家务卷与许愿卷
我是个比较懒的女孩,总是喜欢说“等一下”。所以妈妈特地用了一套方案来管教我。
妈妈手里拿着许愿卷,对我说:“只要你做一个小时的家务,我就给你一张许愿卷,等你有了足够的卷,我就给你一份礼物,怎么样?”我听了后,爽快地回答:“成交。”自从我知道的这个消息家务活我都抢着做,目的就是为了得到许愿卷,渐渐的,我也做出了“家务卷”。使用本卷的话,就免费做一个小时的家务,我把“家务卷”送给了妈妈。
呵呵,自从有的这两种卷后,妈妈的负担减少了,我也如愿以偿的得到了我的礼物,这两种卷真是我们家的“大公臣”啊!
坂田雪象小学五(1)班五年级:何君裕
家务快车
我芳龄不过十三,是个聪明伶俐、活泼可爱的girl,只可惜有一点美中不足之处——懒!为了治疗我这空前绝后的“懒惰综合症”,父母真乃煞费苦心,我却“本性难移”,也不知他们最近是怎么想的,竟然让我坐上了一列前所未有的新型“车”——“家务快车”!
“家务快车”——何物也?此乃老父老母独家发明的“勤劳速成班”,若是坐上此车,懒惰者只恐累得气喘吁吁、小命不保。可若是不答应,不仅犯下“抗旨不尊”的滔天大罪,还落个“无药可救”的黑锅背着,岂不倒霉哉?无奈之际,我只得听从母命,开始了一天的“坐车”之旅——
汽笛轰鸣:叠被子。早晨一醒来,我就得到了一个小小的任务——叠被子。哈哈,叠被子真乃小菜一碟也!虽说我平日里难得一试,可也是“耳目皆熟”,对此“见多识广”,大可不必“惊慌失措”。在我的聪明才智+努力下,被子终于叠好了!虽说一点观赏价值都没有,可也达到了最低标准嘛!
第一站:扫地。对于扫地嘛,我真乃胸有成竹——三下五除二地拿起扫帚“手舞足蹈”,不料将家里搞得是“乌烟瘴气”(没想到老妈如此阴险,特意三天没有扫地,将厚厚的灰尘留予我练习——这样不花钱就请来的“打工妹”哪里找啊),只得“卷土重来”。只听“刷刷刷刷”,我便大功告成啦!不料老妈看过了我那“光速扫地法”后,以“专家”的目光审视了我的杰作两眼后,大发感慨:“哇,你真是‘龙的传人’啊——把家中搞的‘云雾漫天’不说,那动作,那姿势,那速度,简直是‘张牙舞爪’啊!虽说你在叠被子上煞费苦心,立下了大功,可此次任务完成甚差,望你吸取教训,重试一次……”在听了老妈足足半个小时的思想教育之后,我的头都大了,只得耐着性子慢慢扫地。终于,我的“杰作”质量检验过关,成为家中无可挑剔的“免检产品”!
第二站:拖地。唉,由于老妈长时间的思想教育,导致第二站快车晚点整整一个小时!看来我只能加快速度了!初次拖地,我努力回忆出老妈的动作,如此这般地试了起来。洗完拖布,我在地上练起了“草书”,着实为自己那畅快淋漓、“狂草奔放”的“字迹”自我陶醉。就在这时,身后传来老妈的声音:“小笨蛋啊,回头看看!”我回头一望——原来拖过的地方又留下我的一串脚印,地板穿上了一件沾满泥巴的衣服,好像正在哭泣着似的。我搔搔头皮,调皮地吐了吐舌头。老妈只好一点一点教我如何拖地,然后让我自己去“实践”,便去看电视了(不要啊)。待我拖完地后,老妈才发现我一时糊涂,犯下一个大错——没有拧干拖布,导致了严重的后果——屋子在闹了一个半小时的“水灾”之后终于逐渐脱险……
第三站:做饭。经历了半天折腾,老妈老爸无奈地抱着最后一线希望,决定试最后一次——让我做晚饭!在他们的威逼利诱之下,我终于开始做饭。嘿嘿,这还难得到我这位传说中的“诸葛亮二代”?我向老爸老妈“索取”了N元“公款”后买回几个馒头。饭是解决了,可菜呢?于是我又打起了小葱拌豆腐的主意……可这——这岂不是“虐待”父母吗?突然间,我眼前一亮,想到了一个妙哉妙哉的计谋,简单得不能再简单……开饭时间到了,我哼着小曲,得意洋洋地走来,开始向期待已久的爸妈报菜名:“No.1——一清二白;No.2——一清二白;No.3——一清……”老爸听得是一头雾水,赶紧问:“这岂不统统是小葱拌豆腐吗?”我奸笑两声,慢条斯理地解释道:“NoNoNo!并不全都是小葱拌豆腐,这是花样多变的新菜——小葱拌豆腐、大葱拌豆腐、大小葱一起拌豆腐……嘿嘿嘿,这就是老祖宗们的智慧结晶——‘宁可三日无肉,不可一日无肉’呐!哇哈哈哈……”父母听后皆晕:“不是吧?”但他们也不得不凑合着吃我独家研制的经济实惠菜肴——“豆腐套餐”。
