从？到！
650字
六年级
散文
——感叹腾飞的中国
面对汶川的地震，中国人团结地抗震救灾，对于8月的奥运，中国人努力焕然一新，突如其来的“奶粉事变”，中国人严谨查漏补缺……
很明显，中国，强大起来。
——题记
手指在中国地图上班驳，指点着属于中国的领土，回想着扬眉吐气的一幕幕，想着中国的强大浩势。
京张铁路，中国人自己修筑的第一条铁路。那时，有多少外国媒体对中国表示怀疑、嘲讽，说中国人不可能在南口以北修筑铁路。他们认为，就算外国铁路专家也不感轻易接手这个工程，何况是中国人？如此艰巨的任务，你能完成？带着种种疑问，为了中国人的面子，为了中国人的自尊，为了中国人的地位，詹天佑毅然接受这个任务。率领着自己的工人、设计师为尊严而战。结果只用了4年就全线竣工，多了不起啊！给人更多的是惊叹！
汶川地震，这突如其来的打击，对中国无疑是一个巨大的考验。外国人，对中国还是充满了疑问：中国有能力处理好吗？难道这是一次致命的打击吗？结果是肯定的，中国人是团结的，一方有难，八方支援。救援工作有条不紊地进行，虽然死伤过完万，但也已经降低到最少，而且后续工作也做得非常到位。外国人对中国的看法又多了一些佩服与欣赏！
北京奥运，最大的，也是最广的平台，让外国人了解中国。中国人对奥运，这百年盛事，付出了太多。所有的怀疑与疑问，在8月8日便揭晓，所有的问号会外国人，了解中国的时候到了，对中国刮目相看的时候到了。开幕式堪称奇迹，唯美的音乐，优美的身姿，完美的创意，中国人何不腾飞？外国人游览中国的名胜古迹，接受记者的采访时，都说的是
？号，代表疑问；！，代表惊叹。不同的符号，不同的故事，但从？到！，经历了多少故事，也象征着多大的变化。我觉得：从？到!，重要的不是符号，而是它其中见证的——美好与沧桑……
很难想象，写完上述的事情后，我心中的澎湃。我为腾飞的中国感到自豪，我为自己是腾飞的中国人感到骄傲！
——续言
中国梦，五彩斑斓的梦
800字
六年级
演讲稿
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心里产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心，使我们有了双“隐形的翅膀”！
中国梦，五彩斑斓的梦！中国的发展离不开梦想，因为有了梦想，中国才会腾飞；因为有了梦想，中国才会取得巨大成就。中国梦，是五彩斑斓的梦。
中国梦，蓝色的梦。抬头仰望，蔚蓝的天空寄托着亿万中国人的梦想。或许在外太空是黑茫茫的一片，或许到太空的距离还很遥远，但这都不会阻挠中国人对它的探索。我国经过艰苦奋斗，奋发图强，自力更生，自主创新，开辟了一条腾飞和崛起之路。他们为失败而哭过，他们为成功而哭过，当天宫一号和神舟九号完美对接，整个中国都留下了泪水，这是欢欣的泪水。中国的航天梦实现了，中国的航天梦是蓝色的梦。
中国梦，火红的梦。当奥运火炬传遍世界各地，当圣火在鸟巢上空熊熊燃起，当五星红旗在赛场上缓缓升起。中国人为此欢腾，中华儿女为此骄傲。中国的奥运梦，一个世纪的梦，终于在那一刻实现了。百年奥运，百年梦想。中国的奥运梦实现了，奥运梦是火红的梦。
中国梦，绿色的梦。接过绿色的橄榄枝，中国人时刻不忘世界和平。和平、共赢是我们的主张、我们的理念、我们的原则、我们的追求。和平是全国人民的共同心愿，和平是发展之基，发展是和平之本。多年来，中国政府和中国人民为争取和平的国际环境进行了不懈努力，十分珍惜世界上爱好和平与追求进步的国家和人民共同奋斗得来的和平国际环境，通过自身的发展，不断为世界的和平与发展增添积极因素，促进人类文明进步事业的发展。中国是当今世界上最大的发展国家，13亿中国人民走向了和平发展的道路，共同实现中国绿色的和平梦。
中国梦，金黄的梦。中国人民都过上了幸福的日子，他们辛勤工作，安居乐业，黑土地上丰收的是中国梦，金黄的梦。
接过历史的重担，我们肩上担负着建设祖国的责任。中国梦，年轻的梦，梦想的实现需要我们年轻一代去争取，去拼搏。中国梦，五彩斑斓的梦，五彩的颜色绘画多彩的中国！
内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里市第五中学六年级:萱学花开
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从？到！“算了吧，你不太可能会那么快就把作文写好的。虽然你成绩很好，但我们猜想你应该也很难写好。”“哇，真没想到你成功了。你真厉害啊！”这是别人对我说的两段不同的话，这里面也饱含着一件往事，使别人对我从“？”变成“！”了。这事还让我明白了“有志者，事竟成”的道理。太阳安静地卧在山岗上，又慢慢滑向了天边。金黄的光芒钻进丛林中，镀亮了每一层落叶和一件清晰的往事。记得三年级的时候，有一次语文培优竞赛。作文纸发下来，我看到作文题目便觉得很简单，不一会儿就想好了作文的结构、内容。于是我迅速抄起笔，奋笔疾书地写了起来。看到别人绞尽脑汁都还没想到的样子，我得意洋洋。我的思路很清晰，接下来写什么，待会下一段要写什么，都深刻地记在脑海中。