绿意
呷一口清茶,手捧一卷《古文观略》,“天苍苍,野茫茫”般的辽阔,晕散开了一片以生命为底色的碧空原野,既便在冬日,我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。
生命的伊始,大概在第一场雨来临的时侯,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”星星点点般的绿色,或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟,而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华,蓄势待发,而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同样慰藉诗人渴求的生命。
喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞,确有燎原之势,五月“雨中草色绿堪然,水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇,满月风光,皆涌动着春的股股能量,萌动。传递春的健力与生机,曾经只作点缀的绿不再孤单,俨然已成气候。
时光赋予了万物更多的明媚与绚烂,“等闲识得春风面,万紫千红总是春”。绿,或许被繁锦所掩盖,生命的底色亦或被万物所凋弊,而谁又注意,缤纷之下,恒古的凝望与守候。如此看来,绿既是多彩的前奏,又是绚烂孕育者。绿,贯穿生命的始终,感染着万物,滋养着生命,其中的意境,几人知晓。
凤凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫透露水的石板路上,顺势远眺,我犹望见了江心中那摆渡少女的身影,这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群,我期待着一场精彩的冲突场面即将上演,而原来,却是因为商人多给了乘船的钱,爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨,浆首荡涤的绿波,竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归,上岸后手中提着一只鸭,望见了翠翠“到我家去,到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时,翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡,山青,水静,沐浴在这片纯洁阳光下的人儿,性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真,不羁,善良,先生笔下的文字如唤一楼春风,给人心增添良多恬静与淡然,给人世佩饰了几分灵动与美好。
绿,季节的希望,绿,高雅的风度,绿,亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心却被这片绿意温暖的茸茸,融融。
黑龙江省穆棱市第二中学高三:磐若文海
绿意中的含羞草
不知在什么时候,我种下了两棵才刚发芽的小含羞草,我把它们种在了自己最喜欢的小花盘中,精心地培养着。
起初,别人都说我的含羞草太小了,完全没有可能长大存活。
其实我也有点这么认为,因为它们真的很小,很脆弱,甚至一个轻微的巴掌可以把它打断。它们一点也没有那种“野火烧不尽,春风吹又生”的感觉。当然,我也没什么求它们,之所以精心栽培它,只是希望它给我长出一朵漂亮的花。
我在书上见过含羞草的花,呈紫色,是一个绒球,有蒲公英那般的样子,可是美丽极了!我是多么想见到这“百年一遇”的花儿啊!我用心给含羞草浇水,它也慢慢地成长。两棵含羞草,一棵竖着长,一棵横着长,各有各的姿态,好是引人注目。
含羞草以10至20片小叶子为一排,两排小叶子长在一根茎上,组成了一片大叶子,只要你伸手一碰,碰到哪片小叶子,那片小叶子就飞快向中间靠去。有趣的是,一碰大叶子,不仅所有叶子合拢,茎也会垂下去,好玩极了。
可我还是盼望它们能长出花儿来。一天,我给它们浇水时,让它茎上的剌给扎了,我惊喜万分,并不为手上的疼痛而不开心,因为幼时的含羞草是不长剌儿的,这说明它们长大了,我可以对当时笑我含羞草的人说:“看,谁说我的含羞草不可能存活?万事皆有可能,这不就长大了吗?”此时此刻,我又怎么会为这点疼痛而感到伤心呢?