我坐了一天的“家务快车”,下“车”之后感到头昏眼花。当然咯,老爸老妈也跟我受了不少苦……
这就是我家的第一辆“家务快车”,这样的“车”你家也有吗?其实在这样的“车”里,不仅有汗水,还有这许许多多的欢乐……
相关推荐
-
舒与卷绽放花的瓣瓣清芳卷起叶的脉络经纬袒露的也许很快凋零卷曲的行将慢慢展伸待到秋风乍起眼前不再有舒与卷的对立只有莲的无语才是它们最后的统一点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 五年级 诗歌
-
舒与卷绽放花的瓣瓣清芳卷起叶的脉络经纬袒露的也许很快凋零卷曲的行将慢慢展伸待到秋风乍起眼前不再有舒与卷的对立只有莲的无语才是它们最后的统一50字 五年级 诗歌
-
发卷“叮当——叮当”令人气得吐血的上课铃声又响了。我不耐烦地拿出书,往桌子上一扔,转头又和同桌聊起了天。这个时候,“分身杀手”数学老师突然出现在讲台上,用她那“中国好声音”说:“同学们,发卷子了!”我一听,顿时感觉大脑一片空白,僵直的身子瘫倒在椅背上。“分身杀手”却看都不看我们一眼,马上念起了名字:“XX,98。XX100……”听到这些惊人的分数,我被吓的半死,不知道有没有考得不好的同学来帮我垫底。老师还在继续念着名字,听到考满分的名字的时候,我恨不得那就是自己;听到考得的不好的分数的时候,我又庆幸那不是自己。正在我胡思乱想的时候,一个我再熟悉不过的名字钻进耳朵:“赵泓景,100。”我有点不敢相信自己的耳朵,愣了一下,才反应过来,这个名字确实是我。我一下子高兴地跳了起来,把旁边的同学吓了一大跳。回到家里,我使劲压抑着内心的喜悦,故意装出一副难过的表情对妈妈说,我考砸了。妈妈一听,脸色一下变得很难看,刚想发怒。我一看这阵式,赶紧把卷子送到妈妈眼前。妈妈一看分数,脸色马上多云转睛,高兴地合不拢嘴。晚上吃饭时,一盘金灿灿的鸡腿摆在了我的面前,我左一个,右一个,吃得满嘴流油。这是妈妈对我的犒赏,我也一定要继续努力,争取更好的成绩。500字 五年级
-
发卷“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴······” 悦耳的上课铃响了,老师轻轻推开门,面无表情地走上讲台。手里拿着上一次考的作文卷子,注视着大家,同学们比以往做得更端正了。我心想:上一次的作文题目这么难,而且我也没见过,考得到底好不好呢?我又仔细的打量了一下老师,从老师脸上,我没有捕捉到一点儿迹象。我心里忐忑不安,就像十五个吊桶打水——七上八下。老师又笑眯眯的说道:“第一名。”同学们的目光全都集中在我身上,老师又扫视了全班同学,最后落在我的身上。难道会是我吗?我疑惑的想着,这使我更加紧张,更加想知道结果了。老师又说道:“是任芷慧。"我震惊了一下,什么!会是我?我有点不敢相信自己的耳朵,再看看同学们,那真是羡慕嫉妒恨呀!我当时的表情:睁大了眼睛,张大了嘴,好像都能塞下一个鸡蛋啦。我一直以为张馨方是第一名,她考的总是比我好。老师又说:”还不上来领卷子。“我才呆呆的上去了,双手接过老师手中的卷子,充满敬意的说了一声:谢谢老师。”又向老师深深地鞠了一躬,像捧着无价之宝一样回座位上去了。老师又说道:“张世柔。”