮暸宣告:隻要虽能找到九色鹿九赏银万两。那落水者在金钱再三引诱下变成了一个见利忘义的人,带国王找到了九色鹿,九色鹿确以仁慈的心看待落水者,但是百兽不能忍耐这种忘恩负义的人,把这个衣冠禽嘼的落水者给吃了。落水者终究得到了他应得的报应。
从这一则故事中感受到了:人一定要做讲义气、知恩图报的人,决不能像这则故事中的落水者那样,不但不知恩图报,反而为了贪图金钱要伤害救命恩人。这种被金钱从昏了图脑的人不会有好的结果。金钱虽然是非常好的东西,但“义”这个字面前它显得一文不值。
小学生迎接六一儿童节
幸福,在我的脑海里是个闪亮的字眼,我们无时无刻都在拥有着幸福,幸福在我一生下来就开始降临到我的头上。
幸福,它像天使洁白的羽翼一样,永远守护着我脆弱干枯的心,使心灵的港湾不再遥远,幸福总会在不经一觉中出现,它来得没有痕迹,但走时却留下了无尽的泪与回忆。
就如一片叶子,见证了一个秋天的来临,在我漫长的人生路途中,也曾经遇到过幸福的感觉,一次偶然的机会,我被老师挑选为代表,去参加一个绘画比赛,那时,参赛的人很多,想要得个名次可见不得是件容易的事,我开始对自己的绘画才能起了疑心,我心想,我能得奖吗?或许那只有在做梦时才会见到,或许连在梦里的世界都不可能看见。比赛开始了,大家都很努力,我也不例外,因为我想,等待了那么久的比赛终于让我等到了,为什么我不努力呢,如果就这样让准备了这么久的工作白白浪费了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去画,发挥我超强的想象力去画,很快,我画好了,大家都画好了,妈妈走过来对我说:“彤彤,你一定可以的。”我也相信,我一定可以的,十五分钟就这样悄悄地走过了,到了颁奖的时候了,我的心跳得很快,充满了活力,不再是那颗干枯的心了,主持人报出我得了第二名,我的心才平静了下来,我一步一步地走上领奖台,妈妈向我做出了一个“棒”的手势,颁奖者把沉甸甸的奖杯给了我,和一张奖状。手上拿着那个奖杯和那张奖状,这就是幸福,脸上绽放出了一丝微笑,这就是幸福,妈妈给予我的支持和鼓励,告诉我,我一定可以,这就是幸福,我期待已久的绘画比赛终于来了,这就是幸福,当我自豪而骄傲地走上领奖台的那一刻,这就是幸福。幸福很简单,它不需要用语言去表达,它只需要脸上和心里的表达就已经足够了。
幸福其实无时无刻都在我们的身边守护着我们,快乐的时候就是幸福的时候,。小时侯,老师说,明天是六一儿童节,所以今天每人可以得到糖果和饼干,虽然那时看来,这很普通,但是,这已经足以令我们高兴了,如果这些糖果和饼干是在儿童节的那天,发给那些乡村的穷孩子们,他们的心里该会有多么开心,多么愉快呀,他们的脸上该会有多少无比灿烂的笑容呀,他们的眼里该会有多么迷人的眼神呀,在他们的眼里,我想,这就是幸福了,他们可以为了几颗城里小朋友觉得微不足道的糖果和饼干幸福好几天。幸福是靠自己争来的,一次让你幸福的机会,如果你抛弃了,就要等待它下一次降临了,或许,有的人,错过了一次机会,就再也得不到了。
幸福,对于我们来说,并不容易满足,但是,对于那些从来乡村的孩子们,他们所渴望的一次幸福却很难得到,但让他们幸福一次并不难。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都没有得到。
