拓展训练
拓展训练
今天清晨,我来到青少年宫,参加市少先队总队部新址的揭牌仪式。我还观看了大哥哥、姐姐们戴五杠,他们是武汉市总队部队委,全市只有20人!
看完开幕仪式,我们便到了体育馆,上了七楼,原来就在这里进行拓展训练。我们先认识了张老师,开始了第一项活动:热身——打开开心门。我们先学会了“爱的鼓励”,鼓掌。接着我们开始“捉手指”游戏。游戏规则是我把右手的一个手指顶着旁边一个同学的手掌,再用另一只手掌按在左边同学的手指上,既要抓住左边同学的手指,又要抢先松开自己的手指。我第一次就抓住了同学的手指。张老师要她来表演一个用屁股写字的动作,把我们笑死了。第二个环节是做用眼睛写字的动作,把我的眼睛弄得痛死了。然后我们再练“兔子跳”和YES小跳。
第二个项目是建立团队意识,玩“一元五角”的游戏。我们男生是“一元”,女生是“五角”,只要老师说组成几元几角,就必须组合成,超过时间的要做俯卧撑。张老师先说“三元五角”,我看见正好有五个女生组成了二元五角,急忙冲上去组成三元五角,第一个完成任务!
第三个项目是要建立团队,我和柯子仪等14人一组,组成一队。首先要选一个队长,我自告奋勇地举手,只有柯子仪一个人同意,其他人都同意选肖雪梦,因为她大些,真是气死我也!选好队长,还要想队名和呼号。我想:既然队长叫肖雪梦,就叫雪梦队吧!其它人也同意这个建议,便建立了“雪梦队”。接下来由柯子仪等人来画画,其余人想呼号和队歌。我们想出了“雪梦雪梦,必胜必胜”的呼号以及“隐形的翅膀”的队歌。怎么样,我们队不错吧!接下来,我们展示团队,还唱了“真心英雄”这首歌。
第四个项目是进行团队配合。首先我们做友情对对碰的游戏。男生一个,女生一个,不能用手,必须靠他人的力量起来。我挤了半天,终于上来了,可对方没上来。我只好重新试,可试了几次,都失败了。失败乃成功之母,最后我们终于赢得胜利。
到了中午,我们开始吃饭。刚吃完饭,过了半小时,就被张老师叫了过去。说是休息一小时,可怎么只休息了半小时呀!我心里直纳闷。原来,张老师要从“半个苹果”讲起。张老师发话了:“我在这儿,看见了一个相当(语气加重)严重又相当小的事。一切事都由半个苹果谈起。我吃完饭,回到活动室,发现讲台边的窗户上有3个没吃完的苹果。我感到很诧异。你们都是大队委(又变重),就应该有基本的道德意识。你这样做,就等于你拉了一地的屎,让别人来为你收拾;就等于你买了一盆苔花,后来说不认识这个花,把它扔掉是一个道理;你这样做,就等于你爸爸妈妈老了不能抚养你了,你把爸爸妈妈扔进垃圾桶一样。”听完了老师的训导,我们又唱了“感恩的心”。是啊,要感恩父母,感恩老师,感恩大自然,感恩阳光……是他们为我们创造了一切!
下午我们进行分站游戏。我们首先开始玩“宇宙船”,就是由几个呼啦圈组成,一个呼啦圈一次只能进3个或4个脚,并且每人只能踏一只脚,否则就是“超重”或“牺牲”。咳,心急吃不了热豆腐呀!接着我们喊号“一二一,一二一,…….”强多了,可总是有人踩到呼啦圈。时间到了,我们空手而归。老师要我们谈谈感受,总之,就是我们不团结呀!
接下来,我们到了“蜘蛛网”。这上面布满了网子,必须得身体不触电(指不触到网子)才能顺利过关。这一关难度较大,许多同学都触电了,只有把队员搬过去才行,结果只有4人过去了。有些人开始泄气了,说这游戏可怎么玩啊?
我们又来到第三关:生命线。就是每人戴上眼罩,进行盲人体验。我戴上眼罩,就如海伦
凯勒所说的一样,就如在无色的世界,看不见的世界,那是一种无法用词来形容的感觉。我在黑暗中摸索着,听着前方同学告诉有无障碍物,还要告诉后面同学,终于度过了黑暗的世界。
第四关是进入总队部寻宝,我一下子就找到了藏宝。接着让我们用手势表示队歌,这可难了!队长想了半天才想好。我们表演给阿姨看,他们说非常好,我们可高兴了!
第五关是过独木桥。这是由拼图组成的一条直线作为“独木桥”。我们分为2队,我这一队不戴帽子,另一队戴帽子。有15张拼图,一人占一张,中间空一格。最终目的是要全部交换位置。假如空格左右都是同一队的,那么另一队的人便可跨到这个板子上,否则就不能跨过。我们尝试几次都失败了,又是败兴而归!
我们到了最后一个环节“运送核废料”。就是将四个队员眼睛蒙住,然后旁边的人指挥。用橡皮筋框住“核废料”到安全地带,再将里面的东西倒出来。前几次我们都失败了,最后一次竟奇迹般地成功了!
最后,张老师点评了今天的拓展训练。张老师说:“前半程雪梦队暂时领先,后来闪亮队在两个项目中获胜。我宣布两个队都是No.1。”我们大家都很失望,张老师接着说:“总体来说,我们应该把更多的掌声给闪亮队。”我们用热烈地掌声向闪亮队表示祝贺。
这次拓展训练我最大的收获是:团队合作和感恩。
武汉市一元路小学
三(2)班
杨宇珩
2007.4.7
乡村风景
走出门,就与风来了个亲密的拥抱。
与风拥抱完后,你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。
农村新鲜极了,一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你立刻会想起一首诗“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。还会听见许多大人坐在屋前聊天。在乡村里你根本听不到电视机的声音,听见最多的是孩子,大人们的笑声。
这样好的乡村你去过么?