含羞草越来越绿,变得生机勃勃,不再是往日那么脆弱。
含羞草有个习惯,就是晚上它们会自动把叶子合起来,在月光的照耀下绿得闪闪发光,仿佛是在为那一朵漂亮的花所努力着。
浙江省衢州市实验学校六年级四班六年级:陈双弋
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绿意老家院子后面,有片林子。那抹绿,美得惊心,美得让人陶醉……跨过那道石门,走在染着青苔的青砖石上,一望无边的绿,便填满了眼里的每个角落。树是绿的,草是绿的,丛是绿地,还有那铺满绿的石柱、石砖,这里的一切仿佛都被绿主宰着。风牵着小伙伴一起路过这里,便到处涌起了绿的波涛,一浪接一浪,一波接一波。这满目的绿,含着丝丝韵味,悄悄入驻我的心里。我的心也被染绿了。仔细地看,这绿便各有千秋。树上的绿,挨挨挤挤,苍翠欲滴,像位风华正茂的年轻人,朝气勃勃,充满活力。而草地上的绿就浓淡相宜,那些新抽的草儿,卷曲的叶儿,那一点点新绿在一片草中像一颗星,十分明亮,但它也像一个刚出生的婴儿,惹人喜爱,却十分柔弱、嫩小;有些早已长出的草儿,绿便不像那新绿一样,这浓绿,便更加成稳,更加坚强,就像是一位中年男子,经历了生活中风风雨雨的考验,十分严肃。而这浓淡相宜夹杂在一起,使人总有错综变幻的感觉。还有那小水洼的绿,透出一股泥土的清香,小水洼的绿,也更显浓厚,使人看不清,摸不透,好像蕴含着许多奥秘。远处的墨绿,近处的茶绿。举目四望,这绿好像要把天遮住,把地覆盖。明明只有一种颜色,却一点也不单调,使人回味无穷。这在眼前跳动的绿,一点一点将我的身体浸透,一点一点融入我的心里。月光,幽幽地从叶缝中透了过来,泻在地上,泻在这一大抹绿中。这月光,在昏暗的绿中有些耀眼,而这丛绿,却在月光轻轻地抚摸下静静地睡着,只是偶尔几声蝉鸣,会打破这宁静。风好像喝多了酒,摇摇晃晃的,一不小心,把树撞着了,把这片林子给吵醒了,树睁开朦胧的眼,它的影子,投在墙上,轻轻摇曳……啊!这美丽的绿意到底藏住了多少人的心?这绿色,仿佛一场梦,我希望永远不要醒来……700字 六年级
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绿意在我的心里有一片浓浓的绿意,忘之不却,挥之不去。深深地扎根在我的心里,不断地蔓延成一块巨大的荔枝树林——我心中美好的故乡。那荔枝树林是我最爱的乐园,它陪伴了我的成长:小时,与朋友在树林里追逐打闹,巨大的荔枝树成了我们的保护者;夏天时,我与家人们一起搬小木凳,放在树荫下,听清风拂过绿叶,听蝉儿鸣叫,这是荔枝树给我们的美好;秋天时,荔枝树硕果累累,红彤彤的荔枝被大树的绿叶遮护着,防护一些不怀好意的昆虫的袭击。才让我们每一年都荔枝满箩筐。摘荔枝时的欢声笑语我依旧铭记在心;大时,我与小狗到处“冒险”,小沙堆、大土坑自然是我们的游乐场所,玩闹的同时,却殊不知荔枝树正备受烈日照射的煎熬。一年又一年,荔枝树为我们献出了全部,可我却从未注意过它的付出。直到有一次,我偶然抬起头,才发现我的头顶上遍布荔枝树的枝叶。那些枝叶十分的高,为我们笼罩起了个大庇护罩。那茂盛的枝叶蔓延开来,在天空下,编织了一张苍翠欲滴的网。那天空的蔚蓝虽被遮挡了,但透过枝桠发出微光。那疏密有序的枝叶一层叠一层,令人十分舒服而又惊叹于大自然的鬼斧神工……那浓浓的绿意怎能忘怀呢?400字 六年级 散文
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绿意呷一口清茶,手捧一卷《古文观略》,“天苍苍,野茫茫”般的辽阔,晕散开了一片以生命为底色的碧空原野,既便在冬日,我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。生命的伊始,大概在第一场雨来临的时侯,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”星星点点般的绿色,或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟,而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华,蓄势待发,而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同样慰藉诗人渴求的生命。喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞,确有燎原之势,五月“雨中草色绿堪然,水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇,满月风光,皆涌动着春的股股能量,萌动。传递春的健力与生机,曾经只作点缀的绿不再孤单,俨然已成气候。时光赋予了万物更多的明媚与绚烂,“等闲识得春风面,万紫千红总是春”。绿,或许被繁锦所掩盖,生命的底色亦或被万物所凋弊,而谁又注意,缤纷之下,恒古的凝望与守候。如此看来,绿既是多彩的前奏,又是绚烂孕育者。绿,贯穿生命的始终,感染着万物,滋养着生命,其中的意境,几人知晓。凤凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫透露水的石板路上,顺势远眺,我犹望见了江心中那摆渡少女的身影,这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群,我期待着一场精彩的冲突场面即将上演,而原来,却是因为商人多给了乘船的钱,爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨,浆首荡涤的绿波,竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归,上岸后手中提着一只鸭,望见了翠翠“到我家去,到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时,翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡,山青,水静,沐浴在这片纯洁阳光下的人儿,性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真,不羁,善良,先生笔下的文字如唤一楼春风,给人心增添良多恬静与淡然,给人世佩饰了几分灵动与美好。绿,季节的希望,绿,高雅的风度,绿,亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心却被这片绿意温暖的茸茸,融融。700字 高二 散文
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绿意生命生命随处可见,却又是世界上最最珍贵的。当我们生命即将逝去时,回首往事,面对着一生虚度的时光,感到空虚的自己有该如何追悔?当我们刚刚懂得珍惜眼前的生命,生命之花刚刚绽放之际,绿意的生命也刚刚开始漫长的路程!漫漫红尘中,我们带着诗意的人生走着走着,遇到了人生的绿意,似那顽强的爬山虎般向上拼搏,努力,奋斗,人生的花绽放辉煌,这便是绿意生命的意义与价值。当我刚刚学会懂得这个自然的真谛时,懵懂的我却依旧嬉戏地度过美好的时光。那时住在附近的是一个老爷爷,他是我们这里最受尊重的长者。那次,傍晚,夕阳西斜映红了半边天空,我刚和小伙伴分开,兴冲冲地跑回家。不小心摔了一跤,腿上擦破了,刚好被老爷爷看到,他帮我擦了药,我坐在他家的院子里休息。他坐在我的旁边,注视着墙上正生长的郁郁葱葱的爬山虎,问:“你在那面墙上看到了什么?”我漫不经心地回答:“爬山虎嘛!”他略带些严肃的说:“再仔细一点儿看!”我望了望他,又转头看着墙上,突然发现那爬山虎绿的发亮,青翠欲滴,一股生气洋溢在整个自然里,充满了我的身体,一种新的生命的意义在无形中灌输进我的思想——奋斗,为自己以后的人生打下基础,这是我的责任,是我的义务。绿意人生的真谛便是拥有生气,努力地去奋斗,完成自己来到这个世界的任务,在离开时,才会无悔!绿意的生命放飞身心,放飞我们的思想,实现绿意生命的价值!500字 初二 散文
