我的未来式
600字
初二
应用文
从一开始，《爱情公寓》就带给了我们许多欢乐。一直到第四季，粉丝们大呼：不够！可终将会走到结局。第四季从开始到结束，我都是在电视上看的。可是感觉没几天，就结束了。遗憾，贤菲还没在一起；痛心，乔嘉还没圆满……
子乔醒悟时，美嘉没怀孕；一菲表白时，小贤却还在犹豫……想给你展示最好的自己，其实机会不等人，任何时候，在你面前，我永运是最好的。
爱情公寓吧，我认为主旨却是友情。爱情、基情（益达不恋爱，益达全是基。进基的爱情公寓）只是辅料。最好的朋友就在对面，最爱的人就在隔壁。我喜欢那样的感觉，吵闹而温馨。爱情公寓，讲了好朋友之间发生的一系列有趣热闹的事情。
美嘉吧，我最喜欢她了。萌萌哒，呆呆的。一七得七，二七四十八，三八妇女节，五一劳动节……这陈氏乘法口诀给我们带来了多少欢乐啊！我就喜欢这种可爱型的女生，三天！（关谷）不，五天！（美嘉）不，两天！（一菲）不，三天！（美嘉）不，今天！（小贤）不，明天！（美嘉）成交！（众人）留下美嘉呆呆地坐在沙发上。
而男生嘛，我最喜欢子乔。他花心，没错。但是他醒悟了，明白美嘉才是他命中注定的另一半。而且，不可否认，他真的很帅！
至于一菲，当仁不让的主角呀！别人可以不说，她是必须的！霸气威武的大姐大，但迷迷糊糊的时候，真的好让人心疼，好可爱啊！第四季，我认为是菲菲最美的一季。第四季，笑点少了，泪点多了。
我还想得起，何老师说：我太太特别喜欢企鹅，所以我们要移民去非洲，顺便还看看袋鼠！哈哈~
希望爱情公寓一直一直播下去，第五季六季七季……贤菲还没圆满，乔嘉还没在一起，宛瑜跟羽墨还没回归，展博也去了——南极！等他们回来了，我们爱的那几对儿圆满了，再说再见！呸，永远不说再见！一直播，直到我death！
我的未来式我做主
900字
初三
散文
痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不断斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？
我认为一个人在世界上应该有自己不断追求的目标，有属于自己的自我追求和健康向上的人生规划，使自己的每一天都过得多姿多彩，丰富充实，你到底干了多少事不重要，重要的是你有没有实现自己的目标、追求和人生规划
我从小时侯懂事起，父母便不厌其烦的教我如何做人，如何学习；等到了年级我又懂得人要快乐，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暂的几十年，在这短暂的几十年中，我们应该有一个乐观的心态，勇敢的面对一切艰辛与困难，无论遇到怎样的环境与事物，都要有一个微笑的心态；人要懂得放弃，懂得放弃现在自己所拥有的一切，这不是功亏一篑，这不是半途而废，这是为了获得更大的自我发展空间，获得一个真正属于自己的目标；不要盲目的最求时尚，独立思考和属于自己的个性生活更重要；要明白做任何事都要付出与其相同的代价，否则不会有一种成就感和一份满足，更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心；优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁，少花一些时间，少走一些弯，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。
要过上幸福美满的生活，就应该有明确的追求。人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。
现在的我学习上有一定的压力，那便要追求快乐的学习，掌握学习的方法，学会学习。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐，应该不断地努力学习，这不是为了获得第一的虚荣，而是人只要活着，就需要学习，因为快乐就在其中！我们应该注重追求的过程，而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难，要告诉自己：要坚强！要乐观！用微笑送走一切的困难，勇往直前。
