初三观后感:创造向未来_800字800字

初三观后感:创造向未来_800字

800字 初三 观后感

观看了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利,因为创造,我们的生命更加精彩,因为创造,我们拥有美好未来。

仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯,为人类在灯光下工作学习提供了条件。

创造才能拥有美好的未来,才能成功。

创新是什么?创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。所以小李是最有风采的。人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”,创新了哲学的思想。正式因为有了他们的创新,才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展,才引起了社会的边个,社会的发展。

为什么要创新呢?创新不但是社会进步的原因,更是人类自身的需求。爱迪生发明了留声机,人类可以录下各种声音;诺贝尔发明了炸药,人类可以用来开采矿石;温特研究生长素的作用,人类可以促进植物生长发育;范霍夫提出了碳价四面体学说,人类对化学的研究更加深入;德布罗意发现了德布罗意波,是人类所用的显微镜更加精准。只有创新才能是人类的`生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目标;就像是在未来的道路上点亮了火把;使得人类的发展更加迅速,有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。

创新会使得社会进步。大禹治水创新的使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了电话,使得人类从此可以远程通话。方便了人类之间的交流使生活更加美好。只有创新才会使得社会进步,纵观历史,那一次重大的变革能没有创新呢?那一次进步能没有创新呢?

总的来说,创新会给人类美好的生活,推动社会的进步,历史的发展……

书本风波

550字 六年级

“给我!”“不给!”教室里一阵闹哄哄,这怎么了,随我去瞅一瞅。原来是王帅和荷花在吵,为的是我的书。从下午大扫除开始,荷花一直向王帅要书,直到放学,真正的好戏才开始。

荷花不大好气的说:“把书给我!”王帅一脸悠闲,但心里忍着气说:“把我的基础给我。”同学们在旁边议论纷纷,班长不怀好意地说:“你干的吧,肯定是你!”我惊讶的说:“我……什么呀?我现在跳进黄河洗不清。”“小心还没跳就淹死了。”说完大摇大摆地走开了,还是看看王帅吧,场面成僵局。

全场一片寂静,旁边的同学你看看我我看看你,王帅对视荷花,都是很愤怒的呢,一个个都不说话,一根针掉在地上都听得一清二楚。这时荷花开口了,说:“你把书给我,我把基础给你,再回家。”王帅回了她一句:“想象是美好的,现实是残酷的!”“那只好来硬的了。”她抡起了拳头,可就算这样荷花也打不过王帅,况且她还是个小女生。还是男生性子好,你看荷花她就像一个饥渴难耐的狮子,想要一口吞了王帅。过了一会儿,两个人都哭了,王帅哽咽的对我说:“不……要把……书……给荷……花……”我答应了,再怎么说他是我的好兄弟呀!有福同享有难同当。

一位同学告诉了老师,不一会儿老师来了,同学们纷纷让出了一条道,老师走了过来,问怎么回事?我把这件事的来龙去脉说个清楚,老师想了下,沉默片刻,先制止了他们哭,再解决这件事,一场风波就这样结束了。

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