不久，我手中的笔停了下来，不再摇摆。它又带上了帽子，在桌子上静静地躺着。我拿起作文纸，满意地看了看，就把它放在一旁，发起了呆。过了十多分钟，收卷了，我兴高采烈地交给了老师。事事不如人心——过了几天，老师讲，我们班没有人获奖，我的心凉了一截，像被泼了一盆凉水。我本来以为可以获奖了，但……几天过后，我下定决心——一定要把作文写好来，一定要超过之前的水平！之后，我认真听老师讲每单元的习作和每篇课文的写作手法。只要是我觉得有用的，我都认真地做了笔记。我还让妈妈陪我去书城买书。我认真品读书中的每一段，反复咀嚼。对于老师让我们写的日记、作文、感言呀，我都一丝不苟地写。最终，苦尽甘来，功夫不负有心人。在后来的四年级与五年级的语文培优竞赛中，我的作文都写得挺出色，我相继拿了两个一等奖。我觉得自己不能骄傲，要更加努力才对。所以我现在的作文水平越来越好了。写的文章有很多会被老师当做范文来朗读。“有志者，事竟成”，我真正领悟到了这其中亘古不变的真理。努力，是让你梦想飞翔的东西。努力是让你成功的秘诀之一。正是因为努力，我才会让别人对我从“？”变成了“！”，我才会让别人对我从半信半疑变成了坚信不疑！这样的成果，不是因为别人，是因为我自己！2下一页@_@我是分割线@_@从？到！800字 初三
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从？到！——感叹腾飞的中国面对汶川的地震，中国人团结地抗震救灾，对于8月的奥运，中国人努力焕然一新，突如其来的“奶粉事变”，中国人严谨查漏补缺……很明显，中国，强大起来。——题记手指在中国地图上班驳，指点着属于中国的领土，回想着扬眉吐气的一幕幕，想着中国的强大浩势。京张铁路，中国人自己修筑的第一条铁路。那时，有多少外国媒体对中国表示怀疑、嘲讽，说中国人不可能在南口以北修筑铁路。他们认为，就算外国铁路专家也不感轻易接手这个工程，何况是中国人？如此艰巨的任务，你能完成？带着种种疑问，为了中国人的面子，为了中国人的自尊，为了中国人的地位，詹天佑毅然接受这个任务。率领着自己的工人、设计师为尊严而战。结果只用了4年就全线竣工，多了不起啊！给人更多的是惊叹！汶川地震，这突如其来的打击，对中国无疑是一个巨大的考验。外国人，对中国还是充满了疑问：中国有能力处理好吗？难道这是一次致命的打击吗？结果是肯定的，中国人是团结的，一方有难，八方支援。救援工作有条不紊地进行，虽然死伤过完万，但也已经降低到最少，而且后续工作也做得非常到位。外国人对中国的看法又多了一些佩服与欣赏！北京奥运，最大的，也是最广的平台，让外国人了解中国。中国人对奥运，这百年盛事，付出了太多。所有的怀疑与疑问，在8月8日便揭晓，所有的问号会外国人，了解中国的时候到了，对中国刮目相看的时候到了。开幕式堪称奇迹，唯美的音乐，优美的身姿，完美的创意，中国人何不腾飞？外国人游览中国的名胜古迹，接受记者的采访时，都说的是：Amazing!？号，代表疑问；！，代表惊叹。不同的符号，不同的故事，但从？到！，经历了多少故事，也象征着多大的变化。我觉得：从？到!，重要的不是符号，而是它其中见证的——美好与沧桑……很难想象，写完上述的事情后，我心中的澎湃。我为腾飞的中国感到自豪，我为自己是腾飞的中国人感到骄傲！——续言750字 六年级
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从？到！当我们从母腹中呱呱落地的时候，心中便有了这是什么？那是什么？都是些什么东西？之类的疑问。每当这些问题被一一解答时，我们的脸上瞬间露出满意的笑容。从我记事起，我每天都要不停地问一句“妈妈，我的名字是什么啊？”而妈妈总是不耐烦地告诉了我。但是到第二天，我又把名字给忘了，妈妈又告诉了我，渐渐地，我能把名字记起来。妈妈夸奖了我，我情不自禁地大喊了一句“太捧了！我终于记住了！”现在，我明白了从“？”到“！”是需要时间的。我上一年级的时候，有一位非常好的小伙伴。可是呢，有一天，我去她家写作业，当我写完作业，她请我吃她的零食，我非常的开心，我起身收拾作业准备回家了，边收拾边吃零食，当我发现我最漂亮的那把尺子不见了，我的第一反应就是：她偷了我的那把尺子，因为她很喜欢那把尺子，于是，我对着她大骂道：“是不是你偷了我的尺子？偷完尺子又好好的装作不知道，好心好意地请我吃零食。”她答道：“什么偷尺子啊？”我又说：“你别给我假装什么都不知道，偷了就是偷了，别狡辩。”“我没有。”这句话她刚说出口，我就拿起书包气冲冲地跑回家了。第二天，我想了想：是不是我太冲动，没有认真找啊？昨天对她的态度太凶了吧？毕竟我们在一起玩了那么久。我又拿起书包找了找，啊尺子就好好地躺在那里“睡大觉”。我对不起她，我要向她道歉，我拼了命地跑到她家……从这件事，我明白了：从“？”到“！”是需要认真寻找，用脑思考的。走在洒满太阳光芒的道路上，我不禁思绪万千。我们的人生是从“？”到“！”走出来的。2下一页@_@我是分割线@_@从？到！600字 五年级