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春风拂绿意“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱“不知不觉,春来了。早上醒来,金光已泄到屋里了。推开窗户,外面是一个橙色,明媚的早晨。在蓝宝石般的天空中飘动着棉花糖似的云,它们在天空中缓缓的移动,和早起的孩子一起玩耍,如果你一不留神,它就会变幻成另一朵云,让你找不到它。太阳也出来晨练,越跑越远,像怕茂密的丛林会遮住了它的光似的。慢慢的金光从屋里滑了出去,时间也在不停的往前跑,追逐烈日。这样一个春天的日子,白天晴空万里,已有了夏日的些许炎意。在这样的日子里,高照的圆盘已束缚不住人们想去约会自然的心了。空气如此清新,好像枝头的小鸟也能看见。春天的最美,便是绵绵不断的绿意之间的生机盎然了。生机勃勃的小草,点在辽阔的土地上,一点一点的聚集。熊熊燃烧的春绿以燎原之势,将冬日余下的冷打得溃不成军。他燃啊燃,燃到小草的指尖,燃到湖水的面庞,燃到人们的心间。燃地激烈,燃地迅猛,燃得灿烂!道路两旁的黄果树,冲天而起,伸出绿茸茸的手臂。一只只手臂,你挤着我,我挤着你,满缀着一大片一大片的青春。叶儿上还未落下的露珠在阳光的照射下闪出金色的光芒,像美人的泪珠,让人怜惜;又像点点的钻石,让人渴望;又像寥寥的星辰,让人向往。日行中天,丝丝缕缕的日光从枝繁叶茂的缝隙中筛落而下,骤然间,掠过几点凉风,树梢沙沙的颤动,摇落的阳光,似张扬的微笑映在人们明媚的脸上。远处的油菜花也散来滴滴的甜蜜。“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”古时的春如斯美妙,今时的春却更上一层。整个空气都洋溢着浓浓的春氲,小草也忍不住深深呼吸。小鸟看小草抢了她的风头,马上叽叽喳喳的要理论一番~春风扬绿意,绿意满春风。650字 高一 散文
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绿意的生活一杯秋茶,一弯新月,一把藤椅,一卷墨色,依依不舍中的我只好带着遗憾离开了,把那绿色的安谧留在了身后。化成梦中遥远,却触手可及的景象。记得十岁时回过那小村一次,直到现在,才又回去。但那地方我还是熟悉的,现在也还有很多人生活在那里,我却常常沉浸在那小村给我的印象里。我走在进村的桥上,湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈的凝望着春的盼睐。春踏着轻盈的步伐走来,用那轻轻的声音唤醒了沉睡的大地,一切变赋有生气。踏上一条熟悉而又陌生的小路,不久便到了以前的老房子。 一幅幅画面便涌进了我的脑海,我不禁长叹一口气,奶奶走了,这里便什么都没了。没有了那一声声亲切的唤声,没有了那一股股的飘香,没有了,那一丝丝的温情。正当我感到失落之时,抬头仿佛看见了当年的小桃树,看见了昔日小桃树下小憩的奶奶,看见小小的我坐在奶奶身旁,悄然注视着阳光打在小桃树下的斑驳。长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝,而此时的我却傻傻的拿着这果子发愣,不知该为成长而欢喜,还是为时光流逝而惋惜。当年的小桃树也长大了,长的格外的茁壮,可惜却没有人为它剪枝,疯狂的生长,早已长得像团茂密的杂草,上面点缀着些绿,一看是桃树的叶,那叶从脉络绿向周围,显然那周围不其脉络,周围那样绿,我来回的拨开那些树枝,企图找到当年的小椅子,可那些枝条却禁不住那寻找,有的弯了,有的断了,我不禁心一紧,我的小桃树怎么没有当年的那种坚韧,的这般柔弱,宛如,一位病重的少女一般奄奄一息。在树下地上,是我弄断的枝,我的头上变得湿乎乎的,可能是拨树枝时出的汗,也可能是树上洒下早晨的露水。我抬头望见了隔壁院里的树,是那么的坚韧,如同战士般伫立在那里,枝条上拿绿叶也显出一种铁般的绿,回头一看我的那位少女头发乱的一团糟,恍若听见了她有气无力的叹息“树啊,不能总让它长高,把它的枝条剪下,是为了让它记住岁月,经的起风吹雨打。”奶奶的话又回荡在我的耳边。那一瞬间,时光如同电影般在我眼前倒带,我恍然看见了以前因骄傲自满而考的一塌糊涂后的泪水,看见老师带着微怒和失望的眼睛,看见了同学带着幸灾乐祸的笑容从我面前走过,也看见,奶奶带着慈祥的笑容给坐在树下的我端来一碗热乎乎的甜汤后,看我一次又一次的朗读做错的题目。城市中经历的喧嚣和尘垢,被奶奶的话语荡漾的无影无踪,心中陡然有层斑驳的绿色漫上心房,我露出醍醐灌顶的笑容,恍如隔世,那般的遥远,也那般的真实走到那凌乱不堪的小屋,拿起把灰尘扑扑的大剪刀剪下了小桃树疯狂乱长的枝条,让那曾经的绿意重现这个春天。被赋予了无数生命的含义,可绿那份坚韧将永远成为我生活中不可遗忘的一部分。1000字 六年级 散文