相似题目
-
拓展训练前两天,我们学校组织了一次“拓展训练”,地点是新区的“亚太生态园”。我们这次拓展训练,开展前还“几经波折”。拓展训练的前一天早上,兰州下了雪,算是比较大了。虽然说雪景是很美,但是影响了交通道路,学校突然通知为防止意外,明天在学校待一天,我们收到通知后一个个垂头丧气。但下午,学校又发了新的通知:如果明天不下雪,我们就可以去拓展训练。我们又重燃希望,毕竟在兰州这个干燥的地方,连续两天下雪是很少见的。果不其然,第二天是个大晴天。我们欢庆鼓舞,带上了各自的“装备”,准备出发。坐了一两个小时的车,我们终于到了“亚太生态园”。这里环境很好,绿意盎然,地方也足够宽敞。整了整队,我们很快就开始了活动。首先,教练当然是要讲讲规矩。简单了解后,我们又分了组,每个班男生一组、女生一组,一共八个组。然后就开始了第一项活动,是两人合作的项目,只要两人足够默契就可以完成一整套手势舞,我和同学顺利完成。第二个项目是杯子舞,本来要学,但没想到这个杯子舞我们音乐课李老师已经教过了,我们复习复习就会了,我们小组还达到了两秒一轮的速度!两轮活动过后,很快就到了“lunchtime”。我们这次的午饭算得上是丰盛了,有糖醋里脊、土豆炖肉、肉夹馍……下午可是有两项大活动。第一项,是搭建一个框架,我们队看了好半天图纸,但你说一句我吵一下,半天还没搭好基本形状。好不容易在教练的协助下搭好后,发现有好几个地方是有孔的,原来,我们竟然要用这个吹爆气球!我们派了几个肺活量大的女生轮流吹,真是“历经艰险”才取得成功啊!然后就是最大的活动了。这项活动分为两个部分,第一个是搭“过山车”,让篮球成功从1班的起点到达4班的终点,第二个是摆多米诺骨牌,也要从一班一直连到四班。我们年级分为男生一部分女生一部分,然后开始分工。我们有负责搭过山车框架的、负责整理材料的、负责摆多米诺骨牌的,各队的队长、副队长和另外几个人还在忙着和其他班沟通要如何连接等等。这其中,还出了一个大幺蛾子:本来我们以为只有一个篮球,于是制定了四个班的路线,兴致勃勃地准备搭建,但没想到其实有两个篮球,总教练在我们二班和三班中间设计了一个机关,让我们的球过去后触动机关,三班顶点的球就会开始滚动。虽然很精彩,但是我们原先设计的计划就完全不管用了。而多米诺骨牌,因为只要碰到一个就会倒一堆,最后基本都被碰倒了,气坏了搭多米诺骨牌的同学。最后开动我们的“过山车”时,我们还录了视频呢,十分精彩!玩了一天,我们还是兴致勃勃,在回去的大巴车上又玩了一路,直到下车时才依依不舍地一一告别了。这丰富多彩的一天,将会在我们最后的小学生涯中,留下浓墨重彩的一笔!六年级:韩泽薇1000字 四年级
-
拓展训练在这个学期中,最好玩的事要数拓展训练了。刚开始,教官给我们几分钟换军服,大家拥进更衣室,不过几分钟就乱了起来,“我的裤子呢?”“别踩”“呀!太大了!”“你干什么,别抢!”真是一团乱呀,终于挤出了人海,教官正在等呢。之后,教官又教我们敬军礼,我可高兴了,我还是第一次敬军礼呢!中午,我们开始野炊了,大家把所有的食材都放了进去,我们等啊等,等啊等,终于烧好了,我高兴地一连吃了三大碗。终于,让人激动的时刻来到了,我们来到了一块场地上,上面都是训练器具,我们慢慢地走过了吊桥,上了第一个项目,还可以,不太难,第二个也不算太难,一直到最后一个十分难的项目,我差一点儿就掉下去了,幸好有姚景隆一把扶住了我。啊!拓展训练真是好啊!300字 五年级
-
拓展训练5。3这天,我们来到山青世界进行长达七天的拓展训练。我们坐车来到山青世界,只见一棵棵高耸的大树身影背后是一座座连绵起伏的高山,雄伟的景象伴随着潺潺的流水声。真不亏为“山青”二字啊!今天下午,我们进行了开营式,又进行了“破冰”活动,每个小队都发挥自己的特长做了一份详细的报告,里面制定了队徽、队名。队训等,充分展示了自我。一天的活动使我非常劳累,晚上好好地睡了一觉。第二天早晨,我们吃过早餐,听教官说今天一连要进行体验式培训,都非常高兴,我们心怀憧憬,迈着整齐的步伐向着广场走去。到了广场旁边,只见一条小溪上有各种各样的桥。原来,这些桥叫“重走长征路”,是根据长征时的着名战役制造的,如“巧渡金沙江”、“飞夺泸定桥”等。看着那一根根寒光四溅的铁索,那一排排粗糙结实的绳网,我的心情非常激动:长征时的人们是怎样渡过难关的呢?调皮的我们很快就想出了新的玩法:在铁索的两边各有一个人守着,其他人踩着铁索拿着“家伙”互相攻打对方,守着的人则要晃动铁索,想尽办法不让对方上“城”。我们玩儿得非常尽兴,不知不觉,一天就过去了。第三天,我们来到了假日农庄,种了一粒玉米种子。下午,我们来到了五金教室,自己亲手做了一个漂亮又美观的三角形衣架。充实的日子一天天过去了,不知不觉,又到了分别的时候了。最后一天的下午,我们举行了闭营式。同学们迈着沉重的步伐,走出了山青世界。回想着在山青时,我们学会了团结,动手能力有了很大的提高。我们清空包中的零食,带回了沉甸甸的收获。最后,我们挥泪与山青告别。600字 六年级 叙事
-
拓展训练拓展训练昨天晚上,寝室里的我们都睡得很香甜,因为要为今天的“拓展”养足精神。早上,大家按时起床,正在整理内务时,有同学来寝室串门,说:“今天的拓展训练,你们要做好心理准备,因为602班有同学的十根手指就划破了四根。”啊?我们大惊失色,手忙脚乱地从各自包里翻出创口贴,有备无患嘛。只听哨声响起,老师先带我们做操热身。下腰、压腿、扩胸等,还真“简单”呢。近一个小时的热身运动后,拓展训练即将开始,关于早上那个消息的一幅幅惨不忍睹的画面开始浮现在我脑海里。第一个项目是“木桩桥”,走木桩也不容易,因为木桩是吊起来的,而且会摇晃,虽然旁边有保护网,但网下有水,掉下去也不是好玩的。还算幸运,同学们都有惊无险地通过了。接着是第二个项目“秋千桥”,大家也都顺利过关。走回来时,我们兴高采烈地聊着天,以为拓展训练的难度不过如此。可能大家放松了警惕,第三个项目“铁索桥”害惨了班里的七位同学,相继落水。这座桥的秋千一高一低,是铁索链子,晃动幅度也比别的桥厉害。看到有同学掉入水中,大家一阵惋惜。又有同学掉下去了,我的心里更紧张了,压力很大。很快就轮到我过桥了,我的心跳加快,眼泪在眼眶里打转,随时会“爆发”出来。我为了不丢人现眼,只好强忍住情绪,慢慢踏上了秋千。“慢点,加油啊!”我默默为自己打气,“只有一鼓作气才行,越慢越累啊。”我小心翼翼地往前走,努力稳住每一个秋千,保持平衡,勾一块停一下。突然,我打了个趔趄,脚底采空,双手本能抓紧铁链,整个人像被铁链吊住一样,悬在了半空。慌乱中,我用脚使劲乱踢乱蹬。奇迹发生了,我勾到了一块秋千,赶紧拼命站稳来,等身子平稳后,我才又继续向前走去。我终于顺利通过了,脚踏实地的感觉真好。一路中跌跌撞撞,但还是来到了终点,这让我想起一句话:不经历风雨,怎么见彩虹。虽然我没见到彩虹,但我战胜了自己的恐惧心理,是多么值得庆幸啊。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。800字 五年级 叙事