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从？到！记得，曾经我的班主任他也会对我会心的笑，在班里他算是最疼我，最关心我，班上都流传着自己和班主任有什么什么样的关系！还说班主任严重偏心。记得，曾经我的班主任他也会跟我说晚安，在我打扫卫生的时候会叫几个同学帮助我！这是特别的待遇，在班里面就我一个人受到这样的待遇！记得，曾经我的班主任会秒回我的消息，不管是无聊的话题还是有聊的话题。记得，曾经我的班主任会夸我是一个有教养，很有修养的孩子。当着全班的面说自己不错！记得，曾经我的班主任在我感冒的时候会第一时间的关心我！但是，后来的后来，一切都变了......后来，我的班主任不再对我会心的笑，甚至有的时候那种笑，像是非常伪装的笑！虽然那是他对每个同学的笑，那是他习惯性的笑，但就是觉得他的笑，不再那么地亲切！后来，我的班主任很少很少跟我说晚安，在我打扫卫生的时候也不再叫其他同学帮一下我！从此，我和其他同学一样，该值日的时候还是值日。我想，应该是因为自己的身体条件渐渐地好了吧！但是，总觉得好不习惯！后来，我偶尔会问班主任一些话题，但他都不再像以前一样，每次都是秒回了！我想，或许他是太忙了吧！但是，也因此，我不再想问他问题，不再想找他聊天！后来，我的班主任不再说我是一个什么样的人，或许他已经忘了关注我吧！想想总是会有莫名的心酸！后来，我的班主任即使在我感冒的时候也会像是假装不知道的样子！我想，他或许是司空见惯了吧！但是，每次想到，总会有一种想哭的冲动！这几天，自己总是在想，为什么他的变化会如此的大。终于，我想到了自身的问题......我想，是因为我太自以为是吧，以为他不会不关心我的！从而，表现出一种对他的关心不以为然的态度！我想，是因为每次他跟我说晚安，我都不曾跟他说一句晚安吧！我想，是因为他每次对我说再见，对我笑，我都是假装看不见吧！我想，是因为班主任回答我问题后，我都不曾说一声谢谢吧！我想，是因为一直以来我没有对他的关心做过一点表示，在他心目中自己也就不再那么有修养了吧！我想，是因为班主任生病的时候，我都不曾关心过吧！我想......纯呐纯，别人没有义务对你好，没有义务对你永远的好！对于他人的关心，至少有一点表示吧！纯呐纯，收起你的高傲吧！800字 初一 抒情散文
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从“？”到“！”曾经，我问爸爸：“鸟儿为什么能在天空中飞翔？”曾经，我问妈妈：“海水为什么会这么咸？”曾经，我问……曾经，我似乎是一个不懂事的小精灵。而我问的那些问题，有的被爸爸解答，有的则被妈妈说成“太吵”。而现在呢，我的脑子里已经装满了丰富的知识，如果有同学问我一个问题，我一定会热心地帮他解答，然后在后面说：“记住，别再弄混了！”小时候，好奇的我像一个问号，遇到一“点”不会的东西就去问，然后用钩子把知识牢牢钩住。现在，我会在同学遇到一“点”麻烦时把知识摊在同学面前，让同学尽情阅读，就像一个感叹号。其实，从“？”到“！”是每一个人都会有的成长经历！250字 六年级 读后感
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从…到自卑也许是一个人成长的重要过程，人的自信往往是由自卑转化而来的。我对自卑并没有深刻的理解，也许是因为自己成绩的缺陷而导致低声下气，逐渐形成自卑。小学时，我对考试没有很好的认知，往往在自己心里想：考试，除非就是换了个地方写作业而已，没什么差别。在年级不断升高的同时，考试也成了一件非常严肃的事情。成绩的排名也成了每个同学的心理障碍，往往会因为成绩的多少和排名受到同学的排挤和家长老师的责骂。渐渐地，我对考试越发厌恶，考场上的紧张心理会使做题时候达不到在家的效果，这也使我的成绩很不理想。年级越高，退步越大。我也不知从何时起，就产生自卑心理，感觉自己永远也不可能取得好成绩。这种心理从四年级开始就慢慢地延续了下去。偶然的一次，我在手机上找到了有关学习的记录，他主要说明了学习方法和如何面对考试。那一天，是我第一次听说学习方法这个东西。随后我也逐渐找到了适合自己的学习方法，用学习方法去努力。“考试就是一个小小的检测，和平时写的题都是一样的，只不过是印在了一张卷子上而已。写题的时候不要被外界的任何人或事物所打扰，只要写得专心，和我在整个教室里的也就只有空气而已。”这是我看那个记录后自行做了总结，感觉上面说的很对。其后的每一天，我都在仔细做题，正确率也跟了上来，我逐渐感到自信，相信自己一定可以在下一次考试中取得好成绩。又一次的考试，我以一个好成绩告终，我也越来越自信，自卑心理也逐渐消失了。最自卑的人往往是最自信的人，简单的一句话，又是一般规律，就像最失败的人，往往是最成功的人。从自卑到自信这一路来，我成长了许多。650字 六年级 叙事