我还以为他是第二名呢,但是,一个毫不留情的声音又传入我的耳中:”60分。“我又看了看张世柔,他的脸上,全都是懊恼的表情。我隐隐约约看见他耳边有点儿红,他耷拉着脑袋,走上讲台。他好像害羞似的,拿到卷子赶紧回到座位上。他那样子恨不得找条地缝钻进去。老师接着发卷子,我向四周望去,有的同学锤着胸口,给自己压惊;有的同学低头看着卷子,埋怨自己考得不好;有的同学双手合十,默默祈祷发给自己卷子;还有的伸长了脖子,眼睛眯成了一条缝,有的手舞足蹈,想必一定考得很好吧;有的却耷拉着脑袋,责备自己,一定考得不好。真是几人欢喜,几人忧哇! 看着卷子上龙飞凤舞的97分,我明白了:一分耕耘,一分收获;付出总会有回报的。但是,我不能骄傲。毛主席曾近说过:骄傲使人落后,虚心使人进步。我下一次一定不能让我这第一名的桂冠让别人抢走!五年级:任芷慧700字 五年级 叙事
-
书卷为友,卷卷皆情于我而言,胜友莫如书:闲可翻之,对话古今名士;碌可阅之,灌却弯飞庆天;静可浏之,陶冶情操雅致;躁可览之,涤尽浮华恤怒。见书则心宁,未语自能平。——题记大千世界,唯欲而生。物象万千,迷离幻变。目俗世而思本心,长怀望而悯啸吟。纵横物欲,湍赵弥怨言载道;激变潮流,颖新承人心涣散。且携余友,于世不移:诗书进智慧之光,典籍蕴文言之芳。古典据证之陶冶,探绩寻隐;流行畅快之辞言,大快人心。诗盈哲理,字蕴珠现;句富感悟,段载沉思。青草绿苹,放白鹿于青崖;收戈鸣金,闻故歌而感怀。放怀天地,志趣自明;悟心书籍,鸿图可规。梦至悠古,问襟于诗。贵长香以毛诗,且遂志于楚典。居太白聊潇酒,处子美以忧世;当贾谊感秦策,作商隐而幻懂。漫步蜀道,尤觉险峻;梦回天姥,长吃无声。问黄四娘,门前花香尚在;着谢公展,山头红日犹见步于文,梦翩影。阿房宫闻繁华,却悄然成丘虚。过秦有感,更作忆古怀今;六国思策,亦书应秦之法。泰岳毗云,步道而行。屈平与泪罗共话,王勃共宾客毫挥。酬情未尽,贾谊对宣室作答;壮心已酬,大国有道为功名。观旧业水,朱华仍光照不休;思今庙堂,黎庶践只争朝夕。又临于句,珠玩漫光。孔丘与生泛谈,句句皆成经典:三省吾身,是为自省;三思而行,盖为谨思。知者未如好者,当应为趣;好者未如乐者更须有情。融情于句,句句皆理;表绪于言,言言平实。思哲理句,感圣人之苦心;想平实言悟先人之言炫。凡事学以为作文,句字间显露功底;问君功底何处寻,应读句段长才情。夫孔圣人之言,自蕴无穷言臻技巧;而今学子之作,更践其间句炫功夫。此皆为书助,莫道书非友意!今于堂室,著文言友;然何谓友,无须赞言。自为书为典,窥之犹见暖阳无数;自为诗为籍,感之亦晓功名已无。所赖鸿鹊之志,皆由书生;所谓真知灼见,自是书言。余观书无数,其实逻论;然精读些许,自是当然。而今所言所作,是以论书为挚友;不过几行短字,诸君莫以为真见。篇中所言,些许化用;文里所思,无非尔尔。然余爱书之挚,眷书之实,聊书之雅,此皆为实感也。请君更信:以书为友可以悦凡心,以书作诚可以铭入体。道是书为挚友,即书为山,友为林,遍观山林独酒行。道是书为净友,乃书为珠,友为现,拂光珠现亦怀志。皆言为此,徒为空洞;然吾之志,已表于斯。于此搁笔,吾心已尽。900字 五年级 散文
-
卷煎饼几乎每一个孩子都会最简单的卷煎饼,可是我却不会,因为妈妈疼爱我,一点活都不让我干,我可以说是在蜜罐里长大。今天,爸爸妈妈早早地去上班了,我自己一个人在家里,爸爸为我准备了一个鸡蛋和煎饼,肚子咕咕叫得我不管三七二十一就开始卷煎饼。我学着妈妈的样子,小心翼翼,一丝不苟的卷,我把扒好了的鸡蛋放到煎饼里,一拧,蛋黄就漏了出来,蛋清也成了两半,“真是天助我也呀!”正当我高兴时煎饼破了,可是眼下只有一个煎饼,没办法,只好继续用那个煎饼了。“诶呀-----”一阵长舒气候,解决了忙活一大半天的煎饼。我津津有味的吃了起来,那味道香极了,因为这是我第一次卷煎饼,也是迈向人生的第一步。250字 一年级 叙事
