我们都是“家用电器”
200字
三年级
写景
我们都是“家用电器”
芗城实小三年三班肖捷
中午吃好午饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈就用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧？”我就高高兴兴地洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你就是小天鹅洗衣机啦”。因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸听了，不甘落后地说：“我是三角牌电饭锅了，因为我天天给你们做饭。”我笑着说：“哈，我们全家人都是家用电器了”。
我想：爸爸每天给我们烧香喷喷的饭菜，妈妈每天让我穿上干干净净的衣服，我应该每天把洗碗的任务完成得好上加好。
指导老师：林中小路
我的自画像
150字
四年级
状物
我的性格活泼，爱动。爱好是上网查找资料，因为这样能懂许许多多的知识。特长是乒乓球，打得还不错。另外还有微机、围棋等特长。
我和别人一样，也有优点缺点。优点是爱看书。缺点是不听使唤。记得有一次，妈妈叫我洗脸，我就是不，把妈妈气得……最终，只能挨一顿打了。希望以后能改掉这个坏毛病！
这就是我，你愿和我交朋友吗？
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我们都是木头人今天，老师带领我们玩了一个游戏叫做：我们都是木头人。当老师宣布游戏开始的一瞬间，教室里一下子炸开了锅。只见同学们迅速地离开了自己的位置，一边比划着自己的动作，一边注意听老师的口令。突然，老师喊道：“一二三，木头人，不准说话不准动。停！”同学们立刻定格了，一动也不动，教室里顿时鸦雀无声，时间好像静止了一样。我瞪大了眼睛四处看，同学们各自摆出了不同的造型。他们有的盘着腿，把手放在腿上，像如来佛一样；有三个同学紧紧的围在一起，手挽着手，向后背着腰，像一朵盛开的三瓣花，不过她们的笑脸涨得通红，看着很吃力；有的同学伸长了脖子，一只手放在嘴巴下，一只手放在身后，原来她在扮演小鸡，我好想听到了“咯咯哒”的叫声。我的动作也很有意思，可以用一个词语来形容：张牙舞爪。我长大了嘴巴，瞪大了眼睛，举起双手摆了个龙爪，身体前倾，像要吃人一样。时间一秒秒的过去，我的脸开始有点痒了，腿有点酸了，嘴巴感觉都合不上了。我很后悔选了这个动作。这是，老师说“时间到”，同学们都长出了一口气，放松了下来。有的累得跪了下来，有的赶快坐在椅子上，还有的开始模仿别人的搞笑动作，引得大家哄堂大笑。这个游戏虽然有点累，但是给我们带了无穷的欢乐。我很喜欢这个游戏，希望以后可以再玩。500字 三年级
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我们都是木头人“一二三，木头人，不许说话不许动！”老师刚把这句话说完，同学们像被施了魔法一样，一动不动，变成了形态各异的木头人。原本热闹的教室一下子就变得雅雀无声，连同学们的呼吸声都能听得见。我们来看看同学们都做了什么动作吧！有的同学摆成了拉弓射箭的样子，像在模仿后羿射日。有的同学做出劈叉的动作，真像一名芭蕾舞女孩。还有的同学做出准备跑步的姿势，像一名蓄势待发的运动员。最有趣的是小李，她摆出一只调皮的小猴子的造型，她爬上桌子，把手放在眼睛上面像在往远处望着什么。我呢，则做出一只兔子的造型。双手做出兔耳朵放在头顶，左腿往左倾斜，当老师宣布还有十秒的时候，我的双手开始酸了，快坚持不住了，心想：坚持就是胜利，只剩几秒了。可我仍然感觉这几秒过得很漫长。“时间到！”听到老师的指令，我连忙把手和脚收回来，放松一下变得僵硬的身体。刚才安静的教室又变得热闹起来。有的同学说：“终于结束了！”有的同学说：“好好玩啊！”下课了，我还沉浸在游戏的“海洋”里，我希望每节语文课都充满欢声笑语。400字 三年级
