爱的双重魔力
350字
四年级
抒情
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“爱有双重魔力,也苦涩也甜蜜”这句话对我的启发很大,在我们日常生活中有母爱、有父爱,这些爱有时候很甜蜜,有时候很苦涩,就像一杯咖啡,甜蜜是自己的爸爸或妈妈对自己很好的时候,自己的心才会觉得甜蜜,如果那份爱是自己的妈妈教训自己,那虽然我们觉得苦涩,可在爸爸妈妈心中那时爸爸妈妈更加害怕,自己做错了事就不要强词夺理,要耐心地听爸爸或妈妈讲说啊,千万不要顶撞自己的妈妈和爸爸,如果没有自己的爸爸妈妈就没有自己,如果自己的爸爸和妈妈没有结婚就不会有可爱的自己,在我的心里有一个好爸爸妈妈,我的爸爸妈妈对我非常好,每次有好吃的就给我和哥哥留着,自己就不吃,每次爸爸妈妈出去打工就是我最难过的时刻,爸爸妈妈辛苦的挣钱来养活我们,而我们孩子却想自己的爸爸妈妈要钱真是不应该啊!
内蒙古通辽霍林郭勒市霍市四小四年级:李欣欣
父母的爱
150字
四年级
抒情
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母亲的爱,
是高高的举起又轻轻落下;
父亲的爱,
冷不防屁股上又留下一块。
母亲的爱,
是温柔,是亲切;
父亲的爱,
是严肃,是刚毅。
母亲的爱,
是春天温暖的阳光;
父亲的爱,
是冬天冰冷的雪花。
母亲的爱,
是一盘盘热腾腾的饭菜;
父亲的爱;
是一次次严厉的教育。
母亲的爱,永远是甜蜜的,
父亲的爱,永远是沉默的。
福建宁德蕉城区宁德市师范附属小学四年级:蔡珺华
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四年级
抒情
350字
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双重考试今天是星期五,可能是太不幸运了,遇上了一个“双重考试”,就是上午考数学,下午考语文。上午的第一节数学课结束了,我心里一阵激动,因为考试时间终于结束了。我脚底头像踩着风似的拿起试卷交给实习老师,然后就跑了出去。在于同学对了几道答案后,我发现我错了许多道题目,最高分也只有八十七分,我心里十分害怕:哎呀呀!完了,我的耳朵可能会生出老茧来,我可怜的小屁屁恐怕也保不住了,可能是被红烧,也可能是被清蒸……怎么办?等下试卷发下来把它藏起来?不行?如果让妈妈知道,那可怎么办呀!肯定少不了几顿打妈呀!妈呀!完了完了,这次玩完了!一百分跟我说88,九十九分跟我说886……八十七跟我说不见不散!下午语文考试结束了,我心里更加慌!因为我的自我感觉我的作文写偏题了!这是我作文历史上的第一次写偏题!过了一会儿,数学试卷发下来了。我十分的紧张,紧张得不能再紧张了;紧张得手里要是有块石头,我保准把它拧个稀巴烂;我紧张的心都跳到了嗓子眼!我的两只手冰凉冰凉,好像刚从北极回来!我两眼瞪得大大的,目不转睛地盯着老师手上的成绩单,我现在是“相看两不厌,只有成绩单”!咦?怎么没有我的试卷,难道说是我考了个全班“第一”?“好!下面我……”仇老师才说到一半,我差点就“口吐白沫”!“表扬三位同学,俞晶旸100+20!哇……下面一片啧啧声,池佳俊100+10哇下面一片啧啧声……”我简直不敢相信是真的,我虐了虐我自己,好痛!不是梦!在确定自己没再做梦以后,我才摇摇晃晃的走上讲台去拿试卷,咧了咧嘴,回到了位置上。在位置上,我一直在虐,不确定是不是在做梦……最终,我确定自己没做梦!此时我脸上已经青一块,紫一块,红一块……650字 四年级