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社会的绿意生命是一条漫长的道路,而我们是跋山涉水的旅人。一路上也许荆棘重重,也许平缓易行;可能遇见滚滚黄沙,可能邂逅世外桃源……。这些迥然不同的路,和奇妙美好的生命,构成了一个丰富多彩的社会,彷彿是一座大花园,拥有四季的递嬗,拥有多元的样貌!漫步在台北街头,步伐踏在红砖道上,不经意瞧见树梢的嫩芽,吐露今年最蓬勃的生机;奔驰在郊区草地,任风轻拂,翠绿的小草唱着属于自己的活力……。也许只是墙头的藤蔓,也许只是飞过的彩蝶,这些令人心旷神怡,深感世界奥妙的景物,就是妆点社会的绿意!这是自然而充满希望的能量,让我们疲惫的身心,能从中汲取重新出发的勇气!这有形的点缀让一成不变的水泥丛林有了生机,让乾枯的社会出现绿意!然而,社会的心是否也有绿意?当社会的外在型态已有了草木的打扮,显得生意盎然时,你可曾留意那最真挚的绿意,潜藏在不起眼的角落?一生慈爱在怀,从不吝于伸出援手的证严法师,她创办了慈济功德会,总在第一时间?需要帮助的人,付出最诚恳的爱心与服务。她曾说:「天上最美是星星,人间最美是温情。」人与人之间,就是因为有一份相知相惜、将心比心的信任,让心中的爱如花的芬芳而散播至每一个角落。嘉邑行善团的创办人何明德先生,为了给人们最安全的道路行驶,号召了许多义工建桥。这些义工放下身段,不论他们原先从事什麽行业,此时却一心一意?了大众而亲自挖地铲土……。人与人之间就是有着这般牺牲小我、完成大我的奉献精神,让心锁解开,让爱如蒲公英的种子,带着期待于四处落地生根。我们的周遭,时时刻刻上演着令人感动的小故事。像是公车上体贴地让座,对方欣喜的表情多么让人开心!像是收到好友的来信,温暖入心坎的只字片语令人忆起托尔斯泰所云:“财富不是永远的朋友,朋友才是永远的财富。”亲人细心的嘘寒问暖;老师亲切投入的教学;陌生人善意的微笑……许多生活中的点滴,只要用心体会,以最敏锐最诚恳的态度观察,将会喜悦地发现:爱,无所不在!幸福可以很简单,只要我们珍惜并付出真情,这股良善的力量将会成为一棵茂密的大树,成为翩翩起舞的蝴蝶,成为碧草如茵的绿地……。这就是——社会的绿意!再聪明的小孩若没有师长教诲指导,不会有所成就;再强韧易生长的植物若没有阳光雨露的滋养,不会健康成长;同样的,社会再便捷强盛,若没有爱与关怀,失去了良善的力量,也会干枯而无意义。这股力量是个奇迹,是导航的老师,灌溉心灵的养分。让我们将这“社会的绿意”发扬光大吧!更要让生命这条路,社会这个大花园,永远充满绿意盎然的生机。900字 初三 散文
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浓浓的绿意1星期天给人的感觉总是快乐宁静的。每个星期似乎都是在期待中度过的。星期一,星期二,星期三……直到星期六放学,轻轻嘘一口气,如释重负。星期天自由自在的玩。夜深人静的时候,听几首歌。或兴高采烈,或带点忧伤……习惯吧!听着,听着,老爸就敲门了。我知道,他是要我gotosleep。嘴里答应着,可压根没往心里去!依然我行我素。老爸见我对他排山倒海的敲门声“听若惘闻”,只好乖乖就范——回去睡觉了。听着老爸的关门声,心里一阵窃笑。“用你给我的翅膀飞,我不懂这是伤悲,再高也……”渐渐,我进入了梦乡……2我喜欢静。宁静。静静的夜,冲上一杯咖啡,慢慢品尝着咖啡的香味,细细咀嚼着乐曲的旋律。时不时的跟着哼上几句,尽管只有我独自一人;时不时抬头看看天上的星星,尽管有时稀疏的像在一张巨大的床单上撒了几粒小米——但心里总有一种莫名的满足——这就足够了。望着墙上的石英表慢慢的踱着步子着步子,感受时光一秒一秒安静的流逝,仿佛自己与时间融为一体,随着它一起流逝,流逝……3古诗词,总有一种莫名的磁力吸引着我;现代诗,总有一种莫名的动力推动着我……我佩服李白的飘逸潇洒,佩服他诗歌的文采。他有“蜀道之难,难于上青天”的叹息连连,有“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的痛快淋漓,有“抽刀断水水更流,举倍浇愁愁更愁”的无限愁苦,也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情……现代诗人绿蒂带给我的,则是一首首清丽的诗,一幅幅秀丽、简洁的画和一种淡淡的忧伤。“晚钟,回荡起山寺的松风,松风,斜落了临窗的雨声,雨声,湿漉的剔透了,初醒于伤感边缘的诗情”……4假期的时候,背上书包,挂着耳机,骑上车子,挤过喧闹的大街,滑过长长的马路,穿过安静的小巷,扑进一片浓浓的绿意……700字 高二 散文