诗人申宝峰曾说过：人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌，路的好坏不在于崎岖多少
，在于谁能最先达到目标。
我想这正是我对自己的人生规划，是对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前。
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相似题目
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我的未来式周杰伦这样唱过：“我要一步一步往上爬”、“小小的天，有大大的梦想”。我的未来就想那只蜗牛一直在爬呀爬呀爬……向着梦想向着明天向着朝阳流下汗水。灯光闪烁的舞台上，那两位舞者自信、沉醉自我的舞出一个个华丽的舞步。霓虹灯璀璨的光芒映照着他们的汗水，使其笼罩在一片朦胧之中……隐隐约约能看出他们的动作，耳旁充斥着犹如“大珠小珠落玉盘”似的美妙音乐。我呆呆的、静静的看着舞台，彼时，我知道，那是我遥不可及的梦想舞台，也是我心里急欲攀登的高度。和我同一个舞蹈室的同学们都有着从小练就的扎实基本功，而我却才刚刚接触舞蹈，看着这群身姿窈窕、气质出众的女生我是无比羡慕的。夏日炎炎的午后，我们便会开始训练。“一二一二……”随着老师响亮而有清脆的口号，我们做出一个个优美的动作，汗水顺着我的脸颊滑下浸湿了衣衫，双腿的酸痛已让我在咬牙坚持，心中不停的默念“我可以的，我是最棒的！”“不错哦，继续努力！”老师微笑着给予我鼓励，她的笑如阳光般灿烂温暖人心。“进步很大，都快赶超老学员了。”她的话使我信心百倍。“我们将参加一个表演，表现出色的便可获得这个机会。”老师高兴的说。她的眼神望向我，我的瞳孔瞬间放大，“表演？”心里暗自窃喜：最近老师一直在夸我进步快。而刚刚在宣布这件事时又望向了我，嘿嘿，我一定有这个机会的！我的心就像飞到了天堂，犹如我已经得到了这个机会。一道闪电划破漆黑的天空又照亮了世间的一切。人员已经确定，只可惜，我不在名单内。我的心情跌落到了山谷。老师看到了我的失落，拍拍我的肩却什么也没说。我低头想着那个舞台，唉，又是擦身而过。原来，我自信的舞步虽然已经进步很大，但是，和别人相比还是存在很大的差距。自信，是需要的，但它不是成功的原因。接下来的几天，我一遍遍重复着枯燥的动作却不觉得累反倒乐在其中。“有一个学员突然有事不能参加表演了，你上吧。”老师的话犹如天籁。舞台上，音乐响起，摆好姿势的我们在音乐声中旋，淡绿色的长袍穿在身上挥出一个又一个弧度，脚尖轻踮犹如蜻蜓点水般跳跃着，我仿佛身处一片绿油油的草坪，在阳光的照射下自在而忘我的舞蹈，我知道树在冲我微笑，花在为我鼓掌，我的绿色身影也为舞台点亮了一抹生机。我笑着给自己加油，那自信、那骄傲像从身体里爆发出来的一样，流出滚滚激情，将我的青春活力献给这个我渴望并一直努力追着跑的舞台。一曲终了，如雷般的掌声，那梦我终于在自己的一番锲而不舍的奔跑中追到了它。郭彩洁这样唱过“我的未来式由我自己做主，每一个动作我都完整投入……奔跑在属于我们的领土。”这舞台，就是摔过无数次的，却又爬起来的地方，那梦依然在延续……高一:金瑾1000字 高一 记叙文
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我的未来式脱下鞋子跳舞赤着脚太空漫步我笑了你还装酷阳光晒过的路正好是年轻的温度温暖舒服吵醒了闹区的树木吸一口纯氧就漂浮蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度我的未来式由我做主跳整天的舞玩耍整片屏幕不断电的梦直线加速奔跑在我画的地图翻开了五线谱是我涂鸦的音符我找到我的幸福自由平等博爱我复古创新演出我的天赋吵醒了闹区的树木吸一口纯氧就漂浮蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度我的未来式由我做主每一个动作我都完整投入不断电的你陪我加速奔跑在我们的领土用汗水写纪录今天我是封面人物银河在天空像地图就让我勇敢的走每一步我的路我的未来式由我做主每一个动作我都完整投入不断电的你陪我加速奔跑在我们的领土六年级:花雨的邂逅300字 六年级 散文