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《九色鹿》读后感前几天,我们学习了《九色鹿》这篇文章,《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危,去救一个与它素不相识的落水者,落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿,就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜,就不顾自己的誓言,进宫告诉了国王九色鹿的住处,还带人去捉捕九色鹿,九色鹿非常气愤,就把整个事情的来龙去脉告诉了国王,愤怒的国王把落水者扔到河里去了。150字 五年级 读后感
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《九色鹿》读后感今天,我学了一个神话故事叫做《九色鹿》。讲的是一只美丽的九色鹿在恒河旁边救了一个落水的人,那个人答应不告诉别人九色鹿的住处,可是为了得到奖赏,他把九色鹿住在哪儿告诉了国王。国王带了兵马跟着那个人来捉九色鹿,九色鹿告诉国王它曾经救过的那个人。国王放了九色鹿,并且下了道令:以后,谁也不许来捉九色鹿,叫士兵把那个人扔到了恒河离去了。这个故事让我懂得了一个道理,告诉我们做人要守信用,要知恩图报,乐于助人,任何背信弃义,恩将仇报的行为都不会有好结果的。五年级:惺惺草200字 五年级 读后感
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二年级读后感:《九色鹿》读后感读完《九色鹿》这篇文章后,我感受很深。《九色鹿》这篇文章主要讲述了从前,森林里住着一只大鹿,它的两肋是金黄色的,其余地方的毛色也非常美丽,常泛出九色光彩,所以大家都叫它“九色鹿”,它心地十分善良。有一年夏天,山中连日下着暴雨,水流成灾,鹿王带领着群鹿走到河边,鹿王忽然发现有一个人顺流而下,出没于浪头之间,用微小的声音在求救:“山神、树神啊!天神、龙神啊!可怜可怜我,救救我吧!鹿王便跳下水去,把他救了上来。溺水人不知如何感谢鹿王的救命之恩,鹿王只求他不要向任何人提起它。这个国家的王后梦见林中有一只大鹿,她想得到它,便向国王要,国王重赐捉鹿者,溺水人便向国王说出了九色鹿,九色鹿便去见了国王,最后国王下令保护了他们。我在生活中也有这样的事:我通常在路上见到蚂蚁就杀,所以我家浴池里有一个蚂蚁窝。《九色鹿》这篇文章告述了我们善有善报,恶有恶报。350字 二年级 读后感
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读《九色鹿》有感读《九色鹿》有感东桥小学南校区 四(6)班 石可言星期五晚上,我做完家庭作业后便拿起语文书看起《九色鹿》这篇课文。课文主要讲了九色鹿救了一个名叫调达的人,它不让调达告诉别人它的住处,后来,国王的王妃做了一个梦,她看见一头双角洁白如雪、身披九种颜色的鹿。于是,她的脑中闪出一个念头,如果我能穿上这头鹿的皮,那我肯定美丽极了。王妃把想法告诉国王,国王没办法,只好张榜告示,调达看了皇榜,心想,发财的机会来了,于是便进宫告密。国王带着军队来捕捉九色鹿。九色鹿看见调达,愤怒地说:“国王,您与这种灵魂肮脏的小人在一起不觉得羞辱吗?我救了他,他发誓不暴露我的住处。却为黄金失去理智,这是个背信弃义的家伙,我真是“聪明一世,糊涂一时啊。”国王听了,觉得惭愧,便放了九色鹿。从这篇课文中,我明白:我们要懂得知恩图报,不能忘恩负义!一个人如果去帮助另一个人,那另外一个去帮助其他人,这不是很好吗。一定不能像调达那样忘恩负义。350字 三年级 读后感
