我的张老师
400字
四年级
写人
我们的班主任是张老师。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挎着一副眼镜。走起路来十分潇洒。张老师不但人长得漂亮，对我们也非常和蔼可亲，像妈妈一样关心着我们爱护着我们。
有一次上体育课，同学们排着整齐的队伍去操场啦，唯独我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭，嗨！我知道喝饮料不能多喝，下次一定记住呀。一会儿，张老师走进了教室，亲切的问我说：“张智慧，你怎么啦？”我说：“我肚子疼。”张老师悄悄地端来一杯热水，让我喝了几口。把热水瓶放在隔着秋衣的肚子上。过了一会儿，张老师又走到我的身边问我说：“肚子还疼吗？”我说：“嗯，还有点疼。”张老师让我坐在她的腿上，一只手抱着我，另一只手轻轻地、慢慢地、一下一下小心翼翼地给我揉着肚子。张老师把温暖和关怀揉进我心里，把老师对学生无私的爱揉进我的心头。我就像躺在妈妈的怀里。张老师多像妈妈呀！我真想叫一声“妈妈！”张老师望着我笑啦！我心里美滋滋的。
张老师这样关心着我，我一定好好学习，天天向上。绝不辜负张老师对我的期望。
四年级:李孝天
雨
400字
高一
诗歌
雨，
你是云潜伏大地的伪装。
雨，
你是天恩赐人间的礼物。
雨滴虽小，
聚集一起能淹一个城，
密集一起弥漫一个天。
雨，
你很公平，
不分贫富。
雨，
你很势利，
有风就横。
雨，
你把人间装点的更美，
雨中伞下的红颜更朦胧，
雨中枝上的花开更鲜艳。
雨洗古城万物新，
雨撒一空人间漫。
雨，
你哪怕身落地上粉身碎骨的四溅，
你也要身碎声起轰轰烈烈的一场。
雨，
你在天上时，高不可攀，
你落在地上，又遭脚下踩。
突然想到，人似如雨，
高处人仰，低时人踏。
雨，
你是旱时的甘露，
涝时的恶水。
雨，
雷声为你霹路，
闪电为你照程。
雨，
想游时，
化云漂泊，
想归时，
化水而落。
雨，
我喜欢，
空中淋雨，
触摸你点滴的温存；
窗处看雨，
看你一闪而过倩影；
屋内听雨，
聆听雨打叶的轻语。
雨，
你常常成为诗人笔下，
扰人清梦的罪犯。
雨，
你常常寄托恋人相思，
传情千里的心声。
雨，
我爱你，
爱你瘦小却能汇集成河的力量。
雨，
我爱你，
爱你独立却能集体行动的精神。
雨，
我恨你，
你在南方处处闯祸，
不是漫岸淹田，
就是冲跨民房。
雨，
我恨你，
你一来多天不见走，
缠绵的撩乱心，
任性的烦乱人。
雨，
我对你爱恨交加的乱，
正如你风雨交加的天。
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我的张老师我最喜欢的就是我们的张老师。她所穿的衣服都很漂亮，乌黑发亮的头发，一直垂到肩上，从远处看去就像黑色的小瀑布直泻下来，张老师一笑，就露出了洁白的牙齿。她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们交流。在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光，如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊就左顾右盼，老师发现后盯着我看，我立刻觉得大事不好，立刻低着头检查试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。张 老师讲课生动有趣，总会让我们听得津津有味。那一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。我的每一点进步都里不开张老师的关心和教导。350字 一年级 写人
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我的张老师六年的小学生活即将过去，许多愉快的回忆永远留在了我的脑海里。这里蕴藏着我们多少儿时的天真和可爱，但给我印象最深刻的还是那一件事……那是四年级下学期期末的一天，我拿着成绩报告册，心里久久地回荡着张老师对我说的话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要你认真地去对待语文，就能学好语文，相信你在下个学期能有更加好的表现!”那时的我对语文很反感，一点儿都不想学语文，相反，很喜欢数学。张老师的话感动了我，我决心好好学习语文。到了五年级上学期，我在张老师的帮助下语文学的越来越好。这件事让我印象深刻。它也让我明白了这样一个道理，只有认真对待一件事情，才会有意想不到的收获。我想，我经历了这件事情后，会继续保持这种学习兴趣，并将这种状态用在各科的学习中。在此，我想对张老师说：“谢谢您的教导与鼓励!”300字 六年级 叙事
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我的张老师我们的张老师她中等身材，长长的头发：有时卷着，有时扎着，宽大的额头，示意着人一样宽宏大量，两道浓浓的眉毛，显现得还很年轻，一对“火眼金睛”的眼睛，可以清楚地发现谁走神了，谁认真听。和我一样的扁鼻子，显得格外亲切，一张“大方”的嘴，把知识毫不吝啬地教给我们，她，就是我们的班主任--张老师。我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。有一次，我们班纪律得了“优”。张老师平时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。我们一定要听从张老师的指挥，争取老师用温和“女低音”给我们上课。这就是我们的张老师。我们的张老师内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第一小学吕智杰350字 五年级 记叙文