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600字
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未来式心情：憧憬天气：小雨转晴日期：不在懵懂的时候未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。相对而言，明天只是未来的一部分。在到达遥不可及的未来前，拘束往往会使我们忘了什么是未来，未来是没有任何压力的以后，是永远自由的明天。时间是会逃走了，就在被拘束和自愿被拘束的时候，当你可以说不的时候，你却说了是，这样，你自然会有一个目标，但这个不具任何概念、凭空出现的目标，会不会影响你的未来？有时，言听计从也许是人际交往的制胜关键，或许这样的世界才是美好的，非也，这完全是个错误的判断，也可以说，这算不上一种判断。在适当的时候，你完全可以给自己腾出一片天，这是完全属于你的国度，你可以无拘无束的飞在这片天中。当然，并不是随心所欲，而是做主这片天，并不是因为你是这片天的主人，是因为你是未来式的主人，是自己的主人，因为你的未来式有你做主，又何必在意别人的否定？同学被老师否定，下属被上司否定，孩子被父母否定……这有算得了什么？难不成说几句你就要白白浪费眼里的泪？你完全可以不必在意这些微不足道的障碍，或者跨过，否定你现在的人，不一定是否定你未来的人，你还可以继续走下去，你不必“从哪里跌倒就从哪里爬起”，因为你根本没有跌倒过，所以不用做爬起的动作，这个槛人人都过过，这只是人生之中短暂的风景线，在意的人也许会跌倒，不在意的人自然会走过。否定是用来否认一个事实的成立、存在或真实性的，你完全可以证实一个事实的成立、存在或真实性，为什么要管别人，别人的命运并不掌控在你手里，掌控在你手里的是你自己的命运，要知道，你的未来式有你做主。记住，这不是过去式，是未来式，过去的就过去，你的未来还要你来规划，这不为什么，只因为你的未来式有你做主。初二:芊荨尘埃650字 初二 日记
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我的未来式_1500字梁启超高瞻远瞩地指出“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是的，我们是祖国新一代的未来，我们在茁壮成长，跨越一道道障碍，破土而出！我的未来掌握在我自己手里，为了我自己，朋友，家人，甚至是祖国，我们不能停下我们向前的脚步。我的梦想是做一名老师，把这些作为少年必须知道的事实，“以史为鉴，可以知兴替”只有看向历史，才能不忘记曾近自己受过的苦！回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流！这些怎么能够忘记？我们应该拿这些不断的激励下一代，让他们懂得现在的安逸，是曾经多少人用血铺出的大道。最近马来西亚MH370失联事件犹如一声惊雷，中国的人民感到异常的愤怒，那些失去联系人们的家人们更是心急如焚。可是马来西亚关方却在飞机失联多日后，宣布坠机。中国人都愤怒了。有人说：如果上面失踪的154名是美国人，马来政府已在国际法庭上；假如154个俄罗斯人，马来政府已在坟墓里……看似只是一则笑话，可是作为一名中国人我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？这是不见一滴一毫的掠夺！雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。如今，耻辱和不幸已经成为过去，中国人民创造了新的辉煌。新中国成立六十多年以来，我们在军事、科技、政治、体育等方面都取得了长足的进展。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号遨游太空；上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。展现了我国强大的经济实力，让全世界看到了中国发生的翻天覆地的变化。全国人民激动万分，我为自己是中国人而自豪！这些我也会毫无保留的告诉我的学生！中国是强大的！我骄傲，因为我是中国人；我骄傲，因为我每天都仰望着高高飘扬的五星红旗；我骄傲，因为运动健儿们为在奥运会上夺得了51块金牌；我骄傲，因为神舟十号已经成功上天；我骄傲，因为中国的伟人们创造了许多励志的名言警句……我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”努力吧！奋斗吧！为了开辟民族复兴的新蓝天……美丽中国，我的中国梦！上海松江区三新学校初二:李莞作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二