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《鹿和狼》读后感鹿和狼的故事读后感。今天我又看了一个自然故事。这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们……读了这个故事我受益匪浅!第二篇:鹿和狼的故事读书笔记200字读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了…… 人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。第三篇:鹿和狼的故事读书笔记大自然是一位千姿百态的魔术师,它变出了贪念重生的人类,变出了可爱至极的动物,更是变出了千变万化的植物,在几百年前,他们朝夕相处,今天他们互相残杀,惨不忍睹,造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……20世纪美国的一方土地上,生机勃勃,有残忍的狼,还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过25年的追捕,狼的总数日益下降,鹿虽没有了天敌的追捕,但并没有因此增多,反而锐减。总统怎么也没有想到,狼竟是森林的保护者……大自然是我们朝夕相处的好朋友,同时也是动物的守护者,据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝,以上资料只是人类目前所知,不知道还有多少不知名的物种正在消失,不止动物,就连娇弱的植物也惨不忍睹……大自然已为我们敲响了警钟,那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人,那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒,美丽的世界要有美丽的动物,美丽的动物却日益减少,可得寸进尺的人仍不知足,大肆杀戮,美好的世界已成了血腥的世界,让我们携起手来,挽回这已无可挽回的世界,共创美好明天!美好的明天要靠我们来创造,把地球建设成一个美好和-谐的世界!1200字以上 六年级 读后感
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九色甘南_2000字前两天,爸爸在天津的朋友来了兰州,我们一同报了有九色甘南之称的甘南两日游,准备欣赏欣赏美景,散散心,避避暑。早上六点,我们就早早起床了,打了一辆出租车,来到了老南站,本来是八点整上车,但不知道为什么它迟到了,又等了一二十分钟才上了车。一路上我们路过了很多山,但走过几座山,穿过几个隧道后,我们看到了一幅奇妙的景象:马路一边的山上植物长得非常茂盛,但另一边的山却还是很干旱,只有一些苍绿的灌木丛,我百思不得其解。路上隔一段就会有一些建筑,这些建筑的风格也在逐渐变化,从普通的建筑慢慢变到带有藏族特色的建筑。在路上,导游也为我们讲解了甘南藏区的风土人情,比如去拉卜楞寺时,为我们讲解的喇嘛称呼时不能叫喇嘛,得叫“阿克”;藏族人民非常注意规矩和礼仪,观看表演和参加篝火晚会有许多要注意的事项等等,讲解得十分全面。过了两个多小时,我们到了临夏,这里有两个赠送项目,第一个是“东公馆与蝴蝶楼”,这里有着三个古文化展厅,展示了古钱币、玉璧等古物。这里的建筑都具有民国时期的建筑风格,尤其是蝴蝶楼,风韵犹存。临夏的第二个景点是“八坊十三巷”,这里的建筑都是古香古色,里面有着各种各样的特色小吃店,还有一些铜像,活灵活现。我走一路,拍一路,这里让人感觉不记录下这美景真是可惜了。临夏这两个景点最美丽,最精巧的地方实际是精美绝伦的砖雕。这些砖雕有大有小,散布于街边小巷,生动活泼,让人仿佛看见了砖雕中那些人们的生活,就好像他们走进了现实一样。离开了临夏,我们继续向桑科草原前进,半个多小时就到了,我们先去了一个湿地边,那里的风景也很不错,走在栈道上十分享受。