-
拓展训练时光老人把回忆都冲走了,清水湖拓展训练也随之消逝,在清水湖拓展训练中,我们尽管手酸,腿疼,但我们也学会了团结,坚持,勇敢,有责任感。。。。。。——题记回忆起前些天一暮暮感人的画面,热血依然沸腾,高空挑战,团队扶桥,毕业墙等项目也随之浮现在我的脑海里,然而,这依旧也是我最喜欢的一些项目,令我胆战心惊的高空挑战,当我面对着它时,心情久久不能平静,看着同学们一个个轻松地爬了上去,却迟迟不能站立,到我的时候,我的心里就像揣了一只兔子一样直蹦,我挑战的是挎桥,望着这十二米高的铁杆,我有些纠结,不想上去,但必须上去,我顺着梯子一步一步往上爬,当我跨上平台,中间有一截要跨过去,我害怕得脚直打颤,同学们在下面呐喊:“加油!”我闭上眼一步一跨,我才发现我成功地突破了自己,我战胜了磨难。还有一个是我们离开清水湖前的项目—毕业墙,我们要十五分钟八十个人从这面四米高的墙上爬过去,我们都觉得很难,八年级自愿出来几个人梯,激烈的挑战开始了,我们一个接一个,踩着下面的人梯,上面有很多人来拉:到我的时候,我鼓足了勇气,踩上了人梯,拼命地上去了,我知道这些人梯都背负了一定的责任,为了我们的安全,他们竟愿意牺牲自己把我们递上去,班长也在喊:加油!”大家都在喊,想到这里,泪水打湿了我的眼眶,出乎意料的是我们八十个人竟然爬过去了,这需要的是团结,勇敢,有责任感。。。。。清水湖拓展训练让我明白:一滴水是微不足道的,掺在泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息,如同我们,在困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,可以创造无数的奇迹,只要敢于迎接挑战,勇敢地跨那一步才能海阔天空!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 五年级
相关推荐
-
拓展训练今天,晴空万里,我早早就起床了,因为我要和小伙伴们要去黄龙山风景区参加拓展训练。不一会儿,我们就来到了黄龙山风景区。首先,导游带我们来到了拓展基地,并向我们介绍了我们这一下午的教官。教官高高的,大概有180厘米,皮肤有点黑。教官先把我们分成两组,每组有七人,还让我们穿上美国大兵的衣服。我们先练了立正、稍息、起步走等基本动作。还让我们参加了齐头并进、松鼠与大树和火灾逃生等。让我印象最深刻的是高空断桥。看着小伙伴们大多数都失败了,吓得我心惊胆战。轮到我了,教练帮我做好措施,然后让我爬到十多米的吊桥上,我往下一看,一下子吓出一身冷汗,但听见小伙伴的鼓励,我还是走上前,用力一跳,便跨过了一米多的断桥,让我非常满意。最后,我跳下了吊桥,做了一个完美的结局。这次拓展训练给我留下深刻的印象。300字 三年级
-
有意义的拓展训练星期五,我们学校举办了拓展训练,我心想:“拓展训练是什么样的呢?”到了拓展训练的场地,我们怀着期待的心情下了车。拓展训练的教练说:“第一个项目是激情节拍。”我们围成一个圆形,教练说一句话,我们就左边拍一下,右边拍一下,如果说二个字,左边就要拍两下,右边拍两下,以此类推。我们进行的很顺利。第二项是寻宝,就是教练给我们一张卡片,上面有两座雕像,需要找到并模仿它的样子。第一个雕像我们找到的很快,可第二个就不好找了。但是经过我们的不懈努力,也被我们找到了。吃过午饭,短暂的休息后,开始了第三项活动。第三项的规则是找一个不同年级的队伍,教练给我们一张卡片,和合作队伍一起摆出相应的图形。还没等我们找别人,就已经有人找我们了。他们班的图形是心形,我们班的图形是蝴蝶形。我们配合的很默契,不一会就完成了任务。最难的是第四项。教练把鳄鱼玩偶放在一个垫子上,用一个大绳子围起来,给我们三根长绳子,让我们利用这三根长绳子,把鳄鱼玩偶弄出来。鳄鱼玩偶不可以碰到地,人如果入圆圈也不可以碰地。有人说踩着绳子过去,有人说用绳子把鳄鱼套出来,教练都一一否定。最后教练说:“你们一起上,拉住绳子的两端,一个人上去,其他人抬着他进去不就行了吗!”我们一试,果然有效,轻松就完成了这个项目。这四个项目主要培养了我们的协调能力、观察力、合作能力和动手能力,这次的活动真有意义啊!550字 三年级
-
拓展写作我一直认为,写作是思想的执行者,是内心最真实情感的表达,也是从任何角度出发所带来的思想的平铺。写作水平的提高就像人的成长一样,一开始懵懂地来到这个世界,在清澈的眼睛里一切都是那么的新鲜,在无知的思想里对什么都充满着好奇。然后慢慢学会说话,学会思考,让表达成为一种习惯,成为一种自己与心灵相互接触的途径。再后来,慢慢拥有换位思考的想象力,尝试着探索别人的心灵世界,学会了理解他人。鲁迅的小说思想深刻,技巧精练,不仅在中国文学史上是前所未有的,在世界文学史上也是罕见的五彩缤纷的世界,加上奇妙声音的世界,变得更加多姿多彩!五彩缤纷的世界,加上奇妙声音的世界,变得更加多姿多彩!250字 三年级 应用文
-
拓展活动今天天气晴朗,气温虽然有点高,但适合户外活动。我们全校师生一同到大兴红星快乐营进行拓展活动。煮花生和轮胎桥使我最难忘。煮花生前,教官高喊:谁想煮花生跟我来,不想煮的就地休息。我们几个好伙伴急忙跑过去烧火,为了火更旺,郝朝哲用扇子扇,我,张子涵和几位同学找柴火,水开后,把花生放入锅内,不一会又开了,我们误认为花生已熟了,邓磊把花生取出,放在盆里先让曹老师品尝,可是真没熟,于是我们又回锅,这次终于放出了香味。大家吃得很开心;因为这是我们第一次野炊活动,也是我们的劳动成果。水足饭饱之后,我们进行了愉乐活动,走轮胎桥,前几位同学走的很轻松,我想:对我来说也不再话下。于是我兴致勃勃地走上去,虽然有点打晃,但很快就到了顶峰,俗话说,上山容易下山难,但听到曹老师的加油声,我的信心倍增,几个箭步就下了桥。这让我多么快乐呀!就是因为这种快乐,使我们体会学校和老师对我们无微不至的关怀,正是这种快乐,更激励我好好学习,热爱母校。400字 三年级 叙事