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从…到"所谓的光辉岁月，并不是以后闪耀的日子，而是无人问津时，对梦想的偏执。”——题记不必太纠结于当下，也不必太忧虑于未来，当经历过一些事情的时候，眼前的风景，已经和从前不一样了。每一次考试的成绩对于从前的我是无所谓的，可现在的我野心扩大了一千倍，以我现在的能力肯定是实现不了的，所以我要开始努力，大大增加我的才华，实现我的野心。我曾是老师和父母口中的懒惰分子，从不勤奋地去学习，偏偏又喜欢幻想。但我在书中看到了一句话：″活着就该逢山开路，遇水架桥，生活有压力就有奇迹！”这句话深深地触动了我，我要成为，一个有压力的人，创造出让别人惊叹的奇迹。在这世上珍贵的东西总是罕有，这世界只有一个自己，我要将罕有化为奇迹。因为罕有的太多了。"向日葵"告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好；梅花告诉我，只要勇敢的面对寒冷的空气就会变成冬天最美的花……我要脚踏实地一步一步地走到我选定的终点。如果执意的去完成目标，就不要问自己和别人值不值得。心甘情愿，才会理所当然，理所当然才会义无反顾地走向终点。对未来的真正慷慨就在于把一切给现在。追梦的路上，为自己加油！450字 六年级 叙事
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从“？”到“！”我曾经对妈妈有过两种看法，第一种看法是在我小时候对妈妈的爱的怀疑，到了我长大以后，才被母爱的伟大震撼了！在我上三四年级的时候，妈妈为我报了一些补习班，这些补习班占用了我大部分的周末时光，而我就像一直疲倦的小鸟，今天早上刚上完书法兴趣班，又要急急忙忙地准备下午上奥数补习班的东西，而第二天妈妈又为我报了别的补习班，下午好不容易没有补习了，妈妈又叫我完成作业和她出的一些题目。我因此常常在思考：妈妈到底爱不爱我？之后，我慢慢升上了高年级，而妈妈却在此时把那些补习班给退了，而且周末也没给我出题目了，我终于感到无比的轻松。我原本没有感到奇怪，知道我尝到了补习的甜头：上课时，老师问的问题我都能回答，成绩也有明显的进步了，我这才想到：既然补习有好处，为什么要退呢？我便去问妈妈，她平静的对我说：“你长大了，学习也紧张了，我不想再增加你的负担。”这短短的一句话，让我非常感动，也让我长久以来所怀疑的母爱得到了肯定！我抬头看了看妈妈的脸，上面已经染白了几根头发，我这才发现：妈妈多么伟大啊，这么长时间，她风雨无阻得送我去补习，却没有说过一句怨言。我就是这样从对妈妈的不解直到被妈妈所感动，我终于被伟大的母爱震撼了！勿动格式500字 六年级 散文
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从“？”到“！”人的一生会遇到很多的问号，有的问号经过一段时间就可以变成感叹号，有的却不能。从我懂事开始，就遇到了不少的问号。幼儿园四、五岁时，刚开始上幼儿园，我脑子里出现了很多问题。从幼稚到成熟，从“一加一等于几”到“七乘以八等于几”。去幼儿园的途中，我的脑子里出现了幼稚的问题，比如：“幼儿园学习吗？”“幼儿园的老师长什么模样？”等等，到了幼儿园后，我的这些简单的问号变成了感叹号。放学回家的路上，我问妈妈：“我为什么要去幼儿园呢？”妈妈笑了笑说；“只有去幼儿园才能得到简单的知识啊！”经过了一段时间的学习，我那更多的问号渐渐变成了了感叹号。小班的时光在不知不觉中过去了，接着要上中班了，我的问号又出现了：“为什么我要进入中班，而不是继续上小班呢？”在中班的时候问题还是一个接一个，可是大部分的问好问号在上大班都得到了解决。到了大班我又有了不同的问题，经过自己的学习和老师的指点，我的问号慢慢都转换成了感叹号。我更加期待小学的生活。刚上小学七岁那年的9月份我上一年级了，成为一名真正的小学生。妈妈带我去报名，可是妈妈带我去的不是上幼儿园的那个地方，我的疑问又出现了，为什么不是原来的那个学校呢？老师和原来的会有什么不一样呢？还有没有滑滑梯和摇摇椅呢？进入学校后，我自己的所见所闻和老师的介绍帮我解决了不少的问题。经过一年的学习，我在幼儿园带来的疑问一一解决了。随着自己的长大和不断的学习，新的问题、疑问一个个被解决，变成了一个个感叹号，我的心里有说不出的喜悦。现在现在我已是六年级的学生了，还有一个多学期的时间我将成为一名初中生了。我的问题越来越多、越来越大，比如：“百分号是谁发明的？”“人最多能活到几岁？”等等。我的问题不再是以前那样的幼稚和无知了，有时连大人都答不上来。有一次，我正津津有味地看书，妈妈突然叫我去做事，我慢吞吞地起来，放下书去做事，我把我脑海里的疑问告诉了妈妈：“为什么人的长相都不一样呢，即使是双胞胎？”妈妈和颜悦色地说：“这个问题我也回答不上来，等你长大了，学了更多的知识，你就会慢慢知道的。只有多问为什么，多学习你才会知道的更多，才会越来越聪明啊！”人的一生充满了问号，随时随地都会遇到，让我们通过努力把每个大大的问号变成一个个大大的感叹号！800字 六年级 叙事