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布满绿意窗外,一棵棵树木光秃秃的,虽已经立春,却没有一丝春天的踪迹。学生们在写作业,老师在教室里巡视,很安静,只听见沙沙的写字声。“呀,桌子上有一棵绿芽。”一个小男孩的惊呼打破了教室的宁静。老师的脸渐渐沉了下来,那个学生仿佛也知道错了,慌忙地低下头。老师走过去看见课桌的缝隙里有一撮小草芽,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部嫩白。老师站在那里端详了许久,心中一时有些感动:这大概是天地间的第一抹春色了,在寒风料峭的二月里,在狭窄的桌缝间,发现这一抹淡到极致的绿意,需要怎样的细心呀,也许只有灵秀的孩子们才能感觉到。老师提起那一小撮纤细的绿芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着老师,笑了。老师也笑着对孩子们说:“春天要到了,连咱们的课桌都发芽了。”学生大笑,欢呼起来。这以后,稍一留心,便天天可以从学生的课桌上感受到春意的萌动和蔓延了,桌缝里,有一两截刚刚泛青的芽苞,想这些绿色的粉末,该是二月的风荡来的彩尘,细心的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在了他们的课桌上,渐渐地,教室里便映上了一层淡淡的绿意。有一天,老师迎着学生的歌声走进教室,看见放着教科书的课桌上也布着几株绿芽,老师的讲桌最破,桌面上满是裂缝,循着纵横的缝隙,长着青草、绿芽,还插了一根开着迎春花的枝条。老师打开教科书,书页里也夹着几片嫩绿的叶子,老师笑了,学生们也喜形于色。老师没有说什么,那一笑,已使师生的心灵沟通了,大家共守默契。这一节课上得格外好,学生始终情绪高昂。下课时,老师拿起迎春花嗅了嗅,对学生说:“真是春天了,迎春花都开放了。”这时候,一个调皮的学生指着一个女孩说:“老师,她也开花了!”原来她的小辫子上别了一朵粉红的野花,学生们击掌大笑。在这布满绿意的课桌间踱步,听着学生们那爽朗的笑声,老师突然想起了一句话:“孩子,是春天的另一种姿势。”她想:这教室该是春的源头了,绿意从孩子们的身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染绿了山川。老师看着这些快乐成长的幼苗,幸福地笑了。800字 高一 叙事
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绿意世界如果一簇玫瑰没有绿叶,那是否显得太过艳丽而焦躁?如果一池荷花没有绿叶,那是否显得太过单调而乏味?如果一个世界没有绿意,那是否显得太过孤单而无力?我们的世界需要那平凡却又珍贵的绿意,需要每一个普通人的手,推动着这个绿色的星球前进。乔布斯无疑是世界的一朵太阳花,他用他的智慧、创造力和超人的勇气实现了改变世界的诺言。他永远是太阳的信使,而其他人永远追随着他的方向。但是,若没有公司里各个部门尽职工作的职员,没有这些绿色的小草,他又怎能承受住太阳炽热的温度。公司里的员工各司其职,尽心尽力,为乔布斯的每一个创意寻找最合适的原材料,配置最精确的配件,最终成就一次次的传奇。世界需要绿意,需要每一个平凡人的尽心尽力。三毛是一朵灿烂开放于阳光下的雏菊。她用最平淡却又最能打动人心的笔触记录下了大漠中的美妙与可爱。她是温柔不屈的雏菊,而其他人拜倒在她的花香之下。但若没有撒哈拉人的存在与生活痕迹,只有那空无一人的大漠在嘶吼,雏菊又怎能把那奇妙的、充满异域风情的味道融入花瓣,散发诱人的馨香。撒哈拉人是大漠里的绿草,他们用平凡的生活和质朴的语言为三毛提供了最原始、最真实的素材,成就洒脱不屈的雏菊的绽放。世界需要绿意,需要每一个普通人善待生活。我们每一个人都是一朵花,在不同的季节散发自身的光彩。我们每个人也都应是一株草,在未开放的时节衬托他人,染绿世界。