-
拓展 活动今天,我和同学一块儿去参加聊城晚报的拓展活动。活动地点在河东小学,我没有听说过河东小学, 所以很好奇是什么样子。来到目的地,我发现这里的环境很好,操场很大,教学楼也很漂亮,这所小学还不错嘛!活动开始了,参与的还有我们的老师、同学。游戏也很有趣儿。有:进化论、滚轮胎、有轨电车······最有趣儿的事有轨电车,我们5个人一起走在木板上,虽说困难重重,但是我们不放弃,最后终于成功了。进化论也很好玩儿,先从鸡蛋变成鸡,再从鸡变成凤凰,最后便成人。我们开始了激烈的决逐·······直到玩的大汗淋漓,我们才依依不舍得离开了河东小学。这次拓展活动太有趣儿了!我不仅玩了很多游戏,还在游戏中学到了很多知识,这真是一次有意义的活动,下次我还要参加活动哦!1300字 三年级
-
拓展写作秋天如梦,一个安静甜美的梦。我静静的趴在窗台,仰望天穹:一望无际的蓝天,悠闲自得漂浮的白云,一排排队列整齐的大雁,更有那一片片盘旋而下的落叶……秋天,明净而高雅,她将丰收的喜悦带到全国,用神奇的画笔,为世界会上成熟的金色,仿佛来到了童话世界。然而,有人却认为“自古逢秋悲寂寥”,其实不然,秋摧残落叶,枯萎百花,不是因为她的冷漠无情,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我渴望秋天,渴望秋天的黄昏,渴望秋天的落叶,渴望秋天的菊花。记忆中的我曾那样陶醉过——秋天的一切在十月的雨中变得青葱秀颀,我早早起床,一出门,便与漂浮着淡淡菊花香的气息撞了个满怀。浑身的细胞“嘭——”地活跃起来。我跑到黄叶纷飞的树下,静下心来,仔细品读着那含着明快气息的书。我的心逐渐沉静,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起来,觉得要和她迷失在这含着浓浓桂花香的空气中。几声稀疏的鸟鸣划过天际,我猛地一惊,待回过神来,渐望见一片落叶舞到我的衣服上,显得格外显眼,我不忍心破坏那独特的氛围,任他留着。抬头间,火一般的枫叶在风中摇曳,是谁在咏诵那首古诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我听到风有些声音,平平仄仄,越发婉转……秋天,是一种情调,比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使,纯洁的令人产生拥有的念头。黄昏漫无目的的徜徉于天空,我踏着金色大道,欣赏着周围无与伦比的风光,别有一番情趣。每每又沉思进入幻想,将自己变为世界主角,面对着这样的秋景,心中沉淀着千言万语,那种说不出滋味带给人一种莫名的兴奋。秋面对着你,我还能说些什么?你已将我征服……地面上,落叶被吹动着,瑟瑟的向前跑去,该是为雪花报信吧!秋天如梦,一个安静甜美的梦……700字 初一 写景
-
武术训练日记很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记.第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上.辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他......第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3.抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手.第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......550字 三年级 写景
-
记事作文:体操训练2008年10月29日星期三晴今天下午第二节课是体育课,因为我们星期五就要体操比赛了,所以我们要用这节体育课进行体操训练。同学们都排着整齐的队伍,听老师的指挥进行体操队形散开练习,我们练习了好长时间,我的脚都站麻了,脖子也感到有点酸,再看看同学们,有的累得满头大汗、有的累得满脸通红,还有的嘴里嚷着“我不要减肥”,看来大家都很辛苦啊!不过,为了我们班能争夺第一,比赛出好的成绩,我们大家都坚持到底。祝愿我们班取得第一!郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及作文库所有,任何媒体未经许可不得转载!200字 三年级 写景
-
我的训练生活“报告女王,又有三十只小蚊子被孵化出来了!”“好,好!要抓紧训练它们,使它们成为精英中的精英!”蚊子女王振着翅膀,命令着训练长。我就是那其中的一只小蚊子。我从刚出生那天起,就开始了紧张的训练。第一课是教我们飞行。训练长边说边给我们做示范:“你们看好了,想要飞起来就得快速震动翅膀,,注意,要保持平衡才行。”我照着训练长的话做了起来。可是无论我怎么用力,都飞不起来。试了好几次,都是如出一辙。训练长跟筋疲力尽的我说:“要把全身的力量都用在翅膀上。”说完还把我拖起来,一刻也不让我休息。练完后,我全身上下都酸疼极了,尤其是翅膀,都快没有知觉了!第二课是训练我们的叮咬力。训练长神情严肃地跟我们说:“虽然现在人们都细皮嫩肉的,但我们也要训练好我们的叮咬能力,为特殊情况做准备。”然后让我们在树干上叮咬,一个小时下来,许多蚊子的嘴都叮出了血,但大家都永不言弃。第三课是教我们识别各种杀蚊用品,让我们不要给那些香味迷惑了。终于到了实战练习。我们长途跋涉来到了城市。这座城市灯火通明,漂亮极了!我们首先到了一家大户人家,从后花园进入了里屋。只见里屋有一个女人,正躺在沙发上看电视。训练长先进去给我们做了示范。只见它小心翼翼地停在了那人的小腿上,一点一点地吸着血,那人似乎觉得痒吧,就动了动,训练长见状,立马飞了出来。“你们看到了吧,一有动静就马上飞走,明白了吗?”“明白了!”一时,嗡嗡声震耳欲聋。我首先冲了进去,可还没吸到,就闻见一股让人心旷神怡的香味,才闻了一会儿,就昏昏欲睡。这是,我又想起了训练长的话,立马飞了过来。真是虚惊一场啊!第一次实战都很成功等第二次围攻时,那女人好像不耐烦了,拿起电蚊拍“呼呼”飞了几下,立马就有蚊子落了下来。我见了,慌了神,跌跌撞撞地飞到了草丛中……可恶的人类啊,为什么要把我们赶尽杀绝?六年级:百合之星650字 六年级 写景