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我的未来式由我做主放手吧，让我们自己去走，去拼搏，去创造自己的人生！——题记操千曲而后晓声，观千剑而后识器，人生于世当要百炼钢化做绕指柔。是耶，非耶？做父母的总是望子成龙，望女成凤，学校又期盼学生能成为大人物。但是，你们却总是害怕孩子受到伤害，遇到挫折，最后失败。作为我们的父母，我们的老师，总是期望着这个，期望着那个，却又说这个不能做，那个不是这样的。我想说的是：“既然您选择了让我去翱翔天空，就不要去担心那些风吹雨打。”人生难免会遇到挫折，但在这时，我们所需要正是你们所给我们的自由，让我们自己去攻破难题，去迈过坎坷，去接受困难的挑战书，而不是你们溺爱。我们从小就听惯了这样的话：“不要去……”“千万别……”父母这样的一番话，让我们对窗外的世界感觉到了一丝丝危险。直到长大后，才发现，原来世界是多么的美好，多么的美丽。在这个大千世界中，有许多我们没见过也想象不到的事，需要我们去发现，去探索。我们不想做温室里的花朵，不想做那个惯坏的一代！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何事物的成功都需要经历磨练，何况是我们呢？不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？在我们的道路上，我们成功，我们失败，我们成长，我们懂得如何去迈挫折，知道怎样去观赏失败。我们是飞翔的雄鹰，请您放开手，让我去翱翔整个天空，我们感谢你们的关心，但拒绝过度的关爱！我们充满着韧性和自信，对着天空发出我们的呼喊！蓝色背景下是我练习飞行的角度，我奔跑在我画的地图上，奔跑在我的领土上，用汗水写下记录，我就是自己的封面人物！银河是我梦的蓝图，就让我勇敢地走下每一步！我是翱翔的雄鹰，不怕风雨险阻！我的未来式由我做主！650字 初二
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过去式与现在式时光如水，往日如歌，不知道昨天的点点滴滴今天是否还能重现，尽管现在就好像电影一般闪去，但忘不掉的，终究是一份心。也许有一天，我们是边哭边紧紧抱成一团，还是微笑着说再见呢。昨天的微笑，今天的舍不得，将永远在我心中。当落叶落下的时候风习习也就不再那么的重要，似乎一切的遗落只是另一个季节的重拾每一片落叶有每一片落叶的梦，每一片落叶都是这个季节里纷飞的碟，风撩起，落叶飘飞，每一片落叶化蝶纷成一叶叶的梦。树叶纷纷挠挠纷成季节的重拾遗落下的一片梦想。或许你曾伫立徘徊，或许你懂得季节的轮回，在雨季的日子里相信，即使一缕不经意的笑容也能让沉积在内心深处的阴霾烟消云散。也许，你不懂得世人的眼光，你却在瞑瞑之中注定了一段不为后人知的历史，在季节的影子里摇摆，但你并不是浮华，不是泥沉海的那般涣散在时间的记忆慢慢地消散。你凝聚了时间，冲破了人们心目中的时光是凝不住的，无形的，可你却是有形的将那一段段美，凄凉呈现在了我们的面前。你便成了遗落。当时间与你而过时，你不慌不忙葬在了积沉已经的书卷中，葬在了深潭中将万古不朽一点的刻在了尘埃的默数与怀念中，你成了一祭遗落春去秋来的季节里将你的遗落捧入了我的内心深处，幻化的是不变的季节的落叶，在纷飞的季节里成了一只只翩跹起舞的碟，在春的季节里万花齐放伴奏着春天的故事舞支酣畅淋漓的春之舞。 季节的黄昏里轻轻的拨开云雾，抖一抖覆了年月的尘埃，重拾你的容颜，在季节的脸盘绽放。你纷纷挠挠，在季节里不至于迷失了方向或许你是遗落的千古遗迹，或许你与某个君主叱咤风云，或许你在某个人的心里弹出的是血迹……然而，在季节里重拾，遗落，梦想，撑一支长篙。650字 初二 散文