最美的张丽莉老师是一棵奉献青春给学生的小草,但她的勇敢让她成为了我们心中最美的向日葵;军人李文波也只是南海岸上的一棵草,但他在永暑礁保卫祖国的21年让他成为了我们心中倔强的马兰;周月华也只是一棵行走在乡间小道上的小草,但她的仁心让她成为了我们心中高洁的兰花。世界需要绿意,需要每朵花开放前的奉献与坚守。我们每个人都是平凡的小草,但把平凡的事做好了,我们也会变为一朵花,在适当的时节为这世界散发馨香;之后,花瓣凋零,我们又一次轮回,用自己纤小而有力的小手,推动着绿意世界缓缓前行。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 高一 散文
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绿意_作文绿意呷一口清茶,手捧一卷《古文观略》,“天苍苍,野茫茫”般的辽阔,晕散开了一片以生命为底色的碧空旷野,既便在冬日,我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。生命的伊始,大概在第一场雨来临的时侯,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”星星点点般的绿色,或许还未能褪去那积累了一冬的萧瑟,而诗人眼中的生命却早已在这片低微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精髓,蓄势待发,而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同样慰藉诗人渴求的生命。喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞,确有燎原之势,五月“雨中草色绿堪然,水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇,满月风光,皆涌动着春的股股能量,萌动。传递春的健力与生机,曾经只作点缀的绿不再孤独,俨然已成气候。时光赋予了万物更多的明媚与绚烂,“等闲识得春风面,万紫千红总是春”。绿,或许被繁锦所掩盖,生命的底色亦或被万物所凋弊,而谁又注意,缤纷之下,恒古的凝望与守候。如此看来,绿既是多彩的前奏,又是绚烂孕育者。绿,贯通生命的始终,感染着万物,滋养着生命,其中的意境,几人知晓。凤凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫走漏水的石板路上,顺势远眺,我犹望见了江心中那摆渡少女的身影,这即是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群,我期待着一场精彩的冲突局面即将上演,而原来,却是因为商人多给了乘船的钱,爷爷执拗的要还回去。我不禁感叹,浆首荡涤的绿波,竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归,上岸后手中提着一只鸭,望见了翠翠“到我家去,到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时,翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡,山青,水静,沐浴在这片纯洁阳光下的人儿,性情也似这方田地一样度上一层青翠。纯真,不羁,善良,先生笔下的文字如唤一楼春风,给人心增添良多恬静与淡然,给人世佩饰了几分灵动与美妙。绿,节令的希望,绿,高雅的风度,绿,亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心却被这片绿意和煦的茸茸,融融。800字 高一 叙事