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我、双重性格耳朵里塞着小喇叭躲在被窝里看漫画?虽然我还在象牙塔我多么想一夜长大亲爱的爸爸妈妈别叫我小傻瓜虽然我很听话不代表我没有想法喜欢酸的甜这就是真的我每一天对于我都非常新鲜我挑剔的味觉有最独特的区别我喜欢酸的甜这就是真的我青春期的我有一点点自恋大人们的世界等待着我去冒险哈~~~~~快长大快快长大对这个世界sayhigh 我要我自我最像我的自我人群之中我有最最的独特唱我自己的歌要唱出我的性格我要我自我最爱我的自我笑过哭过我会全部都记得梦想总会有沙漠梦想就是种快乐可能双重性格的人就是这样的吧!有时可爱,有时冷漠。我小时候得了自闭症,不管这么样,不喜欢和人说话。可能是因为我是早熟儿童吧!我知道的比任何小孩的都多。自闭症的时候,有时候,那几个字差点就要脱口而出了,可是我,因为一时的贪心,接受了惩罚。那段时间,我不能哭,不能笑,不能说话。尽管老师用鞭子抽我,打我。我还是不说话。那段时间真的好难熬!我怕,怕所有人都离开我。直到她出现了,她像个天使一样,关心的问我,想不想吃棒棒糖?她不知道,我因为她,又重新振作起来。我笑了,她说我好美!真的,如果不是她,你们可能看不到恶魔了,恶魔真的很喜欢她,可她在去年去世了刚好是我的生日。泪流了下来,涩涩的,好咸。450字 四年级 状物
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双重奖章获得者她是我们的班长,一个蘑菇头,一对烔烔有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,一副洪亮的嗓子脸上荡漾着笑容,她就是我们的双重奖获得者——冯奕博小书虫——他每周都能制定合理的读书计划,安排合理的读书时间。她每次考试都是班里的“常胜将军”,试题对她来说就是小菜一碟,别人不会的题,她还略知一二。这是因为她很爱读书,每当学完一课他就复习一课,她家里的书琳琅满目,令人眼花缭乱,书都翻得很旧了,书上画的符号是她画的好词好句。歌唱小金星——冯奕博唱歌很好听,如同是百灵鸟在唱歌,每次上音乐课,老师就让她领唱,因为她的声音是“天籁之音”。听她唱歌时会有一种陶醉的感觉。她的嗓子简直就是“金嗓子”。冯奕博爱唱歌爱学习,所以这两个奖章都应该奖给她。四年级:张丙智300字 四年级 写人
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双重性格的妈妈我的妈妈她的性格十分奇怪,她有时很温柔,有时脾气暴躁。她的眼睛小小的,鼻子上总戴着一副眼镜,而且鼻子大大的。妈妈爱做美食,喜欢做一些新鲜的菜品和点心,而且她做出了什么好吃的东西,总会让我当“小白鼠”,把我养得白白胖胖的,我开始担心我的身材了!比较特别的是:她的性格十分奇怪,她有时温柔,有时脾气暴躁,而且这双重性格大多数是由我引起的。记得有一回,我考了满分,回家后把试卷交给妈妈,她看完后温柔地对我说道:“宝贝,你想要什么好吃呀!妈妈都给你做,给你买!”……妈妈一直在那说,我都觉得不自在了!又有一次,我考了个比较差的分数,把试卷交给妈妈看,她一看,脸马上睛转多云,一下子脾气就开始暴躁起来了:“你怎么考的,考的那么少分?是不是最近学习不认真了?……”如同连珠炮一样,让我招架不住。妈妈总说我的缺点像夜晚天空中的星星一样多,所以妈妈脾气暴躁的时候比较多。正因如此,我也在努力地改掉我的缺点,好让妈妈对我温柔些。怎样?听了我的介绍,你们是否了解我的妈妈?400字 四年级