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过去式一切都将是过去式，不再复来。——题记秋天，已默默消失。冬天，也渐渐到来。儿时的游戏也不复存在，只留有淡淡的幻想在脑中回荡……“一切都会过去。”这是犹太王大卫戒指上的铭文。是啊，一切都会过去，几十年的岁月，一眨眼就过去了，我们在不知所措而慌乱的情景下，浪费了一个世纪，或许更久。虽不管是好的，坏的，都将过去。可是，过去虽过去，记忆却在，它可以在夜深人静的时候折磨你，在你烦恼的时候扰乱你。就好像契诃夫小说里面任务的戒指上的一样：“一切，都不会过去。”一字只差，一个乐观，一个消极。一位哲学家说过：“忘记过去，才能走出新的天地”。与他相反的另一位哲学家说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。过去的不会再来；现在的很快会过去；即将到来的也就着这个规律循环。该过去的总会过去，不该来的，也不会来。我们可以忘掉过去，去展望未来。同时，我们也不能轻松的就把过去遗忘。因为过去总存在一些警戒，时时刻刻提醒着我们。过去终究是过去，不知道你是否有过做一件事的时候，忽然觉得画面好熟悉，或许，这就是你的过去。在吃饭、在做作业的时候，突然闪过一个画面，或许，这就是你的过去。过去甩也甩不掉，过去求也求不来。过去记载了太多太多，过去是什么时候开始的，我们无从得知，无论什么东西都有过去，自己最私密的过去，不为人知的过去。花谢明年还会开，但远不及当初的香；叶落还会生，但永远不及当初的嫩；草枯还会长，但远不及当初的绿。过去终究为过去，就算再克隆一个人生，也没有最初的精彩。现在的一切都将过去，未来的一切既将到来。人们都在争辩着，一切会不会过去？过去该不该忘掉？这个结果，谁也不知道，谁也不想知道。我相信，一切都将过去，而且我们不能忘掉过去。就这样吧，一样都会成为过去式，不在复来。700字 初二
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未来的“自我服务”式房间在那一夜，我做了个美梦。梦见我在彩虹上飞舞，朵朵白云在天上飘，成群的凤凰在飞！在那一夜，我明白了这只是一个梦。我只想实现它这个“梦想”在那一夜，我突然明白：原来梦是要争取！50字 六年级 书信
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反复式具体是指，把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现，以显示行文脉络，能产生回环往复、一唱三叹之妙。比如全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您，人民的总理》，聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现，紧扣“赞美”行文，内容集中;记叙、议论、抒情有机结合，叙事中融入了浓浓的感情，描写时带出感人的细节，令人不能不动容。作者以“拿什么赞美您，人民的总理”作为议论中心和行文线索，这一感叹前后复沓五次，有效增强了文章的表现力。另一位河南考生的《孩子，别哭》，同样结构严谨。在文中，“孩子，别哭”共出现八次，或拟为标题，树旗明旨;或置于段首，概括要义;或用于结尾，总括全文……它如同思想的红线，有机组合了各部分材料，从而使文章一气呵成，使情感抒发淋漓尽致。【运用指南】以“反复式”布局，前提条件是寻找到一个“动情点”(即最能激动情感的那一“点”)。它可以是一句话、一个细节，或者是一片风景……这个“点”当然是在题目所限定的范围内找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。“动情点”有时是“心痛的感觉”，因为我们情感中最能留下痕迹的就是“创伤记忆”。另外，“痛”与“爱”是紧密相连的，在寻找“动情点”时，我们应从“痛”与“爱”两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最为关键的，接下来，就只是将其反复使用和展开论述的问题了。需要注意的是，由于“反复式”的写法都只是在重复一句话，不能点出明确的分论点，所以各段的论述一定要避免重复。否则，就是通篇冗言赘语，一点价值也没有了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 高三 应用文