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绿意常在乐声悠扬,生命转瞬,随那撩动的琴弦幻化为今生的永恒;绿意常在,信念永驻,随那枝头的绿意升华为无限希望。绿意常在,是永存新生的力量。如同“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。那生生不息,生命蜕变的力量,感召万代世人;如同“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。那希望永在,信念永存的力量,引领着时代进步;如同“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。那搏击人生,永存新生的力量,显现这里是的风浪。我们不曾忘记花谢花开的精彩瞬间,一抹绿意撩动出新生的春天,我们不曾忘记破茧成蝶的誓言一缀绿意勾勒世纪的华彩。是绽放的新生,浮动波光粼粼;是永久的绿意,挥洒这新生不弃的力量。绿意常在,是永存宁谧的安慰。广袤宇宙,世事变迁。拥有一丝绿意,是清凉的夏意送来的慰藉,是黑暗的明灯送来的安慰,是足下坚实的土地,人生不再是徜徉不知前方,不再是徘徊踌躇忧伤,前方将是枝繁叶茂,前方将有绿意葱葱,郁郁翠翠的绿叶是寄托永恒情怀。那绿意,抚平心灵的创伤,抚平被烈日灼伤的疤痕,绿意常在,常有风轻云淡的境界,常有瞬间幻想的绝伦,常有安宁静谧的安慰。绿意常在,是永存希望的羽翅。我们不曾忘记“可乐男孩”薛枭从废墟中抬出时那乐观从容,带着希望的笑脸;我们不曾忘记“敬礼男孩”郎铮在担架上以一崇高的军礼献出敬意,赞出希望;我们不曾忘记有着与年龄不相称的成熟与勇敢的林浩,满怀希望,搭起同学生命的桥梁;我们不曾忘记人民警察蒋敏在痛失亲人的阴霾下,用坚忍与乐观为灾区人民捎去春天的绿意,那是心灵的春天,那是充满希望的明天。天若有情,你的爱幻化为人间的大爱,那是最美的风景,纷飞的雨丝中,看不清你模糊的表情,只有心相通的感触。大灾面前,正因为我们心间永存希望,我们才挺起这民族不倒的脊梁。那希望,是心间绿意的的彰显;那希望,是人人绿意的传承;那希望,是灵魂绿幽的诠释。满怀希望,常有绿满枝头,常有绿意人生。时光转瞬即逝,人世悲欢离合,多少个时代不断更替。追古溯原,忆往峥嵘,多少段历史不断更改。唯有绿意常在,心中才永有安慰;唯有绿意常在,心中才永有新生信念。斗转星移,沧海桑田,唯有绿意常在,心中才永有希望,才能够挺起民族的脊梁,谱写时代的华章。800字 高二 记叙文
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绿意的生活那天我放学回家,不经意地看见窗台上那只泥土早已干硬发白的花盆里,蓦地多起了一滴不同寻常的绿色。那隐藏在泥中的不知名的种子,小心翼翼地探出了它那绿色的小脑袋,怯怯地张望着这个泥土之外的世界。我猛然想起来,前几天我在喝完水以后,随手将杯子里一点剩余的水倒进了花盆中。那颗种子,就在我这个不经意的举动中发芽了。我不由得泛笑,心想做一颗种子真好,机会到了发芽就行,什么也不用管。看着它那嫩得几乎要滴出水来的芽头,我忍不住用指尖轻轻触碰它,它的身体是那么脆弱,那么娇嫩,娇嫩得我几乎感觉不到它的存在。或许,随着它日后的成长,我触碰它时的感觉一定会越来越明显。我的耳边甚至隐约出现了它汲取营养和水分的声音,叶片缓缓舒展的声音。没几天,那一滴小绿意果然成长为一棵小草。它已经展开了身子,虽然还是嫩绿的叶,但已经像标枪一样挺直了的腰,则多了一份坚韧。它透露出来的不再是娇嫩,而是一种蓬勃,在它的边上,不知何时居然又多出了两三颗新芽头。若是在别的有意种下的绿植盆中,我也许会直接将它们拔掉,因为他们会和绿植争夺养分,但在这个原本长时间被人遗忘的、没有生机的花盆中,我对它们却多了一份疼惜与怜悯。我不仅没有拔掉它们,而且还暗暗祝福它们能快快茁壮成长。有一段时间,我在课外复习上投入得多了一些,结果忽略了照看它们,待我猛然想起时,它们的叶片已经有些微微泛黄了,无力地弯着腰,花泥也已经干透了。我带着愧意,连忙给它们补浇了一杯水。第二天早上,我再看见它们时,惊诧地发现它们又恢复了之前的绿色,腰也挺直了。虽然它们依旧柔弱,依旧嫩绿,但从它们的脆弱而娇嫩的身影中,我却似乎看到了充满绿色的春天。不,应该称为充满绿意的春天。这绿意是什么呢?是坚定,是执着,抑或是险死还生?不,我认为这绿意是奋斗,度过枯竭的绝境是奋斗,抓住偶然的机遇是奋斗,汲取仅存的营养是奋斗。内心充满力量,生活必定充满绿意。心若无所畏惧,人必无所烦忧。生活是否充满绿色,取决于环境;而生活是否充满绿意,则取决于自己的内心。800字 初一
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