-
开放作文训练类型谈在教学中,教师要充分利用学生的个性特点、不同喜好,激发学生自主体验的动机,引导学生根据自己的表达需要,进行多种类型作文的训练。让学生有权选择自己“乐于采用的训练形式”。1.随笔型这种作文形式可以是写读书心得、仿写精彩片断的等等。可请学生根据自己对诗文的理解,将诗写成小散文式的片断或仿照古诗格律形式创编诗作。别小看学生的创造力,一首首童趣盎然的自创诗令人叫绝。有些课文学完后,教师可推荐学生读一些课外读物来拓展知识面,以开阔学生的视野。学了《孙悟空三打白骨精》,可阅读《西游记》,在阅读的同时鼓励学生尝试写写批注式的随笔。优秀课外读物的拓展深入,对提高学生的文学修养大有裨益。2.创意型古希腊哲学家亚里士多德说过:“没有想象,心灵就不会思想。”想象是一种创造性的思维方式,独创性是它的特点。小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要丰富的想象和联想。尤其是学写童话、寓言故事。童话、寓言的特点决定了其创作时应具有的丰富的想象力、无限的幻想力以及独具个性的创造力。让学生进行这样的训练,无疑是学生个性展示的博览会,是学生尽情发挥的舞台。学生创作的一篇篇充满童趣,而又富有一定人生、生活哲理的习作,让人赞不绝口。如《蚂蚁的窝》《0的自述》《取经新编》,都是学生自由创意的杰作。教师教学时要贯穿陶行知的“先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学”的教学观。要善于调动学生兴趣,通过多样化、多渠道、多类型的开放式训练,满足学生的表达欲望,在表达中张扬个性。使学生的语文能力在社会生活的大环境中得到充分展现,真正实现健康个性的培养。600字 三年级 写景
-
拓展训练心得体会2011年7月15日,那天天空下着大雨,我跟着edds系统的大部队将近150多人,坐着3辆大巴车驱车从杭州去桐庐的神秘谷参加为期两天一夜的户外拓展训练。到了目的地以后将近中午,拓展公司的教练们淋着雨给我们布置当天拓展训练的任务,然后去一个农庄吃中饭,虽然天空不做美,我们还是相当兴奋的来到了拓展训练的地方,我们一共分成8组,前面的四组先是训练高空特训,我们项目有两个一个是高空断桥,一个是高空拉单杠。相当刺激好玩,由于人数太多,我们每个人只能选择挑战一个项目,一开始我们是安排挑战高空断桥,虽然每个项目都有安全措施,不过一开始挑战的人还有点胆怯,不过当伙伴们一个一个成功跨过断桥后,我们站在下面的人都觉得好简单,好像都没有失误,都感觉很简单,于是我们把目光转到另一个项目高空拉单杠,不过这个项目相当有挑战,当前面十几个人尝试以后只要一个人成功,我就觉得这个项目更加有挑战,于是我就没做高空断桥项目跑到了另一个项目去尝试,其实当一个人站在地面的时候看上面,看见每个上去的人个个双脚发抖,其实我心里在想这么简单有什么好怕的,当我从地面爬上了一个高10米的柱子的时候,不知为什么好像这个柱子都在抖,脚好像不受控制一样,不停的发抖,连声音也会变的颤抖起来,当眼睛往地面看去时候更加发抖了,虽然有保险绳保护还是脑子空白一片,于是我先深呼吸尽量不往下面看,用眼睛注视着前面一个距离我们2米远的单杠。抛去杂念想着一定要抓住单杠,我叫地面拉保险绳的伙伴放松绳子,把脚慢慢移出柱子,双膝下蹲。伸出双手像僵尸一样,纵身往前一跳,可惜没抓住单杠,虽然失败了,不过还是收获不少,起码我还是勇敢的面对了危险。我也从项目中体会到,其实每个人都喜欢挑战一些困难的事情,有可能会失败但是还是会努力去拼搏一下的。而且我也明白了为什么社会上有很多有才能的失败者,因为他只会当傍观者站在下面看戏,希望一些成功的人能失败。不过成功者只有有充分的准备,等机会一到就会奋力一搏不管成功与否,还是会像站在10米高台上的人一样纵身一跳。所以富人少,穷人多就是因为思维不一样,富人胆大能尝试和了解任何的信息,穷人永远喜欢跟潮流不敢轻易去相信一件事情。其实现在社会就是一个信息社会,只有有信息你就有可能赚钱。所以说人生不在于你的努力和奋斗,在于你眼光,对于信息的洞察力。我写这个体会也是想告诉看了我日记的朋友们,你们不要再做旁观者跟潮流,要勇于接受一些好的信息,给你一个机会。我们四组挑战完高空特训以后,跟另外四组调换了项目。我们去参加了一个溯溪特训,这个溯溪特训主要是考验我们团队的凝聚力和团队精神。我们是第二组。我们来到一个水流湍急的地方,我是穿着皮鞋下去的,我们每个男生中间插一个女生,这样搭配就是为了保护女生因为比较弱,怕被水流冲走,我们每个人手拉手下到冰凉的溪水里面,每个人手拉着手,跟着第一队后面。有队长的带领下,一步一个脚印稳扎稳打走过过去,我是中间的位置,其实中间位置相当重要,我们既要拉住前面的人手还有给后面的人传话,前面的人走快了,我们就要看后面的人的速度,看见后面的人速度比较慢,就要叫队长放慢速度或者停下来等后面人跟上,我们队长也是尽量找一些水浅,水流不急的地方走,保证这个队伍尽量一个人也不摔到,也保证每个伙伴安全,我们在水流急的地方,用手死死的抓住伙伴不让他们被水流冲走,特别是女孩子。在这种地方我们除了要完成任务以外,还用手保护好身边的每个人。快到终点以后,我们不知不觉的都赶超了第一个队伍。最终我们先达到了目的。训练完以后,我们教练跟我们说,其实第一队会被我们赶超,是因为他们喜欢往危险的地方去挑战,这个是好事,不过这个也一种个人英雄主义,因为他们没要考虑到弱小的伙伴,特别是女孩子,所以一路上他们好多女孩子被水冲走,或者队伍冲散。其实这个训练就是为了考验我们的团队精神,在一个团队中每个人可以发挥自己的优势,隐藏自己的弱势,扬长避短,这样才可以更好更快的完成任务。从这个溯溪的特训中我也明白,现在中国很多企业都处于作坊式的经营模式,永远做不大,除了个人能力以外,主要他们没好很好的团队,只能靠个人能力小打小闹。所以人家都说中国的老板一个人是龙,十个人就是虫,喜欢单打独斗。其实这样企业很容易面临危险的,其实中国以后企业要做强做大,就要想日本企业一样要有团队精神,这样才能扬长避短利于不败之地。所以未来的经济发展趋势就是要抱团打天下,这样才能稳定快速的发展。其实我还有很多心得可以与大家分享,不过手打字打累了。我就此停止敲击键盘。下次有空在分享我的快乐和心得了,1200字以上