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从？？？到！！！记得，曾经我的班主任他也会对我会心的笑，在班里他算是最疼我，最关心我，班上都流传着自己和班主任有什么什么样的关系！还说班主任严重偏心。记得，曾经我的班主任他也会跟我说晚安，在我打扫卫生的时候会叫几个同学帮助我！这是特别的待遇，在班里面就我一个人受到这样的待遇！记得，曾经我的班主任会秒回我的消息，不管是无聊的话题还是有聊的话题。记得，曾经我的班主任会夸我是一个有教养，很有修养的孩子。当着全班的面说自己不错！记得，曾经我的班主任在我感冒的时候会第一时间的关心我！但是，后来的后来，一切都变了......后来，我的班主任不再对我会心的笑，甚至有的时候那种笑，像是非常伪装的笑！虽然那是他对每个同学的笑，那是他习惯性的笑，但就是觉得他的笑，不再那么地亲切！后来，我的班主任很少很少跟我说晚安，在我打扫卫生的时候也不再叫其他同学帮一下我！从此，我和其他同学一样，该值日的时候还是值日。我想，应该是因为自己的身体条件渐渐地好了吧！但是，总觉得好不习惯！后来，我偶尔会问班主任一些话题，但他都不再像以前一样，每次都是秒回了！我想，或许他是太忙了吧！但是，也因此，我不再想问他问题，不再想找他聊天！后来，我的班主任不再说我是一个什么样的人，或许他已经忘了关注我吧！想想总是会有莫名的心酸！后来，我的班主任即使在我感冒的时候也会像是假装不知道的样子！我想，他或许是司空见惯了吧！但是，每次想到，总会有一种想哭的冲动！这几天，自己总是在想，为什么他的变化会如此的大。终于，我想到了自身的问题......我想，是因为我太自以为是吧，以为他不会不关心我的！从而，表现出一种对他的关心不以为然的态度！我想，是因为每次他跟我说晚安，我都不曾跟他说一句晚安吧！我想，是因为他每次对我说再见，对我笑，我都是假装看不见吧！我想，是因为班主任回答我问题后，我都不曾说一声谢谢吧！我想，是因为一直以来我没有对他的关心做过一点表示，在他心目中自己也就不再那么有修养了吧！我想，是因为班主任生病的时候，我都不曾关心过吧！我想......纯呐纯，别人没有义务对你好，没有义务对你永远的好！对于他人的关心，至少有一点表示吧！纯呐纯，收起你的高傲吧！800字 初一 散文
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从“彼时”到“此刻”“过去的已经过去，现在的还是现在，未来的已不再未来。”――题记天空里流淌着湛蓝，不是大片大片的浮华和炫耀，只是宁静地，变幻出深浅。记得去年就是这样抬头，凝望了好久，然后听见你笑着说，你喜欢，于是，就深深地记住了那片天空，还有那个澄澈的微笑。因为，我，也喜欢。记得有个词语叫做，彼时，是啊，过去的都成了过去，只能说“彼”。我们拥有不了过去，因为它已经过去；我们拥有不了未来，因为没有谁能遇见未来；我们拥有的，只是现在，这些我都知道，所以，我用了另一个词――此刻。恩，和“彼时”，离得很远，于是若无其事地笑笑，把失落藏进睫毛后面，小心翼翼。此刻，依然凝望着那片天空，循着记忆中的某些画面。从来就相信有些美丽不会改变，因为源于自然，与修饰无关，就像眼前的湛蓝，还是那么层次和质感，用透明隐约映衬着白色的云朵，让他们，不显得孤单。过了很久，才觉得阳光，很刺眼，下意识地低头，闭上眼睛。这样，无论周围发生什么，或者只是有片云偷偷躲起来，我也不会知道，不用想它去了哪，为什么躲起来。什么都看不到，就可以什么都不用想，或许什么都知道，也可以什么都不用说。不是自私，不是不关注别人，只是有些时候，只想呆在自己的世界，暂时离开纷扰，只是想安静，安安静静。“有人说，时间可以让人忘记一切，甚至是一些我们不想忘掉的东西……”尽管我们都不愿承认，做着无谓的抗衡，最终还是屈从了，学着忘记。并不是我们没有坚持，只是生命需要去铭记和忘记，得失是相对，你记住了一些，就必然要忘记一些。“说好的，三年不见面，用我们的爱，把时间留住……”相信着，约定，因为相信着爱，因为相信着她们都是自然的美丽，都不会改变。爱，会把时间留住。或许，我们都一直跟在时间后面追逐，穿过快乐和忧伤，还有幸福，不知道，能否停住，至少，在合适的时间。那些走过的风景依旧 ，只是没有最初的勇气去重拾那份感动 。有时候，在熟悉的环境里，才会觉得孤单。后记：开始的越容易结束的越干脆 ，只是那些明晰的泪痕被时间风干。终于决定，试着放手。我们有自己的轨道，却没有权利选择停留。因为我们害怕被遗忘 ，站在远处痴痴地望，选择轻轻地后退，并非，仓皇地跑开，因为那久久不能飘散的留恋，是弥漫在空气里甜甜的香味。原来有些事情只适合于收藏在记忆里，那些美丽动人的感觉才可以保鲜。假如选择固执地追逐，或许只有在失去一切美好的一刻，无力地跌倒，很重，却感觉不到疼，才发现这是一种悲哀。1000字 初二 散文