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春的魔力春天是新的一年的开始,是大地给予世界的第一个拥抱。我怀着激动的心情,来到湿地公园 ,睁开蓬松的眼睛去发现这充满魔力的春天。还没有进公园的大门,迎面就扑来了一股淡淡的桃花香。清爽、浓郁,以至于让人更加深刻的体会带真正的春天正悄悄来临。刚刚迈入公园大门的第一步,眼前就黄绿一片,连绵不断,这就是代表春天的颜色。如今的游客格外得多。他们‘咔嚓——’拍照的声音更是蔓延着整个公园。清澈见底的河水是碧绿色的,水中没有一丝杂质,在阳光的照耀下波光粼粼,毫无疑问地成了公园里一道绿色的风景线。岸边的大石头上,熙熙攘攘地坐着游人,他们淋着日光浴,脸上露出微笑,真想让人躺在石头上惬意的睡一会儿。河边的连翘花,婀娜多姿,都有自己的一番独特姿态,有的直直地从肥沃的土壤里冒土而出;有的蜿蜒出土;有的冒出花骨朵正含苞待放;还有的早已盛开。米黄色的花蕊,在四叶黄色花瓣的衬托下露出了小脑袋,显得十分小巧可爱。人们把连翘花的枝变成花环戴在头上。此时此刻,无论是大人还是小孩都显现出一副和蔼、可爱的神情,大人们也没有了从前的威严,他们早已陶醉在这样美丽的风景之中了。这也许就是春天独有的魔力吧!春天是一首生命之歌,永远也唱不完,永远也不停断。春天是一幅五彩画,永远也描绘不完,永远也不会褪色。让我们睁开冬日的双眼,去发现美好的春天!500字 四年级 抒情
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点滴的爱,伟大的爱金秋九月,我们步入了初一年级,踏进了新的校园,缘分让来自不同地方的我们聚在了一起——一个温暖而又充满爱的145班。从此,我们认识了一群爱岗敬业、尽职尽责的教师,其中就包括您——王老师,我们班的掌舵手,一位生活上对我们关怀备至、学习上对我们非常严厉的老师。生活中,您是我们的“妈妈”。学校是寄宿学校,大部分学生一周才回一次家,所以,我们师生相处的时间很长,生活上您对我们也格外关心。每次在餐厅吃饭时,您总会监督我们排队,总怕我们在队伍里说话,为班级抹黑。但是只要我们有谁没吃饱,您就会大方地把您的饭菜给他,又因为时间有限,自己总是吃不好,有时会落下一身病,对此,有时我们和您聊起来时,您只是笑一笑,告诉我们:“你们正是长身体的时候,千万不能不当回事,要注意营养……”;晚上回宿舍时,您总会陪我们一起回宿舍,等到我们熟睡了,您才肯离开,对此,我们却从不懂得对您嘘寒问暖。对不起,老师,我们让您操碎了心。学习上,您是我们的严师。记得有一次,那是上您的作文课,您再一次提醒我们:“同学们,我们今天要写一篇关于校园生活的作文,首先要列提纲,然后打底稿,最后再上作文本,给大家两节课时间,抓紧时间开始吧。”“唉,又要写作文了,还要打底稿,真麻烦,我干脆直接上作文本吧。”我一遍嘟哝着一边拿出来作文本,偷偷看了老师一眼,低头翻开本写了起来。一节课过后,我终于写完了,带着满满的信心来到您面前,您看看后问我:“你的提纲呢?底稿呢?”“我直接上的作文本。”我低声说道,好像生怕您听到似的。话音刚落,只听“嚓——”的一声,您撕了我的作文,顿时我傻了眼,这时全班同学的目光全聚到了我身上,还有一些嘲笑声,我尴尬极了“列提纲、打底稿、重写一遍!”您严厉地再次提出要求。回到座位后,我气坏了,自尊心受到极大的打击,心里很不是滋味。