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空白式圣诞节总以为好像期待了很久夜深人静才发现一切的等待只是惘然这年冬季总以为雪花飘过了好多次心的麻木才发现飘零的痕迹早已淡然站着这原地怀念着过去不是刻意的让自己遍体鳞伤只是原来的习惯早已成习惯站在热闹的人群总觉得格格不入最后还是逃避过当一个人流泪到天亮才发现只是一片徒然为什么天空那么蓝蓝得让人如此忧郁为什么生活那么空白空白得让人如此麻木为什么人那么执着执着得让人如此心碎总以为一些悲伤的文字会会消磨掉一些悲凉如果当怀念成了一种病最后还是以痛结果200字 初三 书信
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我的成长式每个人都有自己独特的成长式，也有人会说“我的成长式由我做主”，淡然，我也会这么说，只不过，我的成长式中还有一些默默无闻的人，在帮着我，鼓励着我，把我的成长式演绎得更加完美。您是我的灯塔小时候的我，可以用骄傲放纵来形容，我会因为得不到自己喜欢的玩偶二队身边的人大打出手，会对一些还不会数数的小朋友冷眼相待，所以当时的我，就是一个恶魔，甚至于没有一个小朋友愿意跟我打闹。我彻彻底底地被孤立了起来，于是，我更加暴躁了。但是，上帝并没有因此而忽视我。我的母亲，以为平凡却又温暖的人就是上帝的替身，她会带着我去亲近大自然，享受大自然的美丽与奇妙。进而教会了我学会沉下心来欣赏大自然，保护小动物；她也会带着我去游乐场，让我融于欢乐之中；他也会带着我去一些孤儿院，教会我要怀着一颗善良、真诚的心去对待小朋友，融入集体。慢慢的，我发现因为母亲的出现，我彻彻底底地变成了一个“好人”。我开始交小朋友，和他们一起打闹，变得富有爱心，不再随处折花朵，变得有耐心，跟着小伙伴一起咿咿呀呀的学算数......母亲，她是我成长路上的一盏明灯，照亮着前方，让我步伐稳定的大步向前，让我成长，逐步演绎我的成长式。还好有你“还记得我们总是牵着手一起漫步，迎着夕阳同样的步伐，我还记得你想环游世界去闯荡天涯......”朋友，一个多么神奇的名称。在学习上，你是我的对手，在分数上上演了一场你追我赶的戏码，在生活中，总是粘在一起，聊梦想，谈人生。还好有你，让我懂得执着，认真的对待生活中的每一件事。我的成长因你而精彩，是你让我明白友谊的重要，为我的成长式添上精致的一笔。这就是我的成长式，简单而又快乐得进行着。600字 高一 写人
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条件式条件式布局，即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。比如2008年全国卷乙卷满分作文《等待》，先顺着材料入题——“被游客赶走的老鹰，并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物，而是耐心等待下一次机会的到来。它成功了，它用等待换来了成功，由此可见等待也是一种成功”。接着进入正文部分，作者把自己的看法分解成四个分论点：A.等待需要耐心;B.等待也需要自信;C.等待更需要勇气;D.等待还需要付出不懈的努力。以上句子各领起一段论述，四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强，议论性散文的文体特征非常鲜明。【运用指南】在“条件式”结构中，中心论点是“结果”，而分论点是满足结果的“条件”。考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”，用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例，可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后，反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。反问之后，你为了证明这一论点的正确性，自然会寻求“条件”来“自圆其说”——这些条件也就是“耐心”、“自信”、“勇气”、“努力”。在你想不出条件的情况下，不妨“逼问”自己一下。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 高三 记叙文