一下车,我们就收到了来自藏族人民的欢迎——几位藏族姑娘在车门前唱着当地的民歌,为远道而来的客人送上洁白的哈达,还端着一壶青稞酒,有兴趣的旅客也可以喝一小杯。到了草原,先是自由活动时间,但导游提示我们这里已经属于高原了,平均海拔在三千米以上,大家不要跑动,容易缺氧,造成高原反应。我们走到草原上,感受着大自然那壮丽、广阔的美,还拍了许多照片。到了晚上,我们简单地吃过了晚饭,就去排队,观看民族风情歌舞表演,我们抢到了前排的座位。表演内容十分丰富,有民族舞蹈,有汉语歌,也有藏语歌,十分精彩,观众们连连叫好,遇到特别喜欢的节目,还可以上去给表演者献上自己的哈达,我也给一位唱藏语歌的大姐姐献上了自己的哈达。这些表演者们十分辛苦,因为他们人并不多,所以一个人要排好几个节目,这个节目表演完,在下一个节目表演前要换好衣服,稍事休息,马上就又要上场,还不能出一丁点差错。观看完特色节目,我们就去草原上参加篝火晚会。夜晚的草原很冷,藏族小伙给柴火上泼上了油,好让火烧得更旺。随后几位藏族小伙、姑娘就招呼大家进入圈内,一同跳锅庄舞。靠近火堆,我们感到十分温暖,跟着藏族姑娘有样学样,跳起了锅庄舞,虽然不太像样,但一种欢乐、温馨的气息弥漫在人群中。跳着跳着,另一处突然放起了烟花,伴随着人们的阵阵欢呼声升起,绽放。晚上到了宾馆,已经十点多了,我们洗漱过后就睡了,第二天还是六点起床。起床后,我们去吃了早饭,是当地的牛肉面。第二天,就只有一个景点,是拉卜楞寺。说起拉卜楞寺,大家通常只知其一,未知其二。它被誉为“世界藏学府”,拥有六个学院,但你肯定不知道的是,2005年拍摄的《天下无贼》中,很多外景就是在拉卜楞寺拍摄的。在拉卜楞寺的头一个小时是跟随寺里的阿克参观各个殿,他会进行讲解。后面的时间就由自己自由支配。这里有各种佛殿。除了一个展览馆,其它建筑里都是不能拍照的,因为里面并不很亮,拍照时的闪光灯会对壁画等造成影响,我们只好在殿外拍照。我们跟随着阿克的步伐,参观一个又一个佛殿,有弥勒佛殿,释迦牟尼佛殿等,十分庄严,里面有许多佛像,看到时从心底会不由自主地升起一股敬畏之感。跟随阿克参观完佛殿和学院后,是我们的自由活动时间。我们向着拉卜楞寺的后山出发,登上了一个小山头。这里风景极好,往前看,能俯瞰到拉卜楞寺的全景;向后看,就是昆仑山脉的一部分,高大的、大片大片的树林滋生了一种神秘感。我们在山坡上歇息了一会儿,拍了些照片,也欣赏到了美景,就下了山,去吃饭,启程回兰州。沿路的风光,让人啧啧称奇,感叹大自然的神秘与壮丽;特色表演和篝火晚会,让我感受到了藏族人民的热情好客和多才多艺;神秘庄严的拉卜楞寺,人们虔诚地祈祷,心静如水。美丽而又神秘的甘南,你的神秘,让人忍不住想接近你,了解你;你的美丽,让我们深陷你的魅力,不愿离去,恋恋不舍,流连忘返。由于天津的朋友只有两天的时间,我们只报了两天的甘南游,没有更深入地进入甘南,还有尕海湖、扎尕那(梦幻香巴拉)、若尔盖草原、花湖、九曲黄河第一湾、年保玉则(神仙的后花园)和郎木寺等还在我的梦幻中,等再有机会,我一定还会再来的。虽然我只略见一斑,就已深深地爱上你——九色甘南!1200字以上 初二 写景