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从有到无如果你们问，我最开心的事情是什么呢？嘿嘿那就是从有到无的感觉了。不知道什么时候开始，我越来越迷恋那种滋味了，最喜欢慢慢努力，看从什么都没有再慢慢的到什么都有了的感觉。我看过不少人生赢家，出生就有不少别人努力一辈子可能都得不到的东西，其实我觉得没有必要太过的羡慕和嫉妒。什么东西都有了，那么还需要你去奋斗吗？难道她还能享受到那种从有到无的感觉吗？我想，不太可能了，一个人连努力的机会都没有了，不过每个人都有属于她自己的那一份快乐。她说不定觉得这样很好，可我却觉得我自己努力，奋斗到从有到无的感觉也不赖不是吗？每个人的快乐，我们都不能去质疑，因为身份，地位，家庭环境不同，造就出来的人的思想自然也会不同。我觉得从有到无这样慢慢奋斗的感觉，才是最好的最妙的不是吗？我最最喜欢的一件事情就是看白云飘飘网的金额了，每天看它从0.00元慢慢的到几十元钱，最后甚至到100元钱，这种感觉简直妙不可言！我一定要好好的去享受属于自己的这份努力之后的成果，这份快乐或许别人体会不到，可我自己却是有切身体会的。如果一个人从生下来，她什么都拥有，那么根本没有必要去努力，而也就不能体会到这份平凡之中的乐趣了。是了，这个世界上面你得到了什么，也会失去什么。虽然有些人得到了我们努力一辈子都得不到的东西，可却也少了自己去努力，把它从无变到有的乐趣却也大大缺失了不是吗？都说鱼和熊掌不可兼得，如今看来，的确是如此的。从有到无的乐趣，虽然其中的过程十分艰辛困难，可得到的东西也远比我们付出的要多不是吗？每天最喜悦的事情莫过于每天晚上，看白云飘飘网中的金额慢慢增多了，对于我来说这获得的成果就是我最大的幸福，和对我最大的鼓励了，同样也是我新的一天奋斗的动力！700字 五年级 散文
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从彩色到黑白从彩色到黑白，是怎样的转变呢？那候鸟一定要来回变迁很多次吧！那个过程 足矣 把深刻磨灭到浅遗曾被珍爱的照片 再次出现在面前。心被什么触动了， 鼻子泛酸。一不小心就哭了 忘记抹去眼泪又像从前一样蜷缩在墙角。一切又是那么熟悉只是少了照片中的少年。没有了安慰 就让我再放肆地哭一次！彩色的照片 跳过泛黄的瞬间直接升华到了墓碑上的黑白黑白的深灰色 死亡的颜色。黑白的回忆 难以忘却。假如忘记能幸福一点的话。我想我是得不到那一点幸福。因为。我总是在不经意间想起你!说明：这首歌词最先是4月1日在初中版发表的但是小朋友们好像看不懂 （郁闷~）所以把它拿回来了!要支持我!250字 初一 散文
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从人到猿从人到猿我刚刚写下“从猿到人”的题目，门便被敲响了。打开门，我吃了一惊，差点将手中的笔扔掉……门口赫然站着我文章中的主人公猿人。我揉揉眼睛，再细看，没错，一个毛茸茸的猿人龇牙咧嘴地站在我对面。猿人拍了拍我的肩膀，我张开的嘴才合拢归位，忙拉出一把椅子说：“请坐、请坐。”猿人也不客气，一抬腿蹦上椅子。“老祖宗驾到，有失远迎，不知您是为何事而来？”猿人说：“看到你写的从猿到人的文章，觉得你犯了个逻辑性的大错误，特赶来纠证，以免贻害后人。纠正一下，我不是你的老祖宗，恰恰相反，你是我的老祖宗。”我哑然失笑：“这怎么可能呢？您生活在50万年以前，我们现代人就是经过这漫长的进化过程而延续下来的。”“此言差矣，我生活在距你们50万年以后，你们经过漫长的进化而使我们延续下来的。”“这简直是滑天下之大稽。人类是在不断地进化，进步，怎么能倒退呢？”“倒退？怎么能是倒退，恰恰是实实在在根根本本完完全全的进步。”我给猿人开了一瓶纯净水。在屋里踱了几步说：“你瞧，我现在直立行走，这就是进化的表现。”“站立行走迟早要被爬行所代替。站立行走改变了人类正常的发育机理，造成你们现在的人高血压、脑血管硬化、心脏病、腰肌劳损、关节炎等症状。现在人类已发现每天爬行一段时间有益于健康，人逐渐要进化到爬行的。”猿人说罢还得意地摇了摇尾巴。“您瞧，您长着尾巴，而我没有。人的进化把没用的尾巴蜕化掉了。”“你也长着尾巴呀。”猿人鄙夷地瞟了我一眼。“没有，我是绝没有尾巴的。”我把屁股不礼貌地对着猿人用手使劲拍了拍，“如果我长尾巴，那就是返祖现象，他充分证明我是从您进化而来的。”“你们都有尾巴，只是你们信奉‘夹着尾巴做人’的信条，妨碍了它的生长。尾巴是用来保持平衡的，也是尊严的象征，而你们却把尊严夹起来，做什么事部是瞻前顾后，婆婆妈妈，怕留下话柄，怕被人揪着小尾巴，这极大地影响了你们的发展和进化，要不然，从你进化到我也用不了50万年。现在有的人长尾巴，浑身长毛，这不是返祖，恰恰相反，是人类进化成猿的证明。看我：尾巴想摆就摆，想摇就摇，想伸就伸，不怕天，不惧地，活得多自在！哈哈……”我急忙转移话题：“人类的进步只能朝着更高更强的方向发展，怎么能越来越向你们低级动物发展呢？现在的人研制出了电脑、核能、卫星、洲际导弹、登上了月球……”猿人摆着那双毛茸茸的大手：“高科技不正在把人推向危险的绝地吗？曾经引以为自豪的核武器不是越来越使发明者感到畏惧吗？不是越来越多的人呼吁限制它的发展甚至取消它？过多发射卫星已形成了太空垃圾，越来越威胁着人类生存的空间。干吗去征服月球，难道破坏了一个地球还不够吗？现存的核力量就可以把地球毁灭个5次8次！”猿人说着有些激动，抓起桌上的饮料呷了一口，立刻便“呸呸”地吐了起来：“这是什么玩意儿，这怎么能喝？”我笑了：“这是纯净水，也是利用高科技制造出来的。”