勤奋的我
韩愈说过,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要做一名勤奋的孩子,因为我的名字中有个“秦”字,和“勤”字同音,我给大家讲几个我勤学的故事。
第一个故事是关于学足球的事。在二年级的时候,我报了学校的足球兴趣小组,从此以后,我就深深地爱上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培训班踢球,连寒假、暑假都没有中断,我刻苦训练,球技进步了不少,终于在三年级的足球比赛中“人气大爆发”,一人就进了六个球,最终我们班得了第一名。
第二个故事是关于画画。暑假,妈妈帮我报了水墨画,老师教得很风趣,我学得很勤奋。有一次画螃蟹,其他小朋友才画了三幅,我一口气画了六幅,老师很高兴,给我取了一个外号叫勤哥。
第三个是关于阅读的故事。我在课外题抢答得了第一名,因为我喜欢看历史书。我每天晚上看一会儿《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。其实历史一点都不枯燥,很有趣,百看不厌。英国的培根说过,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。所以,以后我多看不同类型的书。
勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来无限的快乐,我要做个勤奋好学的孩子。
致未来人的一封信
亲爱的未来人们:
你们还好吗?
我无法想象三千年后的地球,就像你们也只能用猜测去感知我们的世界。三千年后,你们还好吗?地球还好吗?
我生活在21世纪初的地球,这儿还拥有着鸟语花香的树林,一片又一片蔚蓝的天空。不知道三千年后的你们,拥有怎样的环境。今天,我们已登上太空,第一次迈出向宇宙深处探索的脚步。或许,太空漫步对于你们来说就好比是周末的一次郊游。是啊,人类在不断地进步,或许你们已经找到了更好的生存空间。可是,地球还好吗?
未来人,请你们告诉我,地球还好吗?20世纪以来,地球的环境开始恶化,而你们生存的地球,是不是已经恢复了美丽?
不过,有些生物已经与你们,甚至是我们说再见了,而这些生物的名字你们可能根本没听说过。像那美丽的夏威夷蜗牛,以及五分之一的淡水鱼已经与我们说再见了。我想知道,你们生活的地球是怎么样的,难道会单调的只剩下人类?我想是不会的,你们也许掌握了克隆技术,将这些动物又带回了地球,也可能你们把环境保护的很好,毕竟,地球永远是我们的家。
未来人,你们还会有战争吗?每当战争后满地狼藉的情景出现在我的眼前时,当人们哭喊着逝去的亲人时,我多想让战争从地球上消失,不知道3000后,你们生存的地球,还会有战争吗?我想,一定不会有了。因为整个地球的人都是一家人,大家都珍惜和平。所有人都不会再忍心伤害我们的地球,相信你们都做到了和平!请保护好地球,她禁不起炮火的摧残和蹂躏。
未来人,我知道你们的科技与通讯技术十分发达,但我希望你们可以像我们一样,每天都快乐的笑,而不是只用电脑传送线进行一切交流。
好了,未来人,祝愿你们的生活每天快乐、幸福,也祝愿你们的家园永远和平、美好。
祝
地球永远和平美丽
21世纪的地球人
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勤奋的我每个人都有自己的优点和缺点,我的优点就是勤奋努力。怎么个勤奋法呢?这中间还有两个故事呢!第一个故事:有一天,我在家里捧着我的最爱--《淘气包马小跳》津津有味的看着,突然要小便,就把书带到厕所里看,没想到越看越起劲,居然在厕所里呆了一个多小时,所以家人送我一个外号--“书呆子”。第二个故事:每天中午写毛笔字是我的必修课,有一次,我的手被割破了,一抓笔就疼,但我还是顽强的拿起了笔,虽然写得东倒西歪,但一直坚持写完,老师听说后,竖起了大拇指,夸我象王献之那样勤奋,我心里好像吃了蜜一样,美滋滋的。你认不认为我是一个名副其实,地地道道的“勤奋小蜜蜂”呢。250字 四年级 写人
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勤奋的我我叫李翼菲,我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的作业,我都自觉的拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。400字 五年级 记叙文
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勤奋文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙,科学家说,勤奋能使人聪明,政治家说,勤奋是实现理想的基石…….我觉得我们应该具有勤奋的态度,只有这样,才能有所为。据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练终于成才的。瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的有名须生;跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大较小,走起路来很不稳便。于是他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师;哑巴王益芳,每天起早贪晚练功,艺成后一鸣惊人。三个残疾人从勤奋中创造了最好的自己,如果我们都有“三怪”的勤奋精神,世间还有什么事做不成呢?俗话说:“笨鸟先飞”。意思是要不落后于人,就要比别人勤奋,比别人先行动,现实生活中,有些人自恃天资聪颖,不肯“先飞”,不肯勤奋学习,而又藐视“笨鸟”,这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后,勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神,才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是,天赋好的“灵鸟”也要先飞,否则就有变成“笨鸟”的危险。据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为是神童,尽量安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就已声称学完,平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈,休学一年后,他的态度不见好转,学校只能让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”生涯。记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目眺望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。让我们心怀梦想,脚踏实地,做一个切切实实的勤奋者!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。800字 三年级 议论文
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勤奋古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。说起现在的张海迪阿姨,她的下身完全瘫痪,失去了知觉,但是他没有灰心丧气,而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书,所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”(反字)。看着看着,撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识,成了“天才”。真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋,在笨拙的人也不再笨拙。也可以说:“不勤之人,一无所有。”朋友们,让我们勤奋起来,永远不会一无所用,业精于勤,荒于嬉啊。250字 三年级 状物
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勤奋的弟弟在我们身边有许多令我们敬佩的人,比如:刻苦学习外语的爸爸;认真学习的哥哥或姐姐;每天起早贪黑的环卫工人……而我最敬佩的人却是一名平凡的幼儿园小朋友——勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。弟弟突然对小姨说:“妈妈,我快要上小学了,想去学硬笔书法。”“学书法?小姨问,你确定?”“没错!”弟弟坚定地回答道。就这样不知不觉过了几天,在州库,弟弟开心地踏进了他学习书法的地方,刚来到这里,弟弟对一切都非常陌生,甚至就连最基础的握笔都非常生疏。可是,在两三节课的练习中,似乎拥有着书法天赋的弟弟从落笔到抬笔都非常规范,写的字也超出了他身边许多人的预想。大约过了几个星期,弟弟的字写得越来越好,就连他的书法老师都称他为“现代小书法家”。我不解的问了问小姨:“弟弟的字怎么做到刚学不久就写得那么优美的?”小姨回答:“因为他每次学完书法后,都回家刻苦练习,甚至都达到了废寝忘食的地步了。”我听了小姨的话后,沉默了许久,因为有时候我学习结束后,回家都没练习,而弟弟却为了书法付出了许多。马上就要暑假了,弟弟写字的功夫也算是到家了——就是从落笔到抬笔,都有了很大的进步。虽然说我身边有许多令我敬佩的人,可是,归根到底,我心中最令我敬佩的人却是勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。500字 三年级
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