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巨鹿之战读后感《巨鹿之战》一文叙述了公元前209年项羽破釜沉舟击败秦军的故事。当时,赵国被秦国打败,围困在巨鹿,向楚求救,楚王令宋义、项羽去救援,项羽见宋义惧怕秦国,不敢出战,便杀了宋义,命令士兵破釜沉舟、只带三天干粮出发了,居然九战九捷!解了巨鹿之围后被拥戴为诸侯上将。我是提心吊胆看完这篇文章的。文中这样一个片断最令我又惊又怕:项羽渡河后下令将渡船全部凿沉,每人只带三天干粮,然后把饭锅全部打碎,军营也一起烧毁,让大家非胜即亡。这计谋惊天动地、无人敢用,表现了项羽的英雄气概,他毫不畏惧,不怕战败无归的精神,值得我们学习。我作为一名少先队员二十一世纪的接-班人。有时学习遇到困难就退却,甚至放弃了。而我遇到的困难和项羽相比根本就不算什么。项羽能破釜沉舟、背水一战,战胜了强大的秦国,我要向他学习,面对困难,不放弃、不后退,再大的困难也要尽全力克服。当然还要掌握科学文化知识,练就过硬的本领,这样才能做跨世纪的接-班人,把祖国建设的更加美丽、富饶。项羽的时代过去了,“数风流人物,还看今朝”2.末,反秦名将项羽率领楚地义军歼灭秦军章邯、王离主力的重大作战。秦二世二年(公元前208),秦将章邯镇-压陈胜、吴广起义,击杀楚地反秦武装首领项梁后,率兵20万渡河(黄河),配合由上郡(治今陕西榆林东南)急调至河北的秦将王离击赵,攻破邯郸(今属河北)。赵地反秦武装首领赵王歇及张耳退保巨鹿(今河北平乡西南),被王离军20万人围困。章邯屯军巨鹿南棘原,筑甬道(两侧有土墙的道路)至河,供应王离军粮秣。赵将陈余收集常山(郡治东垣,今石家庄东)之兵数万人,屯于巨鹿北,自度兵少,不敢出战。王离猛攻巨鹿,城中日趋危急。赵遣使求救于楚、齐、魏、燕等反秦武装后九月,楚怀王以原项梁幕僚宋义为上将军,号为“卿子冠军”,项羽为次将,范增为末将,率楚军主力5万人救赵。三年十月,行至安阳(今山东曹县东),宋义屯兵46日不进,欲坐观秦赵相斗。十一月,项羽斩宋义。怀王乃任命项羽为上将军。十二月,因张耳多次派人催促,陈馀不得已,遣5000人出战,全部阵亡。齐将田都、燕将臧荼、赵将张敖等救赵诸军皆驻扎在陈余军垒旁,不敢再战。项羽遣英布、蒲将军以2万兵渡河,断绝秦军甬道。英、蒲二将初战得胜后,项羽率全部楚军渡过漳水,令全军“沉船、破釜甑、烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”(《史记·项羽本纪》)。楚军士兵以一当十,呼声动地,连续数次击败章邯军。诸路救赵军将领在壁垒上观战,莫不悚惧。直到章邯退保棘原,诸侯方敢助战,与楚军聚歼围城的秦军,俘王离,杀其副将,解巨鹿之围。自此,诸侯皆服属项羽。项羽率部驻于漳水南,诸侯驻军巨鹿城外,对章邯军呈南北夹击之势。当年夏,因秦军屡败,二世遣人追究。章邯恐惧,派长史司马欣回咸阳(今陕西咸阳东北)禀报军情。时赵高专权,猜忌将相,欲杀司马欣。司马欣潜返棘原,劝章邯早图良谋。陈余亦致书章邯,晓以利害,劝其反戈,裂地而王。章邯犹疑未决。六月,项羽遣蒲将军率部分兵力,日夜兼行,渡漳水三户津(今河北磁县西南),断秦军归路。然后自领大军北渡,大败秦军于污水(漳水支流)。章邯请降。项羽自度粮少不能久战,乃于七月在洹水南殷墟(今河南安阳西)接受章邯军投降。此战历时近一年,项羽率楚军以破釜沉舟、义无反顾的精神,用分割截击等战法全歼秦军主力,为西路刘邦军攻取关中创造了有利条件,对推翻秦朝暴虐统治作出了巨大贡献。1200字以上 高二 读后感
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《小鹿斑比》读后感《小鹿斑比》读后感500字我从第一眼看这本书的时候就震惊了,我想要看这本书的欲望迫使我在每天家庭作业做完后挤牙膏似的来看这本书。我承认,这个奥地利的作家费利克斯·萨尔腾的作品是轻而易举的把我征服了,我每天用一点点的时间贪婪的读着,一天几十页,躺在床上思索一会儿,又令人回味。这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对神秘的“他”都有了一场艰难的认识。