-
户外拓展训练心得体会竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除20XX年8月23日我所工作的集团组织了一次为期三天两夜的户外拓展训练,我有幸参加了。通过这次活动,我不仅考验了自己,突破了自己,增加了自己的集体责任感,归属感,更从中体会团队力量,每个活动项目都让我受益匪浅,感想颇多。23日到达万仙山训练基地后,发服装,分配房间,军事素质训练,开营仪式陆续进行,集团一共39人参加了这次拓展训练,分为两队:亮剑队,烈火队。我有幸被选为亮剑队的队长。我们建立了自己的队呼,队歌,并且每人都起了代号,宣读了开营誓词:今天,我们将开始新的征程,站在生命的起点上……我将和我的同伴一起携手并进,荣辱与共,我将为团队奉献全部的智慧和能量。随着开营誓词的宣读我们开始了为期三天两夜的拓展训练,我们先后参加了多个项目的训练,有驿站传书;垂直打击;信任背摔;管理金字塔;激情节拍;信任行走;员工自画像;七巧板;毕业墙等。其中给我印象最深的是信任背摔这个项目。信任背摔这个项目的目的在于增进伙伴之间的信任。大家轮流登上两米左右的高台,脚后跟伸出台沿大概三指的宽度,背对台下站立,双手自然交叉于胸前并用绳子套住。其余伙伴在其正后方两两相对而立,从台根向外排成一队,双手相互握紧对方手腕,交错于胸前,结成臂网。台上的报位:“准备好了吗?”,回答均是整齐嘹亮的“准备好了!请相信我们,我们一定支持你”然后后仰,落入下面的伙伴组建的臂床上。对台上背摔的人而言,由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑,此时能否调整自己的心态,相信同伴的力量,果断、勇敢地向后倒下去,是取得成功的关键。站在2米左右的背摔台上,毫无顾虑地躺下去,需要的不仅是勇气,还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧,相信伙伴,我就一定能够做的到。当我背对着大家说出“准备好了吗?”我的队友高喊:“准备好了……”的回应时,我毫不由于的向后直直的倒下。倾倒的瞬间我的大脑一片空白,只能用心灵感受伙伴的信任,此时的我只有信赖,别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时,倒在团队温暖的怀抱时,感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心,让我深刻地感触到信任的重要性,团队每一位队员温暖的双手,永远留在了我的记忆里。同时也让我感到:只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴,相信你的集体,我们在集体中才会有归属感和责任感,而台下的队员同样要有团结协作的精神,要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。背摔,让我深切懂得:在平时的工作中,只有你信任别人,拿出你的真诚对待别人,别人才会信任你,当你遇到困难时,大家会毫无保留地伸出援助之手来帮助你,得到别人的帮助是一种幸福,能帮助别人更幸福。背摔,唤醒了我的记忆,是的,团队,只有团队是最重要的。我感谢团队,感谢给我支撑的那些温暖的双手,感谢教练,再次教会我相信自己,更要相信伙伴,信任是合作的前提,合作是成功的基础。一次新的自我超越、团队熔炼,使我感慨万千:伙伴们爱的呼唤,“准备好了,请相信我们,我们一定支持你”,简短的话语给了我无穷的信心与力量。在信任背摔,在2米高的站台上,在一无依靠的周围,在看不到同事们熟悉面孔的那一刻,这呼唤是生命与生命的交错,是生命与生命的凯歌,是生命与生命的交融,是生命与生命的相容,更是生命与心灵的合二为一;是支持,是鼓励,是信任,是感动,是我们更不能用语言形容的相通!是集体的力量,是团队的精神,是大家同舟共济的再现。“背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的队友,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自己,相信团队的每一个成员,同心协力完成每一项工作。三天的训练有苦有累,有欢笑有泪水,很快我们来到了毕业墙进行最后的毕业项目。对面着4.2米高的光滑墙面,没有任何工具,要靠所有队员搭人梯一个个的翻越。此刻所有的队员都鉴定了一个信念,那就是无论如何我们都要爬上去,而且用最快的速度不落下一个队友。在这个项目中,我不想说我体会到了团结的力量是无穷的,也不想说集体的能力是伟大的,更不想说人的潜能是无限的……这个项目给于我的,除了感动,还是感动。为第一个爬上墙头,坚持救上个一个又一个同伴的同事感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的同事感动!为指挥同伙儿逃生,用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的同事感动!直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个一个队友从墙头上伸出手来,墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的腿。当最后一人成功跃上墙头的时候,响起了经久不息的掌声。那一刻,我们真的抑制不住的哭出声音,汗水,泪水交织在一起……这次拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。我总结起来有以下几点:一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。二是做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。三是遇到问题应学会换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些现象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。