我是谁900字

我是谁

900字 高三 叙事

一个调皮、爱玩的我,不懂得大人的操心、劳累,每天只懂得玩。这个就是我吗?小时候的我吗?还记得,那一个下午,我偷偷地跟着一群小孩子溜了出去。玩得不知道时间,只知道在那一刻我很开心,像一只小鸟一样快要飞起来了,很兴奋、很自在。当我回家的时候,奶奶就很严厉地问道:“去哪里了?去哪里也不交代一声,还这么晚才回来,还以为你被小偷给抓了呢?我还在焦急地找你!”那时候的我只是笑了笑,拍拍自己的胸口大声地说道:“我还在这呢!小偷怎么会把我给抓了呢?”说着就跑去玩了。这就是我吗?一个不会体谅大人心情、爱玩、爱闹的小孩子吗?慢慢长大,我开始变得文静,很多人一见到我就说:“你怎么那么静,一句话也不说啊!”我不理解,我真的是这样吗?我只是不想说话而已,也不能把我当哑巴啊!我很怕黑,在睡觉前总是害怕自己没睡着,怕爸爸妈妈都去睡觉,把灯全部给关了。睡在床上我总会不停地想来想去,为什么我会在这里?为什么晚上那么的恐怖?我真希望每一天都是白天,不希望有夜晚。我会学着故事里所说的一样,数着数,等着明天的到来。我会在想要再过几年我才可以长大呢?可以不再怕黑呢?有时候数着数、翻着书、捡石头、数星星、看着流水哗啦啦地流……这就是我的生活,我的乐趣,听着一些天真烂漫、可笑的故事,傻傻地问自己:“哇!怎么会有这样的事呢?好神奇哦!”就这么简单度过我的童年?这就是我吗?一个总爱胡思乱想、不爱说话的小孩子?慢慢地成熟,不知道在什么时候发现自己不再像个小孩子了,做什么都可以有自己的想法、自己的做法了。以前总爱捞叨妈妈说这说那,现在她也很少说我了,我也懂事了。学着自己面对困难和挫折,当自己无法面对一些事情时,也时刻会在想:“我已经长大了,有很多事都应该自己想办法解决了,不能再依靠家人,让他们操心了。”看着手表,翻着日历,倒计时,一、二、三、四……时间就像流水一样这样过去了,不会再回来了,面临来的是我人生的第一挑战“中考”。每天就是面对着老师、面对着同学、面对着做不完的试卷、讲不完的题,我又开始在问自己:“这就是我吗?一个勤奋在努力的乖孩子吗?”我也不知道每天是怎么过去的,我只感觉到累、感觉到压力,每天低着头做着自己不会做的题,不懂就问,但是我也真想问问自己,为什么别人教了我,我还不会呢?“你怎么这么笨啊?讲了还不懂?”时不时我也会听见这样的一句话,但是我只有默默无闻,因为我真的是听不懂,我会在想,为什么其他人那么聪明都听得懂,我就老不懂呢?

我是谁

450字 四年级 记叙文

吉林双辽第一小学 四年七班 郑育辉

我是谁?我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里,仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式,汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我,更加明白“我是谁。”

在看《羊脂球》时,我就是主人公羊脂球,即使有人讨厌我,我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后,明白了无论遇到什么样的事,依然要保持那颗善良的心。

我是谁?我是一位非常善良的女孩。

在《穆斯林的葬礼》中,我就是那个女主人公,新月。在得了可能治一辈子的病后,没有放弃人生,坚持的走完了她那年轻的路。最后还是安静的走向天堂。由此,我明白,无论理想是远是近,是幻是实,都要坚持地追寻。在这段路中,会有荆棘,会有崎岖,只要不气馁就定能找到自己的彼岸。

我是谁?我是一个积极面对挫折,朝理想不懈奋进的女孩。

读《爱丽丝漫游奇境》中,我就是她,小爱丽丝。在遇到困难和危险时,有一个清醒的头脑。我明白,不管什么时候,只要有一个冷静、清醒的大脑就好。

我是谁?我是一个聪明的女孩,喜欢挑战困难的女孩。

我是谁?我是一个徜祥在书海的小舟,在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾,在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分,塑造一个崭新的我。

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