笑话，纯净水会制造出来？制造出来的东西怎么能说它纯和净呢，50万年以后，我们猿人洗澡刷牙的水都比这纯净几百倍。”“污染当然是有的，但人类的发展，技术的进步不可能不对周围环境造成一定程度上的影响。”我斟酌了词句。“错，是对人类生存环境的破坏，致命的破坏。森林乱砍滥伐，无序开采污染江河，水土流失。可笑的是人类现在却开始呼吁绿色食品了，偌大的地球竟找不到一块纯净之地了。”“人类已注意到自己的生存环境遭到了破坏，已经在着手治理保护自己的家园。”“怎么治理了？不是吆喝声音大，实际动作小吗？”猿人推开双手：“能给我描绘一下你想像中的美好家园吗？”“青山绿水、碧空蓝天、小桥流水、鸟语花香、空气清爽澄澈。采菊东篱下，悠然见南山。人与人之间没有了贪婪、凶残、狡诈、冷酷、掠夺、战争。全球同此凉热……”猿人叫道：“对喽，这正是进化到猿人时代的情景。”猿人蹿到我的书桌前，用手指蘸着墨水在我的稿纸上写了四个大字：从人到猿。我惊出了一身冷汗。1200字以上 初一 抒情散文
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从...到...就在昨天，我仿佛还是那个整天跟在妈妈身后的小不点，用软糯糯的声音对着妈妈撒娇说：“妈妈妈妈！那个芭比娃娃好漂亮，那件裙子也好漂亮，我好想买喔！我还想要吃棒棒糖，妈妈你给我买嘛！好不好？”还在整天幻想着成为童话故事中的公主，可以拥有着一间属于自己的公主房，有一柜子的漂亮衣服。还和弟弟妹妹们一起玩着过家家、捉迷藏，玩着医生与病人的游戏。过去的回忆如流水般涌进了我的脑海，画面中的我笑语嫣然，笑得多么的天真无邪，又是那么的单纯可爱。但我知道，这也仅仅是过去了。小时候的我，总是成天地幻想着一些不切实际的事，做着一些毫无意义的事情，似乎纯粹就是在浪费生命。可如今的我已经是个初中生了，从我踏入中学的那一步开始，就代表着我人生的意义已经不同了，也许，这才是我人生的真正开始。长大了，我开始明事理了。我开始明白了生命的意义和价值：“人活着，到底是为了什么？”看着父母为了维持生计每天劳累奔波，还因此变得越发的苍老，看着他们一根根多出来的白发，皱纹更深了一些，我心里有说不出的难受。看着他们忙这儿忙那儿的，总想着能为他们分担一点也好。看到他们忙活的程度，我才真正知道赚钱的不易。所以我再也不会求着妈妈买这买那的了。我知道我不能再这么任性，想做什么就做什么了。做事之前也还要顾全一下大局。我还要慢慢地变坚强，不可以再那么软弱了！时间匆匆，如白狗过隙，十二年的时间就这么过去了。无情的时间还在走着，而我也从来没停下过追赶它的步伐。小时候那个幼稚和不谙世事的我已然成为了过去。而现在的我也要慢慢变为一个更有担当、勇于承担责任的人了。650字 初一 记叙文
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从到走进初中的大门，你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门，你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门，你不再是随心所欲，想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门，你又迎来了一个全新的开端……走进初中，或许你已经感到了浓重的“火药味”--学习越来越紧张了。随着时间的推移，你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山，或许你会张满风帆继续远航，但那一切的一切，都还在暂时的待定中。还有时间，你不能放弃;还有时间，你得前进;还有时间，你要努力……走进初中，你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间，等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。走进初中，你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中，你可能会一次次失败，但不能灰心，要加油。把学习当成自己人生的重要任务，并不断努力，这样才能成功。不要泄气，不要气馁，无意之中，你会发现自己内在的特长;无意之中，你会发掘自己内在的潜能;无意之中，你会发现，自己原来也是那么美丽的白天鹅……走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。走进初中，或许你一帆风顺，事事称心;也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期!走进初中，祝你事事称心，一帆风顺。650字 初一 记叙文