-
卷饼妈妈上街回来了,我忙跑过去翻看妈妈手里的袋子,看看有没有我最爱吃的卷饼,可惜没有,心里有些失落。也不知道怎的,最近特别喜欢吃卷饼,想想就要流口水了,想自己做,可惜没有工具,看着其实还是挺简单的,他们把土豆丝装在一个小桶里,面也是和好了的,如果有人买的话,他就用勺子盛一小勺面倒在他们的烙锅上,均匀抹开,然后打一个鸡蛋在上面,放上土豆丝,再加一根肠,就完美收工了。几乎每天中午我都去买,他都认识我了,我不吃香菜,每次去都不用我说了,他直接就不放香菜,可是有时候我去晚了,他们的土豆丝已经卖完了,就不能做卷饼了。有的时候去的早,还有卷饼,只是要耐心排队。这也是快餐的一种吧,卷饼跟其他快餐,比如汉堡包,凉皮,麻辣烫之类的比起来,还是卷饼更方便一些,做的时候就比较快,而且还很方便,在哪都可以吃,如果忙着赶车,来不及吃早餐,这绝对是你的最佳选择了。不像其他的,还要端着餐盒,还有汤汤水水的,吃完了也不好收拾。在学校也会去买卷饼,只是和家里的卷饼还是有很大差别的,做法不一样,卖相味道都不一样,不过没有办法,卷饼只有这个,想吃就吃,不吃也没人勉强,每次吃着学校的卷饼,心里还是想念家里的味道,咬一口,土豆丝的香脆和面融在了一起,真的美味极了。唉,说着说着又想吃了,不过今天是吃不到了,只能明天了。500字 初三 叙事
-
江西卷以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。〔文题诠释〕亮点的话题,让人想到的是闪亮、阳光的事物,命题人最初意愿当然是引导考生以欣赏、健康的眼光,发现生活中明亮的、催人上进的闪光点,学会用欣赏的态度面对生活。从作文看来,考生正是沿着这一意旨去写作的。1.能正确解读话题。亮点可以是人类社会的:如个人性格上的,个人品德上的,能力上的乃至集体、民族的精神。可以是自然界的:如冬天的肃穆,夏天的热情,春天的活力,秋天的静美;姿态各异的植物,品类繁多的动物。眼前的,历史的,自然的人类的,只要用欣赏的眼光看世界,就能发现适合写作的素材。2.按一定的条理组织材料,结构文章。选定的材料要按一定的层次处理。可按总分的脉络或正反对比的形式,将材料组接起来,以清晰的条理赢得高分。3.一定要写出独自的亮点。从一篇篇满分作文不难发现,真正因别出心裁的立意而得满分的是并不多;表现手法(排比、比喻、引用、化用等)使用贴切,将使文章增色不少。佳作点评淡妆浓抹总相宜江西一考生首先,我想跨越时空,问一个问题:“你认为你最大的亮点是什么?”也许徐志摩会说:“我最大的亮点是心中的康桥。”也许达芬奇会说:“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”也许苏轼会说:“吾之亮点也,乃‘但愿人长久,千里共婵娟’的那份心意。”……我也想说一句:人的亮点各有不同,但是每个人都应发现自己的亮点,也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高,但相信自己的亮点,通过行动放大,便可成为人生中不落的北斗星。以前,我在书上看过两则故事,对我感触颇深。大仲马这个文坛巨星,在年轻的时候竟流落街头,连自己的肚子也喂(填)不饱,过着颠沛流离的生活,然而有一次他去某报社应聘,却改变了他的一生,面试中,大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘,可在他即要离开之时,主编却对他说:“字写得不错嘛,小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编,既而说了一句:“谢谢您!”