其实我自己想想,我也像主人公,在刚生下来的时候,爸爸妈妈对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也过的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了。这段时间,就要自己管自己了,能照顾自己了。爸爸妈妈也有工夫休息一会儿了。我真是要感谢我的父母,他们把我护养长大,我也要努力拼搏,我还有好长一段路哩!《小鹿斑比》读后感500字暑假里我读了《小鹿斑比》这本书,小鹿斑比的故事让我深受启迪,感受颇深。这本书讲述了小鹿斑比的成长过程,从斑比哇哇落地到和小伙伴一起嬉戏玩耍,尝受到找不到妈妈的心焦,失去伙伴的痛苦,看见同伴被他杀戮的恐惧,在这酸、甜、苦、辣之中斑比渐渐感受到森林的残酷与无情。在和伙伴抵抗他时那种艰辛,在雪天觅食的那种困难,使斑比渐渐长大,慢慢长成一头强壮的公鹿。并在和大家一起抵抗他的同时感受到这些动物的友善、爱心与团结的心情,也让斑比明白要想在这里生存下,必须要积累生存经验与机智的判断力。在老鹿王的锻炼下,斑比成了下一代鹿王!其中我最喜欢的是老鹿王,他无私的把自己的毕生经验手把手的传授给斑比,还多次在斑比遇到危险时出手相助。他表面虽然冷酷无情,做事一声不吭,在这庞大的森林转来转去,与世无争,没有人知道他的行踪,可内心深处却像一团热火,在别人最需要帮助的时候悄无声息的给予帮助。“他”是一个动物杀手,而他就是我们人类,我们为了自己的一己之私,而害的那么多的动物家毁人亡,,路上的那些华丽的皮衣,不就是用动物的皮毛做成的吗!古时也不见那么多动物灭绝吗!有贪婪,就会有杀戮。料想我们是动物,被人追杀,整天提心吊胆你会怎么样?这本书让我明白“只有将动物拟人化,才能避免人的动物化,人与大自然都是离不开彼此的。让我明白动物跟人一样也是有感情的。《小鹿斑比》读后感500字周末与女儿一起读了一本书——《小鹿斑比》。这本书主要描写小鹿斑比的成长故事,它以拟人化的手法,用生动的语言讲述了动物间的友爱和团结,展现了纯真的童心和处处有爱的寓意。小鹿斑比从小生活在和谐美丽的大森林中,它聪明、善良、活泼可爱、天真浪漫,和朋友们幸福、自由地生活在大森林中。它有一位温柔、慈爱的妈妈,教给它各种生存本领,帮助它学会了独立、坚强,学会了独自面对困难和危险。有一天,危险来临了,白魔(人类)破坏了森林的宁静,给动物带来了恐惧和杀戮。斑比的妈妈和表哥遭到了人类的杀害,这使斑比非常忧伤。后来斑比也受到了猎人的攻击,受伤了,斑比的父亲——老鹿王出现了,它教给斑比生存的智谋,以及不怕困难的勇气和力量,经历这场磨难,斑比终成长为森林中勇敢独立的新鹿王。这本书不但孩子喜欢,也深深地吸引了我,因为它具有教育意义。使我想到:在孩子成长的过程中,我们做家长的要懂得放手,培养孩子的独立能力和不怕困难的精神,只有自强、自立,独立面对生活中的各种困难和考验,才能健康茁壮地成长。还有一点,我们人类要有一颗善良的心,要爱护动物,和动物和平相处,不要血腥和杀戮,这样世间万物才能和谐共处,生生不息。世界才会变得美好和谐。1200字以上 六年级