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从?到!问好和感叹号是大家常用的标点符号了吧，它们用来抒发人们的感情，敞开使用者的心扉，以便人们建立交流的平台，彼此感受对方的情感。但是，这两个同样是陶冶情操的符号，互相却“漠不关心”，也会给人们一些灵感去发现新奇的、奥妙无穷却又平凡无比的事务的秘密。站在窗边，呼吸着凉爽而新鲜的空气，使人心旷神怡，一瞬间轻松之意触及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便从这一刻油然而生。忽然，一个黑影吸引了我的视线，是一只苍蝇！在我还并没有看清楚之时，它又如一颗流星般从我眼前飞过，居然这么快！一眨眼的功夫，它又挂在窗头，凝视着我。我无比惊讶，苍蝇竟是如此厉害的飞行高手！于是，对一切事物都好奇，我便又生疑问：苍蝇究竟能飞多快？它的起飞速度是多少？.........等等这些问题，全都在我的心头滋生。后来，通过阅读书籍、查找资料，我了解到了苍蝇的飞行规律。它十分善于飞翔，飞行速度可达每小时6~8千米，若是昼夜连续飞行，能达到每天18千米呢！不过，它可是个名副其实的“懒家伙”，它平生多在孳生地半径100~200米范围内活动，大都不超过1~2千米。虽然它懒，但它还是挺恋家的昆虫呀！嘿嘿，我以前还不知道，苍蝇还打破了吉尼斯记录呢：它可以在0.03秒的时间内离地并展开翅膀，速度可不亚于蜂鸟呢！关于苍蝇飞行的种种，我已经“一探究竟”了，不过，这世界上奇妙的事情还有很多，但当我遇到这些问题时，我都会一一探讨，将滋生于心底的无数个问号变成最终的答案——感叹号！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 五年级 议论文
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从出生到从出生到初中，这一阶段，你流的眼泪，可以证实你将来的好坏。一出生，大家都会哇哇大哭，这时，你与别人的泪水是平等的，而迎面袭来的，将是对你一波又一波的考验。家里人对你又是宠又是爱，又是呵护，又是关怀。你的亲戚们也替你的到来而高兴，那段时间家里是喜气洋洋的，那段时间你是一无所知的，纯净的像张白纸。再后来，随着时间的步伐，你五岁了，这时，你可能一身娇气或者天真懂事——这完全取决于你出生那头五年所受到的教育以及自己的判断力。幼儿园里，你已经和大家成了真心相待的好朋友。不过，有时候，会有人莫名其妙的突然过来打你一下，你会哭？我不知道，如果你是一个娇气的孩子一定会两眼通红，脸上也赤红赤红的，而且两手握紧成拳头状，紧咬着自己粉嘟嘟的小嘴，皱着眉头，还吸了吸那半截掉出来的鼻涕，突然就抬头愤怒的咆哮道：“老师！有人打我！”你那充满稚气的声音马上引来了老师。在你张嘴的一刹那，眼泪倾盆而下的刹那，你就已经比别人多一份“泪”了。时间的齿轮不停地转动……“咻”的一下，你已经十岁了，这时的你，已经比以前更加成熟了，你的身边多了几个知心朋友。你已经体验过了喜怒哀惧，懂事的你能帮家里炒饭洗衣了，你开始懂得了感恩。这个阶段的你是愉悦的，因为你能自如的排放自己的压力。再过三年，对，也就是现在的你，十三岁的你——名堂堂正正的初中生。你经历了人生中第一次与同学分班，但是你没有哭，因为你从出生到现在经过了无数打磨——收获了可贵的坚强。同时你也明白了要珍惜。从出生到初中，你获得了不同的品质，明白了许多道理，遇到了各种事，遇见了各种人。但做I中，你必须记牢一点：为理想拼搏，不忘初心，方得始终。从出生到初中650字 初一
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从到初中从小学到初中，这是我们人生中重要的一跳。我们将面临繁重的学习任务，还可以认识到许多志同意和的好朋友。从前我是娄底一所不知名的小学的学生，我在这所学校，我早已厌倦了学习，学习对我来说是一种痛苦的挣扎。其中，我厌倦了学习有一种原因在强迫我学习，一种：在我上三年级的时候，英语来到了我的身边，并带来了一位严厉的英语老师迈进了我们的教室，这位老师每单我们学完一课，就要默写单词，背诵课文，没默写出80分或没背诵课文，你准备俩种选择：1：吃一顿饱饱的“竹笋炒肉”大餐一份。2：好好的抄那遍课文10遍！从这么小就开始这们严厉的学习方式，这使我开始厌倦学习，甚至讨厌老师，整天无所事事，一天就跟流水一样度过了。小学生活很快过去了，我面临了小学试考，在考上了娄底雅达时我并不高兴，因为我爸妈要把我放到我妈教书的那个学校，那个学校是一所农村中学，那个学校几乎都被农田和森林包围住了，可我爸妈不顾这些，我在那里学习的话，有一个好的学习环境，还有我妈在那里照护我。因此我就这样被送到了这所农村中学，在哪生活了俩个月，我才只知道爸妈的选择是完全正确的。我在这生活的俩个月中，我有了自觉信，学习成绩也一日千里，因为在这里：老师没有那么严厉，而是耐心的教我们，我对新有的科目非常感兴趣，我还结识了很多志同道合的好朋友，我甚至喜欢老师，变得好问起来了。其实，我是受到一种压力感而使我成绩变好的，压力是指我身边那些好同学在努力学习，而自己没有他那们认真，心中就会有压力或恐惧，就会加紧学习，害怕别人超过自己，这是你超越别人的一种方法。石马山青烟中学初一:李博鸿650字 小学