游天安门广场450字

游天安门广场

450字 五年级 写景

去年五一放假,爸爸带我去北京旅游。我们的首都北京,我终于可以看到你了!

坐了四个小时的火车,我们终于来到了祖国的首都北京。望着从未到过的美丽城市,我兴奋的心情难以形容!

清早,我们在宾馆早早的就起了床,今天爸爸要到我去看升国旗。我们住在前门离广场比较近,走了不一会儿就到了天安门广场。天还没亮,在升国旗的地方那是人山人海,太壮观了!没一会儿人群哗动,只见天安门城楼下走出了一队国旗卫兵。他们走的是那么威武,那么整齐!国旗卫兵整齐的围列在旗杆下,国歌声响起升旗仪式隆重的开始了,看着那冉冉升起的国旗,我心中澎湃万分!祖国我爱你,你是我心中的太阳!向你敬礼!

天亮了,威严耸立的人民英雄纪念碑就在我的眼前。毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”几个大字金光灿灿,气势磅礴!我仿佛从中看到了英勇的先烈们为祖国的解放事业战斗的场面,真切的又感受到了我们中国人在世界面前扬眉吐气的精神!英雄们向你们致敬!

中午,爸爸带我上了天安门城楼,天安门广场就在我的面前,它是那么的宽阔和美丽。站在毛主席曾经站立的地方,仿佛那“中国人民从此站立起来了”的声音还萦绕在我耳旁!

美丽的天安门!美丽的北京!我爱你!

河北武安矿山镇西石门小学五年级:郝浩东

立春

800字 初一 记叙文

“海日生残夜,江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?——题记  老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。

记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。我在心里盘算,这么“恐怖”的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。

那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。

初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的折。

出发那天,天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的“语文课”中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面——博古通今的优点。之后,我们去了老Z在乡下的家。途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老Z更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。

此时,春天已悄无声息地降临了。

白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

【满分理由】  写出了自己与“老Z”三年相处,从经历“寒冬”到迎来“立春”的心路历程,笔调清新自然,心理刻画细腻生动,情感浓郁。用流畅自如的文字把自己对“老Z”起初的畏惧、不屑,到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度,真挚动人。而在文章的最后一段,用细腻的文笔写出了自己的内心世界,酝酿出一份暖暖的诗意,如载落花的清溪潺潺而过,给人以温馨的感受。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

五年级
写景
450字