当我心情平静下来后,已经下两节课了,眼看大多数同学都交了,我很后悔,偷懒不成反倒窝了一肚子气,后悔没用的,只能课余时间补上了。直到晚上九点半下自习时,我才拿着完整的作文找到您,您露出了欣慰的笑容,“嗯,不错嘛,这不很清晰吗?结构合理、思路清晰、语言也不错,为什么要偷懒呢?这样做都是为你们好,你能理解吗?继续努力吧!”突然,从您的眼神中看到了您对我殷切的期望与深深的爱,我低下了头……王老师,谢谢您,是您的关爱让我体会到家一般的温暖,是您的严厉让我懂得了您对我们的用心良苦,我们会在您的指引下,积极向上,健康快乐成长起来。900字 五年级 抒情
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魔力情感2双胞胎兄弟:杰阁和杰诺(艾琳和艾丝发现各自的同桌居然长得一模一样,她们都大吃一惊,在吃惊的同时,新的班主任来了,同学们马上回到自己的座位上。)班主任:(缓慢地走到讲台前)[大家好,我是你们这一学期的班主任,我刚刚从大学毕业,我叫丹妮斯,你们可以叫我丹老师,希望大家在这一学期和我一起努力,好吗?]同学们:(大声说)[好!]丹妮斯:[今天的第一节课是游泳课,请同学们带好泳衣和其他一些用品,到体育室集合。](老师说完后,同学们就带好游泳用品,陆陆续续地走出教室。)艾丝:(走到艾琳面前,对她说。)[ 妹妹,我们也该走了。]艾琳:(脸部表现出很着急的样子。)艾丝:(看到艾琳的表情后。)[你怎么了?](她问道)艾琳:(她轻轻地说)[我没带泳衣,这可怎么办呢?]艾丝:(她安慰艾琳)[别着急,我帮你想想办法。](这时,教室里只剩下三个人了。)另一个人:(对艾琳说)[是不是没有带泳衣?]艾琳:[是的。]另一个人:[我带了两件泳衣,借给你一件吧。](于是,她把一件泳衣递给了艾琳)艾琳:(接过泳衣后,连忙道谢)[真是太谢谢你了!]另一个人:[不用谢。]艾丝:(对这个人说)[请问你叫什么名字?]另一个人:(告诉她们)[我叫雪莉。那你们呢?]艾丝:[我是艾丝,她是我的妹妹,她叫艾琳。]雪莉:[我们快点去体育室集合吧。]艾丝、艾琳:(她们点了点头)(她们到达了体育室。)丹妮斯:[现在先请杰阁和杰诺为大家表演一下。他们两个是我们学校的游泳健将哦!]艾丝:[妹妹,杰阁和杰诺是我们的同桌,对吗?]艾琳:[是的。杰阁是弟弟,杰诺是哥哥,他们是双胞胎,杰阁是我的同桌,杰诺是你的同桌。]艾丝:[你是怎么知道的?]艾琳:[我在来之前,就已经打听过了。]艾丝:[哦,原来如此。](大家看过杰阁和杰诺的表演后,都拍手鼓掌,可就在这时,意想不到的事发生了){想知道发生了什么事,请看魔力情感3《意想不到的事》}700字 四年级 抒情
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什么是爱,爱的理解什么是爱,爱的理解爱是快乐:你快乐的时候,就是我最快乐的时候;爱是难过,你难过的时候,也是我难过的时候。爱是陶醉,陶醉于我们之间的永久不变的承诺,陶醉于你的一切;爱是情绪,当爱人发生一点小脾气的时候,当你任性的时候,默认的承受;爱是勇敢,当你有危险的时候,敢于挺身而出;爱是信赖,不管你做什么,你永远是对的,相信我的爱人——你;爱是诚意,真诚对待你,不欺骗,不说谎,即使说谎,那也是善意的;点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 五年级 抒情
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