四是要学会相互配合。在工作中,各部门之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。五是要看到差异。容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是个团队,每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处,这些习惯,有些对团队有利,有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。为了完成团队的任务,我们必须遵守纪律,团结协作,扬长避短,甘于奉献。这次拓展训练改变了我的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。我将在以后的工作中,奉献我个人的全部智慧与能量,与同事团结合作,为集团的发展全力以赴。20XX年8月29日最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!1200字以上 高中 叙事
-
拓展训练后的感悟星期天,我早早的起了床。到底是怎样的动力让我改变了一贯懒床的习惯?那就是——拓展训练。直到夜晚十时许,训练闭幕。回到家时,墙上的闹钟已经敲起深夜十二时的钟声了。回想起今天发生的那一幕幕令人感动的画面,热血依然沸腾!久久不能入睡。记得那个高空单杠的项目让我胆战心惊,看着队友轻松地爬上圆柱上去,却迟迟不敢站立。我的心跳也加速了,甚至能听到:碰碰碰乱了节奏的心跳声。但处于好奇与刺激,我又想挑战一下自己。看着队友,一个两个都成功了的完成任务。该我上场了,我一开始也很轻松地爬上了柱子,但快到顶端时我因为没有任扶手,脚在柱子上抖动得厉害,几分钟过去了,我迟迟不敢站在圆盘上去。耳畔传来队友们加油助威的呐喊。我想,我不可以为我们的团队抹黑,于是努力地去做每一个动作,终于,我克服了困难站直了身体,跳起身来抓住了不远处的单杠。我成功了,我成功了!压抑不住心中的喜悦。我叫出了声。队友们也给了我更多的掌声。晚上的压轴项目——生命之旅,两百多人的群体被教练“劈成”两半。清楚了规则后的一半人戴上眼罩,而另一半的同学则可以挑选当谁的引路人。时间慢慢流逝,我在等候,等候着那个我可以信赖,可以依靠的人早点来到我的身边。一分钟,两分钟,我有些紧张了,难道我独自就面对一片黑暗吗?我显得很无助。在我最失意的时刻,终于感觉到一双温暖的我手牵起了我的手。心中那沉甸甸的石头终于落了下来。一声令下,我们开始了我们的旅程。总担心自己会摔跤,不愿相信那个协助我的同学,所以不敢迈开步伐。这样一来行程变得很不顺,好几次险些摔倒,但都有长长地臂膀揽住了我。我被他感动了,慢慢地我也相信了他。就这样他帮助我克服了一路上许多的困难与挫折,终于到了角色互换的时候,我迫不及待地摘开眼罩想要目睹这一路小心翼翼照顾我的人。我发现是一张陌生的脸,我们互不相识,若不是这个活动,我想我们今生都没有交集。当我给他引路时,才发觉责任的重大,我甚至不敢松懈,害怕一不留神就会造成了他的任何伤害。在这个项目中,我深刻的认识到,在人生的道路上,难免会遇到许多困难或挫折,我们不能它们被阻碍前行的步伐,反而应该勇敢的面对,我们要接受别人对我们的帮助,也要有一颗帮助人的心。相互支持与鼓励,我们才更容易取得成功!结束了生命之旅,进入今天的总结时段。刘老师动情地为我们讲述一些感人的事迹。其中就有一些有关父母与我们的故事,让我联想到自己的父母。每个天没亮的清晨,做好饭菜唤起沉睡的自己补充一天的营养,每个傍晚做佳肴菜守望着我归来。为了养育我成才,不辞辛劳的工作,赚些钱来补贴家用。一件衣服穿了多年也不舍得买件新衣,却在每到过年的时候为我挑选我喜爱的衣服。而我不但不让他们省心,时常还会闹脾气,常常因为一点小事而跟父母闹别扭。此刻,我后悔极了。我决定以后一定要做个让父母省心的孩子。其实,一整天下来,每一个体验的项目都让我或多或少有所收获,比如雷霆战鼓、齐头并进等活动,让我明白了没有完美的个人,只有完美的团队的话语的深刻含义。病毒游戏也给我留下了深刻印象,一个病毒的出现,不会影响什么,但随时间增长,病毒会感染很多使其也成为病毒,这样恶循环下去,最终全部遭殃。学习中这样类似的现象太多了,像是班集体中一开始可能只有极个别的同学有讲话的不好行为,但如果没有被制止,他可能吸引更多同学模仿这种不良习惯。久而久之,我们的班集体就会整体落下。所以我们一定要为自己营造一个良好的学习环境,我们必须将那些“病毒”扼杀在摇篮中。总而言之,今天的拓展太值得了,学得的知识我终身受用。我唯有感激举办训练的老师,是他们让我重新燃起希望的火花。1200字以上 高一 议论文
-
拓展训练日记三则一9月23日拓展训练开营了昨天,老师说我们今天要去郑州八中实验基地进行为期三天的拓展训练。今天,同学们都是背着一个大旅行包,手里再提着一个脸盆,脸上洋溢着喜悦的表情,站在学校操场上排队。上午9点左右,我们到达了训练基地,举行了开营仪式,我们一个个都笑开了花。仪式结束过后,我们就开始上课了。教官把我们八班分成了三组,有一组先被一个教官带走了,我们剩下的两组走过小径,踏过小桥,来到了湖中央的小岛。小岛绿树成荫,有两栋小房子,和一个有遮阳伞和双人摇椅的小花园。我们这组进了其中的一个大屋子学茶艺;而另一组则坐在遮阳伞下的桌椅处听课,他们学的是西餐制作。中午午休过后,我们学习了消防自救知识,之后又学习了人工呼吸等急救措施。到了4、5点时,就是一天中最开心的时候了:练习开车,学习交通知识。等轮到我开车的时候,我害怕极了。因为路上还有“行人”,我生怕会撞到他们。但是在老师的指导下,我终于完成了一圈的行程,很刺激,也很有意义。后来,老师又让自己开小车,身边一人也没,于是,我又紧张起来。但完成任务后,我又觉得自己长大了许多。今天一天的经历真令人难忘啊!二9月24日团队的力量今天,我们的任务是下午与七班的比赛:团队合作爬上4.2米高的团队墙。于是,我们就开始了为期一天的拓展训练。当我们听昨天比过的一、二、三、四班同学说,男生们的肩膀都被女生们踩肿了。听说,女生们感动得都哭了。我们寝室的人便开始讨论:我们要怎样补偿男生们?我们只是考虑考虑,或许太过早了。下午,我们提前出来训练,可天公不作美,下起了大雨。我们练习做一个默契游戏。