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爱式爱的降临，会让暗淡的夜空有了星星的点缀，会让孤独无助的毛毛虫而变身为灿烂绚舞的蝴蝶，会让关紧门户的心打开已久的锁头——等待式的爱夏季的炎烈，知了不停地在树上叫着，可贵的是，它有了树的陪伴。对于一个读高三的花样年华青年，可谓是紧张+害怕。紧张的是将面对高考，害怕的是自己一个人孤军奋战。然而他们的害怕是多余的，因为他们拥有等待式的爱。我曾经看过一个温暖但却夹杂着心酸的画面，那是一副在高考场式栅栏外，无数的家长站在外面，烈日当下，可谁好像都没有感觉到热！突然，我看见了一个半蹲的家长把两双手放在大腿上，两眼直直的盯住考场内，以便给自己儿女及时的爱。沿着额头流落下来的汗珠，被汗水打湿了的头发，被口水滋润的嘴唇……这难道不是一种等待吗？永恒式的爱“白头偕老，至死不渝”，也许我们在电视上看了n遍，但是生活中的呢？更是令人感叹不已！在一条漫长的路上，两岸的青绿的树木为两位缓缓而行，相互扶持的老人点缀。老爷爷用左手挽住老奶奶的右臂，轻轻地向前迈出一小步。细微地观察，你会看见老奶奶和老爷爷的嘴角都微微泛起了微笑！简单式的爱在一个简陋的门槛边，姐弟俩相膝而坐，被包裹得严严实实。天气格外寒冷，连树木也停止了摇曳，似乎冻僵了。脸颊被冻红的姐姐手捧一碗温热的粥，小心翼翼地将汤匙伸进去，生怕溢出来，接着用汤匙勺出些粥，从嘴里出去的带有残存温度的风清晰可见，一次次地抚摸着烫热的粥，一次次伸进弟弟瘦小的嘴巴里，一次次抚摸着弟弟的心灵。黎明的来临，伴随着光明，伴随着爱。可能爱的方式不一样，但同样的是都是真诚的。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”600字 初三 记叙文
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港式的哥香港，一直是我很喜欢的城市。当游客们在这块沃土享受着“血拼”的乐趣时，却没意识到，它并不仅仅是一个购物天堂，还是一个城市文明的象征。在香港，出行的方式多种多样，有地铁、小巴，还有的士。而我更愿意选择最舒适最迅捷的方式——乘的士。每次乘的士都有不同的体验，也认识了很多亲切热情的的哥。在香港坐的士的费用远比其他交通工具要昂贵。坐在的士里，听到计程器“嘀嘀”地响，车却迟迟不见前进多少，心里心疼着白花花的“银子”啊！再加上的哥如果车速再放慢点，那可就更是一大笔费用了。不过，香港的的哥们从不浪费时间，乘客一上车就踩上油门儿，噌噌地走。乘客们完全不必担心自己的安全，因为的哥们总是严格遵守交通规则，为乘客们着想。遇到红绿灯，的哥们的反应特别快，当亮黄灯时，他们会自觉地停下来，绝对不会为了争取那一点点时间而冒风险。当然总有那么一些“敢死队”队员们在亮着绿灯的时候匆匆横穿街道，的哥们也会及时刹车，让行人先过。甚至，明明亮着绿灯的时候，的哥也会打手势示意行人先通过，这可比某些爱破口大骂的司机友善多了。有些的哥是话唠，会跟我们说上一路，好似朋友，让我们的旅程充满趣味。纵横交错的公路，坐在车里的人都被带得晕头转向。况且这些道路都是单向道，只能朝一个方向行驶，根本没有什么掉头、乱窜的可能。所以，有的时候拦下一辆的士，也要走很远才能找到的士可以停靠的地方。我们不太了解这些规则，傻乎乎地拦车时，却发现那些的哥视而不见。即使是辆空车，的哥们也绝对不会为了小小的一笔收入而闯入“禁区”。听说过港式甜品、港式餐厅、港式早茶，我觉得还应该加上港式的哥，因为他们是属于这座城市的一抹特别的色彩。600字 初一 记叙文