悼念奶奶500字

悼念奶奶

500字 一年级 写人

人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜。人一旦死了,日子便堆积起来。算一算,还有两个月,奶奶便去世四周年了。

四年前的我,每次一打喷嚏,总要说上一句:“肯定是谁又想我了。”奶奶爱说笑,便接着我的茬说了下去:"谁想你啊?肯定是奶奶想你呗。"

这几年以来,每次一打喷嚏,就不由得想到了奶奶,想到她对我说笑的和蔼模样。我常常在写作业时,突然能听到奶奶在叫我,她的声音听起来格外的真切。一听到那熟悉的声音,我便习惯性地朝右边扭头过去。不过却从没见过她的身影。

奶奶是一位极普通的妇女,缠过脚,读过两年书,算是个文盲。但奶奶对于我来说,是如此的·重要。

已经有四年的时间不用再为她的中风病而提心吊胆了,可每次到离家几十公里外的学校上学时,却再也没有人像她这样啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样。我有了好吃的也不知给谁送去。

奶奶住过的那个房间,爸爸妈妈不曾动过一件家具。放假回家,我时常会到奶奶房间睡觉,可我再也没有见过奶奶的身影。我一次又一次地忽悠自己:奶奶没有死。但我说的也是个大实话,奶奶活在我的心中,不曾逝去。

离四周年还有两个月,正逢暑假,我刚好能去上坟。

奶奶去世的这三年十个月以来,我到过奶奶的“新家"大抵有十次。每次去上坟的时候看到墓碑上印着她的照片,看到照片里的奶奶的慈祥·和蔼的模样,我会顿时热泪肆流。

我在地上,奶奶在地下,阴阳两相隔,祖孙二人再也难以相见。

难过

400字 二年级 记叙文

昨天我的作文《上网的乐趣》被网友们打了-5分,我很难过,眼泪像断了线的珠子往下掉。大声喊着奶奶:“奶奶快来看!他们给了我-5分,我的作文真是那么不好吗?那还是我上二年级写的呢,奶奶怎么办?”奶奶说:“没关系,大家误会了,继续写,一定会成功!”

那篇作文是我2003年9月写的,那时我刚升入二年级,老师还没有教我们写作文,是奶奶(奶奶是小学教师)指导我写的。那时候的《网上作文本》也是在奶奶的指导下申请成功的。奶奶说这都是为了培养我的写作乐趣。可是过了几个月因为网站的问题《网上作文本》打不开了,不能添加作文,当时我难过极了。我曾经有几次后半夜起来上网,那时侯上网的人少,也许可以打开,还是“瞎子点灯白费蜡”。

那时候我的词汇量有限,每篇作文里写的都是身边的事。我是一个诚实的女孩,今年八岁半,下学期就上四年级了。我发表的这几篇作文都是二年级写的,存在电脑里,往作文本里添加之前没有改动过。我的电脑还保存着100多篇作文,准备陆续添加。我相信自己,我一定能成功!

我渴望大哥哥、大姐姐和小伙伴们的帮助和鼓励。

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