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我们都是木头人同学们做着怪异的动作，有的像虫子，有的像小鸭……他们都在干嘛呀，快去看看吧。又是一节语文课，同学们不情愿地打开了语文书。可是出乎预料的是，语文老师居然说：“今天我们来玩一个叫‘一二三，木头人’的游戏吧！”老师的语音刚落，教室里就乱成了一锅粥，有的在教室里上窜下跳，有的安静地想着怎么做动作，有的兴奋地差点趴在地上。“一二三，不许动。”语文老师一转身，刚刚还在沸腾的教室一下子变得鸦雀无声，同学们就像被孙悟空的定身术定住了一样。我瞟了一眼旁边的女生，只见她们手搭在对方的肩上，站立下腰呢。我又偷偷观望了一下隔壁的男生，他们刚才笑得太厉害，都躺在了地上。最搞笑的是陈哲恩，你瞧他，单脚站立，双手合十，一条腿盘着，眼睛滴溜溜地转着，像极了拜佛的人，又像是一只狡猾的狐狸在思考他的诡计。此时教室里摆着48个木头人。我和好朋友摆了个大爱心，一只脚撑地，一只脚抬起，身体斜向对方，头也紧贴对方，活像个连体人，当老师数到一半时，我的脚就有些麻了，不知同伴有没有和我一样的感觉。美好的时光总是那么短暂，我们的木头人游戏结束了。我希望时间别过得那么快，我也期待下一次游戏快点到来。450字 三年级
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我们都是木头人今天，老师在课上，突然对我们说：“同学们，我们一起玩一个你们在幼儿园时期经常玩的游戏，你们猜猜是什么游戏？”同学们有的说是丢手绢，有的说是切西瓜，还有的说……其中，有一位同学站起来说：“是木头人游戏。”老师说：“你猜对了！”老师说：“那让我们开始吧！”一声令下，同学们立刻摆出了各种各样的姿势一动也不动。有的张牙舞爪，好像一只大怪兽要吃人；有的端正地坐在位子上，好像在思考着什么问题；还有的同学搂着另一个同学的脖子嘴放在他耳朵边，好像在说悄悄话。而我，此时摆出了悠闲散步的动作，双眼静静地注视着前面的同学，双手插着口袋，看起来很轻松的样子。我心里开心地想：这个姿势好轻松，我一定能拿到这个游戏的第一名。可是，过了一会儿，我全身开始发痒，总感觉有几只蚂蚁在身上爬来爬去，想挠又不能动。当老师宣布只剩最后十秒时，我默默地想道：坚持就是胜利，我一定能坚持到最后。“时间到！”老师一声令下，游戏结束了。同学们有的拍着桌子；有的趴在桌子上；还有的笑得上气不接下气。他们可开心了！游戏结束了，可我还停留在刚才的欢声笑语中。真希望我们的课堂永远这么的开心欢乐。450字 三年级
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我们都是木头人你看，班上的同学有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的双手举着，像是投降的士兵；有的张大嘴巴，却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀？快去看看吧！原来，同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起，老师一声令下后，都被施了魔法似的一动也不动，像一个个木头，各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇，并用双手做出在举手的动作，双眼紧紧地盯着黑板，像是要准备回答老师的问题；有的把脚抬起来，双手在课桌上撑着，像是正在跳高呢；还有的踮起脚尖，举着三位手，脖子伸得长长的，好像在跳优美的芭蕾舞。老师喊口令时，我正在给两位同学喂橘子，两眼静静地注视着前方，双手也像S型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子，不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时，我的胳膊已经麻木了，还特别酸，但我又不能动。该怎么办啊？只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。“时间到”！老师又一声令下，游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉！”，一听就知道大家都累坏了。美好的时光总是那么短暂，不知不觉游戏就结束了，可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。450字 三年级