说完,转身跑出了报社。“我的字写得不错”,他暗自高兴道:“既然这样,为何不放大我的优点呢?”随即勤学苦练,成了文坛巨匠。大仲马挖掘了自身的亮点,成就了巅峰伟业。比起大仲马来,柏拉图的学生可就逊色多了。据说柏拉图垂暮之时,很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理,于是,对其学生说:“我已经老了,希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后,学生们找了大半年,也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道:“我可爱的学生们,其实你们都很优秀,但你们都未能挖掘出自身的亮点。”学生们虽恍然大悟,但却只有悔恨终身。亮点,我们背囊中的宝物,只有正确认识自己这后,才会发现自己的亮点,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太阳的光辉,更何况“铩羽之鸟亦欲飞”!亮点,是西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,只要你淡妆浓抹,定是生活的北斗星。[名师点评]作文立意准确:“亮点是我们背囊中的宝物,只有正确认识自己之后,才能发现自己的亮点。”作文获得阅卷老师青睐的亮点,当属深厚的文化意蕴。作文以设问的手法,引出关于亮点的话题,三位历史巨人的回答精当地概括了他们各自的亮点,同时也展示了作者丰富的学养储备。接着用“大仲马挖掘自身的亮点,成就了巅峰伟业”的实例正面论证观点。再用“柏拉图晚年寻找接班人”的实例反面论证观点。篇末以“亮点,是西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”点题,题文照应,结构严谨。1200字以上 初三 叙事
-
卷毛左转,然后上楼梯,突然,一阵急促的喘息声传入我的耳中,我的心慌乱起来。越来越近,越来越近了……我快速向上跑去,视力模糊的我隐隐约约看到它是穿着红颜色衣服,待它离我4米时,它的外形让我知道它是只小狗!我恍然大悟,但还没从恐怖中脱离出来,我还是急急地敲了门,满脸冷汗,用手拍着胸脯,心里嘀咕着:吓死宝宝了。它全身都是卷毛,所以我给它去了个名字:卷毛,挺适合它的,不是么?又是一个下午,我背着书包,在半路上,哼着小调儿,卷毛直接往我冲,在我周围转着,我完全没有任何防备,且镇定不下来。我拿着衣服放到有卷毛那么高,挡住我的小腿,我害怕它咬到我,它往衣服上蹭,用鼻子闻着气味,接着又跑了。这叫做有缘吗?卷毛卷毛,你这么萌,就不要到我面前卖萌了。300字 六年级 叙事
-
发卷那是发生在我上小学三年级发生的事情。“丁零零,丁零零。”上课了,教师里十分安静,我似乎能听到同学们紧张的心跳声。老师扶了扶她鼻梁上的眼镜,走进了教室……现在时刻2011年1月15日,我们位于三(5)班的教室,这里是三年级升级考试发卷纸的时刻。同学们的心都提到了嗓子眼,而我却一点也不紧张,心里暗暗得意:我是谁啊?我可是上次考试全年级第二,虽然这次考试是有些难,但我肯定能稳操胜券,得到一个好成绩。想到这里,不由得嘴角向上扬了扬。随着“沙沙”的发卷纸声,我的语文卷纸发了下来。什么?89?我从一年级到三年级,从来没有考到95分以下,哪怕是我最不拿手的英语也没有考到90分以下呀!这可怎么办?这时,一个想法跑了出来:如果数学、英语和综合考好也行呀!我在心中默默地向老天爷祈祷:老天爷哪!