我们8班以秒的成绩超出了原始最好成绩秒,目前位居第一!“我们是最棒的八班!”这句话激励着八班的每一个人。“我们的队名是:东方翔!我们的口号是:青春如火,超越自我!我们的队歌是《团结就是力量》!”这些话一次又一次的激励着所有人。老师带领我们来到4.2米高的团队墙前,放出了悲壮的音乐。老师宣布开始之后,我们班的男生便在下面搭起了人梯。“快!踩着我上去!”他们喊着。女生们一个个踩着他们的肩往上爬,下面的人都举起手托着正在爬的人的脚。天下着雨,我们的脸上不只是雨水,还有感动的泪水。“加油!加油!”我大声的哭喊着。大家看看我,也都大声喊:“加油!”轮到我上了,我很害怕会踩疼男生的肩。我被推上了高晟的肩,我刚一踩上,高晟就站起来了,我把手拼命的往上面人的手里伸,突然,我重心一失,掉了下来,是同学们接住了我。我又站起来,把手拼命的向上伸,高晟让我把脚踩在他的头上,他举着我,同学们都举着我,我顿时感到有一股巨大的力量在我的脚下。终于,我抓住了上面人的手,我上来了!我赶快下来,女生们一起冲着话筒喊:“加油!”“八班是最棒的!”“团对无敌!”最终,我们成功了。高晟和孙钰哲肩膀被踩出了血印,白色的衬衫上留下了许多泥巴和女生们的脚印;田也和曾鸿辑,一个腿受了伤,一个手受了伤,而且曾鸿辑当天就回家治疗了;还有张诚硕,脚上本来就有一道未痊愈的刀口,这天晚上,我听同寝室的人说,他的刀口又裂开了,我们赶忙到男生宿舍送水和创可贴……这就是团队的力量,一个不抛弃、不放弃的团队。爬过了团队墙,我觉得八班更像一个团队了。三9月25日闭营仪式今天上午,我们进行了最后一个必修课目:生物和野炊。我们团队在野炊分成了三组,野炊做的饭是大杂烩。我们小组的女生负责捡拾干树叶,男生负责点火。我们配合得非常好。中午,吃完我们自己做的饭后就回到了寝室。下午,我们便举行了闭营仪式,进了多功能厅。闭营仪式开始了,电脑上有放出了各班爬团队墙时的照片和音乐,有的女生又快要哭了。当放到我们班时,我感动得热泪盈眶。我的“致泪弱点”是“肩膀”这个名词,一提肩膀我就会哭。后来,主持人又给我们讲了一个苹果树和小男孩的故事:男孩小时候,苹果树陪小男孩玩耍;男孩大时,苹果树把果实、树枝、树干和树桩提供给男孩。我们生活中的那棵苹果树就是我们的爸爸妈妈。说到这里,我们就想起了自己的爸爸妈妈,都哭了起来。晚上,我终于回到了爸爸妈妈的怀抱,我觉得自己很幸福。1200字以上 初一 日记
-
拓展训练后的感悟星期天,我早早的起了床。到底是怎样的动力让我改变了一贯懒床的习惯?那就是——拓展训练。直到夜晚十时许,训练闭幕。回到家时,墙上的闹钟已经敲起深夜十二时的钟声了。回想起今天发生的那一幕幕令人感动的画面,热血依然沸腾!久久不能入睡。记得那个高空单杠的项目让我胆战心惊,看着队友轻松地爬上圆柱上去,却迟迟不敢站立。我的心跳也加速了,甚至能听到:碰碰碰乱了节奏的心跳声。但处于好奇与刺激,我又想挑战一下自己。看着队友,一个两个都成功了的完成任务。该我上场了,我一开始也很轻松地爬上了柱子,但快到顶端时我因为没有任扶手,脚在柱子上抖动得厉害,几分钟过去了,我迟迟不敢站在圆盘上去。耳畔传来队友们加油助威的呐喊。我想,我不可以为我们的团队抹黑,于是努力地去做每一个动作,终于,我克服了困难站直了身体,跳起身来抓住了不远处的单杠。我成功了,我成功了!压抑不住心中的喜悦。我叫出了声。队友们也给了我更多的掌声。晚上的压轴项目——生命之旅,两百多人的群体被教练“劈成”两半。清楚了规则后的一半人戴上眼罩,而另一半的同学则可以挑选当谁的引路人。时间慢慢流逝,我在等候,等候着那个我可以信赖,可以依靠的人早点来到我的身边。一分钟,两分钟,我有些紧张了,难道我独自就面对一片黑暗吗?我显得很无助。在我最失意的时刻,终于感觉到一双温暖的我手牵起了我的手。心中那沉甸甸的石头终于落了下来。一声令下,我们开始了我们的旅程。总担心自己会摔跤,不愿相信那个协助我的同学,所以不敢迈开步伐。这样一来行程变得很不顺,好几次险些摔倒,但都有长长地臂膀揽住了我。我被他感动了,慢慢地我也相信了他。就这样他帮助我克服了一路上许多的困难与挫折,终于到了角色互换的时候,我迫不及待地摘开眼罩想要目睹这一路小心翼翼照顾我的人。我发现是一张陌生的脸,我们互不相识,若不是这个活动,我想我们今生都没有交集。当我给他引路时,才发觉责任的重大,我甚至不敢松懈,害怕一不留神就会造成了他的任何伤害。在这个项目中,我深刻的认识到,在人生的道路上,难免会遇到许多困难或挫折,我们不能它们被阻碍前行的步伐,反而应该勇敢的面对,我们要接受别人对我们的帮助,也要有一颗帮助人的心。相互支持与鼓励,我们才更容易取得成功!结束了生命之旅,进入今天的总结时段。刘老师动情地为我们讲述一些感人的事迹。其中就有一些有关父母与我们的故事,让我联想到自己的父母。每个天没亮的清晨,做好饭菜唤起沉睡的自己补充一天的营养,每个傍晚做佳肴菜守望着我归来。为了养育我成才,不辞辛劳的工作,赚些钱来补贴家用。一件衣服穿了多年也不舍得买件新衣,却在每到过年的时候为我挑选我喜爱的衣服。而我不但不让他们省心,时常还会闹脾气,常常因为一点小事而跟父母闹别扭。此刻,我后悔极了。我决定以后一定要做个让父母省心的孩子。其实,一整天下来,每一个体验的项目都让我或多或少有所收获,比如雷霆战鼓、齐头并进等活动,让我明白了没有完美的个人,只有完美的团队的话语的深刻含义。病毒游戏也给我留下了深刻印象,一个病毒的出现,不会影响什么,但随时间增长,病毒会感染很多使其也成为病毒,这样恶循环下去,最终全部遭殃。学习中这样类似的现象太多了,像是班集体中一开始可能只有极个别的同学有讲话的不好行为,但如果没有被制止,他可能吸引更多同学模仿这种不良习惯。久而久之,我们的班集体就会整体落下。所以我们一定要为自己营造一个良好的学习环境,我们必须将那些“病毒”扼杀在摇篮中。总而言之,今天的拓展太值得了,学得的知识我终身受用。我唯有感激举办训练的老师,是他们让我重新燃起希望的火花。西岗二中初二:张功为点评:这样的拓展训练很有意义,也看得出功为理解了拓展活动的真正意义,那就是要拥有一个强大的团队精神,这是团队的重要性,在团队中实现自我的价值。文章对“高空单杠,生命之旅”两段描写是你这篇文章的详写部分,从这两项活动中你得到的心得,要注意文章的详略安排。希望有更优秀的文章发表!点评老师:索宇加老师1200字以上 初二 叙事