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我们都是一家人我们都是一家人今年的冬天好冷啊！记得去年的这个时候，我们全家去了海南。刚下飞机，感觉一阵热浪向我们扑来，我们赶快脱下棉衣，换上了汗衫，呵！舒爽多了。一路上成片成片的椰子树映入眼帘，一个个皮球似的椰子堆满枝桠，这是我第一次看到椰子，我太兴奋了！我们还去了热带雨林，各种各样的新奇树种让我目不?接，惊奇极了！海底潜水，色彩斑斓的热带鱼在我身边游来游去，美妙极了！猴山历险，成群的猴子一点也不怕游人，还从我的手中抢东西，害的划伤了我的手指，不过，刺激极了！但是让我感受最深的还是这里的岛民，这里居住着许多民族，他们都非常热情好客，多才多艺。去槟谷游玩的时候，岛民穿着五颜六色的民族服装，唱着名族圣歌迎接我们，还在门口为每一个人挂上狼牙、槟榔果等吉祥物，而且边给我们揉耳朵表示祝福，边念念有词的为我们祈福，他们的热情好令我感动！这里的少数民族还有很多本领，有的会织出色彩斑斓的花布，有的会酿醇香的米酒，还有更厉害的——上刀山，下火海，是不是很吃惊啊？告诉你，那可是真的用钢刀做的梯子，人踩在上面竞然没事，真是太厉害啦！他们还能吞火吐火，一点都不会烫伤，看得我们游人目瞪口呆。为了我们游人不虚此行，他们表演了好多绝技和集体舞蹈来招待我们，还拉着我和他们一起跳竹竿舞，我真是快乐极了！坐在回来的飞机上，我在想，我们中国有那么多的民族，但是大家相处的还是那么团结友好，我们多么幸福啊！我的脑子里有一首歌正轻轻唱起：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”是啊，中国就是一个家，你我他都是家中的一份子，我们都是一家人。600字 三年级 写景
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我们都是一家人我的学校——杭州求知小学，是一个充满和谐的小社会。我的爸爸和妈妈都是在杭的外来务工者。在我的班里，象我这样的同学还有很多，大家都来自五湖四海，可是大家都生活得很开心。因为我们在老师眼里人人平等，大家都是一家人，拥有一个共同的家——杭州求知小学。是啊，一个社会不论大小，只有当它打破了所有的不平等鸿沟后，这个社会才能成为一个和谐的社会。我多么希望我所追求的和谐家庭能大点、再大点。让我不任走到哪儿都能沐浴充满和谐的阳光。我不仅要做幸福的求知人，还要做幸福的杭州人，幸福的中国人。就象歌中所唱的那样：“我们都有一个家，名字叫中国。”在一个和谐的家庭，不任你走到哪里，欢乐都与你同在。我的最大目标，就是有天能站在太空向外星人自豪地说：“我有一个和谐的家、一个幸福的家，他的名字叫地球。”到了那时，国与国之间应该是人人平等，和谐相处，没有了“巴以冲突”、没有了“恐怖份子”、更不可能有“索马里海盗”。没有了一切不安定和互相排斥后，世界充满了快乐的笑声。350字 三年级 写景
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我们都是好朋友《我们都是好朋友》一天，小猴、小象、熊猫、甲虫为了一个苹果打了起来。从那天起，他们就不一起玩了。小象的生日到了，可小猴、熊猫和甲虫都没来，小象可孤单了。叮……叮……门铃响了，小象开门一看，小猴、熊猫和甲虫拿着礼物站在小象家门口：“对不起，小象，那天我们不该因为一个苹果和你打起来。”“我也有错，让我们一起做好朋友吧！”小象说。他们一起开了一个热闹的生日舞会，他们跳呀唱呀，可开心了。150字 三年级 写景
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我们都一样我们，其实都是一样的，没有什么天才和蠢材之分，同样拥有完唯美的心灵、美好的心愿，同样也拥有着耍孩子气的特点，同样拥有着蓝天、白云。当然也拥有大海和草地。这一切一切，都滋润着我们美好的明天。从一只只能握住大人一个手指的小手，到一只能够撑起天的大手，这期间也经历着各种各样的挫折与成功。为什么我们会对大海和天空痴迷与陶醉？是因为我们渴望自由、渴望辽阔的天地。我们共同遥望未来，虽然很遥远，但我们充满信心。在天幕刚刚拉起的时候，我们的脸是全世界最美的景色，那时的我们流露出幸福的目光。我们不想承受任何负担，我们想快乐，我们爱自然，爱那一只只翱翔于蓝天的鸟儿，爱那一棵棵在深林中沐浴着日光的大树。它们，一直是我们的标志。不管我们是长大了，还是刚刚才呱呱落地，我们都那样唯美、单纯，我们都是一样的！海南海口海南省农垦中学初一:mm___小步调350字 初一 写景
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