您大发慈悲,一定要让我其他科目考好呀!数学卷纸发了下来……英语卷纸发了下来……综合卷纸发了下来……看到那鲜红的分数,我的腿软了。老天爷呀!你怎能把我的最后一线希望给扼杀了?老师开始宣布考试名次:“第一,李钰陶;第二,王子涵;第三,董颜瑜……”老师迟迟没有念我的名字,怎么会?老师是不是一不小心落下了我?怎么可能?那一刻,真是心乱如麻。就在这时,我的耳边传来了老师的声音:“第二十四,郭茜文!”那声音显得是那样刺耳。什么?我第二十四?伤心夹着失望,苦苦的……放学的路上,天阴沉沉的,连平时对我热情的太阳公公,花儿,草儿似乎都不满意我的分数,对我板下了脸。马路上,汽车制造着噪音,真是一团乱麻!唉,都是骄傲惹的祸!550字 三年级 叙事
-
发卷老师手里只剩下一张卷子了。同学们的目光一下子齐刷刷地射向我。我心里可紧张了,心想:是不是因为我考得最差而被排在最后呢?我心情一下子变得十分沮丧。可我马上又为自己打起气来,平时我成绩不是挺好的嘛!再说了,前几次考试不都是最好的同学压底的吗?我一会儿高兴,一会儿难过;一会儿心提到嗓子眼儿,一会儿又落下。我眼睛紧盯着老师的嘴,浑身不停地颤抖,希望老师快点儿把卷子发下来。可老师像看透了我的心思似的,故意过了好几分钟才说:“王建63分!”我一下子难过起来。200字 二年级 叙事
-
考试卷考试卷放学后,妈妈站在学校门口,小明一看见妈妈眼睛就红了,泪水在眼眶里转来转去。妈妈问小明:“你怎么哭了?"小明没有回答,低着头不敢看妈妈。回到家里,小明战战兢兢地把试卷递给妈妈看,小明怕妈妈批评急得哭了起来,妈妈接过试卷看了看,摸摸小明的头说:”虽然没有拿到100分,你要相信自己的能力,认真学习才会取得好成绩。”小明听了妈妈的话后,擦干眼泪,马上回房间做作业,做完作业就读书、复习功课。从此以后,小明每天都认真学习,还利用课余时间阅读了很多课外书,每次考试都取得好成绩。200字 二年级 写人
-
发卷老师手里只剩下一张卷子了。同学们的目光都刷刷的射向我。我心里可紧张了,心想:是不是因为我考的最差而被排在最后呢?我的心情一下子变得十分沮丧。我马上又为自己打气起来,平时我成绩不是挺好的嘛!在说前几次考试不都是最好的同学压底的吗?我一会儿高兴,一会儿难过;一会儿提到嗓子眼儿,一会儿又落下。我眼睛盯着老师的嘴,浑身不停的颤抖,希望老师快点儿把卷子发下来。可老师像看透了我心思似的,故意过了好几分钟才报:“陈梦然,100分!”啊,考得不错!我双手接过试卷高兴的笑了。二年级:最美的旋律200字 二年级 叙事
-
摸纸卷中午我去游泳馆游泳了,下午我又去刘老师那儿学作文,刘老师上午说:“下午来摸纸卷。”我开心极了! 我一到刘老师的楼上,我看见刘老师还在等我们呢!我想摸到一支自动笔,我就摸了一次就摸到了,一支圆珠笔,我很开心,因为圆珠笔对我来说还不错。 我拿了一支圆珠笔发现圆珠笔很好看,上面有一个圣乐两个字,上面还有一个小白兔在一根根树枝上,它的笔盖大约有5厘米左右,有一个银色的头盖,我开心极,我非常喜欢这支圆珠笔。 我最喜欢这一次的摸纸卷,因为有这一次的摸纸卷,所以才有这一支圆珠笔。200字 二年级
-
半卷。光阴纯净的,只有守候,还有遥远的温馨。有时,两个人的情意,真的不需要太多,甚至可以沉默,可以没有语言,一瞥,都是惊鸿翩翩归来。一些感情,雾里赏花,一样很美,纯粹的只有欣赏,那么简单,那些沉默的爱,安睡,却能安然于世不去掂量几许浓密,唯真,唯美。洗尽铅华,此心可为篱,隔岸烟雨一个用生命抒写的答案,每天都在久别重逢不说,思量,半卷光阴里,惟不忘相思聚聚散散,终究不是戏子,总会在青石板幽深的足音里清醒的想念。安静地看着花开花落,若无其事,依然岁月安好200字 初一 诗歌