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《小鹿斑比》读后感《小鹿斑比》读后感400字假期里,我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,从它的出生、成长、陷入危险,这些故事情节深深地吸引了我,使我对这本书产生了极大的兴趣,也受到了很大的启迪。《小鹿斑比》这本书的原著作者是:奥地利的费利克斯·萨尔登。他通过对一头聪明、善良、彬彬有礼的雄鹿斑比来描述世界,理解世界,抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯,同时愤怒地谴责和鞭苔了人类对于动物的无情残杀。这本书的内容讲述的是小鹿王斑比一生的成长过程。期间它经历了各种各样的生活滋味,感受到了森林里的温馨与残酷,在与朋友们一起历经磨难和考验时,不断了解外界的知识,不仅感受到了森林里动物们的友善、爱心与和谐相处,还看到了动物们之间相争互夺的不和谐场面,以及人类对森林的迫害。斑比与它的同类虽然弱小,但同伴一次次被杀害使它明白了,要想继续存活下去,就一定要有智慧和丰富的经验。斑比一边靠着自己,一边在老鹿王的细心指导和帮助下,最终成为了新一代伟大的鹿王!我读完这本书后,深深地叹了一口气。我叹的不是斑比最终逃过魔爪,成为了伟大的鹿王,也不是鹿王的智慧与勇敢,而是人类对自然界的一切弱小的动物们的无情残杀,它们是多么可爱呀!你们又如何会忍心呢?自然界是和平的,有人类必有动物,有动物必有人类,两者之间不该互相残杀,也没有权利这样。自然界又是平等的,人类虽是高级动物,却没有杀害“低级同类”的权利;人类虽然强大,但也不能肆意破坏自然界的生态平衡。《小鹿斑比》读后感400字《小鹿斑比》写的是一只鹿的成长故事。文章以小鹿斑比的成长为主要线索,以及富人性化的故事和生动的语言讲述了动物们的相互扶持与和谐相处,展现了纯真童心及处处有爱的寓意。在我眼里斑比是一只聪明善良的小雄鹿,它活泼可爱天真,他喜欢与丛林中的小动物交朋友。他对一切都充满了好奇,总要问的清楚明白才行。但他也热爱生活,总是问妈妈关于鹿、关于林中动物、关于森林的问题。随着斑比一天天的长大,它遇到了许多奇妙的事情,斑比妈妈对斑比的态度也有了变化,当斑比像小时候那样跟着妈妈撒娇或着腻着妈妈时,妈妈就会跟他说:“斑比,你已经长大了,不能整天缠着妈妈了。,你要学会独立生活和坚强。”于是渐渐地,斑比学会了坚强,学会独立生活。读完后,我不禁想到以前爱哭闹的我,小时候妈妈很疼我,给我买漂亮的花裙子,买好玩的玩具给我。但在我6岁那年,我妈妈一人去了珠海,妈妈去珠海之前对我说:“阿辉,以后妈妈不在家,你要坚强,学会照顾自己。”接着,离家而去。坚强这信念伴随我长大了,我不当温室中的鲜花,因为其生命比不上山上的野草。我要学会面对挫折,应付挫折。《小鹿斑比》读后感400字今天,我读完了《小鹿斑比》这本书,这本书语言非常优美,也给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。《小鹿斑比》写的是一只叫斑比的小鹿成长的故事。斑比是一只聪明机智、活泼可爱又善良的小雄鹿。他经常和生活在森林中的一群小动物们一起玩耍,他们成了好朋友,他们互相帮助,和睦相处,生活的很幸福。斑比还有一位慈祥而又善良的母亲,和一位勇敢、机警而又爱他的爸爸。他的妈妈教会了斑比生存的本领,教会了斑比如何尽快逃离危险,教会了斑比坚强和独立。可是,祸从天降,就是这样一位好母亲,在一次人类捕猎中,惨遭杀害了。战斑比的妈妈惨遭杀害后,他的爸爸承担起了培养斑比的责任,斑比逐渐学会了勇敢和坚强,当有人想破坏他们的家园时,他挺身而出,带领大伙儿共闯难关,化险为夷,保护了自己的同伴,最后,他成为了真正的丛林之王。从这个故事中,我明白了许多道理,虽然我们的爸爸、妈妈很爱我们,但他们不可能总为我们挡风遮雨,我们一定要学会坚强、勇敢,独立地面对和应付挫折,要有不怕吃苦的精神,只有这样,我们才能在人生的舞台上绽放光芒!1200字以上 五年级
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