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我的张老师今年春天，在我的再三恳求下，妈妈终于同意上我上学校举行的少年宫活动。星期六那天，我怀着忐忑的心情来到了主持人（2）班。同时来的还有我们班的张倩、王青和许多陌生的同学。好不容易熬到了八点半。老师迈着轻盈的步伐走进教室。她披着头发，穿着粉色和黑色搭配的连衣裙，显得特别年轻。她站在讲台上，从容做了自我介绍。这一介绍下了我们一大跳。原来，张老师的女儿已经11岁了，只比我小一岁。张老师在上课适合有一套。在每一次活动中，表现好的人她就表扬，而表现坏的她也表扬。让大家哭笑不得。记得有一次，我们的一位同学，上课经常迟到。张老师便说：“薛天佑呀！你走的真“快”呀！小蜗牛是你的朋友吧！”听了这话，薛天佑再也不敢迟到了。还有一次，我再度绕口令时，总出错。张老师在一旁鼓励我，让我别放弃。我终于把它拿下了。张老师的主持非常好。每一次学校有活动的时候，主持人非她莫属。但张老师从不以这些骄傲，而且一次比一次主持的好。她说这叫“次次”向上。这就是我喜欢的张老师，一位可亲可爱的老师。400字 五年级 记叙文
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我的张老师离开了崔老师，我们的语文老师便是我们五年级的数学老师，他姓张，我们都叫他张老师。张老师五十多岁了，他高高的个子，瘦瘦的身体，几乎每天都穿一身乌黑的小西装，显得很精神！通过两年的时间，我们观察到：老师虽然每天都对我们笑呵呵的，但在课堂上，那是相当的严肃！我们都怕他！本来我是他的课代表，可是，六年级的班主任规定课代表只能每课一人，没办法，我的英语也不错，经过评选，我被刷下了语文课代表，又被评选上了英语课代表。老师讲课从不嘻嘻哈哈的，总是满脸的严肃，一双会说话的眼睛让我们更对他恐惧。我的作文很好，老师也很喜欢我，每次写作文时，老师总是表扬我。记得有一次，老师也是在表扬我，但那次的表扬令我记忆最深。他说他经常去南京路小学到崔老师那去沟通，曾提到过我，崔老师一提到我便笑呵呵的，还给我了一个称号：“书写皇后”。听到后，我欣喜若狂，崔老师还没有忘记我。老师还说：程晓敏可以称得上是我们六四班的“写作大王”！我很是高兴，于是，对写作充满了信心。老师经常说：当每一课受到别人的鼓励与表扬时，会对那一刻更加充满信心！我想，这句话一点也没错，经过老师的表扬，我的梦想就是成为一名大作家，为全世界的人写书看，写小说，写散文。还有一次，老师知道我的数学很不好，于是把我叫出门外，对我说：“你不要光学习语文和英语，我和你的数学老师沟通时，数学老师提到你，说你的数学很不好，让你努力的学习！如果你有不会的问题是，可以随时来询问我，我为你解答！”老师，你知不知道，当我听到你的这句话时，我的心里是感激万分，谢谢您对我的这般信任。于是，从那以后，我上数学课认真听讲，认真学习，一定不辜负您的希望！老师啊，我们这个班也许是您这辈子教得最后一个班了吧！等我们毕业了，您就退休了！老师，我一定要好好学习！张老师，我会永远记住您，等我长大了，再来报答您对我们的教育之情！六年级700字 六年级 记叙文
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张老师张老师你们知道张老师是谁吗?张老师是我的启蒙老师.她长得矮矮的,瘦瘦的.别看她瘦小,对我们还是十分严格的.每当上语文课的时候,我们班的班主任张老师都会带着严肃的表情走进教室.只听一声"上课",我们就会坐得端端正正.张老师经常让我们参加课外活动,还让我们搜集一些小资料.这样既能增长我们的知识,又开阔了我们的视野,更能激发我们探索知识的兴趣!一年级我什么都不懂,是她教会了我们认字读书,三年过去了我不但学到了很多知识,而且还被评上了"三好学生".我要感谢张老师三年来对我的教育,不论我走到哪里,都不会忘记我的启蒙老师,张老师!指导老师:向利华老师250字 四年级 状物
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回忆·张老师还记得，我第一次坐在了小学的教室里，那时我们非常顽皮，还没有进入真正的学习状态。班里依然闹哄哄的还陶醉在幼年时的欢乐！不一会儿，一位穿着西服，打着领带的老师走了进来，他就是张老师——我们的数学老师。张老师没有马上对我们发言，只是微笑这静静地望着我们。不一会儿，张老师才对我们说：“请大家安静下来！”教室里渐渐安静了下来，我感觉到了张老师的亲切与温柔，这就是张老师给我的第一印象！张老师的每一堂课都很精彩，令人回味无穷。记得，二年级上乘法时张老师经常和我们讲一些算错乘法的笑话故事，课堂上的气氛随之而来，我们也渐渐喜欢上了张老师！张老师非常关心同学，一段时间，我非常郁闷，有一堂课张老师特地喊我去办公室去进行心与心的交谈，宁我记忆犹新的一句话就是：“我不希望我们班上有一个不开心的同学，我只希望你能高兴！”可是，因为您太忙，只能离开四（5）班的数学讲堂，我是直到开学才得到这个消息，一股心酸涌上心头，一滴泪水在眼眶里徘徊，您在时，我的数学成绩很少低于97分以上。我会继续努力学习数学知识的！再见，张老师！宣城市第四小学四年级：南天坤审核教师：季义红400字 四年级 写人
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张老师张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？初一:果果orange450字 初一 写人
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